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【优秀】钓鱼的作文600字5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的钓鱼的作文600字5篇，欢迎大家分享。
钓鱼的作文600字 篇1
小猫钓鱼巨人史家分校 二年级 翟翌辰 指导教师:丁志敏一天，小猫妙妙去河边钓鱼。到了那儿，只见河水浑浊，臭气熏天，但它什么也不管，坐下来便开始钓鱼。可是等了一个钟头，一条鱼也没上钩。妙妙想：这到底是怎么回事呢？
突然，妙妙听到一个细小的声音，原来，是一条小鱼在跟鱼妈妈说话。它竖起了耳朵，认真地听，听到小鱼在问妈妈：“清水是什么味道呀？”妈妈回答：“清水啊，清澈甘甜，喝了连呼吸都很顺畅呢！我这辈子什么时候能再喝上一口美味香甜的河水，就是死了也值了。”妙妙听到这一切，便灵机一动，马上回家端了一盆清水，兴奋地跟妈妈说：“妈妈，您马上就可以吃全鱼大餐了，快做好准备吧。”说完，端起水盆急急忙忙地出去了。猫妈妈看到妙妙端着脸盆跑出去，又看到旁边椅子上的钓鱼杆，有点纳闷：它到底想干吗？不拿鱼杆怎么钓鱼？
这时，妙妙已经来到河边，它把那盆清水放到了椅子边，就坐下来开始装睡。那条跟妈妈说话的小鱼，闻到一股清香的味道，连忙问妈妈：“妈妈，这就是您说的清水的味道吗？”鱼妈妈仔细闻了闻，连声说：“对对对，没错！”于是，它们一起召集其他的鱼儿们，告诉他们：“河边有清水，快点去那儿吧！”得到消息的鱼儿们纷纷游向岸边，冲着飘来那股清香味道的.方向跳去……小猫妙妙伸了伸懒腰，醒来了，看到脸盆中已经装满了鱼，有大的，小的，有红的，黑的，还有花的，各种各样的，比自己想象中的还要多，妙妙喜出望外，马上端着盆高兴地回家了。
当晚，妙妙一家大饱口福，美美地享受了一顿全鱼宴。但到了半夜，妙妙一家开始上吐下泻，到医院一查，原来是它们吃了太多在污水中生长的鱼，得了消化道疾病。从此，妙妙一家开始到处宣传环保，呼吁大家爱护环境，因为他们知道了保护环境就是在保护他们自己呀！
钓鱼的作文600字 篇2
暑假里的一天下午，阳光时弱时强，风儿吹在人的身上非常惬意，真是户外活动的好时机。我被舅舅和陈叔叔邀请一起去钓鱼。
说到钓鱼，我可是大姑娘上轿——头一次哦！其实，我早就盼望舅舅他们能带我出去玩了。听他们说去钓鱼，我高兴得一蹦三尺高！我们带上鱼竿、鱼饵、水桶、网兜等工具，全副武装的出发了。
来到鱼塘，我观察了一下：这个鱼塘虽然不大，但是鱼很多，都在水面上“打水花”呢！我找了个靠近树荫而且水草较少的地方，便放下鱼钩钓了起来。
钓鱼要有耐心，这是我知道的。但我看到鱼塘里鱼很多，以为一放下鱼钩就能钓上鱼来。没想到，坐了好大一会，浮子竟然一动不动！奇怪了？再看叔叔钓鱼，他先抓一把鱼食撒进面前的水里，接着他在鱼钩上钩了一块鱼饵，随即抛进了水里。过了一会，就见鱼竿猛地一动，鱼线被拖出了好远，叔叔连忙收线。啊！好大的一条青鱼！青鱼不甘心被逮住，在水里横冲直撞，叔叔不慌不忙，慢慢的和鱼周旋，过了近10分钟才把这条大鱼用网兜拖上岸来。叔叔太厉害了！
可我的呢，鱼怎么还不吃饵呀？真急人！舅舅和叔叔看我有点坐不住的样子，便都凑过来，拿起我的鱼竿一看，大家都笑了，原来鱼饵早就被鱼吃了，我还不知道呢。叔叔说：“真是个傻小子，你是姜太公钓鱼——愿者上钩呀！”我的脸一红，连忙给鱼钩装上鱼饵，耐心的'钓起来。终于我也钓上来一条鲫鱼，好大呢！
晚上，大家聚在一起，品尝着我们钓的鲜鱼，个个拍手叫好。大家谈论着钓鱼过程中的趣事、乐事，不时发出阵阵开心的大笑。我也收获很多：我不仅学会了钓鱼，而且知道了看起来很简单的事，做起来可不简单，我以后做任何事可不能眼高手低了。
钓鱼的作文600字 篇3
我并不怎么喜欢垂钓，因为我不喜欢坐在一处地方什也不干的坐等傻鱼儿上钩。但在今日我发现了那些垂钓者的真正乐趣。
我与我的同学一起来到一条小溪边准备钓鱼工具。自制了一个钓鱼竿，用香肠挂在细小的鱼钩上当做鱼饵，一个自制的鱼竿就完成了。
我和那名同学找了个大石头坐在上面当做钓鱼台，我做为一个陪同的旁观者，也是静静的看着他。只见他坐在大石头上，双手娴熟地握鱼竿，往小溪中部深水处一甩手，那钩着鱼饵的鱼钩就拉着鱼线和鳔飞入水中。一项准备工作就完成了。接下来就是漫长的等待。而他就双眼直勾勾地盯着鱼钩，坐着一动不动的等待着贪吃的小鱼儿上钩。
