同学的作文600字

时间:2024-01-23 18:38:36 600字 我要投稿
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【合集】实用的同学的作文600字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的同学的作文600字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【合集】实用的同学的作文600字

同学的作文600字 篇1

  说起金宏博就不能不提到他奇妙的两只眼睛。撇开那双眼睛看他的外表还是挺不错的。他有黑而直的头发,小鼻子,小嘴巴,一身帅气的流行服饰。按理说他应有一双大而明亮的眼睛才更合理,可令人啼笑皆非的是他竟会有一双很小的眼睛。不过这眼可是他的标志型“建筑”,其重量级别不亚于葛朗台老爹的那颗肉瘤。

  金宏博可是班里的捣乱先锋,班里什么坏事都能与他扯上关系,什么好事他都“敬而远之”。记得有一次,孙瑞宇的水笔被他搞坏了,孙瑞宇就去找他。可他却专心致志地看一本小人书,孙瑞宇一时无语。过了一段时间,孙瑞宇憋不住了,终于鼓起勇气碰了他一下。他转过头来,满脸疑惑。我旁边的吴广龙对我轻声耳语:“金宏博真有演员天赋!”

  “我的水笔是不是你搞坏的?”

  “啊?……”

  看他吃惊的'样子,好像这件事他毫不知情似的。

  “我的水笔是不是你搞坏的?”

  “什么……水笔?”

  旁边有人窃笑。

  “我的水笔是不是你搞坏的?”

  “没有哇!我根本没碰你的水笔!”

  孙瑞宇用脚趾头想想都知道他这是装出来的,因为发生这种事情已经绝非一次、两次了。

  “真没有?”

  金宏博的小眼睛跳了一下,支支吾吾地说:“呃,真的没有!”

  孙瑞宇微笑着说:“对,你有点诚实了。”

  金宏博抬起小眼睛,望着孙瑞宇。

  孙瑞宇的笑容立刻收敛了,“你有点太诚实了!”同时双手从口袋中伸出……

  金宏博“嗖”地一下就冲出了教室。我们终于忍不住笑了出来,这位小眼大哥演得这出戏太妙了,让我们实在忍俊不禁。

  也许只有他的小眼睛知道这是怎么一回事。

同学的作文600字 篇2

  世界之大,无奇不有。班上总有那么几个“惹眼”的同学。下面我就来给大家介绍介绍。

  黑色小肥龙

  身后传来一阵清脆的“咔嚓”声,一整香气扑鼻而来。回想起往常的场景,我就明白,又是我身后的黑色小肥龙在行凶作恶。“咳,你又在吃什么好吃的?为什么不叫上我?难道又想独吞?”只见小肥龙迅速地将那包薯片塞进黑色的外套里,并用那还没吃完东西的嘴说道:“没……没有,我啥也没吃!”想蒙我,嘿嘿,没那么容易,我用饿狼扑食的速度抓起那包薯片就往后传,“不!我的大波浪薯片,我求求你快把它还给我!”这就是我们班小肥龙,贪吃的小肥龙。

  课堂上的'MP4

  课上英语老师在讲台上一丝不苟地分析难题。忽然,从我的斜后方传来一阵歌声:“我是一条小青龙,小青龙……”老师见此情景,立刻火冒三丈,朝我们这边大吼一声“:“朱炫豪!上课在干嘛呢!这是英语课,不适音乐课!再唱就出去罚站!”朱炫豪若无其事地坐在位置上,无动于衷。我本以为这一回他是不敢再唱了,可是谁知道他又开口唱起来:“就不告诉你,就不告诉你,就不告诉你!”这回没等老师开口,他就自觉地站了出去。

  稳如泰山的学霸

  只见远处的数学老师捧着一叠奥数试卷,我们班大多数同学都发出一阵阵惊叹,接着不用说,情况就是炸开了锅:“妈妈!我要回家!”同桌发出一阵阵叹息。只见我们班的学霸镇静地答着题目,手在卷子上匀速地“行进”着,30分钟后她写完了,老师迅速地批完了她的十卷。我也忐忑不安地交上我的卷子。“杨羽馨100分,林雨阳23分……”下课后,我们一群人围绕着那独占鳌头的学霸,争先恐后地请教。学霸解析完题目送给我们一句名言:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

  班上的同学正是个性鲜明,又各有千秋啊!

