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世界作文600字[集合3篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的世界作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。
世界作文600字 篇1
从小学进入初中,不觉中已度过一年的时光。我们已不再是稚气未脱的小孩子,我们在一步步走向成熟。初中的生活就像一首歌,有着激昂,也有着舒缓;有着欢快,也有着忧伤。正因为如此,我们的世界才妙不可言。
一首嘹亮的军歌拉开了我们初中生活的序幕。一群穿着军装的“小兵娃”整齐地站在操场上。我们听着教官的口号,做着标准的动作。军训的那段时间,我认识了一位严厉又和蔼的教官,他让我们在艰苦中体验军人的生活,让我们学会笑对困难。我也认识了不少同学,与他们结下了深厚的友谊。我们一同接受骄阳的考验,我们一起迎接风雨的洗礼,我们一起体验了难忘的军训生活,我们也将一起共度三年美好的初中时光。
一首进行曲演绎着我们的生活。早上闻钟起床,夜晚挑灯看书。白天在学校汲取知识,夜晚在家中笔尖飞舞。课堂上我们神情专注,考场上我们运笔如飞,读书时我们如痴如醉,打球时我们投入忘我……我们就像一只只欢快的'陀螺飞快地转动着。在学习与运动中,我们累并快乐着。
一首命运交响曲激励着我们前行。 在多次的考试失利我灰心丧气时,老师的鼓励、同学的帮助激励着我向峰顶冲去。在作业中屡屡出错时,妈妈的关心、爸爸的鞭策让我冷静下来,仔细地分析错误,再次振作起来。经历了风雨的洗礼,海燕的歌声才更加的响亮。
一首欢乐颂为初一拉下了帷幕。在初一的生活中,我收获了知识、友谊,还有数不清的快乐。当我被评上学生博腕、阅读天使等,当我一次次到主席台上领回证书,当我在解题的时候易如反掌……我明白了付出就有回报。我也感受到了自己的成长,成长是一件多么幸福的事情!
我们的世界时而快乐,时而忧伤,时而激昂,时而舒缓。回首往事,我不禁沉醉其中。
我们的世界是一幅画,五彩缤纷。
我们的世界是一首诗,优美迷人。
我们的世界是一组曲子,一支世上最美妙最动听的曲子。
世界作文600字 篇2
那天傍晚,下起了鹅毛大雪。我趴在窗前,看着纷纷扬扬的雪花落下来,心里痒痒的,好像那些小精灵把我的魂都勾走了,我连吃饭的劲都没了。等我扒拉了一碗饭回来再看,哎呀,老天爷怎么这么心急,一下子天就黑了呢?
牵挂了一晚上,我心想:要是下一晚上的雪,那明天一定是白雪皑皑的世界了。我在梦里默默祈祷着。早上,我一睁眼,顾不上穿衣服,就跑到窗前一看,哇!果然不出所料,外面白茫茫的一片,大地就像披上了银装,真漂亮!
这可是几年难得一见的大雪,怎么能错过这大好机会呢?我兴奋地说:“下雪了,可以出去堆雪人喽!”我跑到楼下,迫不及待地捧起一捧雪,哇,冰冰凉凉的,但这阻止不了我堆雪人的兴致。首先,当然是把雪人的身体堆出来。我费了九牛二虎之力才滚起了一个大雪球,还用铲子把它修整了一番。接着,就是做好雪人的头,跟雪人的大肚子相比,头就小得多了。我还用上了上次去海边玩买的堆沙堡的套装,轻松地做出了雪人的头。我还在沾沾自喜,没想到这家伙很不听话,一会儿滚出去撞到了墙,一会儿又撞上别人的车,一撞它就掉了一块,这下我还得给它修补。我好不容易把破损的地方补好,赶紧把头和肚子组装起来,免得夜长梦多。我的雪人已初具雏形,还缺少几样小道具。我一头钻进厨房,在奶奶的菜篮子里翻找了几下,便得了几样“宝贝“。我用一个胡萝卜做雪人的鼻子,用黑豆当雪人的`眼睛,又从花坛找到了树枝给雪人装上了手。感觉好像少了点什么?我仔细看了看,哦,原来忘了嘴巴。我又去拿了香蕉当雪人的嘴,最后我把小时候戴的一顶红帽子给雪人戴上,终于大功告成了。看着我的重大成果,我开心极了,请妈妈拍照片留个纪念,还把它发到教育App上去给大家展示。
我看着挺着大肚子的雪人,忘记了寒风吹在脸上的疼痛,忘记了已经冻红的双手,我的眼里只有笑,我的心里只有玩雪的快乐。
世界作文600字 篇3
今天我躺在草地上,阳光温暖地照射着我,一切都那么静谧,天空中飘动的白云带我走进了汉字的世界。
我的目光追随着飞行的小鸟,看着那只张开双翅的鸟儿,因为它会带我穿越到古时候,我看见仓颉正拿着树枝在沙地画着。一只黑色鸟儿飞过去,仓颉赶紧指着鸟儿,然后一笔一划画出了一个符号,以后人们就用这个符号代表鸟。紧接着,鸟儿带我走进森林,树木越来越茂盛,鸟儿飞向天空,大声鸣叫,仿佛告诉我:“小朋友,我相信你一定能在这个世界寻找到你想知道的文字秘密。”树枝似乎在给我指路,千千万万片树叶在摇摆,“沙沙”地给我讲述“森林”的演变过程:三个“木”字组成“森”,两个木字就组成“林”,更多的“木”在一起就是“森林”。
树林外是一个望不到边际的水塘,那我该如何如何过河呢?突然,一棵树向我走来,一转眼,它搭在河的'两头,成了一座“独木桥”哦,古代的桥是用木头做的,所以有个木字旁。看到这座独木桥,我心想:走过去是不是有些困难。但我还是尝试着走上那根独木桥,最终顺利地走过了独木桥。河对岸又有什么在等着我呢?天空色渐暗,天空成了一片“星海”,蓝蓝的星海上点缀着一个弯弯的月亮。“星”上的“日”指太阳,以太阳为代表的发光天体,“生”指天地之间的万物重生。“日”与“生”联合起来表示“万物生长所仰赖的光亮”。“月”一般指地球的天然卫星月球,亦称月亮或太阳。多么不可思议的是文字创造呀!我选择在外面搭一个帐篷,望着星海入睡。看着满天的星星,我回想起鸟儿告诉我的话,我问了问自己,我为什么想知道文字的秘密呢?我的心里有一个非常诚实的声音告诉了我:“因为汉字世界实在妙不可言!”
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