【热门】初三作文锦集6篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的初三作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三作文 篇1
世界上最伟大的爱------母爱。
在我心情低落时，母亲总是悉心呵护我；在我面临失败时，母亲总是默默地陪在我的身旁；在我寂寞无助时，母亲像孩子似的陪我玩耍……在我的人生道路上，我与母亲相处的时间最多，她与我之间发生了许许多多的故事，其中有一件事让我刻骨铭心。
那是一个月黑风高的夜晚，窗外下着雨，躺在房间里能听到滴滴嗒嗒的'声音。我躺在床上痛苦的呻吟着，而母亲也焦急的在床边徘徊。“这么晚了，还会有哪家医院开着门呢？”母亲喃喃自道：“算了吧，还是去看看吧。”
匆忙间，妈妈只带了把小伞。一把小伞怎能遮住两个人呢？更何况雨越下越大了。母亲一路上尽量把小伞往后靠。我躺在母亲宽阔的背上感觉十分温暖、踏实，却没有想到母亲是多么的辛苦。母亲就这样背着我艰难的走着走着，小路上留下了我们的身影。
我猛然意识到母亲的手有多么的凉，额头上沁出了那么多的汗珠，我的眼眶湿润了，眼泪像断了线的珠子情不自禁地流了下来，我噙着泪水对母亲说：“我们不去医院了，回家吧！”母亲并没有说什么，只是把我搂得更紧了。这天去医院的路似乎比往日更加漫长，不知走了多久，更不知母亲流了多少汗才到达医院。
母亲对我的关爱无微不至，睡后她总是细心的为我盖上被子；她每天晚上都收看天气预报，就是怕哪天温差大，我不小心感冒了；每次下雨后，她总是提前给我送雨伞……
母亲是这个世上最爱我且我最爱的人！
初三作文 篇2
生活总是那么丰富多采，每个人都有每个人的精彩世界。
有的人喜欢热闹，也有的人喜欢宁静。
有的人喜欢众乐乐，也有的人喜欢独乐乐。
比较而言，热闹与宁静，我会选择宁静。独乐与众乐，我会选择众乐乐。可能会有人说，这是两种截然不同、看似矛盾的生活态度。而在我看来，若能在喧喧闹闹中坚守淡然、分享宁静，任凭书信、电话或者网络的一种方式，即可与友人轻轻叩开彼此心灵的窗户，这应当是一种奇妙无比、独且众的乐趣吧。
昨晚接到一个很久未曾联系的兄弟电话，要我去卡拉OK。这小子，就像生为卡拉OK一样，酷爱了这种生活。无论在什么部门工作，也无论是在哪里高就，他都会有很多这样卡拉OK的机会。你说他歌唱得好也就算了，也可以理解。然而，知道他的，都说他是“三大”歌手——嗓门大、胆子大、力气大。某年某次，办公室的`兄弟在一起联欢，只见这位兄弟霸着个话筒，腰子不停地扭，放开嗓门下停的喊，硬是足足霸占了一大半的时间。不管什么歌，都是一个调——吼高音。奇怪的是，偏偏是这样的三大歌手，从永州到长沙，到处都有他的市场，都有他威武的所谓歌声。这回刚刚才从基层搞点回来休整二天，他就闲不住。一个劲地跟我说，“过来吧，过来吧。打的是不过二三十元。我也是打的过来的。爽啊！”呵呵，莫说打的要二三十元，就是在家门口，我也绝对不会去。虽然两兄弟多日不见，好久没聊天，也想见见面，侃一侃。可是那种卡OK的场合，实在非我所爱，也确不能免为其难。倒不如在家里，泡一杯清茶，上上网，听听歌，看看书，读读报，岂不更妙哉？
前面说过，热闹与宁静，我喜欢宁静。宁静的美妙难以名状。比如说，在网上与朋友聊聊天啊，可以分享大家一天的心情。再比如说，发现一个好软件，大家可以交流心得。再比如说，看到一则笑话，可以马上拨通远在家乡的妻子电话，与她分享。再或者，累了的时候在电话里头听一听儿子那稚嫩稚嫩的声音叫“爸爸”。此时此刻，此情此景才是我所需要的。安安静静，简简单单，不是更好吗？
