他笑了作文600字

时间:2024-06-08 14:27:32 600字 我要投稿
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他笑了作文600字

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的他笑了作文600字,欢迎大家分享。

他笑了作文600字

他笑了作文600字1

  为了在学校发生火灾或震灾等紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本安全应急演练预案,并进行实际演练。

  一、学校疏散工作领导小组:

  组长:王道田

  副组长:李瑞春

  组员:曹海波王燕平王永燕朱福山宋济良张述杰王志方孙晶晶江芙蓉李冰孙启强韩建华王立峰王大杰

  二、报警程序:

  1.根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“长江路小学(长江2路,润发家园小区南)发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);向120求救及向区教育和体育局领导汇报情况,由董正伟科长负责

  2.宋济良同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,路口等待引导消防车辆

  3.曹海波负责关闭学校总电源。

  三、组织实施安排:

  消防安全领导小组迅速组织全校师生按照平时防震防火疏散逃生演练方案要求组织教职工到达指定位置,负责组织组织全校学生疏散逃生。

  四、具体疏散工作安排:

  1.楼梯口疏散指挥员安排:

  教学楼楼梯口疏散指挥员:一楼:李冰二楼:孙晶晶

  三楼:江芙蓉实验楼:王志方

  操场秩序指挥:李瑞春

  注意:如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)

  2.教室内学生疏散指挥人员安排:

  (1)当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

  (2)当时在办公室内办公的班主任立即前往最靠近班级的楼道口等待本班学生,遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按早操队伍安排集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带);

  (3)上体育课的.班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

  五、救护组人员安排:

  1.丁保芹、唐爱君老师携带紧急药箱到操场待命,及时处理伤病员。

  2.孙启强在操场待命,及时把伤情较重的师生送往医院。

  3.带领本班学生疏散到安全地带后,男教师如当时没有带班任务,则立即到操场待命,参加救护组工作。

  六、疏散要求与注意事项:

  1.听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

  2.疏散集合地点:按课间操队伍在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到安全地点

  3.疏散顺序:教师领队,学生排两列队伍,按课间操集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

  七、演练时间

  每学期根据学校工作实际定期演练。

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  为确保学校运动会安全、有序地进行,做到防患于未然,特制定济南市小庄小学运动会安全措施及安全预案。

  一、成立运动会安全领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、安全措施要求

  1、全体行政和当天值班教师组成安全工作队伍,各负其责。

  2、门卫关好大门,运动会进行期间不能随便出入校门,外来人员不得进入学校。

  3、运动场内要求清场,除在进行比赛的运动员和裁判工作人员外,其它人不得进入运动场内。

  4、运动会前及运动会期间必须检查器材和场地安全情况,发现问题及时补救。

  5、值班人员到位,上、下午各点两次名。

  6、裁判员在比赛前,必须教育运动员做好准备活动,预防运动中受伤。

  7、班主任负责本班学生的组织、安全工作。

  8、运动场外附近不许有任何可能对场内运动员产生影响的活动,如打篮球、羽毛球、跑步等活动。

  三、发生下列情况及采取的相应措施。

  1、场内有学生扭伤或突然生病

  此时运动项目的'裁判员是第一责任人,责任人立即通知班主任进行处理,并由班主任通知家长让家长了解情况,进行必要的医治,对受伤或生病较严重者,立即拨打120急救电话或直接送医院治疗,同时通知监护人。

  2、当发生伤害事故时

  (1)此时目击者是第一责任人,应立即报告行政,并做出应变处理,行政接报告后,迅速打报警电话和急救电话,并组织人员进行救护,同时向教育局等上级汇报。

  (2)疏散学生,不让学生打堆,不得妨碍救护工作。

  (3)宣布运动会暂时终止,一切运动会工作人员均为安全工作人员,有秩序地组织学生返家。

  3、校内发生火灾时,启动火灾应急预案,立即打119火警电话,由于此时学生集中于运动场:

  (1)校长广播通知,请个别学生迅速逃生;

  (2)组织运动场上学生有组织撤离到安全地方;

  (3)抢险队在可能情况下救人,如无可能,叫学生关好门窗户,等待救援。

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  防楼梯间拥挤伤亡事故工作措施

  一、升旗仪式、出操、集队,由班主任,任课教师带队,不强调过快的集合速度,经过楼道、楼梯不齐步走。

  二、课间值日领导、值日教师要到位,严格执行巡视值勤,设立学生监督岗制度,加强对学生爱护及遵守秩序的教育。通过楼道,楼梯靠右走,不猛跑,严禁互相追逐。

  三、严格执行作息时间,不拖课,留给学生足够的课余时间,允许有特殊情况的`学生上课期间上厕所。

  四、初中、高中放学、集队时间适当错开,楼上各班按下楼疏散路线下楼。

  五、后勤部门对楼道照明、楼道拦杆、楼梯扶手等设施要定期检查,及时消除隐患。

  六、严禁在教学楼楼梯、楼道等处堆积杂物,确保畅通。

  七、严格执行安全责任追究制度。

  发生破坏性地震应急预案

  为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据各文件精神,结合我校工作实际,特制定本方案。

  一、应急机构组成

  1、领导小组

  学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。陈政校长为组长,林一钧副校长任副组长,,成员由学校行政班子人员组成,保卫处兼防震减灾办公室,校长室为指挥部,保卫处李旭东主任任联络员。

  2、主要职责

  (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

  (2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全系统防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

  (3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

  (4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

  (5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。

  二、临时应急行动

  1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

  2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

  3、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学晶的管理,加强对大型锅炉、供电输电,机房机库等设备、场所的防护,保证防震减灾工作顺利进行。

  4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

  5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常,工作和生活秩序。

  6、按预案落实各项物资准备。

  三、震后应急行动

  1、无论是否有预报、警报,在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校行政人员立即赶赴学校,各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

  2、各级领导小组在校长室统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。

  (1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

  (2)迅速关闭、切断输电、燃气,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

  (3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

  (4)加强对重要设备的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

  3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

  4、迅速了解和掌握本系统受灾情况,及时汇总上报。

  四、其它

  1、进入防震紧急状态后,学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示,通过电话,口授,会议等形式传达各种命令、指示。

  2、在抗震减灾应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

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  为全面推进平安校园创建工作,切实做好中学防火安全工作,确保校区建设和教学秩序的顺利进行,在突发火险灾情时能够做到反应迅速、分工明确、处置有序、及时扑救,努力使人员伤亡和财产损失减少到最低限度,特制定本灭火和应急疏散预案。

  一、消防安全工作领导组织机构

  组长:校长

  副组长:书记

  组员:及各班班主任。

  二、消防安全工作成员的责任分工

  组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

  副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。

  领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

  消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

  (一)通讯联络组:

  组长:团支部书记。

  火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾。

  (二)灭火组:

  组长:安全员。

  成员:总务处相关后勤人员及其余男教师。

  负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作。

  (三)抢救组:

  组长:校医负责人。

  成员:宿舍管理人员。

  负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护。

  (四)紧急疏散组:组长:政教处主任成员:

  各班班主任及宿舍管理委员会成员、图书馆工作人员。

  各班班主任负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级、所管班级学生紧急疏散中的安全;

  宿舍管理委员会成员负责学生宿舍各楼层学生逃生途径与办法的培训与指导;宿舍发生紧急情况时及时告知学生,负责学生疏散与逃生。

  图书馆工作人员负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生。

  三、工作措施

  (一)防火工作措施

  1、由校领导负责本单位的消防工作,要把消防工作列入本单位的议事日程,经常对师生员工进行消防知识教育,建立健全防火制度和安全操作规程。

  2、经常进行防火教育和救灾器材技术的使用演练,适时开展防火安全大检查。后勤相关人员应加强对线路检查维修,防止因线路老化或负荷加大造成短路而引起火灾事故。发现火灾隐患,要求有关部门和负责人马上进行整改。

  3、配电室、水泵房有专线联系,一旦发生火灾,水电要在第一时间内恢复使用。火灾现场要在第一时间内切断电源。

  4、体育馆、图书馆等人员集中的公共场所不准超过额定人数,安全出口处应用明显标志,并保持道路畅通。校重点要害部门,尤其是电工房、图书馆、电教中心等,必须严格防火制度,采取相应的防火措施。

  5、教育学生掌握一般的`火灾扑救,自我保护方法。宿管会应经常对学生进行教育检查,严禁在学生宿舍违章用电、使用蜡烛等,楼内醒目处应钉挂紧急情况疏散通道示意图

  6、学校根据防火、灭火的需要、配置相应各类、数量的消防器材、设备和设施,经费由本单位自行解决。

  7、负责紧急疏散的同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

  (二)灭火和应急疏散措施

  灭火措施:

  1、发现某部位起火或冒浓烟时,第一发现人要边扑救边呼叫,其它人员听到呼叫要立即报警,在向119报警的同时,要及时向学校领导、值班领导等报告。

  2、在向119报警时要讲清单位、起火部位、燃烧物资、报警人姓名,并派人在路口接应和引导消防车。

  3、涉火单位当事人应向火灾扑救指挥部成员报告起火部位的人员和存放物资的情况,特别要讲清火场中有无易燃易爆物品。

  4、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

  5、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

  6、对一时难以搬运的化学物品储藏、大型物件、设备等要及时采取有效措施。

  7、火场中燃烧的物资中如有有毒气体,进入火场人员必须采取防毒措施。如用湿布块捂口鼻,以防中毒。

  疏散中的注意事项:

  1、在火场疏散中首先要重视对女教师、女学生及年老体弱的援救,部门负责人要及时清点人数,要劝导火灾现场的围观人群及时离开火场。

  2、在火场疏散中应尽最大可能分散人流,避免大量人员涌向一个出口,造成人员伤亡事故。

  3、发生火灾后要及时开启消防通道,用于疏散人员和物资。通道被烟雾封阻时,疏散人员应及时给被困者传递毛巾、湿布条等物品,供给他们捂口、捂鼻用,并招呼大家葡匐冲出火场。

  4、搬运物资过程中,凡是有毒物品或遇撞击、受热容易引起爆炸的物品,应远离火场,并派专用人看管。

  5、灭火结束保护现场,以便查清事故原因。

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  为确保全体师生在校期间的食品卫生安全,保证学校教育教学工作的顺利开展,防范食品卫生安全事故的发生,确保食品卫生安全事故发生时损失减少,危害低,使各口工作人员能快速、高效、合理有序地处置食品卫生事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规要求,结合我校食品卫生安全工作实际,制定本预案。

  一、食品卫生安全工作领导组织机构

  组 长:xxx

  副组长:xxx

  组 员:各班班主任和副班主任

  组 长:负责定时召开食品卫生安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实食品卫生安全事宜。

  副组长:负责各具体负责组织对应急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。

  领导组各成员具体负责和参与食品卫生安全发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将食品卫生安全事故减小到最低限度。

  食品卫生安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

  (一)通讯组:组长:xxx(副校长)成员:xxx、xxx(火险发生时,负责立即电话报告学校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,报险救灾)

  (二)灭火组:组长:xxx(副校长)成员:xxx、xxx(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、图书室、保管室、实验室、“两基办”、远教室等室的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)

  (三)抢救组:组长:xxx(教务处主任)成员:xxx、xxx(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)

  (四)紧急疏散组:组长:xxx(教务处副主任、安全管理员)

  成员:各班班主任和副班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级、所管班级学生紧急疏散中的安全);

  二、 灭火工作预案

  1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

  2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

  3、在场人员要以最快的方式向领导组组长或副组长汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

  4、领导组组长或副组长接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“ 119”报警求救。

  三、 师生疏散及逃生预案

  1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组组长或副组长,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

  2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,按要求灭火,并进行伤员抢救等工作。

  3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的.指挥。

  4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握灭火的方法,切实保证逃生师生的。

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  为切实做好运动会期间的安全管理工作,积极应对可能发生的各类突发事件,确保运动会的正常开展和全校师生的生命财产安全,最大限度地减少伤亡和财产损失,特制定校运动会期间的安全安全应急预案。

  一、运动会前做好以下工作:

  1、运动会组织委员会人员、裁判员、所有工作人员、各班班主任召开一次会议,布置运动会事宜,提出安全方面的要求。

  2、班主任利用班会向学生讲明具体的安全措施,把安全教育放在首位。

  二、运动会期间做好以下工作:

  1、运动会组织委员会人员、裁判员、所有工作人员责任到位、责任到人,各司其责,杜绝事故的发生,以确保运动会正常进行。

  2、裁判员应负责好本裁判区域内运动员的.安全,确保比赛的正常进行。

  3、班主任全程跟班,负责运动员参加比赛,组织班中学生有秩序地观看比赛,确保班中运动员与学生的安全。

  4、运动会期间,班主任不得擅离职守和迟到早退,组织学生定点文明观看,不准学生擅自离开校园和运动场,学生伤病及时送往医务点救治,发生意外事故及时上报,确保全班学生安全守纪。

  5、学校安保人员、学生纠察不停地检查巡视,发现隐患及时报告。

  6、运动会现场设医务点,配校医1名,配应急车辆和驾驶员。

  7、门卫保安应严格执行学校规章制度,严禁外来闲杂人员进入校园,学生运动会期间进出校园需凭班主任开具的临时出门证。

  三、应急处理:

  1、发现学生在运动场内受伤或身体不适,应当立即向班主任报告,并送校医救治。如校医认为有必要送医院救治的,应迅速通知家长,并由家长陪同就医,若家长不能陪同的,必须由校医或班主任陪同到医院。

  2、学校运动场内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,现场老师或第一位发现突发事件的当事人为应急处理第一责任人,应迅速采取措施进行制止、制服并报告安保处。

  四、安全教育保障:

