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表扬作文600字10篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的表扬作文600字10篇，希望对大家有所帮助。
表扬作文600字 篇1
那一个寒冷的深秋，风肆无忌惮地狂吹了一天，到了傍晚还没有结束的意思。我和几个同学放学后留下打扫卫生，打扫完，我和一个同学下楼准备回家。刚刚走到一楼楼梯口我们发现楼道里有好多垃圾，往周围一看，不知道是哪班的垃圾遗忘在楼梯口了，此时景象已经惨不忍睹，垃圾袋没有系口，而且已经烂得不行，贪婪的风已经把垃圾吹满了整个楼道。看到这一幕，我立刻想到，如果再不管，这么大的风，一会儿就会飘的满校园都是了。我想象着那场面和同学商量，把垃圾清理了再走，一开始同学不情愿说：“走吧，天晚了，又不是我们班的垃圾。”我看了一眼这满地垃圾被风吹的乱跑说“这可是我们的校园，你看到这些不心疼吗?”最后我们还是决定把垃圾扫干净再回家。
我奔到楼上，拿出班里的扫帚，快速到楼下，和同学一起把这地上躺的、空中飞的“小精灵”收拾到一块，运送到大垃圾箱里，又把地上零零散散的小纸片捡起来。
看着此时的校园，我们心满意足，走到校门口，没想到校长在那儿站着，拦住了我们：“你们两个叫什么名字?是几班的呀?”我们不知道原因，就告诉了校长，以为事就这样过去了，可是意想不到的.事，就发生在明天。
第二天课间操快结束时，校长开始讲话话了，没想到它讲述了昨天我和同学的行为，并且点名表扬了我们!当听到我的名字时，我感觉真幸福啊!回去的路上，感觉连呼吸的空气都是带着甜味儿的。小鸟的叫声都是动听的。
原来被表扬是如此幸福，它不仅能让我获得勇气，充满信心，更重要的是他肯定了我的付出。它也会激励我继续做对的事。被表扬真好，被表扬真幸福!
表扬作文600字 篇2
批评与表扬是两兄弟，虽说平日里有说有笑，你来我往，可真正到了关键时刻，针锋相对是难免的。 一天，批评与表扬又碰面了，批评诉苦道：“表扬老哥，你可知道我现在的日子不好过啊！”
表扬问：“怎么啦！”
批评哭丧着脸说：“你表扬老哥当然好了，同学们听了你乐开花，而遇到我就愁眉苦脸。”
表扬得意地说道：“可不是嘛，我现在可是大红人了，就你，还是乖乖靠边站吧！”说完，哈哈大笑起来。 批评不服气地说：“哼，有什么了不起的，走，咱们找字典爷爷评理去。”
两兄弟骑着摩托车很快就到了字典爷爷那里。字典爷爷看看批评，又瞧瞧表扬，明白了，于是打开电脑笔记本，说：“走，让我们到现实中看看去。”
字典爷爷带着两兄弟来到一所小学里，说：“批评，你到那位穿粉衣的.姑娘那里去，表扬，你到那位穿蓝衣的男孩那里去。”批评、表扬都照办了。
一个星期后，那位穿粉衣的姑娘受到批评的激励，不甘落后，成绩慢慢赶了上来，而那个穿蓝衣服的小男孩因天天受到表扬的醉陶，洋洋得意，别人在努力学习而他在外面玩得大汗淋漓，所以成绩很快下降了。 批评看了，嘲笑表扬道：“嘿，你还是不行吧！”
字典爷爷笑了笑，说：“先别急，走，去初中三年级看看。”
这一次，字典爷爷让批评到一位满脸忧郁的男孩那里去，而让表扬到一位充满活力的女孩那里去。 一周后，女孩进步了，而男孩却退步了。
最后，字典爷爷说道：“生活中，一句夸奖的话可以使我们倍受鼓舞，但也可以使我们沾沾自喜，甚至背上沉重精神包袱；一句批评的话常常使我们垂头丧气，甚至失去进取之心，但也可以使我们心灵警醒，精神振奋，从此奋发向上。”
批评与表扬互相笑了笑，肩搭肩地走了。
