初一写人作文

【实用】初一写人作文集锦九篇

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的初一写人作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初一写人作文 篇1

　　早上我一跨进教室就是寻找他的身影，不知什么时候我开始在意他了，看不到他我会心慌。此时的他正在看着一本书，脸上多的是认真，修长的手指翻着书。“还是那么爱看书。”我呢喃了一句走进教室。我拿书本，却看不进里面的内容。视线还是望向了他。他认真的样子真帅，我犯起了花痴。他似乎察觉到我在看他，转过头来看向我。我害羞地移开了视线，假装跟别人说话。他看了我几秒就继续看书了。我很害怕跟他对视，与他对视的时候总是着急地移开视线。“他刚才看我了。”我在心里小小的`激动。

　　到了上课时间，我没有心思听课，视线老是往他身上看，有好几次被他发现，我惊慌失措地移开目光，打算认真听课。但还是没有用，心里老想着他。我拍拍自已的脸蛋，试图让自已清醒点。同桌对我这举动一头雾水。小声的对我说“怎么了？脸怎么那么红？”“我的脸很红吗？”我小声的问。“嗯，跟苹果有的一拼了。”同桌说。我着急的喝了口水，顿时感觉好多了。“我的脸还红吗？”乘老师转身之际我小声的问。“不好了。”同学摇摇头。我送了口气，继续听课来，这一节课过得很漫长，仿佛过了一个世纪。

　　下课后，他帅气的走出门口，我着急的跟上去，我想看看他要去干什么。生怕他知道我在跟踪他，我小心翼翼地跟在他的后面，尽量不发出声音。他停下了脚步，对面走来一个女孩，那个女孩高高的，瘦瘦的，一张娃娃脸。只见她递给他一封信，在她耳边说了什么就走了。他把信拆开来，仔细的阅读，我看不清信上的内容。之后他把信撕了扔进垃圾桶，气氛的走了。

　　我很想知道信上到底写了什么让他如此生气。我把信拿出来，仔细的拼凑起来。原来他的爸爸和妈妈要闹离婚，把他判他爸爸。我不禁有点心疼他。回到教室，他忧郁的望着窗外，任由冷风吹到他的脸上。看到这，我好想把他拥入怀中。但我又不敢，毕竟我们只是同学关系而已，没有任何交集过。

初一写人作文 篇2

　　“挡不住的太阳不管我抵抗，洒在我胸口最暗的地方。逼我把阴影都释放，慢慢把心解冻之後变得滚烫。挡不住的太阳温暖我眼光，学会温柔的理解和原谅。推倒我灰色的围墙，你的彩色让我晴朗又能梦想。”

　　——题记

　　“好久不见，”一个很久很久都没有见面的人和我说。

　　我热切地回应了她，侭管她在我印象里已发生了改变。

　　“你变了好多呢，小河。”她看着我笑着对我说。

　　“是吗？变胖了吧。”我回答。

　　“不是这个哦，你以前很冷淡的呢。”她说。

　　是吗？我都快不记得了。可能这也是我对她印象不深的缘故，因为我的冷淡。可，我又是如何变成现在这样的呢？

　　翻开相册，试图去找回所有的回忆，幼儿园的我哭着，一年级的我没有任何表情，二年级开始到五年级我却找不到照片，搜索断了，我又开始了疑问，在百思不得其解时我找到了一张集体照，虽然大家的变化已经大了，却还是认得出。突然我找到了她，那个改变了我很多的人——小叶子，照片上还有她甜甜的笑。

　　小叶子曾是我最重要的人。

　　“我们做朋友吧！”年幼的她对年幼的我说。我没有说话，只是沉默着。

　　“那我就当你答应了哦！”她甜甜的笑着。我抬起头，看着她。

　　朋友是什么？那时的我还不懂。那是我二年级的时候，她是我同桌。在我记忆中她有开心的事就告诉我，主动和我说话，主动和我玩。侭管我总沉默着，她一直想逗我笑，让我快乐而一直努力着。得知我喜欢唱歌就一直在我身边唱，装着大牌歌星的样子唱歌。直到我因她逗趣的样子笑着了，她也才甜甜的笑。她就像太阳，融化着我心中的冰。说实话，她并不好看，却让我记得那么深刻。