同学的作文600字 篇3

  回顾往首,在各个阶段的学习生涯中,拥有着各种悲欢离合与酸甜苦辣;拥有着如同父母与子女的师生情,也同样有兄弟姐妹般的同学情。

  打闹的儿童情

  在幼儿园的时候,脑子正处于萌芽阶段,在大脑的“辞海”里根本没有同学这样的字眼。有的只是打闹的对象。这样的认为也就造就了我们之间的无拘无束,打打闹闹。因此也就免不了伙伴间的不和。当我们生气时也就几个字:“不在和你一起玩了。”到了现在想起来怪可笑的。

  无语的小提情

  渐渐的,我们已开始进入了九年义务教育之中的初级教育。我也就认识一群新朋友。

  在知识的积累中,脑子里有了同学的初步概念――在同一屋檐下学习,当同学有困难的时候,其余的同学去帮助他。在那时,同学在我的眼中不过如此。

  此时的我正在学习怎样拉“小提情”,但,每当我拉响它时,耳朵就忍不住搭下来,仿佛不想听到一切。

  毕业时,我们打算去办一个最后的午餐。可是,老师们却忙着做自己的事而先离开,只留下八个字:“好好学习,天天向上。”而有些同学也相继步老师们的后尘,接二连三的消失在宽阔的眼帘中。留下的只有几位同学,大家也只不过是各吃各的零食,这个毕业会就在无语的环境中渡过了。

  以后,老师同学们的乡间也只是淡淡一笑。

  悠扬的大提情

  时间在一天天消逝;自己在一年年的成长。“拉提琴的技术”也有了很大的'进步,声音是美妙绝伦。好快,我进入了充满活力的花季。“同学”这个词也已基本成形:失败后的安慰;痛苦时的帮助;灾难后的同情;离别后的悲痛……这些都是“大提情”所拉出来的美妙乐章。而成长的阅历正在营建出一群群“精致的小蝌蚪”,他们正在花季的乐谱上留下自己游过的足迹,谱写出一篇篇,一首首悠扬而酣畅,华丽却朴实的歌曲,在歌谱上等待着“大提琴”激情澎湃的演奏。

同学的作文600字 篇4

  那是很久以前的事情了,当时我上小学三年级,因为刚分了班,所以同学之间还不是很熟悉。而坐在我前面的那个小女孩,我很早就认识她。

  她,弯弯的月眉下,像葡萄般的眼睛,散着善良的光芒,樱桃似的小嘴唇,总会在别人伤心难过的时候送去温暖的话语,粉红的小脸蛋,再称上该穿飞色衣服的她,是不是很像是乐于助人的小精灵呢?

  还记得当时,老师布置我们在课上写一篇作文,必须用钢笔。当我正认认真真的写着作文时,我的钢笔却半路罢工。我急得像热锅上的蚂蚁,想尽了所有办法,但它就是软硬不吃,用“掉在沙坑里的豆腐,打不得骂不得”来形容它是在合适不过的'了。我呢,就像一只泄了气的皮球一般。

  正当我着急之时,她回过头来:“你怎么了?听你唉声叹气的。”“我……我的钢笔不出水了”我焦急地答道。她说:“我的笔囊里还用好多墨水,分给你一些吧!”说着,她接过我的钢笔开始打墨水。“谢谢你。”一时间似乎想不出比谢谢更合适的词了。“you are welcome!”她风趣得对我说。可是这钢笔也不知道是怎么的,非但没用“吃”点墨水,还弄脏了人家的手。我刚想把“对不起”三个字说出口,她却转回头去,像是在翻找着什么。一会儿,她像变戏法似的变出一支崭新的钢笔:“快用吧!”那支笔我认得,是上一次在文具店碰到她时,她花了很多零花钱才买的,她平时一直都舍不得用,可却对我那么的慷慨。她把笔塞进我的手里,又转回头去。我甚至反应不过来说声“谢谢”。

  接过那支钢笔,我开始静静地写字……我觉得用它写出来的字比以前的都漂亮,不仅仅是因为它昂贵的价钱,而是他那墨囊中装有的,不只是蓝蓝的墨水,还有她浓浓的乐于助人的精神!

