关于初二的我的作文锦集九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初二的我的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二的我的作文 篇1
确认过眼神，我遇上对的人。我挥剑转身，而鲜血如红唇。——题记
近日迷上各色古风，却道不知是恋曲还是念词。昨日，一曲《醉赤壁》，一句“确认过眼神，我遇上对的人”直入我心，虽说是三国战事，可我却不愿将它想象成那般血腥、残酷和冰冷；我倒宁愿将它想象成是一个凄美的悲剧——
一名奉命刺杀郡主的黑袍刺客在抽剑刺向郡主的那一刻，被小郡主清澈的眼神打动，原本冰冷、坚硬如石的心第一次做出了动摇；但他知道，即使自己不杀她，也迟早会有其他人来杀了她。于是，他那锋利的剑刃又一次逼近小郡主的脖颈，却再次被小郡主清澈的眼神所打动，那眼神中有懵懂、有惊慌，还有什么别的东西，他读不懂、也读不出。最终，他还是放下了那透着寒光的长剑，潇洒地转过身，只留下一句“你好好保重”消散在空气中，便不见了踪影。
可命里有时终须有，在他行走江湖时，又一次邂逅了被追杀的小郡主，那一次，他是“路见不平，拔刀相助”的.英雄，她千恩万谢，想要追随他；他却只是淡淡地道出一句“以后小心点儿”，便再次跃过屋檐，消失在她的视野。
第三次，也是最后一次，他游走于山水中，却又一次听到了她的呼救声，他定了定心，默默告诉自己不要理会，身子却不听使唤，硬是向呼救声传来的地方跑去；却见她浑身是血，一支毒箭穿过她的心窝，她一头乱发，浑身脏兮兮的也不自知。他跑到她身旁扶起她，明明已知她这次终是难逃一劫，却还是蹦出了那句“你还好吗？”而她只是艰难地转过头，眼神中透出几分苦涩，“他们都说‘我是不祥之人’，只能以死谢罪。你又为何三番两次地赶来救我？”而他只是紧紧地搂着她，没有回答。她看着他那白皙如玉的面庞，笑了，笑得那般凄苦。他看着她，却再也找不回初见时那双清澈的眼眸；他知道，她早已不是府上那金枝玉叶的小郡主，她见过太多太多的血腥与残暴，也尝过太多太多的人间冷暖，但是，为何每一次邂逅，心都不听使唤地加速跳动？就在这样的四目相对中，她突然动了动嘴，缓缓道出生前最后一句话:“来世，再见吧。”然后合上眼，死在他的怀中。
他怔了怔，似是不相信她已死，可怀中渐渐冷却的尸体却无时无刻不在提醒他她的死亡，虽说“男儿有泪不轻弹”，可他终是为她流下了这一生中最沉痛的泪。
来年，平湖烟雨，他带上她的骨灰，走过无数山河，经过无数城镇，只因她曾说过“如果可以，我真希望能像你一样走遍这锦绣河山。”
愿我们每个人，都能在美好的年华中，邂逅生命中对的人，并彼此珍惜，长相厮守。
初二的我的作文 篇2
在这个科技创新的时代，美食界也迎来了一波创新美食，各种奇葩吃法层出不穷，什么老干妈配老冰棍，什么辣条配白米饭，我也突发奇想，想做个属于自己的创新美食。
可我翻遍了整个厨房，却只找到了一碗白米饭，这可怎么办，破个费去楼下买几包辣条？可辣条配白米饭都已经是几百年前不知道哪位伟大的美食家发明出来的了，我只好在家里走来走去，想要找点食物，终于在我的小密库里找到了一包方便面，这下好了，材料找齐了，由于常年衣来伸手饭来张口，我在厨房捣鼓了大半天才煮出一碗面，可方便面这莫多水，会把米饭泡浓，我只好吧方便面的精华——那一碗香喷喷的汤虑出来了，为了让我的黑暗料理更有卖相，我还把米饭填到碗里，把上面抹平然后把碗扣到盘子里，还真的有模有样，我本来预想把方便面一圈一圈围着米饭，可那样实在太慢了，就随便往米饭上一盖，看起来也是很不错，果然是自己做的饭吃起来最香，吃上一口，虽然不是色，香，味俱全，但我也是很满足了，一股甜甜的味道涌上心头，望着自己这个创新料理，我无比的'快乐。