　　渐渐地，发现自己变了，变得愿意说话了，有了更多朋友，却把小叶子冷落了，像一开始那样，又似乎不是。她看着我快乐，一个人甜甜的`笑。

　　现在才想到，她的热情，那么傻。

　　我到现在都记得她给我唱的那些歌，不好听，真的不好听。

　　“为什么你要对她那么好，现在她都把你忘了！你看你多不高兴，她自己多开心，有你没你都一样！”“没有啦！她只是想交个多朋友而已，”她顿了下，眼神看向窗外开了花的树，夏天快到了，她说，“我没有不开心，更何况我马上要转学了。”

　　那是我偶然听到她和她的朋友对话，我才知道她要走了。我也可能是最后知道的。她陪了我三年了，也要离开学校了，要离开我了。

　　我很难过，强忍着眼泪偷偷走开。

　　她走的那天是盛夏，绿叶繁茂，莲出清水，我去送她了，看到我她很高兴，可我一点都高兴不起来。

　　“能不走吗？”我问她。我早就知道答案，不是任何人能控制的决定。她没有回答我，还是甜甜的笑：“我们永远是朋友！”

　　那一刻，我迟迟未落的泪落下了。

　　看着照片的我哭了很久。我终究无法回忆起她最后说的话，做的事。就是清晰地懂得了爱的真谛——那面对冷漠时的热情和不离不弃。

初一写人作文 篇3

　　说起我们班的“头号人物”，非周飞莫属。周飞是我们班的大班长，他长着浓眉大眼，嘴巴红红的，真像是女孩子的玲珑小嘴。而他最有特色的还是他的发型，头发长长的，密密的，可真像一个鸟窝。

　　周飞是个多变的'人。一开始，他是我们班最文静的男生，上课时，他总是沉默无言，一看他这样子，就像个白面小书生。可是“人不可貌相，海水不可斗量”，一下课，周废旧和他的铁哥们葛泽煜，追来追去，玩来玩去。一下子，他又成了我们班最顽皮的一个人说到这儿，你们一定要问了：“周飞这么顽皮，怎么能当选成班长呢？”告诉你们吧，他虽然顽皮，但却“四海之内皆兄弟”，人际关系可是好得不能再好了。一下课，就有一大群人找他玩，如果那天他生病不来上课，那这天的下课时肯定安静极了。

　　他最大的特点还是常常“同流合污”。

　　有一次，老师不在，班中的温度一下子升高了许多。陈佳敏急了，拿起一本同桌的本子就往地上摔，想让我们安静下来，可这招没用。一会儿，周飞实在忍不住了，装出生气的样子，大喝一声：“安静！”班中不仅没安静，还闹了许多。周飞见状，灰溜溜地回了座位，不一会儿，周大班长竟“同流合污（玩）”起来。

　　这就是我们班的“头号人物”——周飞，我们的一班之长。

初一写人作文 篇4

　　对于我来说我的大部分友情都是从同桌开始的。因为我现在的好朋友原来都是我的同桌。同桌之间的情谊其实是和朋友一样的，互相帮助一起成长。我现在的同桌便是我的好朋友。

　　有时候觉得友情就像是一条清澈而透明的小溪，即便是变浑浊了也会立即变得清澈起来。友情又像是一缕时时刻刻都温暖我的阳光，像一首让我心情愉悦的歌。而这些我都是从我的同桌那里感受到的。

　　有一次，下课了，我玩游戏时突然膝盖划伤了，这时康俊博领我到学校医务室去做检察，医生说我的腿并无大碍，他的脸上露出了微微地笑容。

　　还有一次，考试中我忘记带格尺，露出了焦急的神态，他看出了我的心思，主动地将他的格尺借给了我。窗外狂风像怒吼的狮子般咆哮着，袭卷着大地。鹅毛般的雪花像银白色的.蝴蝶在天空中上下舞动着。

　　路上的行人稀稀疏疏的。裹着衣服，缩着头，在雪中坚难地行走着。我在温暖的小屋里做着寒假作业。这时遇到了一道难题，于是就打了康俊博的电话对他说：“我有一道题不会你能教教我吗?”他说：“好的我现在给你讲解。”他在电话那头一遍又一遍的讲解。可我仍然还是没有听懂。他说：“我有一点急事，要离开一下。”他挂断了电话。我想，他一定是不耐烦了给我讲题，于是就找借口离开，对他很失望和生气。

