漂流的作文600字

时间：2023-10-05 18:37:34 600字我要投稿

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漂流的作文600字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的漂流的作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

漂流的作文600字

漂流的作文600字篇1

　　“喂喂喂，你是谁？”我坐在车站里，翘着二郎腿对着手机讲，“哦，是妈妈呀！我们已经到牛头山了，正准备漂流呢！”我看到一辆班车飞驰而来，就说：“车来了，等下再说吧。”我挂断电话，把手机还给爸爸。爸爸速用塑料袋装好手机，拉着我上车了。

　　我悠闲地坐在车上，忽然，天空中掠过一道引人注目的闪电，好像天空出现了一道裂缝。随即，雷声在作，狂风夹着暴雨降临人间，我不由地一想：不会不能漂流了吧。到了上游，我和爸爸穿上防备设施，坐上皮艇，就开始漂了。没想到人真多，溪上布满了皮艇，而第一个下坡非常高，十分危险，有些人因为胆小而躲在一旁，我和爸爸毫不犹豫地划到了口子上，并放下船桨，我躺在前，爸爸躺在后。工作人员把我们的船推了下去。我感觉自己在往下坠，风在耳边呼呼地吹，我大叫一声，闭上眼睛以为自己死定了，于是抓紧两边的拉手，等待“迫降”。只听“扑通”一声，船迅速“着地”了，水推着船往下行驶。我只感到一阵又一阵颠簸，之后就到了平坦的水域。我起身一看，船已经进水了，我立刻开工，把水往外舀，而爸爸则左一下，右一下地划船。

　　刚划没多久，又到口子上了，爸爸叫我躺下。我照做后果然有一个下坡，这个坡的水流真急啊！只听哗啦一声，一大堆的水翻天覆地地朝我扑来，我没来得及闪开，照眼镜就被冲掉了，幸亏掉在了船里，要不然我可成盲人了……惊险的下坡接二连三地出现了，船里的`水越来越多，天上的雨打得我痛痛的，风吹得我不禁打了个寒颤。我往船里一躺，发现水真暖和，我躺在水中，就好像泡温泉似的。可时间在飞逝，我们一个不留神就到目的地了，唉，本来还想多玩一会儿的。

　　快乐的一天过去了，可我还在回味着漂流的无限乐趣。

漂流的作文600字篇2

　　20xx年8月5日早上，天刚亮我就迫不及待的起床，催促妈妈快点收拾东西带我出门，今天可是去漂流的好日子。

　　坐在去兴隆的大巴车上，我的心早就飞到了恒河源漂流，恨不得给大巴车装上翅膀，一下子飞到漂流那儿。经过三个多小的颠簸，我们终于来到天桥峪。按照导游设计的行程，我们先做电瓶车来到了梦幻迷宫。

　　梦幻迷宫建在一个山洞，里面十分潮湿，里面除了镜子就是灯光，十分无趣。突然我们听到“呜呜”的鬼哭声，来到一个写着“步步惊魂”的山洞口，里面传出的尖叫声让人不寒而栗，我被吓得毛骨悚然，抱着妈妈的胳膊赶快原路返回了。

　　终于到了激动人心的漂流环节，我和妈妈穿上救生衣、带好头盔，坐上了橡皮艇，工作人员告诉我们整个漂流过程大概一个半小时，由数个激流、缓坡组成，在经过激流时一定要紧紧抓住两边的扶手，避免被甩出船。我们的橡皮艇被钩子勾到了第一个激流下坡处，伴随着“啊”的'一声尖叫，我和妈妈被激流溅起的水花浇了个透心凉，同时在颠簸处，我们的身体被震得离开了船体，亏得我们紧紧抓住扶手，不然肯定会被甩出去和冰凉的山泉水来个亲密接触。

　　因为对漂流的刺激程度严重预计不足，我们的水枪、水勺、妈妈的头绳，来了个“大珠小珠落玉盘”，在颠簸的过程中都不幸掉到水里。在我和妈妈此起彼伏的尖叫声中，第一个激流顺利通过了，我们来到了一个平台，刚刚放松下紧张的心情，我突然发现水枪就在不远处的水中。我奋力扑腾，终于水枪、水勺、头绳失而复得，这心情怎是一个爽字可以形容。

　　平台中由于地势平缓，橡皮艇无法顺流而下，大家就互帮互助，借助中间的绳子，你拉我拽，一起前进。

　　我们一共经历了5个激流，其中最刺激的一次是经过一个铁质箱体，箱体十分陡峭，估计和地面能呈60度角，我们的橡皮艇被高速甩出箱体，远远抛到平台水面，哇，太刺激了，我都要吐了。

