神秘的作文600字

时间：2023-07-27 14:29:51 600字我要投稿

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实用的神秘的作文600字

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的神秘的作文600字4篇，欢迎大家分享。

实用的神秘的作文600字

神秘的作文600字篇1

　　一个阳光明媚的早晨，我带上万能翻译器到公园散步。偶然听到了两只喜鹊的对话：“洛洛，我昨天听陆陆说巴密国有一处神秘的森林，许多探险家踏上这片森林后，就没有一位探险家走出这片森林。”“这是真的'吗？”“那还有假，陆陆从来不说假话。”两只喜鹊说着话飞走了。

　　这片阴森恐怖的森林太神秘了，深深地把我吸引住了。于是经过周密的准备后，我驾驶着飞行器找到了这片森林……

　　我走进了这片森林，一声怪叫把我吓得一哆嗦，回头一看，是一只豹子在爬树，这时一阵风吹来，才发出声音的。真是个胆小鬼。我心里想着。

　　我继续往前走，一不小心掉进了一个洞里，一群蜘蛛朝我爬来，这么多蜘蛛，不到一分钟就能把我吃掉，我急忙拿出喷火枪，一喷，蜘蛛就全被烧死了，我拿出绳索，爬了上去，怎么有陷阱呢？我一边想一边走。过了一会，一只大蜘蛛出现在我的眼前，我拿出喷火枪，对准蜘蛛，“砰砰砰”发了三个火焰弹，蜘蛛全身着火，朝我扑来，我瞄准它的头部，“砰砰”开了两枪，蜘蛛缓缓倒下了。

　　我又往前走了一会，一个铁甲机器人出现在我的面前，火焰枪不管用了，我拿出激光枪，瞄准了它的嘴部，“砰砰”发了两弹，它的嘴掉了下来，天哪！它的嘴里装着炮弹发射器，我不能轻举妄动，不然，这座森林都会爆炸的，我拿出水枪（是有杀伤的那种），瞄准了炮弹，发了一弹，它嘴里的炮弹已经湿了，不能爆炸了，我换上激光枪，“砰砰砰”发了三弹，机器人倒下了。

　　“咦？这是怎么回事?”我发现自己在森林的外面。原来森林就是这几个怪物在搞鬼，我把它们消灭了，我自然就出来了。

　　我坐上飞行器，在回家的路上，我想：这森林也不是很恐怖呀！

神秘的作文600字篇2

　　“你看徐老师手里的袋子里装了什么？”“我不知道”。......徐老师一走进教室，我们的声音就没停过，就像菜市场一样。徐老师面对我们笑了笑，我们也笑了笑。之后，她笑着说：“你们看看这个袋子里面有什么？要不要摸一下”。这个摸字一说，许多人就开始争了，“我”“我”......许多我字从同学口中说出。

　　徐老师第一次叫了小田，我想：没关系，还有机会。当小田回来时，我就有点嫉妒了，心想：有什么了不起，不就是摸了一下吗！这时，我继续期待老师叫我，是小王，我又错过了。老师说叫女生，我想：还有机会。当苏辰摸的时候，这个袋子抖了抖，这时许多人认为是鸟了，也有认为是老鼠类的`。徐老师也时不时打开袋子，看看那个“神秘”有没有死。这时大家更确定是鸟了，但有人说是毛绒玩具，这时班级里有许多人质疑他的推测，我也这么认为。第二个依然是女的，但我还是没有放弃。我的蜡烛还在燃烧。当徐老师说再来最后一个女生时，我已经绝望了，我的“蜡烛”已经灭了，我忿忿不平地想：为什么不叫我！为什么！我看了看旁边，发现绍妤怎么会那么淡定、安静？

　　这时徐老师说：“好了，我要公布答案了”。一听到要公布答案了，我就连忙转过身去听。顿时，我的疑问没了。当徐老师拿出来时，我们都捧腹大笑，徐老师也笑了。你猜，那是什么？是一个小羊肖恩的毛绒玩具！同时我们也惊讶了。忽然有一个同学淡定的说：“老师，我看到绍妤帮你拿着那个娃娃了”。这时我才想起那个消失了的疑问。原来绍妤早就知道了，怪不得她那么淡定。徐老师忽然笑了笑，这时我才发现，徐老师一直在骗我们，从进门开始故意鬼鬼祟祟，动作小心翼翼，好像手里有块宝，到轻轻放下，脸上都充满了笑容和一丝神秘，包括袋子抖了抖，也是用手抖得，她时不时看一看它有没有死等，这些举动都是在迷惑我们。哎！我们真笨。

