- 相关推荐
感谢有你的作文600字
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的感谢有你的作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感谢有你的作文600字1
人民教师，光荣的称号，神圣的职责。
人民教师，无尽的爱心，世人的父母。
人民教师，人类灵魂的工程师。
您从浩如烟海的历史长河中走来，您从袅袅炊烟的小村中走来，您从高楼林立繁华似锦的闹市中走来，您从五湖四海的每个角落中走来。
似雨露，慢慢浇灌花朵的心田；
似蜜糖，慢慢浸入每个孩童的心窝；
似搏动的心脏，不停地输给人类新鲜的血液；
似潺潺小溪，永远给人类注入知识的海洋。
人民教师，您是知识和文明的传播者，您是人类光明的使者，您是默默辛勤耕耘的劳动者。
您的名字，永远是文明进步的象征，您的形象，永远是文明进步的化身。
有了您，愚昧、落后、无知才会远离我们而去，有了您，人类的文明进步才会向我们走来。
人民教师，高调做事、低调做人、平调生活就是您的真实写照。
在琅琅书声中，您犹如一位常胜将军挥舞着指挥棒，在“指点江山，激扬文字”，永远把五尺小讲台当作人生的大舞台；
在人生旅途上，您从不计较个人得失，哪怕一辈子就在那炊烟飘渺的小山村也无悔无泪；
在生活中，您丢掉时髦与时尚，坚决捍卫教师的尊严和形象,用刚强的臂膀撑起明天的太阳。
人民教师，您有人世间最真挚的情怀，一切都为了孩子,一切都为了祖国的明天；
您有大海般的胸怀，永远做一支燃烧着的`蜡烛，牺牲自己照亮别人。
光荣的人民教师，您肩负着祖国的未来和民族的希望，您因神圣的职责而伟大，您因无私的奉献而受人尊敬。
没有您，世界将一片黑暗，没有您，世界将狼藉不堪，没有您，我们将会停止前进的步伐，降低人生的追究目标，迷失人生的追究航向。
您是祖国未来和民族希望大厦的设计者，您是人才摇篮的建筑师，无论您身处何处，鲜花都应该属于您，我们永远为您歌唱。
感谢有你的作文600字2
《永远的守巢人》
甲：今天，我心情凝重，因为，与我朝夕相伴的孩子们就要离开。
乙：今天，我倍感欣慰，因为，孩子们将飞向广阔的蓝天。
甲：晨光中，我面带微笑，迎接每个孩子到来。
乙：暮色里，我掩饰着疲惫，目送每个孩子离去。
甲：孩子们是一群可爱的小精灵，三年来，我们相依相伴。
乙：听惯了，每个早晨的声声问候，看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。
甲：童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的温柔.。
乙：多么希望，在你们纯真的心灵里，播下智慧的种子。
甲：多么希望，在你们幼小的心田上，撒满爱的芬芳。
乙：再见了，我亲爱的`孩子，老师会打心底里，永远关爱着你们，再见了，我亲爱的孩子，老师会在这里，做你们永远的守巢人!
感谢有你的作文600字3
九月的阳光纯净透明，九月的校园五彩缤纷，敬礼！伟大的教师节，敬礼！亲爱的老师们，请接受少先队员深深的崇敬！
我们遨游在知识的海洋，走进智慧的迷宫，我们感谢老师，忘不了那一幕幕动人的情景：
当星星眨着困倦的眼睛，您在灯下批改作业，像辛勤的园丁；
那天放学时下着小雨，您为留守儿童打伞，撑起一片晴朗的天空；
夏令营之夜，您和我们点燃篝火，照亮一颗颗童心中国梦；
漫步在兴海湾，您给我们朗诵《海燕》，看蹦跳的浪花跑来聆听。
有谁的'作文获奖，您露出父亲般的微笑；
有谁不慎摔倒，您送去父母一样的叮咛。
啊，在我们幸福的记忆里，将永远留下——
老师明亮的眼睛……
老师是参天的大树，我们是枝头的百灵；
老师是深邃的天空，我们是那闪烁的星星。
老师的爱，老师的情，滋润多少美好的心灵；
老师的心，老师的梦，编织多少灿烂的人生。
亲爱的老师请放心，您培育的一棵棵小树，明天会长成茂密的森林。
我们将用智慧和汗水，把祖国打扮得如花似锦。
感谢有你的作文600字4
教师节诗歌朗诵稿
老师，我想对您说：
如果您是那辛勤的园丁，
我就是花园里的花朵，
您为我浇水、施肥、除虫，
让我茁壮成长。
老师，我想对您说：
如果您是那伟大的母亲，
我就是您活泼可爱的孩子，
是您教会我如何做人，
是您照顾我的起居饮食，
让我感受到您无微不至的母爱。
你曾对我说,
相逢是首歌,
眼睛是春天的`海,
青春是绿色的河,
你曾对我说,
相逢是首歌,
眼睛是春天的海,
青春是绿色的河.