初二的我的作文 篇3
至今，那件事还记忆犹新。它是我人生的转折点。
初进小学的我，还是一个什么也不懂的小毛孩。在一个陌生的环境里要接受陌生的人，陌生的事，对于那时的我而言，简直比登天还难。一切的一切都只因我那胆小孤僻的性格。 我一直这样，直到四年级。 又是一个新学年。这一年换班主任了，同学们都在窃喜，终于可以摆脱X老师的魔掌了。新老师姓吴，是教数学的，长得有些胖，大约四十来岁。开学的第一天。就给全班开了个班会，向我们介绍她这学期的工作计划等。矮小的我坐在一个不起眼的地
方仔细聆听着。突然，她宣布的一条消息大大震撼了我，启发了我，同样也让我不知所措——下个星期我班要重新竞选班长，同学们自愿报名，由同学们投票选举。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈肯定的对我说：“去吧！正好锻炼锻炼自己
我说：“我……恩……。”妈妈又问：“犹豫什么呢？”“我……我是怕太胆小，不敢在班上演讲。”“哦，那没什么的，你上去就当是跟妈妈讲话好了！”“哦！我答道。
第二天，我来到老师办公室，胆怯地对老师说：“吴老师，我想报名参加班长竞选。”老师说：“行！你把名字写在纸上吧！”写完后，正准备离开办公室，老师微笑着对我说：“加油！我相信你一定能行。胆子大点，显示出男子汉的阳刚之气出来。记住！”我也对老师微微一笑，走了……
离开办公室，心想：“这第一步搞定了，第二步该怎么呢？”既然要演讲，当然要写演讲稿咯！上课是不能也不许开小差的，所以，我抓紧课余的`所有时间，绞尽脑地想啊想啊……终于，在距离竞选还有2天时，大工告成。但是最严峻的挑战有来了，这也是最难克服的——自卑的心理障碍。
竞选前一天晚上，妈妈为我补了一晚的心理课。妈妈亲切地对我说：“心理障碍的确是很难克服，但是妈妈告诉你有一个好方法——深呼吸，并且一定要大口深呼吸。既然你的演讲已经在我面前通过了，那么明天正式演讲时你就尝试一下“目中无人”的感觉。如果这样不行，你就放松小学生作文，放松再放松就够了！”“恩！妈，我明天会努力的，您放心好了吧！”
终于，一决胜负的时刻来临了。班会定在下午举行，不知怎么的，这天下午特别热，热得叫人心烦，这好像是老天给我制造条件，因为我特不怕热。演讲开始了，老师兴奋地说道：“我班班长选举现在开始。下面请第一个报名的zy910427同学上台演讲。”在一片热烈的掌声中，我慢慢地从一个不起眼的地方走了出来，上讲台之前，我的心理错综复杂乱想一气：怎么办，怎么办？我怎么是第一个呢？完了，完了，要是上去之后全部忘光怎么办？我带着一大串的疑问走上讲台，我站在上面，讲台下一个个期待的眼神投向我，我突然感觉到大家对我的信任。顿时，我脱口而出：“老师、同学们，如果我当上了班长，我会以身作则，自己自觉遵守纪律，同样也会管好班上的纪律、卫生……”演讲结束了，同学们再一次为我而鼓掌。从这掌声中我看到了希望。紧接着，一位位班长候选人上台，他们的演讲同样出色。十几分钟过后，宣布每个人一周成果的时刻到了，我心里的弦紧紧的崩着，一刻也不敢松懈。老师拿着结果说：“经过投票，最终我班班长是…是…”此时，我心想：“老师啊老师，你快点拉！”“是zy910427！！！”我蹦了起来，我太兴奋了，一周的努力，帮助我取得了成功。
