色彩作文600字

时间:2022-02-08 08:15:45 600字 我要投稿
  • 相关推荐

色彩作文600字7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的色彩作文600字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

色彩作文600字7篇

色彩作文600字 篇1

  秋风起,果实收。秋天是一个充满诗情画意的季节,秋天是一个充满欢声笑语的世界,秋天更是一个色彩缤纷的季节。在秋天,农民伯伯能够看到丰收的颜色,作家能够欣赏到笔触中的颜色,画家能够看到那抹画中最合适的色彩,还有那多情的诗人也能够一叹秋收之美!

  秋天午后的太阳是最温暖的,他不像夏天像个火球似的在你脸前炙烤着你,也不像冬日中的太阳像两个火球,一半身体在在太阳下暖洋洋的,另一半身体在阴影下阴冷阴冷的。它的温度是最惬意的,微凉的风刮在身上,温暖的阳光照在脸上,可舒服了。我闲来无事,走在街上,来欣赏欣赏这秋凤姑娘美丽的外衣,聆听聆听她美妙的呼吸声,那着实是一种美得享受。

  家家户户都在忙于丰收,为这有些凄凉的秋天多了抹别样的色彩,那一个个忙碌的.身影,那抹勤劳的颜色印在我的脑海中。秋姑娘就像一个画家,将这幅画中的每处绘就的栩栩如生。她突然感觉只描绘人们忙碌的画面有些单调,于是她又画了一些更为生动的美景。

  秋风乍起,树妈妈根本拽不住顽皮的叶宝宝。叶宝宝顺着风,优美的在空中旋转着,其实也挺像冬天里的雪花宝宝,而后又以一个漂亮的落水姿势平稳降落。可是他不甘心呀!又在地上,随着风那个小身影一跑一颠,一跑一颠的,可好玩了。树妈妈摇摆着身体好像是在对树叶宝宝示意:不要再跑了,我的小宝贝快回来吧,妈妈快找不到你了!

  每个季节都有属于他们独有的色彩,这离不开背后那个用心描绘它的人。今年的秋天格外的美丽,我觉得这个秋天是秋姑娘历来绘就的最成功的画作。这美妙多彩的秋景图中,有我们共同绘就的印记!

色彩作文600字 篇2

  生活是什么?生活的颜色又是什么?而我所生活的颜色又是什么?我曾经苦苦地这样追问自己,而自己留下的却是一脸茫然。

  颜色让我们的世界变得多姿多彩,它让我们的生活变得漂亮,变得幸福。那什么颜色属于生活呢?

  我带着这个问题在神州大地上追寻着。

  小草对我说:“我觉得生活绿颜色的。因为在我身上全是绿色,绿绿地,你看在我前面,左面,右面全部都是绿色的,因为有了我们世界才显得美妙,而我们的生命更是顽强不屈,即使我们被人踩踏着,拿捏着,但是我们仍努力的绽放自己,让世界充满生机,充满绿。所以在我看来,生活是绿色的。”

  是啊!生活可以是绿色的,因为绿色代表着生命,而我们的生活是充满着生命的。

  我仍在寻找着我的答案,我的答案。

  熊猫又对我说:“我觉得生活只是两种颜色而已,那就是黑色和白色。在我眼中生活就是这样的颜色,但是我仍觉得我的生活很幸福,因为我的生活注定就是这样了,我不能沮丧,我仍要过得快乐,过得幸福。”

  我又接连问了几个人。

  沮丧的人说:“我觉得生活是灰色的,让我的事业失败,让我流落街头。”

  作家说:“我觉得生活是金色的',黄灿灿的,他让我的生活充满了诗情画意,让我拥有了诸多灵感来让我创作。”

  现在我知道生活是什么颜色了。原来生活是白色的。生活就像是一张白纸,我们需要用自己的人生去为他着色,去为他书画。每个人的人生固然不同,他所呈现出的色彩是不同的,就像有人一帆风顺,平步青云;有人经历坎坷,命运多舛。

  其实生活是一张白纸,他的颜色其实是由你来为他而涂画上的。

色彩作文600字 篇3

  草地是嫩绿的,天空是湛蓝的,玫瑰是火红的……亲爱的同学们,那你们知道母爱是什么颜色的吗?

