幸福的初三作文

时间:2021-12-30 08:38:40 初三作文 我要投稿

【热门】幸福的初三作文汇总5篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的幸福的初三作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】幸福的初三作文汇总5篇

幸福的初三作文 篇1

  初三了,却开始了梦想与回忆的拉锯战。才知道梦想快要抵达彼岸,身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。

  回忆起那是一声怒吼,从一个娇小的身躯,声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子,摔着卷子,脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云,电风扇的旋转声“嘎子嘎子”,像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重,觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个,只是我们桀骜不驯的重演着,挑战着她的高压线。铃响了,划破了此时的寂静。她淡淡地说:“下课——。”从这话中,不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……和……当我看到她走出门落寞的背影才知道,那是爱,批评的爱。

  还记得她寒假生病住院,很久都没有来,很久,很久。可是她并没有忘记我们,为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家,他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上,能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子,更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她,还是爱我们的.,即使初三还只有那么几天。

  这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边,却因为叛逆变成为唠叨,因为叛逆就虎视眈眈地看她。同学们,我们错了。

  在这压抑的初三生活中,听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她,她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。

  我们初三了,和她度过了两年多的时光,他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近,却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸溜溜的。可是她给我的那段幸福的初三回忆,我会一辈子不会忘记。老师,谢谢你!

幸福的初三作文 篇2

  在这个色彩缤纷,绚丽多彩的世界,每个人都有着不一样的认识,每个人都有着不一样的生活,所以在每个人的心里“幸福”的定义也大相径庭。

  年幼的我认为,幸福就是像公主一样无忧无虑的生活;初中的我认为,幸福就是考上理想的高中。也许当我进入高中,大学直至工作,不同阶段对于幸福的定义也会有所不同的。

  幸福是一种简单。在干涸的沙漠中,一滴雨水落在一棵即将枯萎的小草时,小草是幸福的,它看到生的希望;一个跌倒的孩子,看见不远处母亲的身影露出了微笑,孩子看到了坚强。此时此刻,他们都是快乐的,他们因为简单而幸福。

  幸福是一种动力。我认为的幸福是与家人在一起快快乐乐的。当我失落时,妈妈总能给我鼓励,当我考的不好时爸爸总能给我支持与安慰;没有华丽的话语,只是一句简单的加油,一个温暖的`拥抱,一个信任慈爱的微笑都让我感到欣慰,感到幸福,这种幸福化成了不竭的动力,让我更加努力,更加坚定我的信念,让我努力学习。

  幸福是一种责任。当地震降临后,祖国的勇士们将会拼劲全力去救人,不放弃每一个。当他们救出一个又一个被困的难民时露出了笑容,我想这一刻对于他们来说是幸福的。

  “幸福”在词典中只是一个形容词,但在生活汇中,它像一个天使一样悄无声息的降临到人们身边,使人们的生活丰富多彩,充满了欢声笑语。

幸福的初三作文 篇3

  人人都想去做一个幸福的人,大多数人为了幸福不惜一切去追逐名利,而在追逐名利之中却丧失了他们的本心。到头来,即使你已经“收获满满”,却仍不觉得幸福。

  一个真正幸福的人,应该是一个原原本本的人。去坚持你自己的原则,去做你觉得该做的事,即使你的生活并不宽裕。大奸臣严嵩,曾是一个坚持原则的人,可为了自己的`权势,背弃了原则,在党争的路上越走越远。极盛之时,家里白银几百万两,黄金数十万,各种书法、名画数不胜数。而他自己却不幸福,自己当初的志向已经不见了,如今为了自己的权势已变成了一具行尸。而同一时期的海瑞,虽然家徒四壁,平常连肉也吃不起,却坚持了自己的原则和志向,一直到死他也没有违背过自己,却是一个幸福的人。

  一个幸福的人,也应该是一个淡泊名利的人。名利场上,各种流言蜚语,各种讥讽嘲笑,会让人精神受到摧残。一个人可以早上飞黄腾达,而晚上,就家破人亡,大起大落,会让人感到惶恐不安,战战兢兢,更谈不上幸福了。当一个人不再去关心自己所谓的名利之时,才是一个解脱的人,幸福的人。自古就有陶渊明的山水田园,杨慎的“自发渔樵江渚上,看惯秋日春风”。三朝不倒的杨廷和在自己鼎盛之时却选择隐退,回家安享晚年。这是因为他看轻了名利。名利,对于一个人的幸福而言,是毫无意义的。只有不看重它,才能感到幸福。