这是历史的转折点。一个默默无闻、胆小的男孩通过一周的努力，竟然成为了一班之长。4年的沉默，7天的准备，45分钟的迸发使我尝到了成功的滋味。啊！太美好了，太甜美了！
自此，我变得开朗、自信。
初二的我的作文 篇4
这是我第二次淋雨，为了去上那倒霉的补习课。我穿了那件被我妈妈一起的小雨衣，型号根本就不适合我嘛！除了身体被严实地裹在雨衣里，裤子全部在外面把风，吸收着从雨衣上堆积而流下来的雨水。我疯狂地踩着脚踏车，脚在雨水中打滚。拼命驶向好似遥不可及的终点站。
哦，我终于明白了妈妈告诉我雨大时惊恐的神色，而我却自以为是地以为，那雨根本淋不到我。呵呵，我错了，我得到了我的惩罚。大街两旁的树仿佛不喜欢这暴烈的见面礼，它们也在左右摇晃着，也在无助地挣扎着，呼唤着……
街上的人很少很少，除了几辆奔驰在马路上的汽车，就剩下做生意的贩子在忙碌地干着，为了那几张歪西西的票子干着。我不知道干延上为什么连一个人影都找不到，也许是大地为我留着一条高档的路吧！我心里是这样美孜孜地想着。于是我用一只手抖了抖被水淹没的雨衣，然后跨越栏杆间的空隙，向右边"高档的路"飞奔去。哦，知道的是以为我冲进了一条积满雨水的小沟，不知道的还以为我是在冲浪呢！是的，那雨水的确从车轮下飞奔而起，直朝我的'脸上飞溅了，连我的运动鞋也难逃一险，放在脚踏板上也在水里打着滚。我终于明白了这条"高档的路"的厉害，哦，着天下可没有白为你开敞的路！当然，裤子在吮吸着雨衣上的水，鞋子在吮吸着裤子上的水，袜子在吮吸着鞋子上的水，层层递近。
我的身体凉透了，我的心也凉透了，如果不是没有余地让我下车，我真想把雨衣给扯了。看看前面，目标还有很远，而我的整个脸已经一片狼籍。哎！倒霉的日子，倒霉的雨，倒霉的补习！ 我爱雨，但我不爱淋鱼，老天，请你别让我下一次再淋到雨！
初二的我的作文 篇5
在所有人的眼里，妈妈都是一位平和、与世无争的人，她之所以不争，我觉得那是因为她不在乎，名与利在她心里不是轻如鸿毛，而是连鸿毛万分之一的份量也没有，在这个世界上，她深深在乎的，她紧紧攥在手里不放的，只有我！
姥娘经常唠叨的一句话就是：没有见过像她那样爱孩子的！是的，我也觉得没有，妈妈爱我爱得有点神经质，哦，不是“有点”，是“非常”！
小时候的许多事，我不知道，都是后来听说的，听爸爸说，听姥娘说，听我妈妈的同事说，但我相信这所有的“道听途说”，因为，今天的妈妈依然没有好转的迹象，她爱我！依然——神经质！
我曾经有个姐姐，出生后不久夭折，这件事对妈妈的打击很大，以至于在我出生后，妈妈患上了很严重的焦虑症、恐惧症！她不能睡觉，她总以为她一旦睡着，我就会出意外，就会像风一样飘走！（她不知道，她已经给了我最好的，我还能看得上哪里呢！今生，我就赖上她了！）她要时时刻刻睁着眼睛看着我，她要听着我的心跳声才能安心，在我出生后的第一个月里，她从没有一觉睡过15分钟。曾经一挨枕头就能睡着的妈妈，遇上我，就有了另一种体验：失眠！
而我似乎就是为了折磨妈妈而来的！
