生命
生命1
常常独坐窗前，静静地思索：生命是什么颜色的？可是，多少次冥思苦想，总得不到满意的结果。
我独自在初春的小院散步，不经意地看到在松软的泥土中刚刚萌发的一小片青苔，此后，每天我都不知不觉地来到院子里看看那片青苔，日子久了，那片青苔越来越多，它只是默默地将这生命的绿色bo撒。啊！青苔你不曾有过小草的嫩绿，却有着小草的顽强，你不曾有过青松的挺拔，却有着青松的无私！这就是生命的色彩！
春天，我在公园散步，一只花蝴蝶飞了过来，我悄悄走过去，一伸手，抓住了它，可没想到它竟然在我手指间来回扑腾，我忍不住放了它。它扑闪着翅膀，飞走了，在阳光的照耀下，透出七色的光芒。这就是生命的`颜色！
有一个天真可爱的小女孩，在她三岁时，被诊断出患有急性淋巴性白血病。从四岁起，她开始学习画画，因为她想成为一名出色的画家。小女孩在与病魔抗争四年后，走完了她七年零九个月的短暂生命。这个小女孩叫做三瓶彩子。所有看过彩子画作的人，都被她画中那不懈的勇气感染而流下眼泪。这就是生命的色彩！
噢，我终于明白了，一个人的生命无论长短，对于整个世界来说都是异常渺小的。我们无论身陷何种境地，只要能够心怀希望和勇气，就会给生命留下一抹绚丽的色彩！
生命2
风会记得一朵花的香。
——题记
木桌上的茶杯，缠绕着茶叶的芬芳。阳台上的风铃在风中鸣响；窗外的雨，滴答、滴答、奏出时间的旋律。多么惬意的，秋日的午后！
妈妈平日里爱侍弄一些花花草草，窗外的.一株桂花，便是很好的证明。雨怕是要停了。这不断地滴雨似乎在诉说着对大地的眷恋，对桂花的眷恋。瞧，桂花在风中摇摆，在向雨滴招手——她正散发着幽香，萦绕在我鼻尖，令我萌生睡意。
我竟真的睡去。
可这并不是一个恬静的梦。梦中，乌云遮天，风雨交加，雷电相鸣。狂风席卷着大地，发出肆虐的“呼呼”声，仿佛是它狂妄的笑。伴随着倾盆的大雨。万物都在经受噩梦的煎熬。
可我发现，在风雨中，竟有一个小生命，在挣扎着。风雨无情的在摆弄着她，一如手上的玩物。不，她好像并非在挣扎，她好像在搏斗，是的，在与风雨搏斗！她挥舞着娇小的枝叶，倾诉着无尽的不满和愤怒，她的美丽的微黄的花瓣早已被风雨打下数片，可是她并没有放弃？
终于，恶魔一般的风雨走了，仿佛是对欺负如此娇小生命的羞愧，而她——那一株窗外的桂花，正在渐浓的阳光中，静静的享受着“胜利”的喜悦。
温暖的阳光叫醒了我，她将金粉洒下大地，安抚着万物生灵。我抬起头、起身。看着窗外的白云与风在嬉戏，树木在向太阳招手。那株桂花在自豪的、矫首接受着太阳的赞美、阳光的抚慰。此时的我，已毫无睡意，可不知我是梦中还是回到了现实。
可，这又有什么关系呢？我看着那株桂花，笑了。
风，会记得一朵花的香。我会记得那一株桂花给我带来的生命的惊喜——-她在微风中笑了。
静静地，静静地……
生命3
树苗捱过寒冬，勇气成长为参天巨树；蝶蛹度过孤寂，坚毅在空中翩翩起舞。遇到逆境，只要持着勇气与坚毅的双刃，划破眼前看似无法穿越的荆棘，最终定能尝到成功的甜美果实。
依稀记得刚升上时，我怀着期待的心情踏进这未知的大门，但经过一星期，我的期待转为不安与压力，繁重的课业和如铁般的纪律对于刚上初中的我宛如身在地狱深渊。每天上课、考试、作业轮番折磨着我，上学对于喜爱读书的我已不再有趣，而是痛苦，彷佛一套桎梏，深沉地束缚住了欲探索汪洋学海的心，在我眼前的是迂回而崎岖的险恶道路，路上充满名为不安与恐惧的乱石嶙峋。
