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风筝作文600字
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的风筝作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
风筝作文600字 篇1
童年是美好的，像美味的彩虹糖，丰富而又多彩，像一个美丽的花园，充满无限的幻想。
对于每个人来说，童年是人生中最美好的回忆，像海滩上的贝壳，一旦潮涨，海水一冲，贝壳就消失了；像手中的冰激凌，还没来得及吃一口，就已经融化了；像天空中的一弧彩虹，可望不可即，还没来得及拿起照相机来拍一张，就已经消失了。虽然童年是如此的短暂，但只要曾经拥有，就会有美好的回忆，有美好的幻想，即使回想起来，也会开心的发笑。
小时侯，我爱放风筝。争着闹着，于是，妈妈给我买了一个蜻蜓大风筝。蜻蜓的眼珠子“滴溜溜”的，显得聪明而有机灵，两对触角把两对翅膀衬托的更加有力，看上去真威风！这让我又羡慕又嫉妒，我想让它带我飞上天空去，看那洁白的白云姐姐和参观小行星们，那该多好啊！有时我会这样痴痴地呆想。但我知道这是不可能的，就让风筝代替我，让它代替我完成我的梦想。于是我来到了田野，一眼望去，田野宽广而又美丽。带着风筝能帮我去跟白云姐姐打招呼，和小行星们招招手的`幻想。我一手拿着风筝线，一手托着风筝，忽然一阵风吹来，我连忙放开托风筝的手，逆风飞跑，终于风筝在风姐姐的帮助下，凌空飞起，渐渐高过树梢，看着风筝在空中翩翩起舞，我既兴奋又激动，突然间有一种说不出的自豪感。为了不让它落下来，我时常将线一拉一收，时松时紧，又是放线，又是不停地在田野里拼命奔跑。但那双眼睛只盯着风筝，连双脚踩进了泥泞也不知道（这是我回去后才发现），慢慢地风筝越飞越高。
这一刻，我便有了飞的欲望，我希望我在众人中独显风姿。此刻，在风筝线上悬着的已不是那蜻蜓风筝，而是我的飞天梦想。
风筝作文600字 篇2
今天天气很暖和，妈妈说：“我们去放风筝吧。”我和表弟异口同声地说，“好啊，好啊！”妈妈就带我们来到了市民公园。哇！放风筝的人真多啊！天上的风筝各式各样，满天飞舞着。这些风筝有大有小，五颜六色，非常好看。其中一个像美女蛇的风筝最好看，还最高！一条长尾巴在空中飘来飘去的。我欣赏着每一个风筝。
我们先买风筝。挑风筝时，我们先问问卖风筝的阿姨什么样的风筝好放，起的高。卖风筝的阿姨给我们推荐了一个，我们还半信半疑的。
我们就开始收拾风筝了，先给风筝扎好架，系好绳。我看到好多人的风筝刚放起来就落了下来，我就没了信心。就问妈妈：“我们能放起来吗？”妈妈看了看天上的风筝，自信地说：“看到了没，放风筝要先看风向，然后选择位置，只有这样才能把风筝放起来。”哦，我这才明白，原来放风筝也是有学问的。
妈妈选好了位置，让表弟拿好风筝，我放好了线，妈妈教给我，弟弟一放手，我就跑，我记在了心里。妈妈一声：“放！”弟弟放开了风筝，我就朝前跑，风筝起飞了，我一边放线一边跑，风筝越起越高，手里的.线也越来越少，眼看着马上就要和最高的风筝一样高了。可是，事情并不这么顺利！这时候，忽然过来一阵与风筝相反的风，风筝在天空先是晃来晃去，然后就往下落！我就大喊妈妈。妈妈让我快点调整方向！还好有惊无险！风筝总算没掉下来！
风筝渐渐地平稳了下来，继续往上升，我继续放线。渐渐的，渐渐的，线快没有了，可是比最高的风筝还有一点距离。我继续放线，突然，放不动了，我低头一看，线没了！还是没赶上最高的那个风筝。唉！只能怪线不够长！我叹息着。