刚出生的那几个月，我常常无端地哭闹，我一哭，妈妈就恐慌到要崩溃，她自己说，手心里全是汗，心跳加速，她神经质地认为：我会哭着哭着就背过气去，没了呼吸。所以只要我一哭，就会被妈妈带着去看医生，好在那时我们家离乡医院不远，有时一天要去两三趟，那位儿科的牛叔叔几乎成了我的“家庭医生”，他曾经偷偷地对爸爸说：孩子很健康，她妈妈神经有问题，曾经那样开朗乐观的妈妈，遇上我，神经就有了“问题”：我哭我闹，她就紧张到不知所措，我不哭不闹，她也要时不时地听听我有没有心跳！
四岁，我发高烧，输完液之后，也不退烧，连续三个晚上，妈妈眼睛都不眨，就那样搬个小板凳坐在我的床前，紧紧盯着我，打个盹都不敢，她听医生说：用棉球蘸白酒擦手心脚心眉心，可以物理降温，就奉若神明，一遍又一遍地给我擦！隔一段时间就给我喂一次白开水，嘴里还反反复复地念叨着：老天爷，求求您，让聪聪好了吧，让我替聪聪生病吧！有次半夜我醒了，听见她这么念叨，我就说了一句：我不要妈妈替！她吓得赶快捂上我的嘴，又开始了她的碎碎念：孩子说得不算，孩子说得不算！天哪，她竟然是怕老天爷听见了我的`话！曾经把课讲得精彩绝伦的妈妈，遇上我，就变成了一个没有文化的农村大妈，为了我，她谁都可以去求，当然，包括老天爷！
五岁半，我输液过敏，瞬间没了心跳，她鬼哭狼嚎一般地呼喊我的名字，我被打了救心针，抢救过来以后，医生说要继续输液，妈妈哪里还敢让我输液，她紧紧地把我抱在怀里，疯了一般地指着医生吼叫：不准碰我的孩子！不准碰我的孩子！曾经那么温和那么有教养从不会与人争吵的妈妈，遇上我，就变成了泼妇！我知道，因为我好了，妈妈不会追究医生的责任，如果我那次不好了，妈妈一定会跟人家拼命的！不，不，她会自己没命的！
七岁那年，我上小学三年级，同桌是班主任的儿子，我不知道怎么得罪了他，他号召班里的同学孤立我，老师也不喜欢我，那是一段灰暗的日子，细心的妈妈总能准确地感知我的情绪，那段时间里，她曾给我写过一篇文章：《妈妈陪你一同走过》，许多人看过都哭了，文章中有句话，我永远记得： 孩子，妈妈要告诉你，人这一辈子，要走好长好长的路，任何人都会在某一段路上，遇到问题，所以孩子，这并不可怕！更何况，你遇到的所有问题，妈妈都会和你共同面对！ 妈妈就在你一转身一伸手就能够着的地方！永远都在！其实，不只是这样，我觉得我需要她的时候，从来不需要转身，不需要伸手！她一直在我的前面保护着我！曾经那么胆小怕事的妈妈，遇上我，她立马变得坚强勇敢无所不能！她是我的“超人”！
初二的我的作文 篇6
母爱是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。
——题记
通往医院的路，那么长，那么长……
小时候，我总会想起你抱着我轻声哼唱的场景，眼神里满是宠溺，你不知道，那时的你，在我眼里，就像一个天使，出现在我的生命里。给我关心与呵护。
再大些，当我可以交由姥姥看管时，你便出去工作了。虽然当时的我啊，还不懂你的辛苦，但我照样会站在大门口，看到你远处风尘仆仆的身影，便喊着妈妈，蹦啊跳啊地跑过去，你便会在另一头接着我，然后给我一个大大的拥抱，牵起我的小手，一起回家。你同样不知道，每天等你的时候，我会有多么的幸福。