相逢是首歌,
同行是你和我,
心儿是年轻的太阳,
真诚也活泼.
相逢是首歌,
同行是你和我,
心儿是年轻的太阳,
真诚也活泼.
你曾对我说,
相逢是首歌,
分别是明天的路,
思念是生命的火.
相逢是首歌,
歌手是你和我,
心儿是永远的琴弦,
坚定也执着.
相逢是首歌,
歌手是你和我,
心儿是永远的琴弦,
坚定也执着.
啦啦啦啦啦
老师，我想对您说：
如果您是那船帆，
我就是海上的一艘小船，
为我指引前进的方向。
老师，我想对您说：
如果您是那辽阔的大海，
我就是海里的鱼儿，
只要一离开您，
我就无法存活。
老师，我想对您说：
如果您是那宁静的夜空，
我就是天上的星星，
是您用广阔的胸怀包容我，
让我有展现自己的舞台。
老师，我想对您说：
感谢您在我成长道路上给予我的帮助，
遇到您是我一生的幸运！
感谢有你的作文600字5
《七绝?师恩难忘》原文
相逢一见太匆匆，
校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，
深恩永志我心中。
《七绝?师恩难忘》译文
与老师的相逢如同一面之缘，实在是太匆忙了，
校园内的'繁华几度开放，而我却没有再回去探望老师。
但老师们对于我的教育和恩情我将永远寄于心中，
对于老师的感恩我将永世不忘。
感谢有你的作文600字6
教师，您辛苦了，是无意埋下的种子萌发于一个明媚的春天。
你们可能是芸芸众生中的一员，平凡的'如脚下一粒小小的石子，可是你们有蜡炬成灰的热肠肝胆。
没有鲜花和彩绸装饰的舞台，仅有傲雪一样无怨无悔的奉献。
教师，您辛苦了，当昨日之阳与今日不再同样年轻时，才如梦初醒到人生不会一帆风顺。
您说的对，我们挥霍不起骄傲的青春。
你的心是一座花朵编织的山谷，我走近收获的季节去寻找我已陷入泥沼的灵魂。
感谢有你的作文600字7
《挥挥手》
挥挥手
幼儿园门口
泪止不住的流
阿姨抱起我
亲了额头
挥挥手
在小学门口
泪止不住的流
以第一名的成绩
老师助我登上了
一个崖头
高中毕业的晚会上
全班围着
满头银发的老师
泪止不住的流
想起开学的第一课
坚定了我考取
重点大学的'念头
每一个瞬间
老师的音容笑貌
出现在解不开题的时候
每一个瞬间
相册留下了永久的思念
每一个瞬间
手机记录着我们的情感
每一个瞬间
记录着开学毕业
毕业开学老师
给予的坚强信念
挥挥手
不论走到天涯海角
老师的鼓励
铭记心头
在港大的校园
发一条微信
祝福所有的老师
生活美满
健康平安
感谢有你的作文600字8
您像钥匙，为我们打开知识的宝库。
您像明星，在我们迷蒙时是您指明了前进的道路；老师，我赞美您。
您像阳光，培育我们茁壮成长；
您像大树，在烈日炎炎下为我们撑起一片绿荫；老师，我赞美您。
您象春蚕，献出一生的.忠诚。
您像蜡烛，始终照亮着我们燃烧的总是您自己；老师，我赞美您的智慧，我赞美您的伟岸，我赞美您的无私奉献。
我赞美您，老师！
感谢有你的作文600字9
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们。教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风。温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！
您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的.敬意！——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老师。老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
感谢有你的作文600字10
女a独：用语言播种，用彩笔耕耘。
女b独：用汗水浇灌，用心血滋润。
女a齐：这就是我们崇高的劳动！
女a独：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。
女b独：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。
女b齐：这就是我们崇高的事业！
男a独：园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。
男b独：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫；
男齐：花的芳香，叶的浓荫。
男a独：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。
男齐：甜甜的笑脸，朗朗的书声。
男齐：这就是我们执著的追求！
女a独：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点；
女b独：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。
女a女b合：日历上只有春天，生活中只有播种。
女齐：这就是我们无私的奉献！
男a独：用灵巧的手，栽种永吐芳香的桃李；
男b独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。
男齐：这就是我们宏伟的志向！
女a：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉；一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间；一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活；一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。
女齐：这就是我们精神的支柱！
男a：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下；读书万卷，情思育人。
男a独：用灵巧的手，栽种永吐芳香的桃李；
男b独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。
男齐：这就是我们宏伟的志向！
女a：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉；一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间；一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活；一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。
女齐：这就是我们精神的支柱！
男a：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下；读书万卷，情思育人。
男齐：这就是我们快乐的源泉。
男女齐：这就是我们精神的支柱！这就是我们快乐的源泉。
男a：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。
男b：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”
女a齐：真的种子，女b齐：善的信使，男齐：美的.旗帜。
女a；有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下
的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流......