在我最不安的`时刻，我蓦然想起苏格拉底曾说过；“逆境往往是磨练人的最高学府”，心中登时顿悟：这些都只是升上所需面临的问题，没什么大不了。如此念头一转，心中豁然开朗。艳阳悄悄地从阴晦昏暗的云隙中探出头来，一缕金灿灿的光芒糁落，照亮了无生机的大地，也照亮我的心房。之后，我逐渐适应初中的步调，也爱上了充满活力的初中。
“逆境往往是磨练人的最高学府”，这句话在我最恐惧时给予我勇气与前进的动力，这句话是我生命出口的钥匙。无半点碰撞的人生，就如同一座没有历史的城，单调而缺乏阅历，你怎么能说美?逆流中激荡出的心志，是经过冰火淬炼而成的，永不褪色。
生命4
生命在刚诞生时纯洁得像一张白纸。可是随着时间的浸染，它会慢慢泛黄，失去原有的选择。所以，我要为它涂上美丽的色彩，让它持久如新。
就让我先为它涂上一层嫩绿吧。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”我要着的便是那春雨中时隐时现的那抹嫩绿。沐浴着细雨和微风，一株株弱小的生命在四处坚硬的土层里寻到了生命的契机，酝酿一冬的绿色之梦经过黑暗阴冷的考验终于迎来了春的呼唤。小草在春的滋润下茁壮成长，就像幼年的我，在爱的呵护下渐渐长大，我的生命着上了一层嫩绿。
再让我为生命描上一抹明黄，就像朝阳下的光芒，它代表着我的青春，是那么欢快明亮。就像刚抽枝的杨柳，像才露角的小荷，像枝头跳跃的黄鹂用清越的歌声去证明生命的力量。要把阳光的金线编成一串串绝美的旋律，将我年轻的宣言播撒。青春不怕失败，青春不怕痛楚，青春不怕挫折，即使风雨覆盖，我依然如骄阳穿越任何阴霾，将高远的天空染色，将心中的希望照亮，将生活涂上一抹明黄。
最后再给生命刷上一道金红，就像一枚金红斑斓的落叶，在阳光下通体透明，脉络清晰如描。它从树枝上决绝地飞旋而下，宛如大鸟身上落下的一根羽毛。它处在生命的结尾，却也在辉煌的'时刻和自我完美的巅峰。即使这一刻如此短暂，它仍以最高贵优美的姿态，奔赴大地的怀抱。它闪着金红的光芒，飞过秋千去，飞过篱笆外，化成一春泥，在大地的血液里重生。我想我的一生也应像落叶壮丽地逝去，轰轰烈烈地凝成血与光的色彩，为我的生命刷上一道金红。
我想在我的生命的白纸上留下缤纷的色彩，热情的红，冷静的蓝，梦幻的紫，浓烈的黑……让它们填上我生命的空缺，给我的生命画一幅美丽的抽象画，让我生命的白纸永不褪色，持久如新。
生命5
她微笑着，怀着对孩子最后的爱，迈着对世界眷念的脚步轻轻的离开了这个美好的世界，飞翔了天堂。
当救助人员尽一切努力，终于掀起最后一块预制板后，眼前的一幕震撼了他们的心灵，触动了他们的神经，感动的泪水沿着脸颊缓缓流淌下来。
她弓着腰身，双膝跪地，双手尽力支撑着身体，娇弱的'身体几乎已经被身上的预制板压变形了，唯一清晰的是她那一双坚定的眼神，从那眼神中可以看出，她似乎尽全力身体几乎已经被身上的预制板压变形了，唯一清晰的是她那一双坚定的眼神，从那眼神中可以看出，她似乎在保护着什么。
拍下她身上的灰尘仔细一看，胸前竟有一个被小花被包着的孩子和一部手机，护士本能看了看手机屏幕，由然而生的感动使她留下了眼泪，屏幕上面清晰的写着她离去前最后的一句留给自己孩子的话——“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我永远爱你！”在场每一位人的神经再一次被触动，爱的力量在每一个人的心中传递。
她是多么的伟大，在地震来临之时没有扔下自己的孩子，以一位母亲的本能将孩子放在了自己的怀抱中，怀着坚定的信念全力支撑着自己的身体，最终以生命的代价换取了孩子的性命，满怀对孩子美好的祝愿离开了这个美好的世界。