　　不一会儿，一阵急促的脚步声，我家门铃响了，我推开门看见了康俊博，裹着衣服，缩着头，帽子上积了一些积雪，眉毛上还有薄薄的一层霜，身子哆哆嗦嗦地站在那里，还喘着粗气。气喘吁吁地对我说：在电话那头你听不懂我给你讲解的题，我来到你家为你讲题。

　　这时我感觉到了友情的纯洁。我红着脸对康俊博说：“快进屋。”他帮我讲题，一遍又一遍，终于我弄懂了。康俊博还出了几道类似的题让我做，我把这些题做对之后，他带着笑意默默地离开了。

　　友情在你困难时，会向你伸出援助之手。友情在你遇到难题时，他可以顶风冒雪为你讲题。友情还是朋友与朋友之间的互相关爱。他让我懂得了友情的可贵!

　　这就是我的好同桌。

初一写人作文 篇5

　　——我的小传

　　一轮圆月挂在天上，万家灯火。

　　静静地，只偶尔从远处传来几声汽车喇叭鸣叫。

　　“这孩子，整天疯疯癫癫的，哪像个大姑娘。”耳边又响起妈妈的声音。我冲着星星撅起了嘴：“去，别瞅我。”

　　真所谓江山易改禀性难移啊！或许我从小到大一直是这样？不然那颗星星为什么一直看着我，大概是在善意的嘲笑我吧！

　　快乐的小天使

　　小时候我是个什么样？妈妈说：“小时候你很漂亮。”我不好意思的红了脸。

　　20xx年12月21日——这个我自认为伟大的日子——我带着母亲的痛苦和极大的希望降生了。在温暖的襁褓中，我愉快的一天天长大，也一天天的给家庭带来更多的欢乐。可是我也一天比一天更淘气：我会和男孩子一起爬树，一起趴在草丛中拿着小木枪“打仗”，当然也很会捉弄人。

　　晚上，小伙伴又一同出来捉迷藏。每次回家，妈妈看见我又弄脏刚换上的衣服和身上被蚊子叮的小红包，总要生气而又怜爱地轻轻拧我几下，我便滑稽的冲妈妈做个大鬼脸。

　　走进学堂

　　六岁了，我告别了树丛中，皓月下的嬉戏，挎着小书包精神的走进了一个陌生而又新奇的天地。我上学了。

　　我喜欢那些石头子似的拼音字母，“n”一滚就成了“u”；我喜欢那个还扎着两条辫子的小老师，他一笑总要露出两个小酒窝；我喜欢这些新的伙伴，他们会毫无拘束的同我“称兄道弟”。是的，我喜欢这儿的一切。

　　我第一批加入了少先队，虽然我的选票刚够半数，但我朦胧觉得，应该靠自己的力量得到自己想要的东西，而不要幻想依靠别的什么力量。

　　不过，我没有忘记去那堵红墙下捉蟋蟀，也没有忘记仲夏夜玩儿捉迷藏，只是我要抽出一部分时间去做作业，去复习功课，可这并不枯燥。在书本里，我看见了大海，拾到了贝壳，还认识了许许多多同爸爸妈妈一样慈祥的人。