过了一会儿，妈妈说该回家了，天冷了。妈妈教我怎样收线，我很不情愿的开始收线，收线可没放线轻松，我慢慢地一圈一圈地缠线，好几分钟才把风筝收下来。然后，依依不舍地回家了。
我终于学会怎样放风筝！今天真开心啊！
风筝作文600字 篇3
湛蓝的天空，白云静静的游走，阵阵凉风轻拂，一只风筝跑上云霄，一根细细的长线牵引着它。披着五彩凤裙的风筝，随风迎合着，在微风中起舞，跑向左边，奔向右边，它似乎不那么稳定。
猛然，风筝透出一股直冲云霄的力量，那么具有渴望的愿望，挣扎着向天空奔去，一刹那间，束缚风筝的线将它硬拉了回来……本以为，风筝是自由的象征，在广阔的天空中自由自在，没想到，它与天空还是那么遥远。
风筝线断了，它自由了，但却又陷入了茫然，风筝失去了线的束缚，风儿把它戏弄，一会把它吹向左边，一会又把它吹向右边，它就像一只无头苍蝇似的打转，它支撑不住了，一侧的翼几乎要断了，它坠落了，扭曲着的身子瘫倒在草地上。没有了线的牵引，风筝自由了，可它却失去了前进的方向，风筝又飞翔在天空，一根细长的线牵引着它，它找回了自我。
风筝有了线才能使它翱翔天空，获得成功。感恩，牵引风筝的线，你是罗盘，给它引导方向，找到正确的道路，是风筝不至于误入歧途。感恩，牵引风筝的`线，风风雨雨中，你带着风筝倔强的反抗命运，不曾屈服，勇于冲出困境，在崎岖坎坷中，你安慰风筝，使它不被困难吓倒。
感恩牵引风筝的线，你是石，敲出星星之火；你是灯，照亮夜行的路；你是路，指引风筝走向黎明；你带着风筝，带着风筝的希望，让它越飞越高。
感恩，牵引风筝的线，你是善意的指导，你是走向光明的道路，在你的一头，系的是风筝，而另一头，系的是一颗充满爱的心。感恩，牵引风筝的线，是你给风筝制造出一片美好的蓝天。
风筝作文600字 篇4
我和王颖雪、董倩瑢、赵振展、何瑞一组，王老师一说可以开始开始放风筝了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把风筝拿了出来，用最快的速度把它拼装好，正当我们要开始放的时候，已经有一个风筝飞到了云端，越飞越高，仿佛一只巨鸟在天空中展示自己优美的舞姿，周围的朋友都在为这只风筝叫好，我们看到了，更是耐不住了，急忙开始放风筝。
放风筝看起来容易做起来难，一开始，我们五个都没有放风筝经验的人凑在一起，都不知道该怎样放，一会风筝拿反了，一会线绕起来了，总之，没有一次成功。
我们看到在天空中高高挂起的风筝，心里干着急，不过同时也学习了许多经验，我们改变了作战计划，一个人放线，一个人拽线，一个人拿风筝，果然，这次真的.飞起来了，可是我们没有掌握住技巧，没一会就落了下来，最终还是失败了。
这次失败，让我们的线紧紧地绕在了一起，花了好长时间才解开，我们也逐渐失去了耐心，放一次失败一次，大家都好无奈。
不过，向我们组这样的组还有很多，大部分的小组的风筝，都飞不上天空，最多五、六米就掉了下来，唯独一个老鹰风筝一直在天空中飞翔，线已经放到了尽头，我们看到了可真羡慕啊！
于是，我们请了刘嘉洵过来帮忙，结果半天没有飞上天，后来我们知道了，原来是我们的风筝不好，有一些偏，所以不好放。过了一会，王明辰又来帮忙，当风筝快要飞上天的时候，王明辰竟然摔倒了，风筝挂在了树上，卡住了，怎么也弄不下来，我们只好用力向下拉线，风筝杆掉了下来，紧接着风筝线有拽断了，但是风筝还是在上面，真是惨啊，王明辰真是越帮越忙！
虽然放风筝没有成功，还有这样一个滑稽的结局，但我们还是很开心。
通过这次放风筝，我明白了合作的重要性，明白了从实践中获得快乐，我爱放风筝！
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