金鱼作文600字

时间：2021-12-07 16:32:15 600字我要投稿

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金鱼作文600字九篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的金鱼作文600字9篇，欢迎大家分享。

金鱼作文600字九篇

金鱼作文600字篇1

　　今天早上起来，发现我家的金鱼又死了两条，真是伤心，到底哪里出了问题呢？我一定要找到原因。

　　于是我每天蹲在鱼缸边观察。这天傍晚，我给金鱼喂食，发现金鱼只吃了一半鱼食就不吃了。这时我突然想起二年级时汤老师曾说：“喂金鱼的时候千万不能喂太多，否则它们会撑死。因为金鱼是不知道饥饱的。”既然金鱼不知饥饱，为什么它们不吃了呢，老师说的和我观察到的并不一致。

　　我又蹲在缸边看了七八分钟，这些鱼饵好像不存在似的，金鱼们根本没对它们多看一眼，这让我更奇怪了，难道汤老师的`话有问题？那喂很多鱼食又会怎样呢？我在书中找到答案：喂食太多金鱼确实会死，但不是撑死的，而是憋死的。因为鱼食在水中停留时间过长，就会变成鱼糜，而鱼糜一旦过多，水中就会缺氧，主人如不勤换水，鱼就会被憋死了！

　　果然，第二天我起床观察金鱼的时候，发现昨天金鱼吃剩下的鱼食全不见了，而且鱼缸水色浑黄，我赶紧把水换了，金鱼才没被憋死。

　　那天早上，我在换水之后又观察了一会儿，又发现了新的秘密：

　　我在观察中发现，金鱼的嘴巴一张一合，而且鳃、鳞、尾也在摆动，这又是怎么回事呢？我继续观察，发现嘴的张合在先，其他部位的摆动在后，我的脑子里突然迸出一个想法来：会不会是嘴巴将水分吸入，然后吸收氧气，接着由鳃、鳞把水排出。我又去翻了《十万个为什么》，里面找到的答案和我的推测完全相同。

　　真高兴，我发现了金鱼的两个秘密。可惜的是，第一个秘密还是悬而未决。

金鱼作文600字篇2

　　一个周末，我买了几条漂亮的小金鱼。为了养好这几条金鱼，我特意向卖鱼人请教了养鱼的知识，又从电脑上查看了养鱼的资料。小金鱼在我的精心照料下茁壮成长。

　　转眼间周末又到了，我准备去外婆家住几天，可是小金鱼怎么办呢？把它们留在家里？哎，不行不行，饿死了怎么办，还是一起带上小金鱼走。可转念一想还是不行，万一路上不小心把鱼缸打破，不是完蛋了吗？经过再三考虑，我决定把小金鱼带着。

　　一路上我小心翼翼的，把鱼缸紧紧的抱在怀里。一开始，小金鱼还快乐地在水中游来游去，可是过了不到十分钟，小金鱼们一动不动躺在缸地了，我想你们这帮懒鬼到会享福都睡觉了吧！我就看着车窗外的景色，不知不觉的就到了外婆家。

　　“外婆，外婆我来了，我带来小金鱼了”，我大声的喊着。外婆忙着从屋里走了出来，我高兴的举起鱼缸给外婆看，咦......这帮懒鬼还在睡，“喂，该起来了。”我边说边使劲地晃动鱼缸，可金鱼还是一动不动。我脑袋嗡的'一声，坏了金鱼死了！泪水在我眼眶中刷的流了下来。外婆连忙来安慰我，“莹莹别哭了，外婆再给你去买几条”。我说：“这可是我非了好大的精力，才养的小金鱼，不能就这么死了”。我伤心的哭了一通，晚饭也没心思胡乱的扒了几口。晚上，我躺在床上怎么也睡不着，一心想着为小金鱼办个葬礼。

　　第二天，我早早的起来想看小金鱼最后一眼，呀......见鬼了吧，没想到小金鱼在鱼缸里欢快的游来游去相互追逐还不时地吐个小泡泡，正高兴的在玩呢！我顿时傻眼了，心想“小金鱼不是死了吗？难道昨天是.....？”这时外公出来了，见我站在鱼缸前发呆，一下子就明白是怎么回事了。外公对我说，“小金鱼可能是昨天在车上时，车子晃动厉害把金鱼晃晕过去了”。我顿时领悟过来，高兴的跳了起来。

　　小金鱼也晕车，这真是奇闻啊！

金鱼作文600字篇3

　　说到养金鱼，很多人把它视为休闲时的一种娱乐项目，看着鱼儿在水中欢快地游来游去，我的心情也随之欢乐，不开心的事统统抛在脑后。但是，看似普普通通的养鱼，却能令人悟出许许多多的人生道理，在快乐的同时，也让你懂得、理解、发现小小的鱼缸就是你的心灵从未涉足过的，包含无数人生哲理的世外桃源，在那里，你会领悟到人生的真谛。