表扬作文600字 篇3
今年夏天，我做了一件最有意义的事。心里特别高兴，而且还得到了表扬哦！那天天气特别热，我热得满头大汉，口干舌燥。这时，我看见一位叔叔，手里拿着一把扇子不停的扇着，看起来他也很热。他走到对面的小店里买了一根冰棍吃了起来，可是他把装冰棍的盒子，随手就扔在了干净的马路上。我连忙走过去，小声说，“叔叔，你应该把盒子扔进垃圾桶里呀，怎么能随地乱丢呢，”
那位叔叔吃惊的看着我，生气地说：你个小屁孩，多管闲事，我扔那里关你什么事呀？当然有关系了，地球是我们共同的家园，你不知道这是污染环境吗？你不知道你这样做也影响了大家吗……我也生气了，理直气壮地说。他也气得不知说啥才好。
就在这时，卖冰棍的老奶奶走过来了，语重心长地对那位叔叔说：“你们的谈话我都听到了，还是孩子说的有道理啊！看来呀，有些地方我们是得向孩子们学习学习了……”老奶奶话还没说完，叔叔已经惭愧地低下了头，捡起了盒子扔进了旁边的垃圾桶，他转过身来诚恳地向我道了欠，还夸我是个懂事的孩子。老奶奶欣赏地望着我，称赞道：多好的孩子呀，我们真得好好谢谢你，你真是我们的榜样呀！我不好意思的低下了头。这时，叔叔有了一个建议：我们两个人一起给老奶奶做一个警示牌，提醒大家随地扔垃圾是不对的。老奶奶对我们的想法表示赞赏。
没多大工夫，警示牌就做好了。材料是叔叔找的`，可提示语是我想的：“为了地球的清洁，请不要乱扔垃圾，好吗？”路人看到我们的做法连声称赞我们是绿色使者，是大家学习的榜样。我心里别提有多高兴了！
从那以后，我更加爱护环境了，因为我知道我们只有一个地球，它是美丽而又脆弱的。我们大家都来保护地球，它就会给我们带来幸福和温暖的家！作文
表扬作文600字 篇4
在我的生活中妈妈表扬了我很多次，有一次表扬让我记忆犹新。
一天中午，妈妈笑盈盈的呼唤我来到她的身边，又冲出方拿了一个鸡蛋和一杯水，我疑惑不解，心想：“妈妈葫芦里卖的是什么药呀？”这是妈妈才神秘地对我说：“方影，现在我要考考你，我把鸡蛋放到水里，你要使它浮上来，但不许用手拿，也不许用别的东西取，你有什么办法让鸡蛋浮上来吗？”说这把鸡蛋投到水里，只见鸡蛋稳稳当当的躺在水底，似乎在说：“小朋友，看你有什么办法让我浮上来？”我心想:“不许用手拿，也不许用别的物品取，这样简直就是异想天开嘛！不过，既然妈妈说可以，那就一定有方法。”
于是，我冥思苦想，忽然，《少年博览》中的一个方法跳入我的脑海中，我眼睛一亮，恍然大悟，兴奋地大喊：“耶，我知道了，我知道了。”我得意洋洋地到了厨房里，把盐罐捧出来，洒了几勺盐到水杯中，随着盐的融化，奇迹发生了，鸡蛋慢慢地，像个喝醉酒的醉汉摇摇摆摆地，慢吞吞的浮了上来，终于鸡蛋浮在了水面上，我大喊：“耶，成功了！”
我情不自禁地跳了起来，还有眼角瞟了瞟妈妈，妈妈又问我：“你知道这是为什么吗？”我自信地回答：“知道，那是因为水中加了盐后，水的.比重、密度都增大了，所以鸡蛋才浮会上来。我还知道有的海里含有许多盐分，比重增大了，人在水里不会沉下去，如著名的死海就是这个道理。”妈妈点点头说：“对， 你真聪明，课外知识真丰富。“ 听到妈妈的表扬，我心里比吃了蜜还甜，我不禁心想：“哈，读书真好，今天我就是运用了书上的知识才解决了实际问题，我以后还要多读书。”
表扬作文600字 篇5
我得到的表扬可不是一般的表扬哦，是我历经千辛万苦的一年的努力得来的奇特的表扬，在此，我要感谢三个人：语文老师、数学老师、英语老师和我四年级的好伙伴们，遗憾的是，我最好的朋友转学了，五年级了，到现在我的'万丈充满知识的脑海还想着他们。得到表扬的那是发生了......
