初一的生活作文

时间：2022-01-05 12:08:20 初一作文我要投稿

初一的生活作文合集七篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的初一的生活作文7篇，欢迎大家分享。

初一的生活作文合集七篇

初一的生活作文篇1

　　现在随着科技的发展，移动互联网走进每家每户，让人们在网络中完成自己想做的和过去的生活相比，的确改变了不少。

　　互联网虽然能让我们足不出户就能完成许多我们想做的同时，时间也都碎片化了再也不像以前能安安心心地完成每一件事。

　　网络上的小说随处可见，大家都愿意在空闲的时间里，打开手机，阅读网络上的小说。现在已经很少有人愿意去书店里看书，并且愿意为此付出时间，挑选并买回一本自己喜欢看的书。都愿意把时间放在网络上。

　　碎片化的阅读的确能节省许多时间，但也就失去了真正意上对心灵阅读的渴求，无法耐心地去读完一本对我们心灵有益的书，同时在阅读过程中，也会伴有许多杂念，无法让自己的心平静下来，对于读过的小说，也只是粗粗地一遍读过，无法感受其对心灵的洗礼。

　　过去的.社交，大家都能面对面的遇见并且交谈自己的社会经历。而现在随着网络的发展，越来越多的社交软件出现在我们的视野中，如：QQ，微信，陌陌等大家都可以不用见面就能打字交流，还能发送图片和表情，来表达自己内心的心情。许多人，还通过刷微博，朋友圈来消磨时间。有事没事总要打开来看一看。

　　这种碎片化的社交，缺少了人与人正面交流的机会，虽然能无时无刻把自己想说的话及时告诉对方但缺少了人与人之间基本的坦诚和信任。

　　网络化的购物，能让人们足不出户，通过互联网购买自己想要的东西，并且有人会专门地为你送到家门口，你只需要签收就行了。

　　这种碎片化的购物，确实极大地方便了我们的生活，可以无时无刻订购自己想要的东西。但随之而来的问题则是有时需要等上好几天才能收到，自己也无法亲自挑选看到产品的质量。

　　在互联网不断发展的今天，确实给人们带来了许多的便利，但不可否认都将生活碎片化了。碎片化的生活虽然看上去能在更有限的时间里完成更多的事情，但与此同时，也会让我们做的每一件不再那么的专注，无法像以前那样全身心地投入去做一件事，感觉其带来的韵味。

初一的生活作文篇2

　　昨天晚上，我缠着妈妈要她给我讲她大学的生活。过了一会儿，我躺在床上，闭上眼睛，进入梦乡……

　　“叮铃铃……”一阵清亮的铃声响了起来，我揉揉眼睛，伸了个懒腰，睁开眼睛一看，咦，这不是我的卧室啊，这里是哪里呢？环顾四周，哦，这里莫非是……大学！哎呀，上课快迟到了，得赶快去。想到这，我便立刻来到了我所在的计算机学院的一间教室。里面已经坐满了人，没办法，谁叫我来晚了呢。我只好快步走到后面的空位，赶紧坐下。

　　开始上课了，我打开电脑，输入密码，打开指定网站后，老师便开始讲课：微软公司推出的了新视窗电脑操作系统名为win10。随着电脑硬件和软件系统的不断升级，微软的windows操作系统也在不断升级，从64位、128位到256位操作系统。从最初的windows XP到大家熟知的'win7、…… 下面，我们来创建一个新的网站……

　　接下来，我忙得就像一只蜜蜂，一会儿操纵这个，一会儿编写那个。虽然忙，但是看到网站有了雏形，便也十二分得快乐。

　　就这样，上完这课，又上高数、英语、哲学、经济，上来上去，一天便过去了。

　　回到宿舍之后，我便往食堂奔去，食堂坐落在一条小河旁，河水哗哗的流着，同学们三五成群地围坐在一张张桌前，边天高地阔地聊着天，边享受着已点好的美食，真是惬意！我也点了自己最爱的土豆排骨咖喱饭，好好犒劳自己一天的辛苦学习。

　　晚上了，我背了书包，赶往图书馆，去写作业、去查资料，大约三、四个小时过去了，我终于写完了……

　　“叮叮叮……”闹钟声响起，我从梦中醒来，看了看四周，还是和以前一个样，我松了口气，感叹道：“噢，大学的这一天，原来那只是个梦啊……” 但是我期待将来我能进入这样的一所大学！