  学校广播站、各班主任要广泛宣传运动安全、食品卫生安全、道路交通安全和社会公德等内容的教育活动,使全体师生自觉遵守学校规章制度、社会公德,知法、守法,确保活动安全有序的开展,使不安全隐患消灭在萌芽状态。

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  与春意共舞,和春风同行。明媚的春天是幼儿园亲近大自然的最正确季节,为了确保师生的人身安全和活动的顺当进展,特制定安全应急预案。

  一、幼儿春游的时间:

  地点:人民公园

  人数:160人(小、中、大班)

  二、 春游组织单位;由幼儿园统一组织安排。

  三、春游领导小组及应急小组

  1、领导小组组长:柏长红

  领导小组成员:

  四、人员安排:

  总指挥:

  分管负责人员:负责大班年级

  负责中班年级

  负责小班年级

  各班教师及临时安排的教师准时到岗到位。

  五、安全第一原则。春游前对幼儿进展春游专项安全教育,园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。

  为应对春游期间的突发事故,除成立了春游安全领导小组外。还设立了医疗保障组、紧急处理组、春游全面协调人等各职能小组,分工明确,职责到位。出行时园长带队。

  突发大事处理程序

  (一)事故发生后,现场人员应马上向总指挥及分管人员报告。由总指挥依据状况作出打算,严峻时马上送往医院,并马上通知家长。

  (二)在组织应急抢险过程中,以保证幼儿安全为首位。写出书面报告,总结阅历教训。

  (三)一般性事故,分管人员可依据状况自行进展解决,并进展记录。重大事故,应马上上报给总指挥,同时组织人员进展处理。

  安全应急详细措施

  (一)安全常规措施:

  1、随车有领导、园保健教师一名、各班三名教师及临时安排的在班教师。

  2、全部教师、工作人员手机必需处于开机状态。

  3、各班教师要清点三次幼儿人数(在动身前清点一次幼儿人数、到达目的地清点人数、在整队返回时再次清点人数)在动身前制定幼儿春游花名册,在家长接幼儿时由家长签字再接走幼儿,确保幼儿及教师的安全。

  4、分年级和分班活动时,要求班上教师仔细组织幼儿嬉戏活动,在组织活动时,要求幼儿及小班、托班的家长一切活动都在教师的视野之中,不要个别行动。

  (二)因天气变化活动处理:

  1、活动前一天了解天气状况,通知幼儿做好相应预备。

  2、发车时遇天气变化,要仔细分析趋势和可能,做出延时、变更处理。

  3、针对幼儿可能消失的心情波动,做好引导、妥当处理善后事项。

  (三)车辆故障处理:

  1、活动前要求车方检查车辆车况,车况不良必需更换,否则不得发车。

  2、中途车辆故障:

  (1)带队跟车教师准时把故障状况上报园领导。

  (2)故障为影响安全的,一律停驶,紧急调车改乘。

  3、幼儿在行车时,教育幼儿的头、手不能伸向车窗外面,行车时不在车内高声大叫,更不能在车上随便走动,领导及带队教师维持好幼儿秩序,严禁下车随便走动,尤其应防止交通事故发生。

  (四)、幼儿突发疾病、意外损害:

  1、师幼在途中突发疾病、意外损害,随车带队领导马上联系总指挥,视轻重由保健教师作处理或就近送医院。

  2、师幼在活动时突发疾病、意外损害,带队教师马上联系总指挥,视轻重由保健教师作处理、或送医院诊疗。

  (五)幼儿丢失处理:

  1、教师必需三次清点幼儿人数。

  2、如发觉幼儿丢失,切不行大意、拖延,应马上组织就地查找。

  3、从幼儿最终接触的同伴入手,了解最终行踪。

  4、马上通知总指挥,带队教师关注查找

  (六)、交通事故处理:

  1、在春游期间如有严峻受伤马上拨打120、122,并马上组织抢救。

  2、快速报告教育局事故状况。

  3、爱护好现场,指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点。

  4、安定幼儿心情,询问、检查幼儿受伤状况,受轻伤幼儿送医院检查、诊治。

  5、马上成立事故处理小组,分别负责家长、医疗、保险各方接洽,妥当处理善后事宜。

  三、本次要求:各班教师要提前做好春游前的.安全教育与规划,抓住时机对幼儿进展熟悉大自然和喜爱大自然的教育,要求孩子留意环保,自备塑料袋,不乱扔垃圾。不攀爬树木,不摘花草,进游乐场观看动感电影、游玩碰碰车、海盗船、章鱼、转马、滑行龙时,教师要有序的组织,分组带着幼儿游玩,教会孩子一些自我爱护意识和推断力量,文明春游。要求孩子的活动始终在教师的视线内活动,确保本次活动的安全。

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  为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变,特制订以下应急预案:

  一、突发事件处理原则:

  1、保持镇静、沉着应对

  2、学生优先原则

  3、就地抢救原则

  4、报警、求援原则

  5、维持秩序、迅速疏散原则

  二、应急反应措施:

  1、一名校级领导、一名校医随车。校级领导担任总指挥。

  2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态,前一天必须检查手机充值状况,确保资费充裕。

  三、因天气因素变更活动处理:

  1、活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。

  2、发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,作出延时、变更处理。

  3、针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。

  四、车辆故障处理:

  1、活动前要求承办方检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。

  2、中途车辆故障:

  (1)带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和承办方。

  (2)故障为影响安全的,一律停驶,由承办方紧急调车改乘。

  (3)故障为影响行驶的,短时内无法修复的.,处理同前。

  3、途中车辆失火,应立即要求司机停车开门,用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌,如火势较小,前部学生从前门下,后部学生从后部应急门下;如火势较大,可视情况破窗逃生。下车后,及时组织疏散,一名教师负责清点人数,一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。

  4、车辆换乘时,带队教师维持好学生秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。

  五、学生突发疾病、意外伤害:

  1、师生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即联系应急车,视轻重由校医作处理、或就近送医院。

  2、师生在春游地点突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重由校医作处理,病情严重的送当地医院急救。

  六、学生走失处理:

  1、允许学生带手机,师生互留电话号码,以便电话联系。

  2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

  3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

  4、电话通知其它带队教师关注寻找。

  5、通知春游地点广播站播送寻人启示。

  七、交通事故处理:

  1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。

  2、迅速报告校领导,调动应急车赶到事发现场,视伤情确定立即送医院还是紧急处理后送医。

  3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。

  4、向上级领导报告事故情况。

  5、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。

  6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事谊。写出书面报告,总结经验教训。

他笑了作文600字9

  为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从学校实际出发,特制定本预案。

  1、组织领导:学校领导,学校值周教师,班主任教师,学校任课教师。

  2、报告程序:

  ⑴学校校长。⑵镇总校。

  3、处置措施

  (1)一旦发现有食物中毒应立即停止经营活动,以最快的速度向学校校长汇报,校长迅速赶赴现场,全面负责救援指挥,统一调度安排应急处理,明确分工,落实职责,确保到位,认真、及时组织好救援行动。