芊芊世界，人的生活方式各不相同，大可不必无端议论谁是谁非谁优谁劣。我所想要的生活，简简单单，自己喜欢，不牵强，不为难，随心所愿，独处时不孤独，群欢时不放纵。如此，甚好！
初三作文 篇3
我思，故我在。一个中秋，一轮明月，无形中勾起我的回忆。是那明亮的圆盘，还是那皎洁的月光，到底还是我思念的故乡……
我的故乡是一个世外桃源，四周环绕着青山，伴着鸟语花香。在那里，我可以看到草长莺飞，鱼戏虾翩以及夏夜流萤。粉墙黛瓦，带着岁月的痕迹坐落于此。我爱这的每一处角落，更爱这淳朴的人。时光总是悄悄地溜走，但我依稀记得那一个中秋，是我童年的中最美的中秋夜。
那一夜，晚风习习，远远的我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧那一棵棵婆娑的桂花树随风摇曳起来了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶好似银色的彩带缠绵的。我们吃完团圆饭后坐在庭院的凉席上，一起赏月。大人们似乎对此并没有多大的兴趣，不一会儿就离开忙活去了。我和我的伙伴们躺在凉席上，双手背后，托着脑袋，一个个争先恐后地说着天上的故事。我于是便问：“诶，你们说月亮上真的会有美丽的嫦娥吗？”小伙伴们就说：“你又没见过她，怎么知道她美丽呢？”也许，这就是孩子，心中的`一切都是美丽的。我又说：“我好像看见了嫦娥和她的玉兔正坐在月亮上看着我们呢，那里还有一棵桂花树。”小伙伴们都仔细打量着月亮，好似真有一处剪影，不知是梦是醒……
厚重的云层渐渐盖住了皎洁的月亮，我们去寻月，去与月亮你追我敢，玩得不亦乐乎。
而如今，我住在了城市，一个充满喧嚣的城市。此时此刻，我托起下巴，望着那轮明月，心中莫然多了一份忧伤。我的明眸穿透了黑暗，穿透了月光，穿透了我的回忆……可以说，童年赐予我的幸福，快乐，童年教会我的高尚，温情比任何一个时候都要来的多，来的丰盛。
告别了村庄，来到了城市，我好久没见家乡的那棵树，那轮月，那群人。我的情思纷飞在这个中秋夜，缥缈的飞絮，落在了遥远的远方……久违了，那年中秋！
初三作文 篇4
文化包容，春满人间。
老人以星月辉映的原始古朴为美，儿孙却以霓虹闪耀的现代时尚为美，这其实反映了人们对美的一种认识：各美其美。让不同的人面对不同的事物，都能感受到美的享受。
对此，费孝通先生做了如下的引申：各美其美，美人之美。美美与共，天下大同。这四句对美的经典认识，为我们揭示了美的差异性，多元性，包容性。
时代不同，对美的认识不同。不同时代生成了不同的思想观念，从而造就了不同的美的文化认识。汉代以瘦为美，名动天下的赵飞燕，体姿轻盈可作“掌上舞”。唐代以胖为美，四大美女之一的杨玉环，体态丰腴，仪态万方。今天欣赏唐代名画，若有人有马，非是“人高马大”不可。汉有汉的轻柔，唐有唐的大气，不同时代对美有不同的追求，正如自然的星斗和时尚的霓虹，都在文化的星河里闪耀。
美不单有时代的差异性，而且还有地区与民族的差异性。
当今世界，国家、地区、名族文化异彩纷呈，如同点点繁星，汇成璀璨的人类文明的星河，这种文化多样性的美，正是我们追求的和谐而包容的美的境界。
地域不同，对美的认识不同。政治、经济、文化、历史、自然环境不同，地域间评价美的标准和尺度也不一。黄土高原的风沙磨砺了陕北文化，黄河水的浇灌使它更丰美，于是高昂的信天游、雄壮粗犷的安塞腰鼓，共铸陕北狂野粗朴的文化之美。而江南水乡，精致的'苏绣、悠长的昆曲，构成了优雅细腻的江南之美。一方水土孕育了一方的美。