时间像一支箭，瀑布般流水的速度，一年如一日，眨眼间就下册的期末考试了。我心里就是四个字：紧张、期待，紧张是因为我如果考得比平时成绩想跳水般得从四十星跳到三十星的话，暑假就被病毒所侵略，整个暑假就会失去光彩。期待是源于如果我考个好成绩来的话，呵呵，整个暑假比少爷还爽，真期待啊！但是如果考个大反差来，根本像个乞丐那样过了。我在考试时，情不自禁的望了几眼，喝，有人竟然在品茶，这......也太扁视考试了吧。考完之后，老师让我们休息几天，我简直在想着考试呢！我盼星星，盼月亮，终于把这散学典礼盼来了，我看了看我的家庭报告书，一看，我整个人都傻了。我可是第一次上国旗下啊！第一次三千个学生和老师为我鼓掌啊！其实，我在看那时很不可思议，语文考了四十五，数学满分！英语四十八，我这辈子都没试过那么高分啊！在那时，我十分感谢一直和我陪伴的同学和那三位老师，没了他们，我怎么可能考到那么好的成绩呢？语文考四十五一直是我的梦想，数学满分，这说我的天文数字啊！英语四十八，我都觉得和英国的三年级的小学生很接近了！回到家，我好像拿着十万多斤的荣誉一样，爸爸妈妈一直在夸我，说：“你这次怎么考得那么好，你的最爱——电脑，一小时，八月上旬，和你去旅游！”我一蹦三丈高，差点把整栋楼给震倒了。
这次考好了，我十分的高兴，我有希望我五年级期末考试又考好一次。在那时，我最在的遗憾是三位好老师和我的朋要分别了。
表扬作文600字 篇6
星期五晚上，从书法班回来，我跟着爸爸，一边捧着奖杯，一边拿着奖状，蹦蹦跳跳地往家里跑。真想长一对翅膀啊，快点飞回家告诉妈妈我获奖的消息啊！
我练书法已经学了一年半了，但是很少被妈妈表扬。这次书法比赛，我拿了特等奖，有一个精美别致的奖杯呢！妈妈看见了一定会表扬我的。
一回到家，我就把奖杯放在妈妈眼前，得意地晃来晃去，说：“妈妈，你看！”妈妈看了我一眼，又继续工作了。我有点失望，想：哼，我拿了特等奖，妈妈居然不表扬我。我闷闷不乐地把奖杯和奖状放在书桌上。
这时，妈妈站起来，伸了个懒腰，叹了一口气：“嗯嗯，活动一下才行！””我赶紧拉着她的.手，说：“今天书法老师表扬了我。”我正等着妈妈表扬我呢。只见她冷冷地说：“知道了，你不就是拿了个奖吗？有什么了不起的。”我把头摇得像拨浪鼓一样，大声说：“是书法比赛特等奖呀！只有两个人拿到这个奖！”我一边说，一边含着银豆般的眼泪。妈妈看也不看我一眼，又低下头专心地做着她的工作了。我垂头丧气地回到自己的房间里，唉，妈妈一点也不关心我，我肯定不是她亲生的。
那天晚上，我翻来覆去，怎么也睡不着。我爬起来找奶奶，哭着说：“奶奶，妈妈不表扬我。”奶奶笑着说：“乖，你妈妈工作太忙了，有可能明天再表扬你呀，是不是？”我看着奶奶，点了点头。奶奶温柔地摸着我的头，哄我睡觉。
第二天早上，妈妈把我叫醒了，笑眯眯地说：“瑶瑶，你好棒，昨天拿了特等奖。”我嘟起了小嘴，说：“昨天晚上，你又不表扬我。”妈妈听了，温柔地说：“昨天妈妈太忙了，你跟我说的时候，都没留意你说什么呢。好了，快点去换衣服吧。加油，以后再拿奖。”话音刚落，我一骨碌地爬起来，开心地去换衣服了。
这迟到的表扬，也算是表扬吧！我心满意足地冲着妈妈笑了。
表扬作文600字 篇7
在我成长的过程中，有喜有乐，有批评，表扬，有泪水，欢乐……但最令人难忘的还是那一次表扬。
在我的记忆中，有不少人表扬过我，唯独没有得到过妈妈的表扬和鼓励，因此，在我的内心深处，我是多么渴望得到妈妈的表扬，哪怕是一句话也好。
终于，我的.愿望实现了。那是一个星期天的早晨，妈妈早早地出了门，到单位上加班去了。我写完了作业，一个人在家，无聊极了。一看家里乱糟糟的，心想：妈妈每天上班，还要忙里忙外，太辛苦了。现在，我长大了，我要用实际行动来减轻妈妈的一些负担。
