令人的作文600字

时间:2024-05-05 18:35:32 600字 我要投稿
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令人的作文600字

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的令人的作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

令人的作文600字

令人的作文600字 篇1

  “圣诞节,是一个令人开心的日子。”闺蜜咧着嘴对我说——她怀里拥着别人送的一大堆平安果,好像拿着一大簇鲜花,将闺蜜原本漂亮的脸蛋映衬得更加美丽动人。

  我低下头,敷衍地赞成她所说的每一句话,圣诞节固然很好,可是,有时人们对它的积极性大大超过了春节。现在许多中学生和高中生一味追求新潮,认为国外的节日才时尚,离“传统”两个字越来越远。

  让我来讲一个故事吧:

  有两位老人,一位生日为12月25日,一位生日为12月26日。

  12月25日的老人是西方的,12月26日的老人是东方的。

  12月25日的老人很幸福,在他生日的时候,有很多人给他庆祝生日。在这一天,大家欢欣鼓舞,世界各地人民都装扮圣诞树,互送礼物,大家都赞扬他。尽管,他并不真实存在。

  12月26日的老人很伟大,;他含辛茹苦的探索中国革命道路,提出中国革命走农村包围城市、夺取政权道路的理论;他领导中国抗日战争的胜利,使中国人民站起来了;他亲眼目睹中华人民共和国成立,主持开国大典;他……他为中国贡献了太多太多。尽管,当今时代的'青年都冷落了他。

  没错,12月25日的就是“人人爱戴”的圣诞老人,12月26日的就是我们可亲可敬的毛爷爷啊!

  人,不能忘本,在这世界联系日益紧密的今天,请时时刻刻牢记我们的身份。有人说,一年就一次圣诞节呢,怎么说也得让我们痛痛快快的过一会吧。是的,一年只有一次,你宁可过西方节日也不愿怀念我们可敬的毛主席。

  希望你们可以在圣诞节的快乐中珍惜现在的生活不易。

  最后,提前祝大家圣诞节快乐,我的朋友们~

令人的作文600字 篇2

  窗外的狂风在肆无忌惮怒吼着,倾盆大雨如同我沉闷的心情一般在发泄着,爆发着。好像只有窗边的那朵含苞的康乃馨在抚慰这我的心灵,使我心平气和一些……

  已近中考,面对一叠叠的复习材料和好像背不完的课文、定理、公式、语法,学的头昏脑胀,沉闷的心情一触即发。索性将笔一扔,趴在桌子上睡了起来。不知过了多久,睁开眼发现雾蒙蒙的一片,赶紧找到眼镜,戴上抬头一看已是午夜十二点。

  想去睡觉,但作业又无法完成。正当左右为难时,瞅了一眼窗边。康乃馨在透过缝隙吹来的风中轻轻摇摆,好像在告诉我:学习去吧,我陪你。

  将纸笔放好,我又开始了学习。学习是枯燥乏味的,唯一能让我欣慰的也就是那朵康乃馨吧,那么弱小的.生命都能在窗边抵挡风雨,面对我这些小困难又能算得了什么呢?我学习的动力也应该就是源于它吧。

  作业已近尾声,我实在抵挡睡意的困扰,迷迷糊糊看到窗边康乃馨多了两滴水,像雨又像露更像两滴泪。

  睁开眼,发现那花竟然在颤动着,而且似乎还听到了重重的喘息声,而此时“它”仍然在窗边为我抵挡风雨,纤纤的花茎化作了腿,花萼化作了下颚,花瓣竟然幻化成了一个脸庞的模样。啊!那不是我的妈妈吗?

  一声尖叫,在梦中醒了过来。原来只是一场梦啊,看看自己,已经是满头大汗。让我惊奇的却是自己躺在了床上,可是明明记得我是爬在桌子上睡着的呀。

  走出房间门口,发现妈妈的眼睛里布满血丝,好像一夜没睡似的。匆匆洗漱完毕吃过早饭后上学去了。

  出了房间门口,看到了窗边的花儿,不禁有些担心——经过一夜的狂风暴雨,它还活着吗?

  细细一看,哇!竟然开花了,开的那么鲜艳,那么耀眼。却又发现花瓣有那么多褶皱,并且还有几处红色的花斑,眼中泪水不禁夺眶而出,那好像是是妈妈的眼睛……

  啊!康乃馨,原来您就是妈妈啊!

令人的作文600字 篇3

  盼星星,盼月亮,终于盼到了劳技课,同学们练了半个月的厨艺,今天总算可以一展身手了。

  来到劳技室,第一件事—铺桌布就难倒了我们:桌布轻飘飘的,我们四个人每人拉一角,不是这头长了,就是那边短了。全靠刘老师给我们支招,在桌面上洒上少量水,再把桌布往上铺,桌布就被水粘住,变得“听话”了许多,顺利把桌布铺好了。

  准备工作做完,大家分工合作忙碌起来,有的打鸡蛋,有的淘米做饭,还有的开火炒菜……忙得不可开交。没过一会,我们的小桌布上就摆满了丰盛的佳肴,有精美的“荷塘月色”,有创意卡通土豆片炒牛肉,还有馋得人口水直流三千尺的香肠焖饭。

  我做的.是既简单又健康的土豆蔬菜沙拉。虽然简单,但是我也起了个大早,切火腿、土豆和胡萝卜,还要把它们煮熟,这样在劳技课上,只需要将材料拌在一块,加上美味的蛋黄沙拉酱,营养的土豆沙拉就大功告成了!可是这道菜太受欢迎了,还没评比,就被吃了个精光!怎么办?我灵机一动,去串串门,看看是否有同一样的材料。果然,李沛瑶也做土豆沙拉,并且材料比较充足,于是我借好材料,重新开始!可是问题真是一个接一个,借到的土豆比较软,原来做的是土豆丁的,可这还没拌几下就成了土豆泥。我想:有薯片又有土豆泥,何不试着把土豆泥变成土豆小丸子?边说边动手,把软乎乎的土豆泥做成一个个可爱的土豆小丸子,再放在薯片上,头顶上放上两粒火腿粒,真像一个美丽的土豆姑娘坐在薯片小船上,泛舟湖上。土豆泥变身成新品—土豆小丸子更受欢迎了,看着大家喜欢我的土豆小丸子,我比自己吃到了美食更开心!

  做美食、尝美味是很愉快,但是收尾的清洁工作也是劳技课的重要环节,我们不怕脏、不怕累、齐动手,共同努力下劳技课又恢复了原来干净整洁的样子!看着干净的劳技室,回味着我们亲手自制的美食,我真希望一学期能有多几节这样有意思的劳技课!

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