　　哈哈！袋子里的“神秘”你也该知道了吧。从这个游戏中，我领悟了一个道理：千万不要被表面所迷惑。

神秘的作文600字篇3

　　一天，海洋小精灵们聚在了一起。和蔼的鲨鱼大伯郑重地对大家说;"我们以前所拥有的海洋是多么美丽，仍和海洋生物都能在这里生长，而现在呢？”一只调皮的小海豚从鱼群中挤了近来，望了望四周，垃圾、污水到处都是，它用鼻子嗅了嗅，味道难闻极了。眼前黑漆漆的一团，只能勉强看见鲨鱼大伯。小海豚眼眶里的眼泪滴溜溜地打着转，哭呛着说；"现在的海水已不是深蓝色的了，海底有许垃圾，飘来飘去，整个海洋现在是污水天地，没有一丝丝的美丽。在着种环境下生活的生物们，不是死了，就是病了，，这到底是什么原因呢？〃精灵们陷入了沉思的状态。突然，一条美人鱼蹦了出来，气愤地说;"是可恶的人类。一次我爬到岸，在石头旁休息，看见人类吃完水果，就把果皮扔进海里，有些人类还把工厂建在海边，把厂里有毒的废水排进了海里，他们只要觉得对自己有利就不顾我们的死活，真是太可恶了！〃精灵们听了美人鱼的话，议论纷纷，有的说;"我们应该惩罚一下人类，让人类保护我们的.海洋！〃有的说;"人类实在太不在乎我们了，我们应该把海洋里的宝物藏起来，不给他们。〃

　　"好啦，好啦！〃鲨鱼大伯打断了它们的话。镇静地说;"我们再给他们一次机会，如果人类再次破坏我们的家园，我们就把地球淹没让他们也尝一尝失去幸福家园的痛苦！〃鲨鱼大伯的一席话，得到了精灵们的一致认可。随即，它们便高喊;"人类，请你们不要再破坏我们的家园了，否则······〃

　　忽然，我从睡梦中惊醒，多么可怕啊！原来，我们人类破坏了海洋生物的幸福生活，造成了许多家庭支离破碎，那些搞破坏的人类真可恶啊，我们应该号召全人类，保护海洋，保护我们的家园！让这个地球更加和平、美好！

神秘的作文600字篇4

　　今天，我们又要上生物课了，这次，我们都很期待，希望生物老师又给我们带来一些惊喜。我想着：最好让我们飞到天上去上课。

　　果然，老师又带来了一包东西，我们又要上前去看，结果老师大吼一声：“不许上来！”老师生这么大气干什么？看来老师带来的东西很贵。不过这么点东西能干什么呢？

　　老师让我们坐在座位上，自己拿着包下来一个人一个人的发给我们，然后让我们别动。发到我了，我看了看，原来是一个小方块，上面有一个红色的按钮和一个绿色的按钮，虽然很小，但是挺沉的.。大家都发到了，老师让我们拿好笔记本、笔，和发给我们的方块跟她着走。

　　大家跟着生物老师来到学校的操场上，老师给我们示范，让我们跟着做：按一下红色按钮，这个小方块就腾地一下鼓了起来，变得跟书包那么大，而且还有两个背带呢，然后大家的小方块都“腾”“腾”地弹了起来。然后老师把“书包”背在背上，按了一下绿色按钮，这个“书包”就慢慢地充气变大，最后，就变成了一双翅膀。老师说：“它能探测脑电波，你想怎么样就怎么样。跟着我……”话还没说完，有人已经飞起来了，于是老师也不再讲飞了起来。大家见老师飞起来了，都跟着老师一起飞。老师带我们飞了一会，就让我们拉紧手，大家手拉着手，突然，在前面出现了一个黑色的洞，大家都没有防备，都进去了。进了这个洞。进了这个洞，大家发现这里简直是鸟类的天堂，鸟类数不胜数。大家突然发现翅膀不见了，只能在地上了。老师从口袋里拿出了好几个小瓶子，拿出来了好几只虫子，放在地上，又做了一个“扣子”，让鸟来吃。最后，真的飞来了好几只鸟，都被“扣子”逮住了。老师拿过来鸟，端详了一会，就开始讲解。就连麻雀都讲得无微不至。

　　等了一会，老师的口袋突然响了起来，原来是下课了，可是这显示的是能量不足。看来老师只装了一节课的能量。

　　真不舍得，这么快就下课了。我们依依不舍的回来了。

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