说干就干。我挽起袖子，拿起扫帚，把家里的地都扫了一遍。因为在爸爸妈妈的眼里，我一直是他们的娇娇女，平时很少做家务，所以，扫完地之后，我就有些不耐烦了。一个声音说：“算了吧，等妈妈下班以后，让妈妈拖地吧。”另一个声音说：“你不是说妈妈太辛苦，要负担她的一些家务活吗？怎么能说话不算数呢？真不是一个好孩子！”最终，第二个声音占了上风。于是，我端来了水，拧干抹布，将桌子抹得干干净净；站在凳子上，将窗户和玻璃擦得一尘不染，然后拖地，把房间整理得井井有条，忙得不可开交。尽管搞完卫生时我已经累得筋疲力尽了，但是，望着这个整洁的家，我的心里有说不出的高兴。
“叮咚，叮咚，”门铃响了，肯定是妈妈回来了。我迫不及待地跑过去开门，想让妈妈在第一时间看看我的劳动成果。看着这收拾得井井有条的家，妈妈惊讶得张大了嘴：“扬扬，是你请了钟点工来我们家搞卫生吗？”我得意洋洋地回答：“没有啊！是本小姐亲自做的家务。”我故意一字一顿地说。妈妈一把搂过我，轻轻地抚摸着我的脑袋，开心地说：“孩子，你终于长大了！还能帮妈妈做家务了！”妈妈的话音刚落，顿时，我觉得一股暖流流进了我的心田……
啊！被表扬的感觉是如此美好，特别是被妈妈表扬的感觉更是妙不可言。
表扬作文600字 篇8
人生中得到的有很多东西，最让人高兴的莫过于表扬了，因为表扬是对我们曾经付出努力的一种肯定。我们得到的大部分表扬都是来自于老师、家长，但是我前几天得到了一个令我印象深刻的表扬，是来自于我的同学。
新学期刚上完第一单元，我们“可亲可敬可爱可恨”的吴老师在班级微信群里给我们送了一个“大礼”：“明天上午测试。”然后是两个“龇牙表情”，我的心当时就凉了半截，依依不舍地离开了电视机，投入了题海之中……
考试时，吴老师告诉我们：“只要考100分就有奖励(可口的泡芙、好吃的奶片、美味的巧克力……)”我一听，立刻奋笔疾书，每一题都都认真计算。很快，我们班的几位“大神”已经做完把试卷交给了老师，老师一边看一边笑一边打分，不一会就有好几个一百分出现了。我虽然也做完了，但是没有胆量先交给老师，只好等统一交卷时再交上去。
下午发试卷时，我的心都扭成了一块麻花，等我听见念到我们这一组的分数时，我心中的感觉更是五味杂陈。四大天王之一的“于一鸣”在读分数时，故意拉长了音调：“以下————为不及格的'!”我的心瞬间被提到了嗓子眼里，“冯奕、张皓哲、于一鸣、焦圣翔……”什么?不及格?当念到我的名字时，我倍感“压力山大”，但好朋友“小丁”原本笑成一朵花的脸，看到我的试卷时真是目瞪口呆呀!然后满是羡慕地对我说：“小焦，你这是打鸡血了吗?”旁边的同学也用羡慕的眼光看着我，我疑惑地拿到试卷一看：我竟然考了一百分!我乐得手舞足蹈、合不拢嘴巴，提着的心终于放到肚子里了，想着吴老师的奖励，我口水都流出来了。
同学的表扬虽然没有老师、家长的表扬让人那么兴奋，但也代表着同学对我的一种认可，看到同学们羡慕的眼神，我就有十足的信心。但是同时，我在心里暗暗告诉自己，一定不能骄傲，以后学习上无论遇到什么困难，我都努力突破，争取下次取得更好的成绩。
表扬作文600字 篇9
“呐，十三岁写的字到这个程度了，真不错！”“写得真好！”“才十三岁呐？”……在培训班第三天的早晨，一声声赞扬闯进我的耳朵，突然就堵满了，再也没空下来。
今天是培训班的最后一天，是要把三天学过的“青山依旧在，几度夕阳红”十个字写成作品，然后挂到教室里评比前三名的。我自然很认真努力地写，刚刚写满三张，小?一会儿，便收到了许多书友的一致好评??