  (2)立即将中毒者或疑似中毒者送到当地医院进行抢救,必要时拨打120请求急救。同时,立即停止有关人群食用的相关食物,立即停止相关食品的生产或经营活动。

  (3)切实保护好现场,保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备及现场等,等候上级教育、卫生、公安等部门的调查处理。

  (4)及时联系学生家长,如实说明发病情况,不盲目猜测。

  (5)做好学生家长思想安抚,防止过激行为发生。及时解答家长提出问题,及时、准确做好信息公开,力所能及地为家长做好服务工作。

  (6)如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。

  (7)做好调查处理工作,主动、如实提供有关材料和样品。

  (8)落实学校及卫生部门要求采取的其它措施。

  (十二)学校紧急事态预案

  1、“紧急事态”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。

  2、组织领导:学校领导,学校值周教师,班主任教师,学校任课教师。

  3、报告程序:

  ⑴学校校长。

  ⑵根据需要由校长确定向市教育局和相关部门报告。

  4、处置措施

  (1)学校一旦发生紧急事态,知情人必须在第一时间报告学校校长,校长根据情况决定是否启动本预案或拨打110报警电话或拨打“120”救护车。

  (2)控制事态发展。

  (3)救护救治师生。

  (4)配合公安干警制止不法分子,直至抓获。

  (5)保护现场,保存物证。

  (6)按规定程序报告上级,告知学生监护人及教职工家属。

  (7)协助有关部门调查、了解事态发生的真实情况。

  (8)总结经验教训和书面向上级主管部门报告情况。

  (十三)学生急性伤病处置预案

  1、组织领导:学校领导,学校值周教师,班主任教师,学校任课教师。

  2、报告程序:

  ⑴学校校长。⑵学校教导处。

  3、处置措施

  (1)班主任教师和科任教师要强化对学生的密切观察,发现学生有异常状况时(如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等),要及时巡问,查明原因,并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。

  (2)如果学生出现严重情况(如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等),教师要一边及时送学生去指定医院救治,一边及时报告学校校长。

  (3)如果学生的伤病不宜由学校教师护送者,教师要及时向镇中心卫生院或东安医院报告,请求立即赶往现场救治。

  (4)任何教职工发现或接到学生伤病报告,都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到指定医院救治。在救治学生的同时,及时报告学生的班主任教师或科任教师,同时要及时向学校行政值周领导和校长报告。

  (5)如果情况危急,要在第一时间报告学校校长,并按照校长指令拨打“120”救护。

  (6)在救护学生的同时,班主任教师或科任教师要及时与家长取得联系,并要求家长及时赶到医院。

  (7)如果学生伤情特别危急,由医院决定是否转院救治。

  (8)如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用,由教师请求医院先救治后付医疗费用,或由教师先予以垫付医疗费用,待家长到达后予以核计费用。

  (9)教师带领学生救治前,必须及时向其他教师进行班级工作移交。

  4、注意事项:

  (1)健全制度,加强管理。

  (2)加强安全卫生工作宣传教育。

  (3)加强校内日常巡视和护导工作。

  (十四)实验伤害事故的防范及处置预案

  1、组织领导:学校领导,学校值周教师,班主任教师,学校任课教师。

  2、报告程序:

  ⑴学校校长。⑵学校教导处。

  3、处置措施

  (1)一旦因实验室操作不当或者违反操作规程,造成中毒、爆炸、触电、灼伤、割伤等伤害,任课教师马上稳定全班学生情绪,迅报告学校教导处和相关班主任教师,并迅速把受伤学生送到指定医院救治。

  (2)如果情况紧急,马上联系车辆或拨打“120”救护。

  (3)在救治学生的同时,班主任教师要及时联系学生家长,及时赶到医院。

  (4)规范处置医疗费用。

  4、注意事项

  (1)切实加强实验教学,所有实验必须在教师的指导下进行,教师要讲清楚正确的实验步骤、注意事项,学生在动手操作时,教师要加强巡视,注意对实验能力较差学生的观察和指导,以免事故发生,或及时把事故消灭在萌芽之中。 (2)加强实验室的管理,建立相应的规章制度,实验教师必须严格遵守操作规程。

  (3)定期对实验室的各种硬件设施如电线、煤气、开关、插头等进行安全检查。

  (十五)外来人安全管理预案

  1、组织领导:学校领导,学校安保处。

  2、报告程序:

  ⑴校长。⑵学校安保处。

  3、处置措施

  (1)学校每一位教职工都有权利和义务,依法、规范对到校的外来人员严格盘查登记,防止有不良意图者进入学校。

  (2)全体教职工应该加强课间教学区域的巡视工作,遇到陌生人或可疑人员应上前询问,做到防微杜渐。

  (3)凡本校教职工的亲属等到学校内探亲、访友或住宿,都要提前到学校登记,离开学校时要履行相应手续。

  (4)禁止教职工及其家属将不明真相的`外来人带到学校内。

  (5)教职工负责直接外来人的安全,一旦出现事故概由直接责任教职工负责。

  (6)出现外来人员肇事时,教职工应尽可能地稳住肇事人的情绪,机智冷静地确保师生和自己的安全,同时设法通知学校校长或行政值周领导、值周教师。

  (7)校长或值班教师、其它教师根据情况机智、冷静、果断处置或拨打110报警。

  (8)事发后,学校领导应注意稳定教师和学生的情绪,防止造成大面积恐慌。

  (9)学校领导在到达出事现场后应立即参与解决问题。

  (10)在警方到达后,学校行政和教师应积极配合警方解决问题。

  (十六)触电事故应急预案

  1、组织领导:学校领导,学校后勤负责人。

  2、报告程序:

  ⑴学校校长。⑵学校后勤负责人。

  3、处置措施

  (1)立即切断电源;

  (2)救出触电者,并立即实施抢救,同时拨打“120”;

  (3)迅速相关部门报告;

  (4)如引起火灾,先切断电源再进行灭火。

  (十七)突发性地质灾害应急预案

  1、组织领导:学校行政

  2、报告程序:(1)学校校长。(2)值班领导。(3)当地党政及有关部门。(4)市教育局。(5)市人民政府。

  3、处置措施:

  (1)地质灾害发生时,由地质灾害点所在学校(校点)负责人、学校当天值班人员和在校教师等采取鸣锣、吹哨或校园广播(喇叭)等方式发布紧急预警撤离信号。

  (2)紧急疏散转移师生员工至安全地带,转移方向为灾害体发生点两侧的安全地带,并妥善安置受灾人员。同时在半小时内向乡(镇)人民政府、国土资源服务站、教文局领导小组办公室报告,或直接向县人民政府突发性地质灾害指挥部报告。