　　当我捧着门门优秀的成绩单给妈妈，妈妈的笑是那样令人难忘，我似乎明白了：我是妈妈的`希望。

　　为了妈妈的笑

　　当我捧着录取通知书时，只想着：妈妈又要笑了，那是自己的劳动果实得到报偿的笑，那是充满希望的笑啊！

　　我进入了中学的大门，带着一个单纯的希望：让妈妈永远微笑。

　　我热情的奋斗着，为了父母为确定的理想，我努力的学习，这一切都有了结果，优秀的成绩，三好学证书，然而我也被这一切压的喘不过气来，背上了包袱。

　　可为了妈妈的笑，我仍是那样孜孜不倦的走那条早已确定好的路。我累，但仍要走。

　　丑小鸭，白天鹅

　　过去的一切都逝去了，而昨天使我的认识更深刻，我虽失去了小木枪，失去了摇篮，失去了蟋蟀罐，但我永远不会失去了欢笑和青春的热情。

　　我不会只在妈妈的翅膀下寻找温暖，也不再只为了妈妈的微笑。在看到妈妈微笑的同时，我想到了更多的人，想到了让更多的人微笑。

　　请相信：我会永远奋斗

　　丑小鸭总有一天会变成白天鹅

　　夜深了，更静了。

　　我仿佛看见妈妈在笑，所有的人都在笑，连那颗星星也在对我笑。我想到幼儿园的阿姨，白发斑斑的师长，想到了祖国。

　　我自己也笑了，甜甜地。

初一写人作文 篇6

　　幸福是五彩缤纷的，它就在你的回忆里，有酸有苦，也有甜

　　还记得四年前吗？亲爱的、小米？

　　那时我四年级，你亦是如此。你比我高一截，安静而帅气。

　　还记得那个相遇的下午吗？那天是晴空万里，就如我的心情，快乐而满足。

　　嗯，于是，运动室里一个偶然的相遇，注定了我们扯不断的缘分。

　　一、绿色、萌芽

　　相识的日子一天天过去，我们也由陌生而熟悉，由熟悉而亲密。我给你讲我们班里的故事，你就静静地听，带着微笑，目视远方，留给我一个轮廓分明的侧脸。那一刻，我小小的心，开始播下了带着异样感觉的种子。

　　小米，你知道吗？在我眼里，你是一个聪明而又努力执着的---，这一点常常吸引住我的眼球。记得刚开始PK，你总是我的一个手下败将。那时我就得意哪，可一回过神来，你却早已成为一个可以连杀我几盘的超级高手了，令人咋舌。

　　但我知道，那决不是偶然！在那整整一个月里，你一直在练球，不停地在努力，在坚持。看着你脸颊上频频流下的汗水，我心疼，也感动。每每感受到你杀球时逼人的英气，我心里不仅有欣赏，也有崇拜。于是啊，播在心里那颗幸福的`小种子，开始发芽了，那青涩的芽苗，在心中疯长。

　　二、粉红、甜蜜

　　嗯。小米，还记得那天我们坐在小马摇椅上，你对我说的话吗？那段对话，时隔四年，我却记得无比清晰，不知是我记忆力特好，还是那段话对我来说，真的是终生难忘了。你说；“...我跟你说件事。不过不是我说的，是有人说的啦！你别误会哦。”

　　我傻笑了一会，便期待地歪着脑袋问：“嗯。什么呀？快说。”

　　“那个,有人说.”你吱唔着。

　　“别卖关子了。快说。”我把身子往前伸，瞪大了眼睛着急地说。

　　“那个,有人说.你很漂亮，像个洋娃娃。”说完你害羞似的低下头去。

　　短暂的沉默过后，我笑了，傻傻地笑了，然后伸出手捏你的脖子，那时我脸红了，我知道我打你只不过是我不好意思地掩饰自已的脸红心跳罢了。心跳加速着

　　那时候，幸福就是小小的对话，是布满粉色温情的天空．

　　三、灰色、心情

　　似乎是这样快乐地度过整个假期，整个季节，整个年月。然而我们一起的经历终于被那个夜打破了宁静。

　　小米，还记得那个无眠的夜晚吗？

　　那是一个阴天，灰蒙蒙的，与昨日的晴朗形成了巨大的反差。寒风呼啸着，冷得我们不由得套上了外套，然而更冷的却是我们那纠在一起的心。你家里的钥匙在我们玩耍时弄丢了！怎么找也找不到。我们近乎疯狂地跑遍了整个小区，却依旧一无所获。

　　太阳也都绝望地下了山，只剩下我们在黑暗的小区里摸索着、摸索着。“怎么办？”我难过地问，怕你回家挨骂。

　　“没找着呢。呵呵、、、算了，天很晚了。早点回去，晚上见吧。”说完，你便拖着沉重的脚步渐渐走远。

　　那一晚吃得很烦躁，看着平日里最喜欢的肉肉，却无心下手，无胃口吧。你知道吗？我是真的担心你。

　　放下饭碗，呼地便冲出去，在他们莫名其妙的目光中，推开家门，向老地方跑去。站在你家楼下，左等右等却依旧等不到你。离约定的时间已过了半个钟头，我害怕了，你到底在哪里？

　　时间又是一分一秒地流逝，你家的方向隐隐约约传来一些争吵，分不清是谁，只知道声音的主人很生气，很恼火。

　　终于你下来了，眼睛似乎有些发红。我看着你嘴角僵硬的弧度，很揪心。我们就那样静静地望着彼此，用眼神细微地交流着，询问着。我稍一低头，便看到你的脖子，顿时我的心就像被狠狠地砸在了石岩上，然后，一点点、一点点碎掉。呼吸困难了.