不过也还是有批评的：“旧”字写得太扁；“阳”字的横折钩写粗了；“红”偏旁的点写大啦；呐，才十三岁功夫练到这样已经很不错啦??最后还是加上了一句表扬。虽然说这只是恭维的'话，但我听后却美滋滋的。
我就着别人指出的缺点又改了一番，觉得尽管有点小不足，心里却想就这样算了吧。这就是我最好的水平了；便把毛笔一涮，跑出教室玩去了。待我回来时，只见两个叔叔年纪的人在我的位子上举着一张作品看；我以为又要夸奖我哪里哪里写得好了吧，还自作得意地轻轻甩甩头发，走近了他们。
“这字写得是真好??”一个人说。“不不，我把‘阳’字写得败了。”我迎着他的话就回过去，这才发现他们举的不是我的作品。“哎，小姑娘，哪个是你写的呀？”“哦，哦，这个，这个。”我急忙把自己写的那张刚刚写完的作品递了过去：
哎呀，“依”左右两边靠得太近了？你觉得呢？
我不知道啊……
哎，看不出自己的问题是最大问题！
“旧”字的日太扁啦；几这个戈钩描得太尖，去掉这一块刚好，肯定是描的，写肯定写不出来这么尖；
你这个“度”字抗肩太过，撇又过于飘逸，整个字便硬歪过去，又被硬拽回来了；
“阳”字确实写得不好看；“红”字基本上没问题……呐，小姑娘，观察还要仔细一点呐！
于是得到了一个手掌轻轻地拍了拍我的头，便没了踪影。
我愣了有好一会儿，回过神来将那个人指给我的错误一一照着字帖比对着；果真如他所言！一股悔意袭上身来，我捡起地上差些被我遗弃的宣纸，蘸了蘸毛笔，继续努力地写了起来。
表扬作文600字 篇10
每个人都受过表扬，每一个人都有他最辉煌的时刻。我也受过表扬，但有一次表扬，是我受过表扬之中最最难忘的。让我明白了所谓“天生我材必有用”。
那是二年级下学期的时候，我至今还记忆犹新。期末最后一天，我正坐在座位上认真早读，过了一会儿，老师走了过来，对我们说：“快把自已的椅子搬出，不用带任何东西。”我感到很疑惑，于是就问：“老师，我们为什么要把椅子搬出来呢？”老师一本正经地说：“是校长要开校会啊。“哦！原来是开校会呀。我费了九牛二虎之力才把椅子搬了出去，我坐下来，不久，校长开始发言，他在做总结……过了好一会儿，终于讲完了（大约两节课左右）。
第三节课的铃声响了起来，我飞快地走进教室，因为我听说这节课是发奖状的时候，我心里很激动。过了一会儿，老师大步流星来了，只见老师手中拿着一大叠奖状和作业本。然后说现在开始发奖状。我摒息期待，不断向上帝祈讨。希望能获得老师的表扬。读名字的时候，当读到我的名字，我兴奋得差点就跳起来，我兴奋地走上去。老师对我说：“这本本子是奖给你的，你以后要继续发扬上课积极举手发言的精神。”我接过老师的本子，轻轻说了一声“谢谢”就回到座位上了。
此时此刻，我感觉到这个学期的努力和付出都没有白费，我暗暗地下决心，下学期我一定要争取到更好的成绩。我感到这个世上，没有不劳而获的事，天上也不会掉馅饼的.。这次完全是因为自已的努力而得来的。通过这次老师的表扬，使我有了学习的信心。
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