  (3)迅速成立群测群防监测小组,协调当地乡(镇)和村、社组织师生和群众撤离及财产转移,防止造成人员伤亡或财产的重大损失。

  (4)地质灾害发生后,灾害点的学校要在灾害体周围设立醒目的警示标志,并派专人对地质灾害进行24小时动态监测。及时向上级报告灾害体的动态变化情况。

  (5)若发生严重人员伤害,要立即组织人员将伤者送往当地乡(镇)卫生院救治,同时请求县级卫生部门援救;

  若有疫情发生时,应迅速向县指挥部紧急报告,尽可能地将疫情控制在萌芽状态

  (十八)其它伤害事故应急预案

  1、处置事件的组织:学校领导、值周教师、班主任教师、科任教师。

  2、报告程序:

  ⑴学校领导。

  ⑵根据事件需要,经学校校长同意后报告地方党委政府、市教育局领导。

  3、处置措施

  (1)如发现师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。

  (2)及时学校校长、向市教育局报告。

  (3)迅速调查事故发生的原因,并做好有关材料的初查工作。

  (4)通知受伤害者的家属或家长。

  (5)妥善处理事故善后事宜。诸如,医疗费赔付、保险费赔付等。

他笑了作文600字10

  为加强和规范学校消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,根据《消防法》以及《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合学校实际,特制定本消防安全应急预案。

  一、指导思想

  坚持科学发展观,从维护广大员工的人身安全和公私财产安全,确保安全,实现学校全面、协调、可持续发展,构造“集中领导,统一指挥,反应灵敏,运转高效”的消防安全应急体系,全面提高学校应对火灾的能力。

  二、制定预案的目的

  制定消防应急预案,是为了在学校面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有组织的控制和扑救,避免火灾现场的慌乱无序,防止贻误和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

  三、制定预案的依据

  以《消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、消防法规、本学校消防安全制度为依据,严格依法实施。

  四、组织机构及职责

  学校成立消防安全应急领导小组,负责学校火灾现场指挥,消防安全应急领导小组由学校校长和学校分管安全的副校长及有关部门(单位)成员组成。

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  消防应急领导小组职责:指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作,迅速引导人员疏散,及时控制和扑救初起火灾;协调配合公安消防队开展灭火救援行动。

  下设五个专门工作组:

  (一)灭火行动组

  第一组:教导处、学生处、安全办公室、团委、各部门负责人及老师(守正楼组)

  第二组:培训处、信息中心负责人及老师(正德楼、正气讲堂组)

  第三组:总务处负责人及工作人员(正言楼、正身楼、明正楼)

  第四组:实训处负责人及工作人员(崇正楼实习基地组) 第五组:办公室、总务处、宣传处、招生与就业服务办公室负责人及工作人员(居正楼、润正楼、谨正楼组)

  灭火行动组职责:各组负责所管辖处的现场灭火,抢救被困人员。

  (二)疏散组

  各部门负责人、各班班主任、各班上课及辅导老师、学生实习指导老师、宿舍管理人员。

  疏散引导组职责:引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的.地点安排专人值守,其余人员分片搜索未及时疏散的人员,并将其疏散至安域。

  (三)安全防护救护组

  组 长: XX

  副组长: XX

  成 员: 工会、招生与就业服务办公室工作人员 安全防护救护组职责:对受伤人员进行紧急救护,并视情转送医疗机构。

  (四)火灾现场警戒组、

  组 长: XX

  成 员: 安全办公室工作人员

  火灾现场警戒组职责:控制各出口,无关人员只许出不许进,火灾扑灭后,保护现场。

  (五)后勤保障组

  组 长: XX

  成 员: 办公室及总务处工作人员

  后勤保障组职责:负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电控制、水源保障。

  五、火灾处置一般程序

  (一)报警:学校员工、值班人员发现火情后应立即向值班领导和保卫处报警,根据火情可直接报“119”火警。

  (二)接警:值班领导、保卫处接警后,应立即向学校领导和消防应急指挥组报告,通知各工作小组和灭火行动组启动应急预案。

  (三)处置:指挥各工作小组、灭火行动组迅速集结,按照职责分工,进入相应的位置开展灭火救援行动。

  (四)清点:处置结果后或在公安消防队到场后,及时清点人员和已疏散的重要物资,查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散,并将情况及时告知火场指挥员。

  六、善后工作

  火灾扑灭后,由安全办公室协助公安消防部门: (一)保护火灾现场;

  (二)查明火灾原因;

  (三)调查火灾损失。

  七、责任追究

  对发生火灾事故、损失严重的单位(部门)负责人、直接责任人依据有关法律、法规及学校规章制度给予严肃处理。

  八、附则

  1、本应急预案自印发之日起执行。

  2、本应急预案由学校应急领导小组负责解释。

他笑了作文600字11

  为更好的进行课后延时服务活劢的开展,加强对学生课后延时服务安全管理,防止意外事故的发生,确保课后延时服务活劢在我校安全有序开展,根据我校的安全工作制度,特制订课后延时服务活劢的'安全应急预案。

  一、指导思想

  加强课后延时服务安全管理。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到为学生服务的目的。落实工作领导小组,强化活劢过程的安全管理,加强安全教育,消除安全隐患,全方位贯彻“安全第一”原则,确保课后延时服务活劢在我校安全有序开展。

  领导小组:

  组长:XXX

  副组长:XXX XXX XXX XXX XXX

  组员:其他行政领导和所有参加服务的老师

  二、安全职责

  课后延时服务活劢的管理与组织者是校长、副校长、以及参加服务的责任教师,实行责任制管理。对不认真履行职责造成的安全事故的,学校将追究责任人相应责任。

  1、课后延时服务活劢实行校长负责制。学校课后延时服务活劢由龙家雪校长总负责,其它班子成员及各责任教师按年级、按班负责,及时检查活劢可能存在的安全隐患质量,发现问题及时解决问题。

  2、班主任要教育和鼓励全班学生积极参与课后延时服务活劢,同时加强学生活课后延时服务活劢的安全教育,增强学生安全意识和安全自护能力。班主任及负责教师要每天参与课后延时服务活劢,及时检查、了解、监督、管理本班课后延时服务活劢情况,做到班内全部活劢室内无滞留学生,发现问题及时处理,保证活劢质量,同时负责活劢安全工作。

  3、倡导全体教师积极参与课后延时服务活劢。

  三、安全事件处理办法

  1、服务活劢中,凡出现受伤情况,在场指导教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,及时向校长汇报,严重者及时送卫生院观察治疗戒打120急救。

  2、及时通知家长戒监护人,妥善做好沟通、安慰工作。

  3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利亍对事故做到事实清楚,责任明确。

  4、重大的伤害事故要及时向上级有关部门报告。

XXX学校

  XXXX年XX月XX日

他笑了作文600字12

  学校卫生和饮食安全是学校安全工作的重要组成部份,良好的学习生活环境是中小学及幼儿园学生健康成长的重要条件,而保障学校的卫生和饮食安全则是其中的基础。作为学校卫生工作的主要任务是:对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。因而为了保障广大师生的身体健康,以保证正常的教育教学秩序,高度重视学校的食品卫生安全工作,特制定本预案:

  一、成立学校突发食品卫生安全事件应急处置工作领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  发生重大、较大、一般事件,由领导小组负责处置

  二、工作原则

  1、全程预防、全程控制:本预案所称食品卫生安全突发事件,是指在学校食堂餐饮等环节中发生食源性疾患以及上级部门提供的集体用营养餐导致的学校师生食物中毒事件。造成以上食品安全事故时启动应急预案。

  2、明确职责、落实责任:学校按照“校长统一领导、分管领导具体负责、各部门协调配合”的食品安全工作机制,实行分级管理、分级响应,落实各自职责。

  3、科学决策、群防群控:学校建立组织,实行科学民主决策,依法规范应急救援工作,确保应急预案的科学性、权威性和可操作性。要加强学校日常监测、坚持群防群控,及时分析、评估和预警。对可能引发的食品安全事故,做到早发现、早报告、早控制。

  4、及时反应、快速行动:学校对所发生的食品安全事故要作出快速反应,及时启动应急预案,严格控制事故发展和势态蔓延,有效开展应急救援工作,认真做好食品安全事故的救治、处理及整改工作。

  三、事故分级突发事件按其危害程度和影响范围,分为三级:

  一级,重大食物中毒事件。为本校发生的一次中毒20人以上并出现死亡病例,或不足20人,出现20例及以上死亡病例的食物中毒事件。

  二级,较大事件。为本校发生的一次中毒10人及以上,未出现死亡病例的事件,或不足10人,出现死亡病例的事件。

  三级,一般事件,为本校一次中毒10人以下,未出现死亡病例的事件。

  四、使用范围本预案适用于发生在我校食品中毒重大、较大、一般突发事件。

  五、救助体系

  1、学校根据上级要求,成立学校食品卫生管理领导小组,出现安全事故时,由食品卫生管理领导小组统一指挥应急处置工作。领导小组的主要职责有:

  (1)启动学校重大食品卫生安全事件应急预案;

  (2)领导、组织、协调事故应急处置工作;

  (3)负责事故应急处置事项的'决策;

  (4)负责上报与事故相关的重要信息;

  (5))向县教育局营养办及镇主要分管领导报告事故救援情况。

  六、工作要求

  1、学校要认真搞好校园的环境卫生和绿化工作,保持整洁、幽静、良好的校园环境,要建立卫生扫除制度。

  2、要按规定开设健康教育课,对学生进行健康教育。

  3、要建立学生体质健康管理制度,每年对学生进行体格检查,建立学生健康状况档案。

  4、教育学生不随便吃零食,培养学生良好的食品卫生习惯。

  5、食堂工作人员应养成良好的卫生习惯,做到勤洗手、勤剪指甲;勤洗澡理发,勤洗衣服。半寄宿制学校和幼儿园的食堂工作人员要经过培训,每年要体检一次并取得健康合格证方可上岗。

  6、食堂食物要求专人管理,专库存放,要做好接收登记保管。严把食物采购关,要认真落实食堂管理制度,填写出入库单,坚持饭菜足额留样。

  7、要保持食堂卫生。食堂用的各种炊具、用具、桌、柜、地面等要时时清扫,做到干净整洁,无蝇蚊、蟑螂等。学生餐具要按要求消毒。

  七、食物中毒应急反应运行体系

  1、认真落实“三查”制度,值日教师或班主任如发现学生有异常情况应及时向学校领导反映,及时采取果断措施进行处理。

  2、及时报告。食品卫生安全事故发生后必须及时向学校校长报告,由校长报中心学校备案,并有中心校报教育局,并当地政府和卫生疾控部门报告,以便及时施救。在事故处理过程中根据实际情况建立定时报告制度(报告时间不得超过事发后1小时,不得迟报、谎报、瞒报和漏报)。

  3、救援措施。一旦发生事故,学校应当机立断,以人为本采取果断措施,安排教职工各就各位组织救援行动。同时要摸清情况,如果是群体发病的还应彻底排查发病人员,并建立动态名册,防止遗漏。

  4、医疗救援。学校发生食品卫生安全事故,立即向就近医疗机构(卫生院)发出医疗救援,并拨打“120”医疗抢救电话。要想尽一切办法及时将发病人员送到医院抢救,并主动向医疗人员报告情况。

  5、联系家长。学校发生事故,应及时与发病学生家长取得联系,如实说明发病情况,不盲目猜测。要做好学生家长的思想安抚,防止过激行为发生。耐心解答家长提出的问题,尽力为家长做好服务工作。

  6、病源保护。学校发生事故后,立即封存食物样品,保护好现场,以便有关部门现场进行调查、核实、取证、采样。

  7、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度,必要时可向中心校求援。所需人员要听从指挥,确保到位,落实职责。

  8、要保障广大师生及家长在事故发生和处理过程中的知情权,并根据情况定时向上级部门汇报,不瞒报、不谎报,对一些谣传要及时澄清,避免不必要的误解。

  9、协调各方力量做好学校稳定工作,保障学校正常的教学秩序。

  10、食品安全事故善后处置工作结束后,学校事故应急小组总结分析应急救援经验教训,提出改进应急救援工作的建议,完成应急救援总结报告,报送县教育局。

  八、其他

  1、学校食品卫生突发事件应急处置工作实行领导责任制和责任追究制。对处置突发事件成绩显著的个人,按照有关规定给予奖励;对处置工作严重失误造成重大损失的个人,视情况可分别采取检查、纪律处分等方式追究其责任。

  2、学校对全体师生加强食品安全知识的教育,不断提高广大师生的安全意识和责任意识,最大限度减少学校食品安全事故造成的危害,保障广大师生身体健康和生命安全。

  3、本预案由学校负责解释。

  4、本预案自发布之日起实施。

他笑了作文600字13

  为了进一步加大学校安全管理的工作力度,把加强对学生的安全防范教育落到实处,防止校园意外伤害事故的发生,及时处理好各种突发事件,确保学校教育教学的顺利进行,特制定以下安全防范应急预案:

  一、防火安全预案:

  1、防范预案

  ①严禁学生将火柴、打火机、烟花爆竹等易燃易爆物品带入学校。

  ②严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。

  ③组织全体师生听取消防安全知识讲座。

  ④组织学生进行自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源、燃气源等演练。

  ⑤定期检查消防器材是否能正常使用,并做到及时更新。

  2、应急预案

  ①出现火警:立即组织有关人员进行有效扑救,切断电源、燃气源,防止火势蔓延。

  ②迅速组织师生从最安全的通道疏散(不得组织学生扑救)。

  ③在实施第一、第二条款同时,立即向上级领导报告,及时拨打119火警电话,以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。

  ④及时组织对受伤人员进行救治,必要时拨打120电话。

  ⑤排查事故原因,及时处理并上报。

  二、用电安全预案:

  1、防范预案

  ①对师生进行用电安全知识辅导并进行用电安全防范知识竞赛。

  ②定期检测校内所有用电器、电线、触电保护器,是否正常。

  2、应急预案

  ①遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)。

  ②遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打,将触电人员与电源脱离,(不得用手拉触电人员。)

  ③对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救,必要时拨打120急救中心求援。

  ④在案发的第一时间向学校领导报告,以便组织施救。

  ⑤排查事故原因,及时处理上报。

  三、食品卫生安全预案:

  1、防范预案

  ①定期对食堂人员进行体检,定期请有关人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。

  ②教育学生不吃生水、不吃生冷变质食物,不在小摊上买零食,以防食物中毒。

  ③教育学生养成良好的用餐习惯,不挑食,少吃零食。

  ④做好学生中餐的管理工作,重视中餐的质量与营养。

  2、应急预案

  ①发现有呕吐腹胀、腹泻等症状,情节严重的,立即送往医院诊疗并告知家长。

  ②一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状,立即向学校领导报告,立即送往医院,同时及时与家长取得联系,以便共同研究对策。

  ③学校调查事故原因,追究责任。学校安全管理制度及应急预案(篇7)

  一、应急处理工作领导小组:

  学校停电状态下应急处理工作领导小组领导布置并检查督促学校停电状态下的应急处理工作,对重要情况快速反应,及时处置。

  组长:江廷明

  成员:全体教师

  二、应急处理工作领导小组主要职责:

  1、与供电部门联系,提前掌握停电动向。

  2、提前将停电时段通知全校师生(不属供电系统安排停电的特殊情况除外)。

  3、停电时检查督促有关部门和人员到达教学楼、食堂、以及学校其它有关部门的相关岗位,采取应对措施。

  4、不属供电系统安排的特殊情况下的`紧急停电时,在最短的时间内通知并指挥有关部门和人员到达规定岗位,采取应对措施。

  5、遇有意外事故时,根据需要对师生员工进行疏散、援助,并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

  三、部门工作的预见性:

  学校各有关科室在各自职责范围内,对本部门组织或负责的教育教学活动,活动前必须考虑停电状态下的变更应急办法。

  四、通信联络:

  停电期间,领导小组联络员在其办公室负责联络工作,领导小组各成员必须保证通信联络畅通。校内各处室应当根据停电状态下应急处理领导小组的统一部署,做好本部门的突发事件应急处理工作,配合、服从应急处理工作进行的督察和指导,任何人无条件服从学校停电状态下应急处理领导小组作出的决定和命令。

  五、应急指挥常规程序:

  (一)供电系统安排的停电状态

  1、总务处提前掌握供电系统安排的本校地段的停电时段,并将掌握的情况及时上报校长室。

  2、校长及时将停电时段通知校内处室并布置各处室迅速通知其下属部门。

  3、教导处提前安排并通知有关部门和个人:

  (1)停电时段的作息信号的发出办法;

  (2)晚间放学时间的调整情况;

  (3)停电时段的课务变更情况。

  4、总务处提前安排以下工作:

  食堂提前准备好停电时段饭菜,确保在停电状态下有饭菜供应给师生;

  5、晚间停电时段,值班领导必须在校指挥并巡视校园。

  6、校长办公室负责核查、记录各科室应急处理工作情况。

  六、意外事故的处理

  停电状态下发生严重意外事故时,应急领导小组成员或知情人员立即向校长回报情况,请示应急办法,并根据需要对师生员工进行紧急疏散、援助。

他笑了作文600字14

  为了切实贯彻执行《教育部关于切实加强学校安全的通知》与市、教育局、教育办关于加强安全生产工作管理的通知精神,保护全体师生的生命安全,在积极预防的基础上,特制定如下预案:

  一、领导指挥小组:

  组长:

  副组长:

  组员:各班主任、科任老师及xxx(保安)

  二、等级划分:

  一般事故:房屋发生局部开裂、倾斜现象,有倒塌危险。

  重大事故:房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌,将会引起大面积倒塌的危险。

  三、应急流程:

  一般事故发生时,及时广播通知全校处于应急状态,终止上课,启动应急预案。班主任与副班主任立即赶赴教室组织学生进行疏散,立即报告上级主管部门,并随时关注事故的变化,避免扩大。

  流程:警报——疏散——报告——总结

  重大事故发生时,应立即疏散学生(在堂教师为第一责任人),班主任立即赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警(广播室教师或者电话旁的教师),广播或者长时间的电铃为警报信号,认真做好事故后期处理。

  流程:报警——疏散——报告——抢救

  四、其他事宜:

  1、倒塌事故发生时间如果是下班时间,在校教师与门卫应及时报告校领导,及时组织抢救与事故处理,流程不变。

  2、学生在校期间发生房屋倒塌事故,应把疏散学生放在首位。

  3、事故发生后,组长负责向上级与相关部门报告,副组长与组员负责组织人员疏散及救助。

  4、人员疏散:

  学生疏散时要以有序迅速为原则(不带书包、不拖时间);

  教师应在最后离开危险区域;

  教学楼通道为东西楼梯,由班主任组织有序进行,疏散顺序为:一楼四个班——二楼(东为202、203班,西为301、302班)——三楼(东为401、402班,西为501、502班)——四楼(东为601班,西为602班),临时聚集地点为校外公路旁,指挥小组指定教师进行人员清查与纪律监督。

  5、协助疏散:

  确保楼梯口的畅通,门卫应及时打开校门;

  操场学生应临时组班,不回本班教室;

  各班负责人疏散学生后应及时清点人数,报告领导小组,排查遗漏学生。

  6、伤病救助:

  发生事故后,伤病人员及时送往医院进行抢救,由晓霞老师总负责。

  不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救,而应在专业抢救人员的指挥下进行。

  事故发生后,指挥小组及时通知学生家长到校,特别是受困或者受伤学生家长,妥善处理后期事项。

  学校安全教育应急预案二:

  为了加强与改进学校安全检查工作,保障全校师生员工健康,平安地学习、工作、生活,打造平安校园,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。

  一、安全事故应急领导组织机构。

  学校成立突发事件应急处理领导小组,统一领导全校突发事件的应急处理工作。

  安全事故应急领导小组履行下列主要职责。

  1.指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。

  2.安排教师开展相关的排危抢险或者实施求教工作。

  3.根据需要对师生员工进行疏散,并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

  4.根据需要对事件现场采取控制措施。

  5.对突发事件的应急处理程序进行督察指导。

  6.突发事件发生后,应急处理领导小组应根据“生命第一”的原则,决定是否启动突发事件应急预案,并在第一时间内向上级主管部门报告。

  二、安全事故应急预案。

  教师在一切教学活动中,都要有“安全第一,预防为主、安全责任重于泰山,安全工作警钟长鸣”的意识,万一遇到突发安全事件,要沉应对,首先确保在场人员的生命安全,及时上报,学校安全事故应急的领导与成员闻迅后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。