她的举动不仅感动了医生护士，更是感动了全世界，她生命换来的感动使人们明白了什么是坚强，什么是信念，什么是爱的力量！这爱的力量冲刷着世界人们的灵魂，温暖着人们的心灵，融汇在了人们的血液里，爱的力量就永远在人们的心中流淌着……
生命6
春的脚步越来越近，你似乎能感觉到她的呼吸，呼——呼——沉稳而有力。那是风在歌唱吗？是的。这是生命在呼喊，呼喊着沉睡的小草赶快破土而出，呼喊着小树赶快绽绿枝头，呼喊着花儿赶快梳妆打扮，迎接幸福的春天。你，听到了吗？
迷人的夏天如期而至，绵绵的细雨拉开了夏天美好的序幕。滴答——滴答——美丽而动听。那是雨在欢呼吗？是的。这是生命在歌唱。蔚蓝的天空、嫩绿的草坪、绚丽多姿的花园，她们在窃窃私语，聊聊小鸟的歌声有没有长进，谈谈大树的枝叶够不够繁茂。累了，就躺下来欣赏欣赏小鸟最近写的`歌。多惬意！那么，你听到了吗？ 树叶落了，一片一片，是秋将它们摘下来的。一阵风吹过，沙——沙——凄美而悦耳。那也是生命啊！是的，是生命在唱歌。唱红了苹果，唱黄了稻子，也唱落了叶子，唱落了花儿。你，听到了吗？ 下雪了，漫谈皆白，冬天的敲门声越来越大。你听，啪——啪——是雪花在拍打着大地吗？是的，是生命在唱歌。为沉睡在地下的种子歌唱，歌唱着摇篮曲；为熟睡的大地歌唱，歌唱，歌唱着她的心声；为寒冷的世界歌唱，歌唱着久违的温暖。那么，你，听到了吗？
海在奔涌，生命的浪花不断敲打着礁石初中，发出砰砰的响声，这是生命在歌唱。鱼在欢跃，生命的浪花托起鱼而，让它见见外面的世界，鱼在欢笑，这是生命在歌唱。这些，你都听到了吗？
侧耳倾听，我，终于听到了！原来生命一直在歌唱。
生命7
我在楼下伫立着，第一场春雨终于降临了。
雨滴跳动着，大地畅饮着。以前只要有雨的征兆，我都会带着伞出门，但现在却相信生命应顺其自然，该来的就让它来吧。敛起平日的浮躁，站在最安静的一隅，观看这飘雨的。雨，像牛毛、像花针、密密的斜织着。
这一刻真静啊，静的听雨穿越时空的声音犹如倾听涨落的潮汐。雨水浸润着大地，它正簇拥着沉睡中的生命向前行。生命被唤醒了，处处彰显着自己。
我微闭着双眼，聆听这生命的交响乐。小草疏懒地伸伸懒腰，昆虫正在喃喃细语，泥土正畅快地呼吸。吝啬的人啊，为什么总倦缩在闷热的房内呢？聆听生命的旋律，让心得到净化，这才生命的真谛。在这勃发的生命面前，我开始责备自己。为什么曾经不懂得珍惜，为什么要让宝贵的从我手中溜走。
我冲进雨里，泪水混着雨水滴到了地下。我站在雨里，接受春的洗礼。就这样一直站着吧，让春的'气息融入我的生命，一直站到下个春天吧。不知站了多久，朦胧中，雨下的更大了，眼前的雨帘织的更加细密了。突然，雨“停”了，把我从恍惚中惊醒。一位老妇人站在我的身后，为我撑起这片无雨的天地。耳畔是那亲切的话语：“孩子，回家吧，带着嫩芽突破层层土壤的坚强，带着这欢快的节奏，带着这盎然的春意，往前走吧，我相信雨后的会更晴朗！”我没有转身看她的身影。此时，我只想奔跑，一直到地平线。
雨后的天空是否真有绚烂的彩虹，雨后的大地是否真有生命的勃发，我期盼着，奔跑着……
生命8
世间万物都有自己的生命，但是他们对生命意义的看法各不相同。一只飞蛾，在人类的手中尚能拼死求生，我想，这就是它对生命的看法吧!在我看来，生命的意义在于活就要活的有滋有味，过就要过的神采飞扬。
生命，生命。生命究竟究竟是什么?只单单是会呼吸，有心跳吗?或许是，或许不是。在我看来，生命应该是事物的一种感觉。生命很美丽，也很丰富多彩。我们就是它的主人。生命的内容由我们勾勒，生命的色彩由我们点缀，让我们为生命散发出无尽的魅力。
