给崔老师的一封信

时间:2021-04-08 23:44:15 书信 我要投稿

给崔老师的一封信

  无论是身处学校还是步入社会,说到书信,大家肯定都不陌生吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。那要怎么写好一封信呢?以下是小编收集整理的给崔老师的一封信 ,仅供参考,欢迎大家阅读。

给崔老师的一封信

给崔老师的一封信 1

尊敬的崔老师:

  您好!我早就听说过您的名字,也知道您是我们的校领导,我在《阳光报》上读过您写的文章,感觉写的很好。没想到我这么幸运,竟然能当您的学生,您刚来给我们上课时,我觉得您是校领导,肯定对我们要求的很严格,可是经过这段时间的接触,我发现您是多么的平易近人呀!您上课时总是面带微笑,从不惩处学生,您还经常给我们搞一些小幽默,让我们觉得上您的课是一种享受。您教孩子的方法也不同,我以前的老师都喜欢让学生背诵一些范文,以便考试时拿出来用上。我觉得这样不好,可是也没办法。您不提倡我们背作文,您说别人的文章是别人写的,自己写的文章才算自己的。

  记得那一次上作文课,要求写一篇看图作文《胜似亲人》,同学们都愁眉苦脸,不知道怎样写才好,我也不例外,您一一给我们分析,让我们一段一段的写,在您的教导下,我提起笔来,好像有许多写不完的东西。您又选了几个同学的作文读了出来,一一修正不足的地方,让我学会了怎样写这篇作文。这节课下来,我感觉收获不少,这是我上小学以来最快乐的一堂课了。

  啊!我敬爱的崔老师,您永远是我心中最美丽的老师。

  敬祝:工作顺利!

  您的学生

给崔老师的一封信 2

敬爱的崔老师:

  您好!

  您的语文课是我最喜欢上的课。每一节课您都为我们精心准备,内容丰富、有趣,再加上您热情的话语、形象的动作,让我觉得学习特别轻松。可是在一次课上发生了一件小事让您误会了我,我一直不敢跟您解释,今天写在信里,跟您说说我的心里话。

  事情发生在上学期的一节课上,您正在黑板上写新课的题目——《每逢佳节倍思亲》时,我们班的“捣蛋鬼”何紫睿在座位上小声地说话。您把何紫睿的声音当成了我的声音,就边写边严厉地说:“徐寒瑜,不要说话!”您话音未落,何紫睿就冲我坏笑起来。等我明白过来,心里真不是个滋味,是又生气又伤心呀!生气的是我替何紫睿背了黑锅,还被他嘲笑,我当时真想过去揍他几下;伤心的是您一定把我当成坏孩子了。我想跟您说明白,可又不敢,我真伤心。

  回到家里,我思来想去,还是没有胆量向您说明真相,就把这件事埋在了心里。直到今天,我才鼓足勇气跟您解释。

  崔老师,您不要把我当成不守纪律的“坏孩子”,不要对我失望。我会用更好的学习成绩证明自己,请您相信我!

给崔老师的一封信 3

敬爱的崔老师:

  我想对您说说我的心里话。今生我有幸成为您的学生。您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊!您每天手捧崭新的书本,迈着轻盈的脚步,满面春风的走向讲台。站在讲台上,面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛,您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们,告诉我们一切做人的道理。让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统,保卫祖国,为国争光。

  老师,您有一颗爱生如子的心,您用平等的眼光看待每一名学生,无微不至地关怀、爱护我们。红花最清楚绿叶的无私,鸟儿最知道天空的广阔,作为您的学生,最能体会您的'良苦用心。那些聪明伶俐、活泼可爱的学生确实招人喜欢,但那些内心卑微、自控能力差的学生可谓是班上的“后腿”,他们得到的多数是怒斥和批评。一个班级,都是由“好”学生和“坏”学生组成的,好学生常常受到老师的青睐和信任;“坏”学生常常得到的是老师的不理解和讨厌。您可不同,对于那些差生,从不用尖酸刻薄的话语批评他们,打击他们的积极性,伤害他们的自尊心,而是对他们悉心教诲,经常给予鼓励;上课时,您用坦诚和蔼的目光注视他们,细心倾听他们的心声;对于上课不敢问题的胆小害羞的学生,您会特别点名提问,其实,您不是存心和他们过不去,而是在锻炼他们的胆量,挖掘他们的闪光点,让他们不断进步。总之,对于每一个学生,您都用满腔热情唤醒他们,让他们跟着您在知识的海洋里尽情遨游。

  老师,谢谢您!人非草木,孰能无情?只要您全心全意对我们好,做到用心爱学生,学生自然会以优异的成绩报答您。俗话说的好:“投之以桃,报之以李!”您对我们的教诲将使我们终身受益。此致

  祝身体健康!青春永驻!

你的学生

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