  一个幸福的人,还应该是一个做自己热爱之事的人。假如让一个人数十年如一日地去敲键盘,而他却喜爱运动。这个人一定会对生活感到疲倦,亦不会幸福;反之,若是去做自己喜爱的事情,即使这事情再令人疲劳,也会感到幸福。昆虫学家法布尔会愿意为一种昆虫而爬行几英里路,徐霞客会愿意为自己从未见过的一棵树而跋山涉水千余里,跑遍大半个中国。有一个外国人,不惜花费自己三十余年的时光去将每一个汉字数字化。而当他人询问他为什么要这样做时,他的回答却令人十分惊讶:因为他喜欢中国字。然后他在众人崇敬的目光中微笑的走下台,十分得意地离开。想必他也是个幸福的人。

  做好本职,看淡名利,追求自己所热爱的人世美好,你就是一个幸福的人。

幸福的初三作文 篇4

  从三年级到九年级,七年的时间凝结出无数漫天飘飞的七彩泡泡,我们站在阳光下观赏,天真地以为可以永远。

  初中时我是生物科代表,关于生物作业,最让人头痛的是实验报告单。其实连作为生物科代表的我,也觉得这是一项可有可无的作业,奋笔疾书写出的资料,老师可能看也不会看一眼,一个鲜红的勾,黯淡了几个小时的努力。没有任何意义的付出。所以这样的作业只能在班上收上来有数的几份。经过老师几次批评,我索性帮每一个同学都做起报告单来。趁中午上网查几份,融合在一起,印出四十多份。每当留这种作业的中午我多半都会迟到,我会以十倍于平时的速度骑车飞奔,一手用力握住车把,一手兴奋地握住这厚厚的一沓,享受晴朗的.天空下灌进耳朵的呼呼的不协调的风声。这种甜美的感觉像是电视剧里演的那种痴心的小女生,爱上了一个不爱自己的人,然后傻傻地付出,傻傻地等永远也等不来的结果。

  到学校,将生物报告单发下去让同学们写上名字再交上来。可是这样简单的过程也会有人抱怨:“怎么老是发报告单让写名字,真烦。”我顿时僵住了,没有人注意到我的眼神掠过,在空气中留下一丝说不出的难过。当我捧着一张一张印出来的,还散发着油墨香的纸张满心欢喜地交给老师时,她偶尔会用藏在厚大眼镜片下的眼睛严肃地审视我:“你们班的报告单该不会是只有几个人做,其他同学复印的吧?怎么都差不多?”我轻轻地低着头告诉她,不是。

  当然不是。所有的都是我一个人做的,谁让我是个笨小孩,傻傻守望幸福的笨小孩。

幸福的初三作文 篇5

  站在车水马龙的街上,看着形形色色的过客,脑海中又浮现出了那些熟悉的脸庞。

  清晨钟声回荡,鸟儿齐声高歌。温暖的阳光洒在每一个人脸上,一场生动的辩论赛又开始了。老师秉着公平公正的态度,端着严肃的脸站在前方聆听双方的辩论,双方争先恐后地抢着发言。渐渐地,问题的本质浮现出来了,老师露出了欣慰的笑容。接下来,局势渐渐被老师掌控,我们安静地洗耳恭听。

  初三的生活因为有这活跃的音符而幸福。

  中午学校操场上,即将面临中考的.初三学生,打着劳逸结合的旗号,如脱笼之鸟,心中升起了飞向蓝天般的快乐。一同做着百玩不厌的游戏,一同互揭彼此的短处,一同畅想着未来的生活。操场上我们尽情的释放自己,像有用不完的力气。

  初三的生活因为有这跳动的音符而幸福。

  晚上的自习课,老师又开启了促膝长谈模式。回忆着过往的一点一滴,唉,满满的辛酸泪啊!随着话题的深入,今夜不知又是谁会为秋天的小草浇上两滴咸咸的水;不知又是谁的笑容会打破星空的宁静;不知又是谁会下定决心改掉恶习奋发向上。告别过去,我们深知中考的考场上老师会与我们并肩作战;畅想未来,我们幻想将来的旅途依然有熟悉的面孔相伴。

  初三的生活因为这回忆的音符而幸福。

  一八年的夏天,蝉鸣依旧,初三不散,音符跃动,幸福永恒。

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