女a齐：叮咚的山泉女
b齐：潺潺的小溪。男齐：奔泻的江流
男a独：师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉；正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求；正因为
为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。
女合：我们一生清贫，越是清贫志越坚；
我们精神富有，桃李芬芳满人间；
合：三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。
一代师表千秋业，巍巍师魂万世传！
老师，辛苦了
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，教师节朗诵稿
男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光？
女：是谁种下秋季的片片金黄？
男：是谁把理想的光环播送到远方？
女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？
男：是谁创造着祖国新的辉煌？
女：是谁昭示了民族的希望？
合：是您，就是您！
感谢有你的作文600字11
老师像一棵树
辛勤的培育着，我们这一棵棵刚刚破土的幼苗; 老师像一把伞
为我们遮风挡雨
不让我们受到风雨的袭击; 老师像救生圈
传授我们知识
让我们畅游在知识的海洋里;
老师，您让我们倍受呵护，传授给我们知识并教了我们做人的道理 。 所以，在今天这个特殊的.日子里，我祝愿所有老师:
教师节快乐!
感谢有你的作文600字12
老师，我想对您说，
您是蓝天，
我就是在您宽阔的胸膛下飘来飘去的白云。
老师，我想对您说，
您是港湾，
我就是在您那避险的小船。
老师，我想对您说，
您是大海，
我就是在您的'培育下成长的小鱼。
老师，我想对您说，
您是大地，
我就是在您的滋润下成长的小花。
老师，我想对您说，
您用勤劳的汗水给予我们永恒的快乐。
感谢有你的作文600字13
像一群撒欢的小马，在草地上蹦蹦达达;
像一群快乐的小鸟，在花丛中叽叽喳喳。
我们在六月的田野，欢度双休假。 说着，笑着， 想起敬爱的老师， 想起，辛勤的园丁最爱花。 你采一把，我采一把， 连同感恩的心， 一起献给她! 轻轻，走到老师窗下， 她正聚精会神 在作业本上批划。 我们稚气的字迹， 象嫩绿的草芽; 老师红色的批语， 像绚丽的花。 悄悄地，把鲜花放下， 生怕打扰她、惊动她， 我们的.眼里啊， 早已满含晶莹的泪花。 老师——妈妈! 每一个学生， 都在您心中牵挂; 每一次进步， 都让您脸上乐开花。 从丑小鸭到白天鹅， 这，就是我们对您 ——最好的报答!
感谢有你的作文600字14
大家好：
爱是什么？是夏日阴凉，是冬日暖阳，是春天的问候，是,秋天的菠菜，是批评、是鞭策、是教师手里高高举起，又轻轻落下的教鞭……。
爱,是人类最美丽的语言!
今天，用8分钟时间来谈爱，或许只能谈到爱的皮毛，因为，爱是我们一生的追求；今天，用8分钟时间来谈爱，或许会有一生的收获，因为，我们是朋友，我们心灵相通。
爱,需要时间来酝酿！
人生像一步行驶的小轿车，多少人擦肩而过，而我们聚集在这里，这给了我们爱的机遇。火化是碰撞出来的，是摩擦产生的，或许有一天，你会忽然对n年前哪个曾经严厉训斥过你的老师肃然起敬。
爱,需要理解!