　　漂流真刺激呀，我下次还想玩。

漂流的作文600字篇3

　　“你怎么走这么慢，快点啊！”面对同学的催促，我只是默默地跟上去，到了目的地，我才得意洋洋地说：“你看，还有好多人在草原上漫游呢！”

　　今天下午，艳阳高照，夏令营来到多伦草原漂流。很多人都按耐不住激动的心情，在整队的时候心不在焉，把安全事项抛在脑后，一心想着漂流。我伫立在岸边，吹着习习凉风，抬头望去，白云朵朵，依偎着蓝天；低头看去，草色青青，装饰着大地，吸一口清鲜空气，神清气爽！

　　同学们依次领好救生衣，陆续入艇。我们三个人也踏入了橡皮艇，拿着筏子，在老师的目送下，渐渐划向远方……

　　河流十分湍急，也很清凉，我们开始没有什么经验，从流飘荡任意东西，还经常在河中打转，弄得我们头晕目眩，橡皮艇也有时左右摇摆，感觉要翻车，弄得我们心惊肉跳，划船好难啊！

　　等我们漂到一个水流平缓的地方，吸取刚才的教训，总结经验，掌握了基本的'划水技巧，一人控制方向，一人划水，一人赏景，轮流着来。在讨论之际橡皮艇撞上了河边的横柯，变困在里面，出不来了，只能看着别人从我们旁边漂过。我们只好一起想办法，利用力与力之间的作用是相互的，拿开阻挡的树枝，反推他们，顺利挣脱。学以致用，果然，物理在生活实际中还是有用的啊！

　　不知不觉，我们漂到了一个开阔之地。但水中全是突起的岩石。由于不慎，眼看要撞上岩石，我们惊慌失措，手忙脚乱，在那儿乱喊乱叫，以为要翻车了。结果猛撞后弹到岸边，搁浅了！无论怎么划也划不动，怎么办呢？幸亏艇上有一位学霸，他用筏子抵住岸边，用力一推，橡皮艇成功下水。之后，我们在橡皮艇上尽情说笑，其乐融融，看水中游鱼细石，闻花儿幽幽清香，听鸟儿卖弄嗓子。经历几次挫折后，我们仿佛更加坚强勇敢，尽情享受大自然无限魅力，在水中畅通无阻。

　　人生其实也是一场漂流，应该坚定自己的方向，用顽强的毅力勇迎大风大浪，方可到达成功的彼岸。

漂流的作文600字篇4

　　今天，我读了著名作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》这本书，深有感触。

　　这本书主要写了有一个航海水手——鲁滨孙，他与伙伴们乘船前往南美洲。途中不幸遇到大风，幸而存活在孤岛上。他在岛上建房定居、养牧种植、救“星期五”，生存了28年。最后，回到英国的事情。

　　读了这本书，我疑惑不解：为什么鲁滨孙能在这荒无人烟的岛上足足生活了28年？岛上四处环境恶劣，为什么他不会死？

　　这本书里的主人公——鲁滨孙，是我佩服的主要对象之一。因为，他能靠自己的乐观、机智，在岛上生活了28年。“28年”这一个惊人的`数字，也足以说明了他已经掌握了“学会生存”的技巧。书中曾说，鲁滨孙过了不久，发现了船上的种子，尝试种植粮食；不仅这样，他还能在岛上大猎各种动物，并省吃俭用，把全部动物畜养起来，从一只变成两只、三只……，使自己足以解决温饱的问题。可见，他有多么强的独立更生、机智能干的能力啊！再想想，他之所以能“学会生存”，不也是来源于平时生活的锻炼吗？是的。就是因为这样，他的朋友“星期五”也渐渐佩服、尊敬于他。书中还详细描写了鲁滨孙发现野人时的恐惧，但他并不紧张，反而显得很镇定。他还学会建房定居，来保护自己的人身安全。但如果换作别人生存在这里，也许，会因食物缺乏而饿死；或是因气温变化，不适应而死，或是因被野人发现，而被当作食物了吧？因此，我认为鲁滨孙身上的所有优点，往往是别人不能比的。

　　联系生活实际，与鲁滨孙恰恰相反的例子数不胜数。例如，我自己。从早上起床开始，妈妈都会给我准备好早餐、牙刷、洗脸水。直到晚上，妈妈还会准备好牛奶等物品。这一整天，妈妈几乎是“一条龙”地为我服务。而这再与鲁滨孙比起来。我显得是那么微不足道啊！可见，我已经缺乏了自我生存能力了。

　　读完《鲁滨孙漂流记》，我掩卷沉思：生活中，如果失去智慧、自我生存能力，那将会是一个不完整的人。

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