  母爱是温暖的红色。

  我的`妈妈很爱我,在别人看来,她对我的爱已经达到了溺爱的程度,我觉得也是,因为我提的要求她都会满足我。上一次,我想要买两只荷兰猪,妈妈一口就答应了。当时是冬天,整个天水市都没有卖荷兰猪的,得知这个消息,我就像霜打的茄子,一整天无精打采的。妈妈看出了我的心思,到处打问,终于从朋友那里打听到西安的宠物店有卖荷兰猪的。于是,第二天一大早妈妈就带我来带了西安,可我们找了一早上,也问了很多家宠物店,都说没有。我累得双腿像灌了铅似的,一步都不想走了,可妈妈并没有放弃,拉着我继续找。真是功夫不负有心人,找了一天,终于找到一家宠物店有卖的了。当我抱着那两只荷兰猪时,激动得眼泪都要流出来了,感觉心里面就像是燃烧着一团红色的火焰,特别温暖。

  母爱又是宽广深远的蓝色。

  妈妈不光很疼我,而且非常理解我,她对我的爱,就像大海一样宽广,能包容我的缺点,能帮我改正错误。记得有一次,我不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了,“糟了,这可是妈妈托朋友从外地买来的呀,她一定会打我的。”那一瞬间,我内心十分害怕,傻傻地站在原地,有点不知所措。这时,妈妈进来了,问我:“什么东西打碎了?”“我……不小心把…。花瓶打碎了。”我吞吞吐吐地说。本以为,一场狂风暴雨会从天而降。可是,妈妈不但没有打我,还关切地问我:“有没有扎伤?”我一时间说不出话来,只觉得眼眶湿润了。事后,我问妈妈:“为什么不打我?”妈妈笑了笑,抚摸我的头说:“花瓶已经碎了,打你有什么用呢?”此时此刻,我感觉妈妈的爱就像蓝色的大海一样,包容了、理解了我的一切。

  妈妈的爱不只这两种颜色,它应该是五彩缤纷的,像彩虹,一直照着我,包围着我。

色彩作文600字 篇4

  没有课上的周末,他太清闲了,一个人游荡在大街上。

  已过了正午,太阳还是那么毒辣,热水袋般把他的眼皮从外烫到内,热气包裹了整个眼球,他微眯着双眼,“胖子文具店”的招牌总算晃进了眼眶。

  用右手一顶,将门推开一小缝,他斜身钻了进去。这次却没见庄胖子迎上来,也没听见庄胖子用喇叭牌声音冲那吼话。他有些疑惑,在门口愣了下,严重怀疑走错了店。

  他很迅速的,敏捷地掂起脚尖,一气呵成地用两根手指夹着高处一盒落了不少灰的颜料盒,一边习惯性地叫“老板,付钱。”到他的脚跟落地,也不见谁回答,这下可纳了闷。

  找人可比找颜料难,直到转过了不知有没近十个货柜,才看见一人坐在老人椅上一摇一晃,却比庄胖子瘦了一大圈,个儿也高。走近才看清楚,那是跟他一般大的男孩,五官立体,修长的身材,穿着一件看过去廉价的T恤衫,嘴里叨叨着,脚还打着拍子。

  “唔,我要付钱。”那家伙聋了似的,什么也不说,弄的他好生尴尬。侧耳倾听的半天,才模糊的听见那家伙在说:“世界上应该有一片粉色的,波浪是蓝的',泡沫也是普兰的,大海的深处泛着黄光,水草是珠光红的……”

  “扑哧”他心里只觉得那家伙像个傻子,一个白日做梦的大傻子。忍不住笑了出来,但也好生“放肆”,越笑越难以平静,他笑得有点有些岔气,都出不了声,蹲在地上。抬头就看见一双挑着眉角的眼,藐视中带着恼怒的瞪着他。

  几分钟后——

  他被轰出了店门,手里还拿着没来得及买单的颜料,难以置信的回想:

  刚刚那家伙的最后一句话竟不是“快付钱”而是“不要偷窃了我的创意。”

  “今天是什么日子,怎么会碰见这么奇怪的人。”

色彩作文600字 篇5

  秋天的色彩

  ——抓住特点,有序的描写

  教学目标

  1、按一定的顺序写出秋天田野、果园、草地、山林颜色的特点,内容要具体。

  2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

  3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力不从心。教学重点

  1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

  2、语句要通顺、连贯。

  教学过程

  1、谈话导入:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,同学们还记得这句诗是哪个朝代的哪们诗人写的吗?

  2、这句诗是描写哪个季节景色的?诗中哪个词语是描写秋天颜色的啊?设计意图(激发学生兴趣)

  3、好,古人以诗赞美秋天的色彩,那接下来我们玩个游戏,看谁说出描写秋天色彩的`词语多。引导学生交流,帮助学生回顾积累的词句。

  4、展示字词,说词比赛。

  教学过程

  一、说一说

  1、课件出示,让学生观赏关于秋天色彩的图片。

  (1)、说一说秋天的天空是什么样子的、是什么颜色的?

  (2)、说一说秋天的果园什么熟了、是什么颜色的?

  (3)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的?

  (4)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的?

  2、小组内互相交流自己观察到的秋天的色彩特点。

  3、请学生单独按顺序说一说自已对秋天色彩的描述。

  二、写一写

  1、秋天的色彩是这么丰富多彩,那就用自已的笔写下对秋天的喜爱吧!