我学过一篇课文，题目是《青山不老》。讲述的是一位老人，在20xx年的时间，在晋西北创造了一片绿州，实现自己人生价值的事。课文中，有许多值得我们深刻思考的语句。如：
老人觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。是啊，命运的`选择，使老人留在晋西北，那个生活条件艰苦的地方，度过自己的下半生。老人希望死后可以葬在屋后的青山中，老人劳累了十几年，快要走到尽头的时候，何尝不想永远的留在自己生前劳累的地方，安稳的长眠于地下。我想：老人这样做，不只单单为了自己，更是为了自己村子里的那些同伴，为了他们可以生活得更好。
其实一个人活在世界上，不必做出惊天地，泣鬼神的伟大壮举，也不要虚度光阴。只要健康的活在世上，平安一生又何尝不是一件美事呢?
生命是一幅画卷，它绚丽多彩;生命是一朵白云，世界偌大，任由我们随风飘动;生命是一个夜晚，或许有一轮皎洁的圆月，又或许乌云压顶，但是不变的是那清新的空气。这和做人是一样的，有时一帆风顺，有时坎坷不平，但不变的总会是自己的原则，自己的信念。
生命9
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“光阴似箭，日月如梭”，“少壮不努力，老大徒伤悲”。以上这些名言名句给了我无与伦比的启发，这些名言名句让我懂得了一个道理：时间就是生命。
我有一个毛病，就是做作业时总是拖，一看作业那么多就头疼、心烦，于是在作业多的时候，我就一直拖，因为作业多的时候一般都是在双休日，所以我星期五晚上懒得写，星期六妈妈催我的`时候，我就说：“还有好长时间呢，以后再写吧！”于是我就又去玩了，结果星期六也一点没写，到星期日的时候，我还以为才刚刚星期六，结果到了晚上才想起作业还有许多，于是就分秒必争，字写得像狗爬的似的难看，妈妈就教训我，经过了好多次后妈妈对我说：你这样一直拖，今天拖到明天，明天拖到后天，再这样你就等着被老师罚吧！从今天开始，每天都不可以再拖了，要珍惜每一分每一秒，早做完不就没有压力，可以痛痛快快的玩了嘛？”听了妈妈的话，我下定决心改掉这个毛病，现在，我的作业很早就可以做完，已经改掉了那个毛病。
“花有重开日，人无再少年”，时间就是我们的生命，我们一定要珍惜时间，珍惜时间就是珍惜生命，我们要充分利用好每一分每一秒，做好所有该做的事，不然就是后悔也没有用了，最后再提醒带提醒大家一句，“世界上没有后悔药哟！”
生命10
人的生命只有一次，生命是来之不易的，世界上每一个人都应该懂得爱惜生命、热爱生命，用有限的生命将自己融入到祖国这个大家庭中，为人类、为社会、为国家做些有意义的事情。
就像雷锋所说：“一滴水只有放进大海里，才永远不会干涸;一个人只有当他把自己和事业融合在一起的时候，才能最有力量。”是呀!如果我们好好利用生命，把自己和集体团结起来，就会发挥自己的才能，就会为人类的大家庭贡献出自己的一份力量!
就像这次青海玉树的大地震，虽然有许多人失去了家园，失去了亲人，但他们并不孤单，并不寂寞，因为有那些关爱生命、热爱生命的人，一直在陪伴着他们，在鼓励他们，在帮助他们，让他们感受到祖国大家庭的温暖，让他们知道生命的宝贵。无论是帮助别人的人，还是受帮助的人，都是将自己完全融入到社会这个大家庭中，都为自己的生命添加了一段美好的回忆。
对于我们没有受到地震的袭击的人，就更应该利用生命，做有利于别人、有利于社会、有利于国家的事，我们应该学习雷锋的精神，把自己的生命描绘得绚丽多彩，将自己变为一个有价值的`人!