长大后，我忙于学业，从我上学开始，你便从外地回来，因为你不想错过我成长的每一步，那时起，我便下定决心要好好爱你。我每一次为了考试而挑灯夜战苦读时，你都会热上一杯牛奶，坐在旁边等我，无论多晚。而我，也因为有你的陪伴，更加认真地学习。因为我知道，我这一生要完成的两个目标，一个是要对得起自己，另一个要对得起你。那时的你，不可能知道，我已经把你放进柔柔的心房，一直保护你了。
等我赶到医院，你已经入睡了。我没有打扰你，只是坐在你旁边，握起你的手，轻凑到你耳边，告诉你，妈妈，我爱你！
您的爱，就像慈母手中的'针线一般，挤满我成长的历程，十四载的春夏秋冬走来，我长大了，而你，也变老了。我想，我们还会一起走一段路，而这段路，大概要你的一辈子那么长了。感谢您，我亲爱的妈妈，感谢您的爱，伴我成长。
初二的我的作文 篇7
理想——个既普通又不普通的名字，它是每一个人的成长过程中的思想产物，它的形成可以说是极其简单的，但实现他的道路又是充满艰辛的。
每一个人都会有一个理想，不管是伟大的还是平凡的。理想，这短短的两个字曾让多少人费尽心血，甚至献出宝贵的生命。理想，这是一个对人类来说多么崇高的字眼，正因为有了理想——我们为之奋斗的目标，我们才能不断地进步。正是一个个个体的进步，才推动了整个社会的'进步。对于理想，我们并不陌生，小到自己能平安生活，大到为了人类事业而奋斗。理想是可贵的，正是它如一盏明灯为我们在人生的道路上指引方向，使我们不断努力。所谓伟人，不过是在追逐理想的过程中比其他人更努力一些罢了。爱因斯坦曾说过：“天才等于百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。”我们往往只感叹于伟人表面上的光彩，却忽视了他们背后的努力，当我们沉迷与柴米油盐的生活琐事中，又有谁还记得最初的理想呢？即使有，也已经被现实的生活消灭殆尽了吧！理想——每一个人生来就有的上天赐予的礼物，它从不抛弃别人，但经常有人抛弃理想。理想对我们的生活影响是巨大的，它可以说使我们的精神支柱，有理想和抛弃理想的人是不一样的。我们难以想象，人类若没有了理想，将会是怎样的面目。伟人之所以如此稀少地原因在于，真正把理想随身携带并不离不弃的人实在太少了。上帝是公平的，其实打开成功大门的钥匙一直都挂在我们身上，但我们绝大多数人都选择了放弃。
实现理想的道路是艰辛的，我们只有依靠顽强的毅力和不倒的信念来实现。理想，是人们毕生的追求，我们朝着那个目标不懈地努力，甚至以生命和热血来捍卫它。理想是神圣的，不容他人玷污的。理想是顽强的，即使人已逝去但他的理想还在世间传递，即使肉体死亡但理想永存，不管多么艰难的境地，只要理想还在我们都将继续前进。
理想，我在跟你赛跑，终有一天，我会将你超越！
初二的我的作文 篇8
每个人都是独一无二的，性格特点别人模仿不来，下面就来好好认识一下我吧。
我是同学们眼中的学霸，也是老师心中的好学生。这些都跟我的习惯有关。作为书迷，只要手里一有书，就会抛下所有，安静地享受书里的世界，思考那些引人深思的问题，探索体会书中的灵魂。这种习惯让我更多活学活用在学习上，如果是闲余时间我会立即与世隔绝，尽情畅游在属于自己的世外桃源里。
一次在冯老师屋里写作业，自己拿起书来很快就沉浸到题海中了，完全忽略了旁边还有两位老师在说话。过了一会儿老师问我刚才她们在讨论什么，我懵懂地摇了摇头。老师夸我定力十足谁也干扰不了我，我心里还沾沾自喜地想：“是啊，只有我能干扰别人，还有谁能侵犯我的脑电波？这种超能力不是谁都有的。”也不知哪儿来的自信。