民族不同，对美的认识也不同。由于名族性格、传统、心理不同，各名族呈现异彩纷呈的美。美利坚名族由千千万万移民组成，从而发展出一种兼收并蓄的美，无论是迪士尼，还是百老汇，美利坚融汇各种文化，形成了新的、具有生命力的美利坚文化之美。小岛上的大和民族，选择了坚忍，内敛的民族之美。今日的日本女性仍踩着木屐，穿着和服，轻声细语地漫步在樱花树下。不同民族有不同的美的追求，只有包容，世界才更丰富多彩。
一花独放不是春，文化之花春满园。老人和孩子一手指向星野，一手指向霓虹，做出了不同的美的领悟。但不能否认，今日的夜空，星斗和霓虹散发的光虽不同，但却同样的美。今日的世界，也是成为古典美与现代美、民族美和地域美共绽放的文化大花园。
追求不同的美，更应包容不同的美，让多元文化之美绽放，让世界成为文化之园，永远亮丽馨香！
初三作文 篇5
初三的日子在随着树上最后一片叶子的慢慢变黄，向小河流水一般汇入我生活的大海。
早起的鸟儿有虫吃
我的清晨是宝贵的，我必须向珍爱生命一样珍惜我的清晨时光。一睁眼，我就按照初三学生的清晨习惯，洗脸，梳头，刷牙，吃早饭，然后轻轻按下复读机上的播放键，让那磁带中的.外国人，在太阳微微升起时，陪我迎接朝阳。
勤劳的蜜蜂忙采蜜
在一日之中的24个小时里，我有大约三分之一的时间都是与同学们在校园这个大家庭中度过的。校长如同蜂王，掌管着整个蜂巢；老师们好比工蜂，为他们的事业而奋斗；而我们就是那随处可见的小蜜蜂，孜孜不倦的在每一节课上吮吸着源源不断地蜂蜜，将精华摄取。
树袋熊在夜晚觅食
晚饭过后，繁重的课业像海浪一样向我袭来，我没有招架之力，只得抛开一切杂念，纵身跳入知识的海洋，寻找那片胜利的小岛。我在海洋之中不断米所，尽力去寻找在上课时被我遗忘的知识，我试图努力紧紧攥住它，不让他从我指缝流走，尽管我的手指已被还说泡得发白。
在初三的生活中，我不断变换着角色来感受初三，为我灿烂的希望而奋斗。不远的将来，当花园中的那朵最美的牡丹花开时，我就迎接到了我繁花似锦的明天！
初三作文 篇6
我的家乡，靠近大海。海水清澈见底，水中的鱼兵蟹将和睦相处，成天游山玩水，快乐如神仙。在大海里，驻扎着成千上万个“清海机器人”。遇到脏水、废水，机器人张开嘴巴把脏水、废水喝进肚子里，然后化解过滤成清洁能源吐出来;遇到海洋垃圾，机器人就把垃圾吞到肚子里，然后化成氧气和鱼料吐出来;遇到生活在海上的动物和植物，机器人就会放出红色把脉检测光，对诊断有病的生物再发出绿光杀死病毒。所以，大海不再被污染。
大海上架着一座桥。桥，不是在30年前架的水泥桥，而是一座“伸缩桥”。伸缩桥的材料很特殊，是用特制泡泡糖加海绵制做成软石，然后用软石拼成桥。桥可以变大变小。桥头两百米前的地方，安装着一个感应器，可以感应到车的'大小，然后把信息传递给伸缩感应器，然后会根据车的大小提前改变桥的宽度。这样，车每辆车都在独立的桥面行驶，不会驾驶到其它路线路面，更不会出现交通堵塞和事故。
离桥不远处有一座果园。果园里的水果种类很多，水果奇形怪状，有的圆，有的方，有的软……各种颜色都有。果园由机器人“树神”负责管理。“树神”安装着问诊器，问诊器连接着每棵果树和果园的土壤。果树需要浇水、除虫、剪枝……问诊器都能准确信息来源，“树神”就会根据信息开展工作。果实成熟了，“树神”就会自觉去采摘果子。烂了的果子被“树神”吃掉，然后变成果树有机肥料。
我的家就在果园里。家里四季如春，仆人都是机器人。机器人各司其职，把家打理得井井有条。
【初三作文】相关文章：
生日初三作文-初三作文06-25
让初三作文05-24
初三的作文07-28
初三了作文01-21
初三生活的作文-初三作文06-25
母爱初三作文09-26
生命初三作文09-29
梦初三作文09-29
母亲初三作文09-29
温暖初三作文09-16