  她,没有最华丽的语言,却有一颗美好的心灵;她,没有最优雅的神态,却有着一份高尚的品格。

  她,值得我们学习,学习她那乐于助人,乐于奉献的可贵精神!

同学的作文600字 篇5

  学校生活如同一幅美丽的大画册,画册里有许多值得我们学习的同学,今天我就选一张最绚丽多彩的照片呈现给你们。他就是——代浩鑫。我要夸夸他助人为乐的品质。

  代浩鑫个子不高,一双充满智慧的眼睛虽然不大,却很有精神。高高的鼻梁下一张说个不停的嘴巴,总有讲不完的故事。如果要夸他,我首先要夸他的乐于助人。

  有一次我们学校举办了一场运动会,我们班和七班、八班比赛,老师让我和代浩鑫去比赛。比赛前我非常得紧张,代浩鑫虽然和我一样紧张,但却故作镇定,不停地安慰我:“放松,放松!”比赛开始了,我和代浩鑫飞快地跑着,代浩鑫喊着:“加油!”不一会儿,我们就成了第一名。当我们快到终点的时候,不料我被一块小石头绊了一下跌倒了,我感觉腿非常得疼,低头一看,流血了,都跑不动了,只得停了下来。我说:“代浩鑫,你先跑吧!别管我,不能给班级丢脸。”可是他没有走,把我扶了起来。我一把推开他,大声喊:“快跑!”可是他依然扶着我往前走,说:“这个时候我不能丢下你。”可想而知,这次比赛我们是最后一名。

  放学的时候,同学们飞快地冲出了教室,我在人群中找到代浩鑫,我像一个犯了错的孩子,低着头小声说:“都怪我,让我们班失去了名次。”我又责怪他:“刚才比赛的'时候我就让你先去终点,而你却来扶我,为什么啊?”代浩鑫回答:“因为安全第一,比赛第二,而且同学们互相帮助是应该的。”说完拍拍我的肩膀:“没事,以后有的是机会拿第一名,不要自责了。”

  看着代浩鑫远去的身影,我又想对戴浩鑫说很多话,红着眼圈却什么也说不出来,只在心里默念着:他真是一位乐于助人的同学啊!

  我站在风中回想着,代浩鑫不仅乐于助人,而且多才多艺,学习也很优秀,我以后要向他学习。

  你们看,这么优秀的同学,难道不值得夸奖吗?

同学的作文600字 篇6

  他长得贼眉鼠眼,走路总是轻飘飘的,每天总是露出一副阴险的笑容,好像又要打着什么坏主意。

  新学期开始了,我们的音乐老师换成了洪老师。上课了,洪老师把我们带到音乐教室,可那老兄还在津津有味地玩着游戏机。老师终于发现了他,快步走到他面前,拍拍他的肩膀,他的头也不抬,大声叫道:“别吵,我马上就要打通关了。没看我正忙着吗?”老师也被他弄得哭笑不得,揪起他的`耳朵,把他拎到旁边,还没收了他的游戏机。他十分不爽,便蹑手蹑脚地在老师背贴了一张“我是帅哥,我怕谁”的纸条。老师继续上课,当老师把背转过来时,全班同学都哈哈大笑,一个同学跑上去把纸头撕下来,告诉了老师是他干的。结果他被老师扇了一巴掌,这一巴掌虽然不重,但他却杀猪般的大叫一声,使整个校园内都能听见他的叫声,老师也被他弄得无法上课。

  有一次,有一个同学因为某些原因跑步跑的太快了,把他撞到。他装着一副若无其事的表情。第二天,他找到了那位同学以闪电般速度将那位同学撞到,还骑在他背上。那个同学一个劲儿地骂他,“小子,昨天你撞了我,今天我把你撞到了,是你活该。”“我怎么活该了,都向你道歉了,你这人怎么这么不讲理啊!”而他却毫不理会。从口袋里掏出一片趁他在大喊大叫时(事先准备的)塞进那位同学的嘴里,上课时,那位同学迷迷糊糊地睡着了,这才报了他一箭之仇。

  在一次语文考试中,他拿到试卷一看,“哇,这么难。”因为监考的老师很松,那个“小坏蛋”又打起了鬼主意,向旁边的同学小声唱起了“对面的答案看过来,看过来,看过来,这里的帅哥等着你。”结果被老师发现,以“0”分处理。

  这就是他,一个古怪精灵的捣蛋鬼,怎么样,你敢跟他交朋友吗?