那次第四节课刚好上自习，我陶醉在自学中，写——默念——背——读已经潜移默化地成为这堂课的“食物链”，竟没听到下课铃响。听朋友叫我才慢慢回过神来，呆呆地说了一句：“下一节上什么课，我好准备一下。”朋友大笑：“下一节上吃饭课，当然是准备去食堂喽。”这才恍然大悟。有的同学见我这样经常会说：“大学霸，有用功呢。”套用鲁迅先生的话：“哪里有学霸，我只是把别人偷懒的时间用在学习上了。”
平时我是一个温文尔雅，弱不禁风的小女生，“一心只读圣贤书”。如果有谁触碰了我的底线，我会会毫不犹豫地给对方来个措手不及，像一个火爆的小辣椒。我最恨的就是那当面一套背后一套的人，心里不痛快就大声吵出来，省得堵得慌。相信这一点与许多同学英雄相见略同吧。
我个子不高却充满了野性的拼劲，面对竞争对手我总是热血沸腾地去迎接挑战，这种好胜不甘示弱的性格在我小时就养成了，唱歌，素描，跳舞，写字……我都不输在起跑线上。和别人竟争的机会我从不放过，虽然有时心有余而力不足，会经历挫折，在哪儿跌倒就在哪儿爬起来是我一贯的风格。只要我认准的目标就一定去奋力追逐，即使再难也要硬着头皮闯出一片天来。这就是我的`性格
这就是我：外柔内刚的我；书迷学霸的我；勇于挑战的我；执着追梦的我。今天你认识我了吗？
初二的我的作文 篇9
我们二年级(1)班是一个充满活力、积极向上的群体，支撑这个班的灵魂和支柱无疑是班主任陈老师。
陈老师是一名高级数学老师。虽然她是中年人，但她的脸上总是带着微笑。看到那张笑脸像个少女，总给人一种落落大方的感觉。她最大的特点无疑是身材矮小，有些“四溢”的童心。
有一次上课跑步，一个同学跑过来笑着说:“你看那个。”朝他手指的'方向看去，是第一排女生。找了半天，不知道为什么问:“怎么了？”“哦！仔细看！第一排左边的那个！”仔细照他说的看，一个短发整齐，身材矮小的“女同学”正在气喘吁吁的跑着。“那是谁？你为什么在我们班？啧啧！你好像在哪里见过？”“哦！你怎么这么蠢？就是那个班主任！”
我一听，脚下一绊，差点摔成狗脸。那不是班主任吗？只是穿着校服不知道在女同学中“混”到哪里去了，一看就觉得她是个普通的中学生。但是看到她这样，大家都跑得更欢了！
虽然我们班主任平时平易近人，容易相处，但其实她也有严厉的一面。记得有一次午休，学生们都在自己学习，老师很安静，能听到针落地的声音。一切都很平静，但这是暴风雨前的宁静。下一刻，暴风雨来了。
只见班主任手里拿着一米长的剑尺，手里拿着盾牌作业，怒气冲冲地走进老师，把讲台桌上的“盾牌”砸得粉碎，发出一声让人哭的巨响，然后用“剑”指着我们大喊:“谁没交作业，给我站起来。”十几个人沙沙作响。
这时，班主任气得声音嘶哑，脸涨得通红，眼睛睁得大大的，仿佛能喷火，整个人微微颤抖，仿佛炸弹随时都有可能爆炸。
“你为什么每次都这样做？你周末瘫痪吗？你周末不做作业吗？这么多人没写……”
这时候愤怒的班主任总是让人“不寒而栗”，学生们在底下安静，不敢发出声音，生怕这声音会成为引爆炸弹的导火索。
但在这一次又一次的申斥中，学生作业的缺乏逐渐改善，学习成绩也越来越好，但班主任的喉咙始终沙哑。
看着班主任咳嗽，不知道为什么，她好像越来越大，像巨人一样支撑着我们班。
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