　　鱼每到一个不同的环境都需要适应很长一段时间才会正常生活，人也一样，小时候在父母的襁褓下生活，长大后就要独自面对复杂的现实社会。领悟到这个道理后，我默默地对自己许下了诺言，一定要学会在各种环境中生存，才能成为生活的赢家！

　　其实鱼身上的每一种优点都值得我们学习，观赏鱼的一生中，会在大大小小许多环境中生存，会和许多种类的鱼一起生活，若是互相争斗、残杀，谁也活不了，唯一的`存活方法就是和睦相处，所以这些不论从智力还是行动能力都和人类无法比拟的动物，都能和平共处，但是人类却做不到，历史上的一次次战争硝烟好不容易散去，而美国却因为石油而接二连三的欺负弱小国家，日本不择手段的和中国夺岛----领悟了这个道理后，我坚信，鱼能做到的，人类也一定能做到!

　　其实生活中的每个事物都蕴含着不同的道理，但需要自己去领悟。金鱼那知其不可为而为之的勇敢生存精神，令我感动!我不愿意让别人给我说三道四的讲道理，往往思考的感觉很美妙。我爱生活，我爱领悟，我更爱现实生活中事物中蕴含的人生哲理，只有你认真去观察、思考，才能领悟人生的无限美好！

金鱼作文600字篇4

　　或许，你们都见过鳞光闪闪、五彩斑斓、小巧灵动的金鱼吧！你们也一定和我一样，深深地认为小金鱼是那样的惹人怜爱吧！

　　小金鱼小灯泡般鼓起的眼睛透着呆萌的神情，指甲般的鳞片白里透着金黄或淡淡的粉色，在阳光下如同调色盘，把小金鱼炫染得披红戴彩，强劲而柔美的尾巴像扇子一样打开，不时地划出一串浪漫的.水珠。

　　小金鱼进食的样子最让我着迷，当它的肚子空空的，好似还在咕噜地叫时，金鱼总会乖乖地在我时常喂食的地方打转，有时甚至会带着恳求的目光左顾右盼，四处觅食。它一看见我来送食物，便悄悄地浮出水面，张开馋嘴，瞪大的眼睛好像散发出金光。不等我把食物丢下，小金鱼便一跃而起，噼里啪啦地跳几下，随后好奇地打量起我手中的食物。食物刚落入水面，它便眼疾口快地含住，随即狼吞虎咽起来。我从卧室走到客厅的功夫，它已毫不费力地把食物消灭个精光。还挺着个大肚子眼巴巴地望着玻璃外，神情呆滞可爱。看我又拿来鱼料，小金鱼这才兴奋起来，嘴唇不时上下摆动，鱼鳍快速滑动，尾巴上下左右一刻不停地摆动。一次次地扑腾，跳跃，接住食物，直到吃完为止，这才扭动鱼尾去寻找同伴

　　小金鱼有时会一反常态地表现得优雅安静。当四周一片静谧，小金鱼便会寻一处舒适的栖息之地，静静地依偎在柔软的水草上，似睡非睡。我把脚步挪得轻了又轻，生怕惊扰到它。

　　我家就有这样亦舒畅亦慵懒，亦潜亦跳的小金鱼，就算它把鱼缸弄得底朝天，我也不会责怪它，因为它是多么萌，多么可爱啊！这样的小金鱼你们喜欢吗？

金鱼作文600字篇5

　　妈妈下班从厂里带回来四条金鱼。

　　这四条金鱼都是混种，像一朵朵五彩斑斓的牡丹。这些金鱼个头很小，身形纤细，尾巴似柳叶青，轻盈极了。它们的鳞片反光，泛着金属的色泽。头部都似透明的水珍珠，薄如蝉翼。

　　这四条金鱼挤在一个小小的鱼缸里，却给我们家增添了意外的活力。每次周末放假，我回家的第一件事便是照看小金鱼。一开始家里没有鱼饲料，都是用吃剩的米饭喂它们。那些米饭煮了之后都十分软糯，放进水里便剥落成一块一块的，时间久了，便融进水里，沉到缸底。那些未沉下去的便在水中飘浮，使得水变得十分浑浊。

　　一次周末放假，我一回来便看见鱼缸里少了三条小金鱼，问妈妈才知道原来它们都死了。我查看了鱼缸内，鱼缸里的水十分浑浊，到处都漂浮着白沫沫——那些剩下的.米饭。妈妈没办法地解释道，水是中午刚换的，喂了饭之后就又脏了。于是我们决定去买专门的鱼饲料。