同学的作文600字 篇7

  我们班有34位同学,就像夜空中迷人的星星,都有自己的优点。有的同学唱歌像百灵鸟一样动听;有的跳舞像一只翩翩起舞的孔雀;有的跑步很快,是我们班的飞毛腿,每次运动会上都能拿到好成绩;有的喜欢弹钢琴,像一位小贝多芬;有的勤学好问,上课时认真听讲,课后认真写作业。今天,我要来夸一夸我的一位同学。

  她是我们班的语文课代表,也是老师的小助手,只要她大吼一声,喧闹的教室就会马上变得鸦雀无声。她的眉毛淡淡的.,一双炯炯有神的眼睛,眼睛里闪着智慧的光泽,小脸是健康的黝黑,看起来显得尤其机灵,一张红润润的小嘴巴,能说会道,经常从她的嘴里冒出许多幽默的笑话,和形形色色的谜语。

  她是一个勤奋学习的好学生。有一次,那是一个阳光明媚的午后语文课上,老师问:“这课主要讲了什么?”我想:天哪!这个问题我在预习时可没预习到呀。再看看别的同学,也都愁眉苦脸、沉默不语。老师见了有点失落,突然“咚”的一声,只见她举起手来,我想:不可能吧,老师没讲过这个问题。老师见她举手就让她回答,她站起来胸有成竹地回答了。听了她的回答,老师笑着拍起手来,这时我想:真是太厉害了!事后我才知道她买了很多预习资料在课外自学。还有一次,我只考了92分,因为那次的考卷很难,我觉得自己考得已经很不错了,可她居然考了难以置信的100分。关于她的故事几天几夜也讲不完。

  这就是我们班的“学霸”吴欣泽,她勤学好问、认真仔细、助人为乐……我以后要向她学习。

同学的作文600字 篇8

  他活泼好动不受拘束,他歌声嘹亮想唱就唱,他上课活跃积极举手……他就是我的一位新同学——唐哲鑫。

  记得入学教育学唱校歌时,六年级的所有同学都集合在开着空调的多功能厅里,由于正襟危坐的时间长了一点,总让人感觉懒洋洋的,浑身不舒服。他更是有点受不了,不是趴在桌子上,就是这里动动,那里碰碰,可一听到老师要教我们校歌时,他的身子立刻像松树一般挺直了起来,眼睛里焕发出青春的光彩,老师先让我们倾听一遍,当优美动听带有自豪感的校歌音乐响起时,他也跟着轻轻地哼唱起来。老师说:“唱歌时要带着笑脸,大家看,就像这样,说着老师做了一个嘴角上扬的'笑脸。”同学们都会心地笑了起来,他也咧开嘴笑起来。在一张张笑脸中,数他笑得最开心最灿烂呢。

  音乐老师带着我们唱了几遍,只听见所有的声音中有一个声音最响,最尖,那就是他发出来的。“大家唱了几遍后觉得哪部分最难?”老师问。一只只小手像雨后春笋般举了起来。有的说“最后‘我么书写光荣’的音太长太高了,唱不上去。”有的说“最前后的音很容易跑调。”还有的说“‘叱诧风云,驰骋纵横’很难唱。”话音刚落,唐哲鑫便把手举起来。老师要他提问,可出人意料的是他并不提问,而是回答前一位同学的问题。所有同学的目光都集中在身上,但他旁若无人,镇静自若地说:“唱这句话时要非常自豪,只有心中以徐教院附中为骄傲,才能唱出这句话的自豪感。”他滔滔不绝地回答了那个问题,声音响亮,老师和同学们都为他热烈鼓掌。

  他很喜欢唱歌,我们学唱的这首校歌看来是他喜欢的类型,你瞧,他在回班级的路上还在小声的哼唱呢!他唱了一遍又一遍,回到教室里,张老师让我们再练习一下,也是他给我们起得头。

  唐哲鑫就是这样一位活泼好动、热爱唱歌的新同学。当然了,我们班还有很多优秀的同学,在我眼里,这真是一个藏龙卧虎的集体!

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