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辩论作文600字集合4篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的辩论作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
辩论作文600字 篇1
“当当当”一阵清脆悦耳的铃声响了起来，全班的气氛立刻变得紧张起来，发生了什么？原来是我们五（2）班的开卷是否有益辩论会开始了。
首先是反方（徐诗婷）发言，我觉得不开卷是有益的，俗话说（书犹药也）善读之可以医愚，意思就是说书像药一样，认真读书，积累知识，就如治病的良药，可以医治愚蠢，接着开始有人反驳，比赛就这样如火如荼地进行着，异常精彩。
“咚”我方发出了一个定时“炸弹”，把敌方炸的魂飞湮灭，我方说，哪些名人都是经过历史的变革，每句名言都反映了当时社会现状，经过洗礼才能成为流传百世的经典，它为什么对我们有益，而我们现在读的书，为什么无益了哪？
“当”又一颗“炸弹”，敌方投向了我们，不是无益，是大家不会选择性的'看书，我们怎么能和哪些名人比呢，他们可是名人哪。我方的气势渐渐弱了起来，像打败的公鸡一样，垂头丧气，懊恼极了。此时我方有人站出来说，我们可以让老师，或者同学，和家长帮我们选择一些适合我们的书籍来学习，这样我们才能更快的成长呀。
这时对方也不示弱，反驳说那么有位名人写了一部书籍，最后他被毒害了，这怎么解释哪？我方这时哑口无言，敌方太强大了。
“好”老师站起来鼓掌说，好一场激烈的口舌之战，同学们大家是否明白了，光学习好是不行的，要全面发展才能成为“德智体美劳”全面发展的好学生，开卷其实是有益的，但也有许多的害处，会让一些学生钻漏洞，害了大家。
这次辩论赛我方虽然输了，但是我从中明白了许多道理，我一定要加强自己的阅读及开阔自己的视野，努力学习，下一次的辩论赛我们一定会赢的。
辩论作文600字 篇2
“这太不公平了！”我理直气壮地发表了我的抗议。一场我和妈妈之间的零花钱辩论大战就这样开始了。
这场风云突变的辩论大战一开始是“风和日丽”的。
我带着笑脸，凑到妈妈跟前说：“妈咪，我们同班同学都有自己的零花钱，每个月他们的父母都会发给他们很多钱呢。不如~你每个月也发给我一些零花钱呗，怎么样？嘻嘻~”接着我若有其事地对着妈妈眨了眨眼睛。
妈妈听了，歪着头想了想，眼睛里似乎露出一丝狡猾的目光,说：“可以啊，你可以靠干家务劳动自己挣啊。”
我一听，不满意地撅起了嘴，大声地表达起我的观点：“我现在每天上学那么忙，回到家还有那么多作业要写，哪有时间做家务劳动啊！再说，别的同学也不用干活，他们的爸爸妈妈照样发给他零花钱，怎么到我这就不行了？非得让我干什么家务？太不公平了！”
妈妈似笑非笑，眯起了眼睛，一副居高临下讲道理的姿态，两手叉腰说：“别人的爸爸妈妈怎么娇惯自己的`孩子我不管，可是我不能这样娇惯你。再说你也是这个家的主人，就是不给你钱，家务活也是你该做的，知道吗？”
我也摆出妈妈双手叉腰的姿势，辩论回击道：“不对！我要是主动去干这些家务活，我就不是小孩！我就成大人了！或者除非我的脑子里的哪根神经搭错了！只有大人才会主动想着干家务呢！”
妈妈被我气得反而笑了起来：“你以为大人都天生爱做家务活吗？大人也不愿意做，但是大人为什么要做啊？因为大人要承担家的责任呀！”
“对！所以这是大人的事，跟我们小孩可没关系。我们小孩的责任就是学好，玩好，才不会神经错乱去主动干活呢！布鲁布鲁~”我冲冲妈妈吐吐舌头，趁她没张牙舞爪“反击”我之前跑了。
虽然这次有趣的辩论大战没有“战果”，但我觉得我和妈妈之间就像好朋友一样无话不谈，心贴得更近了。
辩论作文600字 篇3
今天，我们五（2）班举行了一次精彩的辩论会。
辩论的主题是《开卷是否有益》。辩论赛分两大组比拼，一、二组是正方——认为开卷有益；三、四组为反方——认为开卷未必有益，而反方也是我所在的阵营。
辩论赛开始了！正方的一名同学气势十足地站了起来，炯炯有神的眼睛望着我方的“战友们”，说道：“我认为，开卷必有益，要经常看书，作文才能有更大的进步。”话音刚落，我们给力的一号“军官”——吴祉莹同学立即站了出来，拿着“武器”（资料）说道：“开卷未必有益！首先，我们身边有很多的'未必有益的书籍，导致很多青少年因此而走向不正之路。”一号“军官”的发言像是一枚导弹似的轰炸在对方的主要“地基”，但是敌方也是早有防备，反方黄梓筠立即说：“首先，看这种书的人一定是心术不正的人；第二，如果有人能看懂这本书，那么至少说明它语句流畅，再不济，也能学会几个字！”
现在双方都不分上下，气势如虹，只见咱们的“军官”和“士兵”们正在查找资料，为的就是最后的“战争”，同学们的气势如同第二次世界大战的样子。
我思索了好一会，站了起来说道：“你说得很不错，但并不是每一个人都可以汲取书中的精华，而过滤掉书中不好的东西，所以，看书未必有益。”
大家你一言我一语的辩论着，很快下课的钟声就响起了。刘老师宣布这次的辩论赛双方打成平手，还给我们做了总结，也是我们在这次的辩论赛中学习到的道理：“读书是好的，但要读好书，这样我们才能有更大的进步！”
辩论作文600字 篇4
星期五下午最后一节可，我们班开了一次别开生面的辩论赛。
“叮铃。”上课了，老师说：“此次辩论赛开始。”她用炯炯有神的眼神看着我们，我们讨论的是《开卷是否有益》我们女生为正方话题开卷有益，而男生花提就是反方话题是开卷未必有益，老是让我们各方找一个代表说说自己谈的话题。女生队我是代表，我坚定的说：“开卷有益，男生队的代表冉高正也毫不示弱的说：“开卷无益。”。顿时全场一阵笑声传来，老师严肃地说：“难道你方的话题都不会说吗？好覃志男来说。“开卷未必有益。”覃志男说，“冉高正说一遍”“开卷未必有益”。我心想：男生凭这里就甘拜下风，这次冠军非我们莫属了。
开始了，我们正方发言了：“开卷有益小知识。”话音刚落全场掌声热烈的想了起来。该反方发言了，张程陈发言了：“虽然青少年们都在看书，但是你也不能保证他们看的是有益的书，也许也是一些对青少年有害的'武侠小说，也可能是黄书。”女生队有个“老大”出来了，那就是向皓澜他说“那那个人长大后就改邪归正了，就不会去看那些对他有害的书了。”龙泽雨发言了：“如过是长大了才改的话，他早就走火入魔了。”糟了，女生支撑不住了，幸好女生队来了一个“救兵”杨璐琳，她说：“买书是大人给小孩买，就算笑孩要买，也要大人拿钱。”掌声响了起来，特别是女生声音大，因为这是“救星”的话。铛铛下课了，老师宣布反方赢了。
哈哈，这次辩论赛虽然输了，但我们输得心服口服，真期待下次的辩论赛。
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