　　回到家我们把水又换了一遍，把新的鱼饲料投了下去。唯一剩下的那只小金鱼迅速游了过来，吞了进去，可一会儿又吐出来了。我急了，妈妈安慰道，是不是鱼饲料太大了，他们吞不进去？于是我和妈妈一起把那些鱼饲料碾成一小块。这次小金鱼欢快地吞了下去，它的嘴一张一合，身体摆来摆去，好像十分满意。

　　后来，妈妈又领来了一条小金鱼。我们也都习惯了回家第一件事是照看小金鱼。有时，我会问妈妈，今天给小金鱼喂食了吗？若说没有我便去换，如果说有我们便相视一笑。

　　我们一起给小金鱼取了名字，讨论它们俩谁长得胖些，谁吃得多些，小金鱼已经成为了我和妈妈之间沟通的桥梁。

　　我时常觉得这条金鱼我会养一辈子，因为有妈妈在。

金鱼作文600字篇6

　　周日休息，妈妈带我去逛街，走进市场，我不由得“哇”了一声，市场的人真多啊！到处都是叫卖声，有卖衣服的，有卖菜的，有卖乌龟的，有卖鞋子的......真的是应有尽有啊！我抬头向前方看去，发现一群人都围在那里，便好奇的走上前去，原来是卖金鱼的呀！“呵！真漂亮，真漂亮！”我不由得喊出了声。鱼缸里有好多鱼，各式各样的，其中有两条小鱼特别欢实，我一眼就相中了，我就嚷嚷着让妈妈给我买，妈妈二话没说，不但给我买了鱼，还给我买了个小鱼缸呢，看来妈妈也很喜欢哦！

　　这两条鱼，一条是白色的身体红色的尾巴，另外一条是红色的身体花色的'尾巴。这两条小鱼在鱼缸里游啊游啊，时而浮上水面，时而沉落缸底，可爱极了。

　　每天早晨起来，我都会到鱼缸前看它们，它们都会游过来看着我，好像在说：“小主人，你睡醒啦！休息好了没？”

　　它们爱吃鱼虫，可没有鱼虫时就只能给它们喂超市买的鱼食了，不过它们倒是不挑，吃的也是津津有味的。每当鱼食往水里一撒，它们就会迅速浮上水面抢着吃，吃饱了就会不忙不慌的游回水底，接着它们的游戏。

　　每天放学，我都会第一时间看我的小鱼，有一次，发现小金鱼怎么不动弹了呢，是不是死了呀！想到这里，我当时眼泪就流下来了，爸爸走过来说：“你哭什么，它们没有死，是在睡觉呢，小金鱼跟其它动物的生理习性不一样，死的时候身体会发白的。”听了爸爸的话，我这才松了一口气。

　　爸爸买了些奇形怪状的榆木块放在了鱼缸里，爸爸说这样鱼儿就有藏身的地方了，有什么大动静就不乱窜了。小鱼儿在里面嬉戏，一会儿浮上木块上面，一会儿钻在木块下面，看它们玩儿的可带劲了。

　　小金鱼让我的生活变得更有意思了，我要多多留心，好好观察，和小金鱼一起快乐的长大。

金鱼作文600字篇7

　　我一直都很喜欢金鱼，在我的再三恳求之下，妈妈终于给我买了两条小金鱼。不久，我们就成了形影不离的好朋友。

　　这两条小金鱼一条是金色的，我叫它金金，另一条是黑色的，叫小黑。金金整个身体都是金色的，唯独眼睛旁有一块白色，格外引人注目。而小黑的眼睛则闪亮闪亮的，看上去像一颗价值不菲的黑宝石。它们都有着闪闪发亮的鳞片和婉如纱裙的尾巴，可爱极了！它们游泳时更滑稽：一摇一摆的，像高贵又高傲的小公主。

　　这是一对淘气的小金鱼。有一次，我刚给它们换了水，正趴在鱼缸旁观察它们是否适应水质。可每当我要伸手触摸缸边时，金金就总是躲在水草的后面，像是在跟我玩捉迷藏，又像是一个害羞的'小姑娘。这时，我又凑近鱼缸瞪大眼睛，认真看小黑的眼睛，它居然也学着我，把脸贴在鱼缸壁上，还把眼睛瞪得老大，似乎想跟我比谁可以更久不眨眼。每次，我都会输。

　　小金鱼最有趣的要数它们进食的时候了。每当我抓起一把鱼食，要喂它们的时候，它们就把嘴巴露出水面，有时甚至跃起来，或者在水中兴奋地转来转去，好像在说：“小主人，我好饿呀！快给我吃的吧！”可是，因为小黑比较小，常常抢夺不到食物，这时的金金就像一位慈祥的母亲，让小黑先吃。等小黑吃饱后，金金会把剩下的鱼食吃完。它们都吃饱后，还会向我吐泡泡，好像在说：“小主人，我吃饱了，谢谢你！”