我是老师，希望教给大家的不仅是知识，更希望教给学生怎样长存感恩的心，教给学生积极乐观的进取精神，赋予学生理想、和坚定的信念。
爱,有主题和方向！
或许大家来到了职业学校，心情沮丧，感到前途无“亮”，当然，“亮”是明亮的亮，那么情让我来告诉你：
世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人，无法成功；很多人勤勤恳恳的奋斗，最终却碌碌无为。为什么，因为他们缺少了爱！
世界上最富有的人，比尔盖茨，是名牌大学的'退学生，退学后做了程序员，他热爱电脑，他用自己执着的爱，让全世界的电脑都长上了相同的脸，他改变了世界。而他也成了世界首富。
爱可以改变世界！
我，作为一名教师,我骄傲。因为我们拥有太阳底下最优越的职业！我们的学生，是最可爱的学生，因为他们超强的动手能力，同样可以支撑起世界；他们每个人都是一滴清澈的水，都在反射着太阳的光芒。
教师是塑造人类灵魂的职业。我爱这个职业。
真正的教育应该关注学生的个性，使每个学生都得到发展。正因如此，我愿以一个平凡教育工作者的挚诚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我。在教学实践中，以自己高尚的人格塑造学生的人格，以自己的智慧启迪学生的智慧，以自己的情感激发学生的情感，以自己的心灵塑造学生的心灵，与学生共同发展，教学相长。
爱，是打开心灵的钥匙！
林崇德教授指出“师爱是师德的灵魂”。教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙；教师的爱,是学生接受教师教育的桥梁。其实，当老师的，总是想当个好老师，都想要对学生付出爱心。但如何爱呢？有一句话，曾经深深的震撼了我的心灵：请把学生当人看。每个学生，都是有血有肉有感情的人，他们有自己的喜怒哀乐，自己的渴望追求,自己的思维方式，希望得到别人的尊重，获得成功的快乐。学习不是学生的全部，而只是他们生活的一部分。他们不是为了分数而生存，而应该是学习为他们更好的生存服务。作为职业学校的教师，我们更不能以分数来定学生的优劣。可见“光爱还不够，必须善于爱。”
第一，要善于关心爱护学生。其实，学生的心灵是最敏感的，他们能够通过老师对自己的态度来判断老师是否真心爱自己。同时，他们也渴望老师能够时时刻刻关心爱护自己。问题是，有时候我们容易走进“爱”的误区，对“爱学生”的认识表面化，以为不讽刺不挖苦不歧视不体罚就是关心爱护，以为嘘寒问暖为学生提供物质帮助就是关心爱护，以为关注学生的学习状况、考试分数就是关心爱护，其实不尽然，真正的关爱，不仅是生活上“扶贫”，学习上“扶智”，更应该是精神上“扶志”，品行上“扶德”，心理上“扶健”。
第二，要善于尊重信任学生。有人说，对学生，可以没有爱，但不能没有尊重。我却以为，尊重就是一种爱，真正的爱不能没有尊重。一个善于爱的教师，他一定懂得尊重学生的自尊心，尊重他们的建议和意见，理解他们的思想。一个善于爱的教师，他一定懂得尊重学生的个性。黄沙如海，找不到两颗完全相似的沙粒；绿叶如云，找不到两片完全一样的树叶；人海茫茫，没有两个完全相同的学生。每个学生都以自己独特的形象出现在老师面前，没有个性的学生是不存在的。我们有责任了解学生的个性，尊重学生的个性，发展学生的个性。
第三，要善于理解宽容学生。何谓宽容？宽容就是去拥抱学生，让他觉得你是人而不是神；宽容就是平等，让学生觉得你不是高高在上；宽容就是理解，学会了理解，你就拥有了宽容，也拥有了爱。试着去理解学生吧！有了理解，你不会为学生调皮捣蛋而光火；有了理解，你就不会为学生辩解顶撞而发怒；有了理解，你就不会为学生幼稚无知而生气。当然我们不能对学生的错误视而不见，但也不必为学生的过错大动肝火
。”随风潜入夜,润物细无声”善于爱的教师会小心翼翼，“拐弯抹角”地去启发、去教育、去潜移、去默化。总之，要让学生能感受到教师深切的关爱。
学生需要爱，教育呼唤爱，我们拥有爱。
爱是一团火，能点燃每个人心头的希望之苗；
爱是一把钥匙，能打开学生心头的智慧之门；
爱是一片阳光，能照亮学生心头的前途之塔。
谢谢大家。
感谢有你的作文600字15
加减乘除，算不尽您作出的奉献!
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!
您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;
您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!
每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
阳光普照，园丁心坎春意暖;
雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红
--祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色;
您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的.鲜花，向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺!
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。
【感谢有你的作文600字】相关文章：
感谢有你初三作文01-24
因为有你作文800字02-26
妈妈有你真好作文05-18
有你真好初二作文04-17
初二作文：有你真好11-04
有你，真好作文500字06-11
母亲，有你真好800字作文06-11
有你真好作文800字06-16
有你真好优秀作文500字05-21