初一的生活作文篇3

　　进入了这个学校，在小学养成的习惯已不为中学所用。明明在这所学校读书，心里却感到十分迷茫，我感到一切都只是暂时的感觉。不过，我看到过类似于这样刚到中学的情况，只是不习惯而已。正如一幅拼图，却用一块完全不符合的拼图方块按进去。当然按不进去，我们不可以要求换拼图，只能换自己手中的板块。这正如我们现在的情形。

　　早晨，已没有了昔日耳畔响起交作业的喧闹。我不知道什么时候交作业，顿时有些迷茫。且作业又十分杂乱，不知道语、数、外是什么作业？何时交？历史、地理、生物更是不清楚。脑子里十分混乱、十分烦。我看看有没有作业交。“作业交哪儿？什么？已经交给老师了。”心里很不是滋味。书本这么多，翻东翻西，找东西都很困难。很难受、烦。

　　经过一个多月下来，我逐渐摸索到其中的'技巧。现在交作业都在晚上，所以我只要在下晚自习之前交即可。至于忘作业，那么就专门在抽屉里留一个地方，表示当天要交的作业。在中午或晚自习的时候写。

　　现在，我的心里没有往日的烦躁。只有一身的轻松、一脸的欢笑。是啊，当自己手中的板块不合适时，或许换另一种板块是最明智、最好的选择。我也渐渐摸索到这个游戏的玩法与规律。我也明白了一个道理：不要只局限于一种方法，也许，另一种方法会更好。

初一的生活作文篇4

　　当新学期又开始时，我依然每天都会走进那座美丽的校园。这座校园我已不再陌生，周围的一切已经成为“理所当然”，也不会再带着好奇的目光注视它了。

　　而那时，当我第一次踏入这所学校，却是和现在完全不同的心情。

　　背着书包一个人慢慢地走着，用好奇的目光看着陌生的环境，陌生的人群。而校园中的一切，哪怕是一棵小树，而让我觉得充满了憧憬和希望。

　　在这些陌生人群中，我用目光搜索着那些熟悉的身影，然后又开始想，在新的班级里，我又会遇见哪些新的人和事呢？我还会像以前那样棒吗？

　　就这样想东想洗，坎坷不安的走到了教室。看着同学们那一张张陌生的面孔，我又紧张起来。

　　僵硬地坐在座位上，看着大家跑来跑去的打招呼，我开始后悔当初没带一本书来看，那样的话，就不会像现在这般无所事事，像现在这样坐在这里了。

　　后来老师就来了。再后来就互相介绍了一下。再再后来就交待一些事，各自回家。

　　其实也没什么特别的事。我看着自己手心的汗有些自嘲地想。但依然如释重负地叹了一口气。

　　“嘿，想什么呢？”一个同学跑过来，打断了我的思绪。扭头看了看周围，确实不再充满新奇与新鲜。

　　想想当时考这所学校的原因，是因为它在大家的眼中有着重要的地位，还是因为对那清清的澄池的无限向往？

　　在靠近这里之前，老师就跟我们提起过澄池，便在脑海中想像它的模样。想像那所拥有澄池的学校的模样。想像我在那所学校里读书的模样。

　　在无数的想像后，我考起了这所学校。

　　但它又有哪一点与我想像的一样呢？说不上是好是坏，我不愿意那它与心目中的“长郡”所比较，因为它们之间根本无法比较。心目中的学校只是一片朦胧，几乎没有具体的轮廓，又如何比较呢？

　　我不明白，为什么总是突兀的想起这些？难道进这所中学后我拥有的只是对回忆的惋惜？也许我只是有些想念以前的校园，以前的伙伴。而对现在的初一，我也有自己的看法。

　　初一，我将它定义为“成熟，长大”。

　　因为，自从我上了初一，就不断的有人对我说：“你已经上初一了，该长大了，也要懂事了。”我从来都是点点头。

　　也许在大人眼中，我是一个听话的乖巧的孩子。但我自己明白不是，在我的生活中，也有自己的思想，自己的逻辑，也有被大家称之为“叛逆”的东西。但我只能将它隐藏起来，因为我看见那些所谓的“不听话的孩子”，看见大人们看他时那紧锁的眉头，我不愿意被那样对待。所以，只能隐藏。