时间一分一秒的过去了，天空中的骄阳火热热的熏烤着大地。我们坐的四周也没有一处可以遮阳。那红红的烈日将我的头发晒得滚烫滚烫的，要是我的头上放个鸡蛋一准能够烫熟。我被那天上明晃晃的烈日晒得心里直发慌，坐立不安。再看我那同学，依旧专心致志地看着水中的鱼钩，仿佛那红红的烈日根本就不存在一般。这也许是垂钓者的心性吧！我是这一刻也不想待，而他却坐在那儿纹丝不动。我劝他换一个地方，而他却是坚决不肯，说：“要是换了位置就钓不到鱼了，现在鱼儿都在鱼钩边上了！”我一听来了兴趣，有小鱼就先将太阳的事放一边，也专心致志地看了起来。果然，那鱼钩边上有着三四条小鱼，它们是被这气味给吸引过来的吧。我的兴趣被激发起来了，在心里不断的催促：快咬牙，快咬牙……但是那鱼儿们不断的.在鱼钩边上游走，就是不上钩。我急得又蹦又跳。这时一条小鱼禁不起诱惑，对着那鱼饵猛然一吸，那钩鱼就象是撞止磁铁一般，嗖的一下蹿入了它口中。“上钩了”，我兴奋地大叫起来，钓到这鱼的仿佛不是他而是我。
这一刻我也明白了那钓鱼的乐趣——就在那鱼儿上钩的那一刻，因为没有什么比收获自己的劳动成果更开心的。
钓鱼的作文600字 篇4
5月1日下午风和日丽，爸爸从单位里回来，约了小姑姑一家去水上酒店吃晚饭。
到了那里，我和妹妹第一个跑进去，看了看，水上酒店还不错，大人们就订了包厢。包厢订好后，我就和妹妹手拉手跑到包厢旁边去玩耍。我们走到一条河边看见有位叔叔在钓鱼，我十分肯定地说:“原来这里还可以钓鱼呀!“妹妹高兴地说：”钓鱼?太好了，太好了！”爸爸走过来说:”楠楠，现在还早，你和妹妹要不要钓鱼呀？“我说:’’当然要钓鱼喽！” 爸爸从渔具袋里拿出钓鱼竿，那是一根黑色可以伸缩的鱼竿。爸爸把它拉长后，让我拿着鱼竿的尾部，然后又把一根细细长长的银线装在了鱼竿的'顶端，接着在线的中间位置装上了浮标，“好了，我先试试吧！”爸爸拿过鱼竿放进河里。“楠楠可以开始钓鱼了。”我兴奋地接过鱼竿，照着爸 爸的样子，有模有样的钓了起来。妹妹在旁边看着我，一个劲地问我有没有鱼上钩。我让爸爸帮忙把鱼竿拉上来，仔细一看，鱼钩上的鱼饵已没了踪影，看来这里的鱼儿好聪明呀！我又装上了一颗鱼饵，迫不及待地把鱼竿甩了出去，希望这次能有所收获。我拿着鱼竿一动不动，过了好几分钟后，我看见浮标在晃动，连忙叫爸爸看看，爸爸慢慢地抽起鱼竿，哈哈，一条鱼儿终于被我钓上来了，我心里好高兴！妹妹在一边也嚷嚷着轮到她来钓了，我把鱼竿给了妹妹，让爸爸带我去称一下鱼儿的重量。一称，好家伙，这条鱼足足有七两重，我真不敢相信这是我自己钓上来的。
时间过得好快呀，小姑姑来叫我和妹妹进去吃饭。我们依依不舍地放下鱼竿去吃饭了。真希望以后爸爸再带我来钓鱼，因为在这里钓鱼真是太开心了！
钓鱼的作文600字 篇5
在学习第七单元时，第一篇课文就是《钓鱼的启示》，这篇课文使我懂得了许多道理，感受匪浅……
作者在一次的钓鱼中，他的爸爸见开放钓鱼的时间还不到，所以坚决要让作者把鱼放掉，也就是作者放了鱼，他才受益一生……
读完课文后，开始我不太深入意思；随后，老师的讲解令我猛然醒悟，对文章也有了一定得了解。再一次的阅读，让我感到作者和他爸爸也是有相同之处的。
一、爸爸知道离开防钓鱼的时间还有两个小时，就坚决让儿子（作者）把鱼放回到湖里去，这表现了父亲遵纪守法，诚实守信的品质，我也要向这位父亲学习这种品质。
二、儿子听了爸爸的话后，开始不太愿意，但后来又照做了，说明儿子也非常爱父亲，是听父亲的话的。所以，儿子也是遵纪守法，诚实守信的。
儿子长大以后，爸爸的做法使他受益一生，当上了著名的建筑设计师，如果当时父亲不这样做的话，而是放任儿子，那儿子长大以后，可能会走上歧途，走入深渊；因为他爸爸放任了他，他非常有可能经不住任何诱惑，而失去诚信，失去品德。
在第三次再次阅读时，是六三班的一位老师讲的，这位老师讲的非常好，也非常透彻，使我对这篇课文又加深了印象，我又明白了许多的道理。其中，这位老师说过一句话使我记忆深刻，“衡量一个人的品德，是看他再没有人知道的时候做些什么。——孟德斯鸠（法国）”我们老师也说过意思相近的话，“如果谁能在老师不在的时候不捣乱，安心学习的话，那这个学生就是一名好学生。”老师说的`话和法国人孟德斯鸠说的话极为相像，一个人的品德就是要看他在没有人知道的情况下做些什么，才能发现这个人真正的品德是怎样的。文中“儿子”知道没有人看到，也没有人知道，但他听了父亲的话，才是他没有失去品德……
老师说过，读书要读三遍才能理解，这次，我终于明白了这个道理，我也同样读了“三遍”，使我一次次的去深入、去发现、去理解。只要你也读够三遍，你也一定能明白，理解，我相信你！
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