抗日时期，有许多爱国者为了保护国土，为了让人们过上幸福的生活，牺牲了自己的生命。比如：董存瑞舍身炸碉堡、王二小把敌人带进了埋伏圈……，是他们舍去了生命，为人民服务，为国家效力，换取了今天的和平。
但在如今的社会中，有许多人不知道珍惜这和平美好的生活，不知道应该如何对待自己的生命，常常拿生命当儿戏，这样的人真是可怜!珍惜自己的生命不仅是对自己负责，也是对家人、对社会负责。
让我们一起热爱生命吧!
生命11
我常在大树下观看种种生命。
挺拔的树木，葱郁的森林，绿色的草原，盛开的花朵。看着他们，那种洋溢着激情的生命力，总是会让我感到无比舒适。
早春，万物未苏醒的时候，柳条的枝桠还僵硬着，小人儿般的新芽就懵懂着闯进了这个世界，它就是万物复苏的领先者。
柳芽发出不久，棉花地里的棉芽也忍不住开始突破。
秋收了，又快成为荒芜的一片了。听着虫鸣，感觉着大地就如乐章一般，演奏着一首生命的交响曲。
我喜欢花，但并不是那些养在温室里的艳朵儿。我喜欢自然的'野花，将要绽开的身姿总是吸引着我。然后想象着它们全部绽放的瑰丽景象，那将是怎样的让人激动啊！
有幸能获得生命，有幸能看到生命，就让生命展示吧！
一颗种子可以在悬崖边上创造奇迹，一朵花可在路边创造奇迹。无数个奇迹，都只因生命的完美绽现。这世界恐怕再也不会有比生命更瑰丽的事物了！
生命12
树苗捱过寒冬，勇气成长为参天巨树；蝶蛹度过孤寂，坚毅在空中翩翩起舞。遇到逆境，只要持着勇气与坚毅的双刃，划破眼前看似无法穿越的荆棘，最终定能尝到成功的甜美果实。
依稀记得刚升上初一时，我怀着期待的心情踏进这未知的大门，但经过一星期，我的期待转为不安与压力，繁重的课业和如铁般的纪律对于刚上初中的我宛如身在地狱深渊。每天上课、考试、作业轮番折磨着我，上学对于喜爱读书的我已不再有趣，而是痛苦，彷佛一套桎梏，深沉地束缚住了欲探索汪洋学海的心，在我眼前的是迂回而崎岖的险恶道路，路上充满名为不安与恐惧的乱石嶙峋。
在我最不安的时刻，我蓦然想起苏格拉底曾说过；“逆境往往是磨练人的`最高学府”，心中登时顿悟：这些都只是升上初中所需面临的问题，没什么大不了。如此念头一转，心中豁然开朗。艳阳悄悄地从阴晦昏暗的云隙中探出头来，一缕金灿灿的光芒糁落，照亮了无生机的大地，也照亮我的心房。之后，我逐渐适应初中的步调，也爱上了充满活力的初中。
“逆境往往是磨练人的最高学府”，这句话在我最恐惧时给予我勇气与前进的动力，这句话是我生命出口的钥匙。无半点碰撞的人生，就如同一座没有历史的城，单调而缺乏阅历，你怎么能说美?逆流中激荡出的心志，是经过冰火淬炼而成的，永不褪色。
生命13
每个人都有自己的梦想，梦想就是靠我们不断的努力，不断的追求才能实现的，我生命中的追求是当一名环保专家，为保护地球的环境做出自己的一份贡献。
我们生长在一个幸福的时代，生活条件较以前有很大的改善。但是我们周围的环境却遭到了严重的破坏，人类的家园———地球，正面临着生态危机，人类将面临着不可预料的灾难，于是让我有了想成为一名环保专家的梦想，我会向着这个理想努力奋斗!