  2、课件出示:引导学生如何写秋天色彩的框架并板书要求:叙事清楚完整,语句通顺,用上好词、好句。

  三、朗读欣赏,修改习作

  四、交流、欣赏

  1、抽生上台读,大家评价。

  2、佳作欣赏,师生点评写得好的地方。

  3、自己再次修改。

色彩作文600字 篇6

  我记得在青岛旅游时,大海的神圣性和纯洁性给我留下了深刻的印象。

  但最令人难忘的是海洋的五颜六色:它是大自然的杰作,大自然赋予它彩虹的颜色。 蓝色是海洋的主要颜色。 闪闪发光的大海看着蓝色:绿色、蓝色、浅蓝色、蓝色和靛蓝。 更远的地方甚至有一个模糊的蓝色和灰色。 海洋的蓝色是一个纯净的蓝色和深蓝色,就像婴儿的蓝色的眼睛,有着难以形容的圣洁和美丽。 我相信世界上没有比它更漂亮和令人陶醉的蓝色。 蓝色给海洋增添了一种朦胧的庄严和神秘。 黄金是太阳和海滩。 耀眼的太阳像一群活泼可爱的小星星一样在海面上跳舞,闪耀着太阳的.活力的金色,使海洋闪闪发光。 海滩上的金子更软。 金线勾勒出大自然的魔力。 我认为大自然一定是在给它着色的时候挥舞着蘸着金色颜料的刷子,否则金子会这么丰富、那么醇厚。

  白色是波浪的舞裙。 在无尽的海面上,它们像一簇白雪公主和精致的茉莉花一样绽放,仿佛它们散发着露珠的芬芳。它们被海洋中的海洋所包围。 优雅的华尔兹海是他们的舞池海鸟陪伴他们的观众。 这是大海的节奏。这是大自然永恒的舞蹈。 绿色是海洋生命的象征。 在大海的蓝色丝绸和缎子上,绿色的触摸似乎是令人耳目一新和令人愉快的。 绿色是普通海藻。 海藻本身是非常普遍的,但它们仍然活着。 它们的活力不能覆盖任何颜色。 它们是海洋生命的缩影,它们再次证明了海洋作为生命摇篮的魔力。 摇曳的梦想,蓝色,活泼的金色水晶,纯净的白色,活泼的绿色。 这些美丽的颜色,如音符,巧妙地将它们插入同一音乐,形成和谐的运动。 但大海的颜色远不止这些。

  它是丰富多彩的。 只要你仔细理解,你就能融入大海的灵魂,感受大自然的奇迹。

色彩作文600字 篇7

  小时候,如果有人问我“梦是什么颜色的?”我一定会脆生生地回答“彩色的!”或许那时年幼的我有过许许多多的幻想,想要做一个甜点师,想要成为一个老师,或者是一个艺术家……

  后来,家中发生一些变故,那时的我对于同样的问题,回答可能是灰色的。生活的大雾笼罩着前方我摸索着探求身前的路,却是一点看不见未来。我想无论我的梦是什么颜色,现在都已经变得灰暗了。

  现在,我想梦的颜色该是白色。

  梦像一张白纸,我可以在上面涂抹不同的颜料,只要是我喜欢的颜色。

  我想要为梦涂上鹅黄色。我要学习做甜点,将来成为一个甜点师,做出一个个精致美味的'甜点。然后拥有一家属于自己的甜点店,亲手把它布置的温馨漂亮,在货架上摆上不同的甜点,望着琳琅满目的甜点,我会觉得无比的幸福。

  我想将梦染成深蓝色。我要刻苦读书,将来成为一个老师,教书育人,培养出一个个对社会有用的人才。我会耐心的对待不爱学习的孩子,我会悉心开导他们,让他们对学习产生兴趣。对眼中闪烁着求知光芒的孩子,我会把我所有的知识交给他们,我还会教他们做人做事的道理。如果,我改变了他们的命运,他们迎来了光明的前途,那是我最大的幸运。

  梦是一束白光,透过三棱镜,你可以看到美丽的色彩。

  我喜欢画画,长大后我仍是画画,我画素描,画油画,画漫画,我想要开自己的画展,把我的作品都展览出来。我想有一个自己的工作室,和同样喜欢漫画的人一起创作。我会有越来越多的画展,越来越多的漫画作品,懒得画画的时候就写点文字,唯美的、悲伤的、欢乐的、哀愁的……

  我庆幸自己没有因为看不见未来就放弃了梦,放弃了梦,我就不会有这么多的可能。

  梦是白色,我们会把它变成不同的颜色,不只是单一的,也可以是绿色和黄色,蓝色和粉色,再加一点橙色……我能通过努力把它染成任何颜色,白色的梦折射出的是多彩缤纷的未来!

【色彩作文600字】相关文章:

青春的色彩高中作文12-17

中考我眼中的色彩作文02-16

春天的色彩初三作文06-25

【精选】色彩作文400字四篇03-16

色彩作文300字四篇06-19

色彩作文600字4篇01-17

色彩作文600字3篇01-12

【精选】色彩作文300字三篇06-20

精选色彩作文400字四篇04-27