　　小米，你的脖子全红了．那是一片刺眼的乌青，一片残忍的痕迹。你挨打了．可是你为什么还要强装微笑着骗我说，你过敏了呢？

　　我无言了。心痛着。可我却无能为力，唯有默默地陪在你身旁，直到、下一个天亮。

　　小米，那时我们的天空是灰色的，下着令人心酸的雨。

　　是吧，我们的世界便是如此多彩，甜蜜中带着苦，辛酸里透着甜。

　　小米，还记得我们一起去探险、爬假山吗？还记得我喜欢用手掐你的脖子取暖吗？我们之间有太多太多的回忆，或是美好，或是平淡。但无论这些回忆是否甜蜜，无论前方的路如何曲折，我都会带着与你的回忆，幸福地扬起嘴角，快乐地走下去。

　　因为有你陪我，足矣。

初一写人作文 篇7

　　老师是园丁，培育着祖国的花朵。老师，在每一节课中，都会将自己大脑中的知识传授给我们，我们就像入了迷似的，被老师的魅力所吸引。

　　我认为，班上最有魅力的老师是谭老师，我们经常被她的魅力吸引住。谭老师教语文在我心里算是举世无双。就说上一次吧，我们学习课文《记金华的双龙洞》，她让我们自读、自演。我不仅做了一回小导演，还当了一次演员。而且这样不但对课文有很深的印象，一节课还过的很快乐。谭老师真英明、真知小孩心呀。

　　在谭老师上语文课的时候，偶尔会来一点小故事给我们听，谭老师讲得滔滔不绝，我们听得津津有味。

　　另外，上个学期，谭老师还搞了各式各样的活动，什么演DI、背古诗、说西游记……我们玩的不亦乐乎。

　　这个学期，谭老师像给我们表演杂技一样，玩了个更绝的，找个跟自己学习成绩、身高差不多的同学作为挑战对手，并作为同桌。我说啊：“谭老师真是独一无二、与众不同的好老师呀！”还有在我们班上，选班干部的办法是一流的，方法是轮流的。可以让全班都当一当班干部，尝一尝班干部的酸甜苦辣。无论你是高大强壮，还是矮小瘦弱。无论你强中之强，还是软弱无能，都可以当上班干部，谁叫谭老师是公平的。

　　谭老师在下课十分钟里，也像一块大磁石，吸引着我们这些小铁块。有的是去问问题的，有的是去找谭老师聊天的，她都会很乐意，谭老师这么爱谈，不愧是“谈老师”。

　　每当吃饭的时候，每当我们想要吃的`菜已经没有加了的时候，谭老师就会毫不犹豫地伸出碗，斩钉截铁地说：“夹！”我们战战兢兢夹了菜，吃了起来，感觉格外的香。

　　我们的谭老师那是前无古人，后无来者。教育方法那是神秘莫测，一天一个样，弄的我们晕头转向。搞的活动也是五花八门、数不胜数。语文课上得生动形象，水平欲与天公试比高。谭老师的字不看不知道，一看吓一跳，写的那是龙飞风舞、神采飞扬啊。

　　你说，我们的谭老师是不是魅力十足？

初一写人作文 篇8

　　我站在沙丘上，迎着烈烈的风。对面，是故乡的山，山上老树的秃枝直刺灰蓝的天际，自山膝上淌下的溪流也几近干涸。我长叹一声。

　　有个颤抖的声音自我身后突兀地响起：“娃，外面冷，快回屋。”我一扭头，看见一个瘦弱的、驼背的“小矮人”，一顶破旧的毛线帽像小山似的压在她头上，下面露出层层白发。我一个箭步冲上前去，急忙扶住她，轻声说：“您怎么出来了？快回床上躺着，病还没好呢。”她咧开干裂的嘴唇，“会好的.。会好的。”手中的拐杖也跟着颤动起来。

　　我搀着她进屋，让她躺在床上，去倒了杯温热的水，一面递给她，一面给她盖上被子。我坐在床边，望着她出神：那个健步如飞、身板硬朗的奶奶呢？那个带着我到处嬉耍的奶奶呢？怎么成了这般模样？杯中暖气蒸腾，我的神思回到了童年。