  (一)、火灾事故应急预案。

  学校全体师生发现校园火灾均应及时报警,迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾,教育活动必须立即停止,并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员,及时抢救。

  1.发生火灾事故时,在场教职工及抢险救灾组人员迅速疏散学生,撤离到安全区域。

  2.迅速切断有关电源。

  3.在向119消防指挥中心报警的同时,立即报告上级主管部门。

  4.积极配合消防人员灭火。

  5.在进行灭火的同时,采取有效的隔离措施,防止火势蔓延,确保师生的生命安全。

  (二)、食物中毒应急预案(主要是小卖部的零食)。

  1.发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送医院诊治。

  2.迅速向上级主管部门、卫生防疫部门报告。

  3.做好所食用食物的取样工作,以备卫生部门检查。如是食用校外食物所致,也积极配合有关部门取样。

  4.迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。

  5.做好家长、家属的工作。

  6.积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故处理等工作。

  (三)、交通事故应急预案。

  1.发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。

  2.保护好事故现场以及重要物品、证据。

  3.迅速向交警部门报告,再向学校、家庭、上级主管部门报告。

  4.做好家长、家属的工作。

  5.配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

  (四)、恶性伤亡事故。

  当学校内发生人员伤亡的恶性事故时,应立即保护现场,并报告学校应急预案处理的领导,对未死亡人员,学校应采取现场急救,无法或无能力救治,或者无法判断伤亡情况的,应及时向相关部门(公安部门、医疗救治中心等)报警。

  对恶性伤害事故的原因要进行及时调查,实事求是配合部门提供相应证据证件,事故的处理根据调查结果以及相关法律法规条例处理。

  (五)、传染性疾病暴发、流行。

  应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,对传染病病人与疑似传染病病人采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施,防止造成疫情扩散,发生重大传染病疫情或群体性不明原因疾病等,应及时采取如下措施:

  1.对全校师生员工采取必要的'保护措施,发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备,提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。

  2.所有教室、办公室,人群聚集场所要增加通风的时间与强度,教育师生增加户外活动的时间,注意劳逸结合,注意个人卫生,增强抗病能力。

  3.建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人,各种集体性人员聚集活动推迟或取消,尽量减少不必要的会议与集体活动。

  4.一旦发生疫情,严控外来人员进入,教育学生自我保护,限制学生去人员密集的公共场所,对我校外出工作人员,学生实行登记制度,经医院进行必要的身体检查,才能复校。

  5.学校采取必要的消毒措施。

  (六)、地震、洪灾等自然灾害,

  发生自然灾害必须以生命安全第一,学校经请示后可以采取必要的停学,对影响师生安全的教育活动,都应及时采取必要的防范措施,在上下学路上可能危及学生生命安全,应及时告知家长接送或在路上扩送,也可以报警,对可预见性自然灾害,应在未发生灾害前,作出安全部署,对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等,应尽力采取保护与自救措施,事后应及时施救,并将事实情况通过汇报程序汇报。

  (七)、人为破坏。

  1.加强校园保卫,阻止外来人员进入校内。

  2.发生暴炸等恶性事故,及时报警,学校应保护生者,进行人员安全疏散,对伤员进行救治。

  3.发生绑架等突发事件,及时报警,并配合公安部门提供相关破案线索。

  4.发生打架斗殴致人伤残等突发事件,报警,及时送伤者入医,保护现场,调查原因。

  (八)、其他伤害事故应急预案。

  1.如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤者到医院诊治。

  2.及时向学校、家庭与有关部门报告。

  3.注意事故现场保护,调查事故发生的原因,并做好有关材料。

  4.妥善处理事故。

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  总则

  编制目的

  建立健全应对食品安全事故运行机制,有效预防、积极应对食品安全事故,高效组织应急处置工作,最大限度地减少食品安全事故的危害,保障师生健康与生命安全,维护校园稳定。

  编制依据

  依据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国食品安全法实施条例》、《安徽省突发中毒事件卫生应急预案》,制定本预案。

  适用范围

  我校范围内各类突发食品安全事故应急工作。食品安全事故指食物中毒、食源性疾病、食品污染等源于食品,对人体健康有危害或者可能有危害的事故。

  工作原则

  以人为本,减少危害。把保障师生健康和生命安全作为应急处置的首要任务,最大限度减少食品安全事故造成的人员伤亡和健康损害。

  统一领导,分级负责。按照“统一领导、综合协调、分级负责”的应急管理体制,建立快速反应、协同应对的食品安全事故应急机制。

  把控舆情、维持稳定。统一信息发布,密切关注舆情发展,有效防止不实信息传播。有关部门和学院及时准确了解并汇报学生和家长动态,控制事态发展,适时统一传达信息,稳定学生及家长情绪。

  居安思危,预防为主。坚持预防与应急相结合,常态与非常态相结合,做好应急准备,落实各项防范措施,防患于未然。建立健全日常管理制度,加强食品安全风险监测、评估和预警;加强宣教培训,提高公众自我防范和应对食品安全事故的意识和能力。

  应急组织体系及职责

  领导组

  设立黄山学院学生食品安全事故应急领导组(下称领导组)。负责组织指挥应急救援工作;对事件的.起因进行调查分析研究;对事件的状态和发展趋势进行分析评估;负责采取有效措施进行控制;负责协调有关方面人力物力的调动。

  组长:校长

  副组长:分管后勤副校长

  成员:学校办公室、宣传部、保卫处、学生处、教务处、团委、总务处、后勤服务集团、现代教育技术中心、校医院负责人

  信息通报

  领导组视情况召开通报会,做好学生思想政治工作,稳定学生情绪。

  事故报告

  学校办公室牵头,宣传部、后勤服务集团、校医院配合,在事故发生后6小时内写出事故书面报告。报告应包括以下内容:事故发生时间、地点、食堂名称,食堂负责人姓名,中毒人数;事故抢救处理的情况及采取的措施;需要有关部门和单位协助有关事项;事故报告单位、签发人和报告时间。并及时上报领导组,保障信息畅通和信息的准确性,为领导决策提供可靠依据。

  逐级上报

  严格按照规定的时限,客观如实地逐级上报,不得随意散布消息。

  统一外宣

  向上级汇报和对外宣传报道由领导组统一指挥。

  物资保障

  伙食保障

  事件发生后,饮食服务中心应立即采取启用储备物资、集中设备、统一调配、校外调剂等有效措施,组织其他食堂做好食品供应工作,确保学校生活秩序的正常运行。

  资源保障

  领导组要统筹安排,紧急调用所需的人力、物力、财力资源,有关部门和个人必须服从领导组的统一指挥和调配。

  善后处理

  责任追究

  待上级部门的检验报告出来以后,确定责任。对事故责任人员,按有关规定处理。

  总结整改

  事件处理完毕后,领导组组织各部门认真总结,自觉查找工作中存在的不足,加强管理,汲取教训,杜绝类似事件的再次发生,同时向上级部门作出书面报告。

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