首先，要想成为一名优秀的环保专家，学习成绩一定要优异，特别是生物、地理、物理、化学。这四几门学科极其重要，通过书上的知识，对当地进行一些考察，得出一些结论，所以为了这个理想成为现实，我一定会加倍努力好好学习。
其次，要有相当好的口才，才能说服大家，让人们时刻拥有环保意识，毕竟，环保不是一个人的`事，而是号召大家一起爱护环境，而号召大家的最好方式就是用优美的语言鼓动大家爱护环境，所以我会在今后的生活中多练习口才。
作为一名环保专家，要对一些环境的问题进行调查，然后透彻分析，要从小事做起，从身边做起，所以在生活中，我一定会处处留心，处处观察。
最后，一定要以身作则，成为大家的榜样，大家才会服从安排，所以，我也会更加地严格要求自己。
人活着就是为了生命中的追求，我会朝着自己的梦想努力前进的。
生命14
从你出生的那一天起，命运便交给你一张看似没有价值的白纸。这时命运告诉你，若要让生命拥有价值，就看你如何着色。
但往往命运回画蛇添足地先在你的白纸上加上一笔，也许是贫穷困苦的黑色，也许是富贵荣华的金色。而此时，就看你选择心中的那把剪刀还是盒里的那七彩画笔，选择剪刀，便是对生命的挥霍，不屑地剪碎那看似大片空白的白纸，那么不幸仍然是不幸，而幸运也将变成不幸。因为生命不在有第二张纸。而与之相反，选择画笔，你能让不幸点石成金，着色成辉煌！你对命运的重视将换回命运对你的眷顾。
因为命运那多余的一笔，人生显的那么不公平，但那有何妨？命运为你留下大面积的空白，待你去着色，这其实是很公平的，只要你认真地着色于生命的`白纸上，命运的那一笔就只能是你幸福的陪衬。
无论命运抹上了怎样的底色，我们都能用自己的心血耐心地着色，为生命着上乐观的葱绿，为生命着上坚韧的铁灰，为生命着上拼搏的血红，并最后为生命着上幸福的金黄！
生命的白纸只有一张，若你虚度时光，在生命完结时，它仍是一张白纸，这是对生命的浪费。若你信比涂鸦，在生命完结时，它是一张废纸，这是对生命的亵渎。若你自暴自弃，随意裁剪，让生命的空间变地局促狭小，这是对生命的践踏。请相信，只要你坚持不懈地认真为生命着色，就一定能让生命之画绚丽多姿，光彩照人。
生命15
一岁——
什么都不懂，什么都不知，就这样降生到了这片土地上。
春日结束后的第一声蝉鸣，迎接着夏天的到来，树木染上翠竹，暖阳换上了艳红的新装。依偎着母亲，晃动着小手，第一次睁开眼睛看世界，哇！这就是世界，想着表达，却又不知如何表达，只能嘟哝着小嘴，与世无争地躺在母亲的怀里睡觉了。
三岁——
开始在哭声中学会了喊着妈妈，开始借着妈妈的手走起路来，开始跌倒后一遍遍地爬起来，但是却离不开妈妈。毕竟还是无知，毕竟还是无畏，开始对周围的一切事物感到好奇，敢和陌生人打交道了；敢蹲下身子抚摸小狗了；敢提起小脚踩小昆虫了……
六岁——
悄悄靠近窗户，晨读声声入耳，莘莘学子不畏清晨的凉意，如饥似渴地吮吸着甘霖。虽然也不知道在念着什么，看些什么，可是，却可以感受到无穷的活力。第一次离开父母，独自在陌生的地方待上半天，实在忍不住了，哇哇大哭，父母舍不得自己的孩子，就在学校陪着他上了一天的.课。即使多么乏味，即使放弃了工作，他们也甘之如饴。
十二岁——
翻开最爱的诗集，指染书香，漫步于校园，操场上正演出着一场精彩无比的篮球赛，男生们变着招想吸引女生们的目光，他们矫健的身姿，散发着朝阳般的活力，女生们则是几个或一群围在一起嬉戏，或欢笑、或尖叫，也许青春就是要这样充满活力。每一个求知求学的人，尽情翱翔在知识的天空，我相信他们身上一定会闪耀出我要的光——智慧之光。
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