　　更有趣的是，它们吃饱后，还会举行一场“跳高”比赛。这不，它们又在比赛了。它们先浮出水面，再一口气往水底俯冲，然后突然升高，跃出水面，比谁跳得高。赢了的那一条鱼就会兴奋地在水底绕着水藻游来游去。

　　怎么样，我家的小金鱼有趣吧！告诉你，小黑和金金都是我最好的朋友了！

金鱼作文600字篇8

　　小金鱼生活在一条清澈见底的小河里。有一天，小金鱼正在水里自由自在地游来游去，突然，他看见一棵垂柳在随着微风，轻轻地摇动着，身子倒映在水中，外边的炎热立刻消失了。小金鱼看着挺拔的垂柳，心想：“这柳树怎么是绿色的，它的叶子不密，怎么会有怎么好的阴凉呢？”“我还是去问问博学多才的龟爷爷吧！”说完，便向龟爷爷家游去。

　　在路上，它看见兔哥哥小华正在岸边，手里拿着一个像棍子一样的东西，便不解地问：“兔哥哥，你在干什么呀？”“我在吹泡泡呢！”说完，只见小华轻轻的一吹，五六个大泡泡就从“木棍”一头钻了出来，在阳光的.照耀下，五光十色，非常好看。小华高兴地叫了起来。小金鱼又起了疑问：“为什么泡泡在阳光的照耀下，会变的五光十色呢？”“你去问问龟爷爷吧！它可能会给你满意的答复。”“好的，再见了！”“再见！”小金鱼继续游着。

　　小金鱼抬起头，看见小河边耸立着一座座高山峻岭,坑洼不平,这很自然的景观也让小金鱼产生了疑问：“这一座座高山峻岭，是怎样形成的呢？”“干脆，我把这些问题都请教一下龟爷爷吧！”它的速度更快了。

　　不一会儿，就来到龟爷爷家。“龟爷爷，请开门，我是小金鱼。”小金鱼很有礼貌的叫了门。过了一小会儿，龟爷爷开门了，它的年龄虽然已经超过了一万岁，但它还显得神采奕奕。小金鱼一连提出了四个问题，龟爷爷笑了笑，说：“柳叶被阳光照射,吸收紫外线产生叶绿素，所以是绿的；你感觉有好阴凉,是因为柳树叶的颜色较深，遮住了太阳光，所以有好的阴凉；泡泡中含有多种化合物，在阳光的照耀下,所以是五颜六色的，而高山峻岭则是由于地壳运动所形成的。”听了龟爷爷的回答，小金鱼高兴地说了声：“谢谢！”便满意地走了。

　　小金鱼真是勤学好问啊！

金鱼作文600字篇9

　　金鱼——大家都不陌生。可是，曾经教过我们语文的颜老师的金鱼却令我们不能忘怀，不是因为它们好看，而是因为它们凝聚了老师对我们深深的关爱。

　　那是一节普通的作文课，颜老师对大家说：“今天我们写小金鱼，请同学们思考一下该怎么写。”老师的话音刚落，班级里就叽叽喳喳炸开了锅。有的同学愁眉苦脸地说：“也不知道金鱼什么习性，怎么写呀？”有的同学发着牢骚：“金鱼养不了几天就死了，还没摸透它就‘拜拜’，真叫人没法写！”可是颜老师听了同学的'话非但没有改变主意，还坚持讲了一些写作要点，并要求我们一定要好好写，然后竟头也不回地走了。我们心想：“这下完了！”

　　很长时间过去了，正当有的同学还在咬着笔杆苦苦思索的时候，颜老师兴冲冲地走进了教室。哇！她的手里竟捧着一个鱼缸！“大家看，我刚才去了一趟鱼市，买回了这几条鱼。”老师喜形于色地说着。望着那一条条姿态各异、色彩缤纷的小金鱼，同学们不由得惊叹万分。接着，老师绘声绘色地讲起了金鱼的一些习性，并嘱咐大家仔细观察。为了激发同学们的写作热情，老师最后宣布：“写得好的同学每人奖励一条小金鱼。”同学们听了都振奋不已。那节作文课，几乎所有人都觉得茅塞顿开，灵感大发。就连平时写作不好的同学也在那儿奋笔疾书。老师在一旁欣慰地笑了。

　　后来我才知道，那些金鱼每条都要好几元，一个鱼缸就要十几元，老师为了我们能写好作文竟不惜自己花了几十元。再想想老师平时不仅给我们灌输书上的知识，还经常为我们读故事，品文章，用风趣的语言讲道理，让我们在轻松的氛围里明白该怎样做人。老师的举动令我们所有人感动。

　　金鱼虽小，但每片鱼鳞里都浸透着老师对我们的爱。不管小金鱼最后花落谁家，它们都令我们久久难忘！

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