　　在这半年的初一生活，我仿佛“长大”了许多，并不是只会董事的帮爸妈分担生活上的苦恼，而是我有了更多自己的看法，想法。

　　初一，我将它定义为“忙碌”。

　　因为，自从我上了初一，就没有像以前那样多的`时间去想一些“乱七八糟”的事。总是为功课忙碌，为考试忙碌，也为一些琐碎，但是不得不做的事情忙碌。

　　虽然“忙碌”，但是“快乐”。我知道，我不会一直忙碌，因为我有“忙里偷闲”的时候，也有极少数的“无所事事”的时候。

　　在这样的“忙碌”中，我明白我不能偷懒，但是我却又做不到。即使了解到“就算偷一下下懒，就会跟不上”，我也还是歇口气，在紧张兮兮地安慰自己：“一下子，一下子就好。”

　　初一，我将它定义为“苦恼”。

　　因为，自从我上了初一，我的心情就不能再用“无忧无虑”来形容了。

　　一点点的空闲时间，也别“苦恼”占走。

　　为自己的想法不被别人了解而苦恼，为自己的成绩不是班上第一而苦恼，为自己的矛盾而苦恼。

　　我从来不承认，也不愿意承认自己和父母之间有“代沟”，我认为那是缺乏沟通所产生的东西，但我和爸爸妈妈之间是不缺乏沟通的，我们是彼此了解，彼此包容的“朋友”，至少我这样认为。

　　所以，每当爸爸妈妈皱着眉头说我不够优秀时，我总是鼻子酸酸的，却强忍着泪水不让它留出来。要坚强！——是妈妈对我说的。然后我就僵着脖子坐在书桌前，苦恼于自己不够优秀，苦恼于为什么我总让爸妈操心。

　　初一，我将它定义为“甜蜜”。

　　因为，自从我上了初一，我就拥有了更多更优秀的朋友，他们都仿佛是一个“我”，一个与我不同的“我”；他们又好像不是“我”。因为他们的性格与我相似，想法却迥然不同。

　　大家融入了一个集体，开心一起分享，烦恼一起分担。这样的生活总是甜蜜的，无论有多少不开心的事，也都是甜蜜的。

　　一路上，脑子里乱糟糟的，心情也乱糟糟的。

　　拐一个弯，走进教室。

　　大家已经在读书了。

　　早晨，是新的开始，我也愿意期待每天的生活，虽然它有时也让人很无奈，但快乐总是未知的。

　　深吸了一口气，坐在教室里，开始读书。

　　开始继续我的初一生活。

初一的生活作文篇5

　　在每一个人的心中，肯定都会有无数个美好的瞬间。

　　我深深地记着那个瞬间，我上小学六年级时，由于我和同学玩耍不小心，我的手被同学踢了一脚，那时感觉好比手被割了一般的痛，但渐渐的不痛了。

　　第二天，我一起床，就觉得手非常疼，但我坚持去学校。没上完一节课，手巨痛无比，我就就请了假回家看病。

　　爸妈早在街上等我了(老师打电话说的)。爸妈一看到我，就拉着我进了医院。妈妈抱着我在椅子上等着，爸爸去挂号了。我感觉有点累了，就依偎在妈妈的怀里睡着了。过了一段时间后，我醒了，睁开眼，两个熟悉的身影印入眼帘，是爸妈。我发现自己正躺在床上，还挂着点滴。

　　爸妈见我醒了，就同时围了上来，问我这问我那的.。正在这是，爸爸的手机响了，爸爸走到门口接了，说什么，我听不清楚。爸爸挂了电话后，妈妈问：“是不是厂里打来的?”爸爸点了点头，妈又说：“那要不你就先去工作吧，这里有我呢!”爸摇了摇头，说：“不了，儿子比工作重要，儿子只有一个，工作丢了可以再找嘛……”

　　我听见这话的瞬间，有一种无比的幸福感。我决定从今往后一定要好好学习，考上高中，考上大学，然后再找一份工作，努力工作，孝敬父母，以此来作为对爸妈的回报，和对那瞬间的一种答复吧!