　　奶奶抱着我，对着小山摇啊摇，她迫不及待地要让她刚学说话的孙女认识故乡。“山——”她拉长了声音念道。“三——”我学着她的口形，小小的眼睛里却满是迷惑。她看着我，若有所思，突然一把抱起我，走到对面的山脚下。奶奶拉起我的小手，轻轻按在山壁上，再念：“山——”“山——”我咯咯地笑起来。她的眼中满是欣喜，赶紧让我摸摸树干：“树—一”“处—”“树——”……不知不觉间，我已在她怀中安然熟睡。

　　一阵拨浪鼓声将我唤醒。一睁眼，是奶奶含笑的面容。我立马坐起来，大声地说：“我要出去玩！”此时我已经是个爱蹦的小家伙了。奶奶赶忙说：“外面太冷了。”“不嘛不嘛，我就要去！”她总是有办法让我这只小猴子安静下来，“这样吧，奶奶给你讲个故事。”“是什么？”“虎外婆的故事。”她开始讲了，轻抚我的脸：“从前啊，有一只大老虎……”而我也认真地倾听，在她深情的叙述中，轻轻地靠着她微笑。

　　可是现在坐在我面前的奶奶，已经不能再抱起我高高地旋转了。她对我倾尽了心血，她看着我一点点成长，而她却一点点变老

　　我蓦然醒悟：我的奶奶小心地呵护着我，而我呢，将她气得头发花白。她对我的珍惜，是我穷尽一生也不能付清的。我想我所能做的，也只有从现在开始珍惜她。

　　奶奶像个小孩子似的看着我：“我困了。”我轻拥她入怀，缓缓地摇，哼着她哼过的歌谣：“哦……哦……宝贝睡吧……我在这里别怕……老虎不会来的……两行热泪滴在她安详的脸上。

初一写人作文 篇9

　　“叮铃铃，”上课了，这节课是音乐课，太好了，幽默的“老余”又要来与我们见面了。

　　说起这位老余啊，还真是一个不可多得的良师益友。班上大多数同学很早就认识这位老师了，可是，这个学期还是我第一次和他打交道。短短两三节课，却让我对这位老师有十分深刻的印象。就是现在，我拿起笔写他的事迹的时候，脸上已久溢满了笑意。

　　记得第一节课上课的时候，余老师不慌不忙地踩着上课铃走进教室，手里拿着一个显眼的'银灰色的老年杯，引起了大家的一阵哄笑。可是，他没有在意，站上讲台，双手撑在讲桌上，用探照灯一样的眼睛扫视了一下全班，有戏的粗眉毛一挑一挑的，脸上挂着迷之微笑。

　　这时一个男生不知怎的，在底下笑出了声，细碎的话语传进我的耳朵。

　　意料之外，这位初来乍到的老师没有用威严的手段树立自己的威信，而是缓缓地吐出一句：“同志们不要笑啊，有什么可笑的，余老师虽然长得有点丑，但还不至于笑！”我们先是一愣，继而大笑出声。紧接着，余老师嘴角抽了抽，说：“其他班的人说，我是丑得不要不要的，但是，人丑，还还要有志气！”

　　说着比出一个拳头，我们立刻被这位老师占据好感。第一节课上，老余给我们讲了很多有趣的音乐故事，让我们乐开了怀。

　　还有一次，上音乐课，他给我们放了一段很有意思的音乐，气势恢宏。我们听着，余老师就在一旁陶醉地手舞足蹈起来，头脑微微后仰，眼神微眯，似乎是在想象那月光画面，手势像波浪似的上上下下，让我们好像真的从他的手势里感觉到歌曲磅礴的力量。

　　在分段落的时候，他叫我们可以举手示意，可是大家你看我看，都迷迷糊糊地举错了。这时，老余来了一句：“所以说，真理都掌握在少数人手里，掌握在谁的手里呢，当然就是我！”紧接着又是一阵大笑。

　　除此之外，老余对管理纪律还很有一套。他总是能在跨进教室的第一瞬间抓住第一只捣乱的“野猫”，把他拎出来，站着让他去找另一只扰乱班级秩序的“老鼠”，找到了就可以坐下，而这只不幸的老鼠又化身为猫，去抓另一只老鼠……就这样，高明的老余用手段把班级管理得服服帖帖。让我们上完这节课还想第二节课。

　　这样幽默又有意思的老师，怎么让人不喜爱呢？

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