初一的生活作文篇6

　　迎着凉爽宜人的秋风，怀着一些激动又稍微有些懵懂的心情，我由一个六年级的学生迈进了初中的大门，这样，一个多彩又趣味盎然的初中生活就展现在我眼前。

　　在我眼中，多彩的初一有着别样的色彩。

　　多彩的初一生活，是我们将纯洁的友谊之花根植在心灵的沃土上，是我们将快乐的音符所放飞到湛蓝的天空，是我们将五彩斑斓的梦能得以实现的'场所，是我们向往自由、花儿一般的青春绽放的时候！

　　当启明星偷偷升起的时候，第一缕温柔的阳光抚摸着万物，被闹钟叫起来有些不情愿的我，迷迷糊糊的穿好衣服，来到卫生间，随着哗哗的水声，有些刺骨的凉水把我从睡梦世界拉了回来，梳洗完，吃完早餐，我像一只快乐的小鸟，向着知识的殿堂奔去。

　　初一生活是绚丽多彩的。早上和几位女同学一起同行，讨论着各种各样的知识，上课了，我们在知识的海洋中遨游，探索着数字的小小奥秘；讨论着绝对值与同列项的问题；白色鸟的和平美丽;英语语法的深奥无比；小小的细胞有着平凡却又不平凡的使命；秦始皇是 “千古一帝”还是一代暴君；地理的一条条经线、纬线又让我感到无比奇妙。

初一的生活作文篇7

　　苦冽却磨练着刚步入初一，学校就给了我们一个“下马威”——军训！对于像我们这样一直生活在温房里的花朵，突然要把我们推向毒辣的阳光下——“立正！静站20分钟！”教官一声令下，谁敢懈怠？一分钟过去了，头上渗出了豆大的汗珠，随即便下起了“太阳雨”……五分钟过去了，眼前出现了一个金星乱迸的世界……“不许动！”又是一声严厉的训斥。我的心头就像洒上了胡椒粉：军训简直就是一个饼干制造场，我们则是面粉，教官，是把我们做成一个个相同模板的机器！晚上学唱军歌（与蚊子战斗）；叠被子（开豆腐店）；

　　3公里负重拉练（连爬带滚）……然而，回到家，我却惊奇地发现：自己很利索地整理好房间；不再为小磕小碰而喊疼；妈妈说我晒黑了，我嘻嘻地笑：那白的`名字叫娇气……在军训中我汲取了自己之前不曾拥有的东西：坚强，忍耐，勇敢…… 酸涩却收获着重任从天而降——黑板报评比拉开了序幕。时间紧迫，于是，我们毫不犹豫地放弃了午休、自习、活动……“粉”笔疾书，飘飘洒洒的粉笔沫调皮地飞到了我们的头发上，“白”了少年头；为了版面设计，我们绞尽脑汁却无所得，只好四处“购”书……正当我们欣赏着自己的杰作时，却又遭来了“非议”：颜色不好看，内容太空洞……我们只好“忍痛割爱”——擦！部分同学满意了，另外的同学又来了意见——擦！折腾了数十次，早已“月上柳梢头”，本想回家得到点安慰，却不料是：“以后再这么晚就索性别回来了！”

　　鼻子酸酸的，对自己说：“为了班级，值！”万万没想到，来了一个晴空霹雳——才得了二等奖。一股脑的埋怨向我们扑来。心，好酸，真想大哭一场。但我分明感到，自己的心中又多了一份责任…… 紧张却快乐着初一，是一个没有硝烟的战场。不付出努力，你就会远远地被人抛在身后。于是，我们不得不与小说绝缘，与电视断交，满脑子就是A=X+Y+Z，张口就是A、B、C……然而，我们紧张的竞争在合作的怀抱里微笑。

　　在真诚中，互相帮助，互相提高，让别人的长处弥补自己的短处，让我们的长处“承托”别人的短处，让彼此都能获益，让彼此携手同行。于是，在我们忙碌的身影中，闪出了快乐的纹理。初一生活的每一个细节都让人回味，无论它是苦，是酸，还是涩。因为在每一个细节中，我们都会有新的发现，新的启迪。当我收集起了所有的细节，放上天平，另一边能托起意想不到的成功！

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