中考英语作文

时间：2025-08-14 08:02:26 中考作文我要投稿

中考英语作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的中考英语作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中考英语作文

中考英语作文1

　　通知的写法有两种，一种是以布告形式贴出，把事情通知有关人员，如学生、观众等，通常不用称呼;另一种是以书信的.形式，发给有关人员，次种通知写作形式同普通书信，只要写明通知的具体内容即可。通知要求言简意赅、措辞得当、时间及时。

　　通知的正文一般都是写在“Notice”一词之下，一般来说不必写称呼语和结束语。出同时的单位名称可以写在notice之上，也可以写在正文的右下角。

　　正文一般采用文章式，有时为了醒目，也可采用式。式要力求简明扼要，一个句子可分几行。每行第一个字母一般要大写。

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　　掌握各种文体的写作技巧，我们可以分两步走：

　　准备

　　1、分析类型纵观近年中考写作题，题材一般是写人、写事、写景，日记，书信，通知，广告，便条等文体。题型基本是：作文，应用文写作，看图写话。

　　2、积累素材平时注意日常生活观察，关注社会热点，关心周围的人和事。

　　3、及时记录如果平时能有心及时写下所见所闻，或有写日记的习惯，写作水平会更快。

　　动笔过程

　　1、细心审题，细读题目中每一项提示，或观察每一幅画，弄清题意，明确中心，确定体裁。特别是对于我们看来非常熟悉的内容，更要仔细推敲，有自己独特的立意。

　　2、根据所给的提示，按照一定的规律，如事件的'先后顺序，地点的更换等内在的联系排序，分出层次。如果是看图说话，注意文在图中，意在图外，抓住每一要点，使表达的内容有条理性。

　　3、理清篇章结构，构成短文的整体框架。

　　文章要素起——它是文章的主旨，或提出主题句，列出事情的要点

　　对主题开展叙述，讨论收——是对全文的总结和概括

　　1、有了框架，就可以收集积累的材料，用比较恰当的短语、句型把你要表达的意思逐句表达出来，多用简单句和有把握的复合句。

　　2、为了使短文有浑然一体的感觉，优秀作文少不了的是恰当采用递进、让步、转折、因果等连词。

　　3、学生忽视的是检查。

　　时态的前后呼应，人称与动词的变化，单词拼写，标点符号，规定字数等，所有这些都可以通过仔细检查，避免低级错误出现。

　　英语短文的，需要组词、造句语言基本能力的，多读文章，多加思考，就能在中考中写作。

中考英语作文3

　　作文是依据所给题目，确定中心，选择材料，写出符合题意，内容表达具体、充分的文章。写作文通常要注意以下几点：

　　一、审准题目：文章的中心要对题目的分析来确定，一定要弄清主题的内涵，确立与文章联系的.主题思想，表达不能游离于主题，否则即使内容再精彩，也是跑题作文，得分将会大打折扣，因此，写作文比较重要的是先审清题目，确立要表现的中心。

　　二、构思结构：就是开放思路，启动联想，构想表现形式，勾勒出文章的结构层次，依次写出引言段，主题句，发展段和结尾句，努力使之新颖，别致。

　　三、选择材料：这一点很重要，一定要围绕想表现的中心去选择组织材料，所选的材料必须典型精要。

　　四、表达：就是用比较确切明了的语言贯穿材料，表达自己的思想，力争用符合英语语法规则。英语表达习惯，比较顺畅自然的词，句，段去表达中心思想，与表现中心无关的话即使再生动形象也不要去写。

　　就写作的目的表现形式来看，作文分为三种形式：

　　1、记叙文类；

　　2、说明文类；

　　3、议论文类。

中考英语作文4

　　总之，话题作文只是作文命题形式的一种，我们在平时的作文训练中，根据实际情况灵活掌握。可以是命题作文、也可以是材料作文、还可以是看图作文等等，不论哪一种形式，都要以事、说真话、抒真情为准则，鼓励张扬个性。我们每一次的.作文训练，从拟定标题，到选材，到文章的结构布局，到语言的运用等各个方面都要落到实处，可以一次一个重点，做到扎扎实实地一步一个台阶，提高写作水平。

中考英语作文5

　　点题是用简明扼要的语句把文章的中心思想提示出来，话题作文作为一种应试文章，应该让阅卷者在短期内就有一个明确而正确的印象，了解这篇文章的材料和题旨，恰如其分的点题就能起到这样的作用。在文章恰当的地方(一般在结尾处，也可用“题记”的形式出现在文首)，恰当地点题，不但在结构上收拢全文、收束文脉，更重要的是，让阅卷者能及时充分、准确地把握文章的中心思想，对文章做出恰如其分的评价。话题作文的`点题，一般可以采用明点的形式，在文章适当处出现和题目中关键字眼相同或大致相同的词语，直接解释和说明题目的含义，提示出文章的中心思想，以得到阅卷者的认可并赞同，当然也可以用象征式、比喻式、联想式的点题，但这类点题要求比较高，一般不易掌握，考生应该慎用。

中考英语作文6

　　九月一开学，初三生就正式吹响了中考复习的号角，很多考生都在担心能否提高自己的学习成绩，尤其是英语作文写作。其实，英语作文写作还是较容易提高的，只要你多注意下写作要点，那你知道中考英语作文写作要点有哪些吗?

　　第一，词汇量要充足。

　　词汇量多少很大程度上决定作文是否能写得下去，很多时候想到一个很好的句子或文字，但一下子词汇不记得了，导致无从下笔。词汇量不足的学生，要在接下来的时间里重点抓单词记忆。在记忆单词时要讲究方式方法，合理利用记忆规律。

　　第二，审题要充分。

　　很多同学在写英语作文时，普遍存在这样一个情况：看完作文题，就开始写，想到哪写到哪，只要把字数凑够了就停笔了。这样写出来的文章，看起来就像在记流水帐，没有任何逻辑，杂乱无章，毫无条理，同时容易出现用错时态、用错格式等的情况。因此，仔细审题和构思就成了写作的第一步。审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面，确保第一遍审题就能保证得到基本分。同时还要文体和时态，因为不同的文体要求的写作格式也是不同的，时态的要求也非常重要。

　　第三，提纲要详细。

　　审完题后一定要列提纲。很多同学认为，中考英语作文译成中文，最多是小学二年级的语文作文水平，所以根本没有必要列提纲。其实，这种想法是非常错误的，因为提纲不仅能使文章的结构清晰，还有很重要的一点：防止漏掉作文内容。因为中考英语作文有一个很重要的要求：要点要全。如果你漏掉了需要写的内容，即使文章写得再优美，用词再准确，也拿不了高分。最后要注意打草稿，然后修改。这样可以保证错误降低至最少或者没有错误，同时也能保持卷面整洁。

　　第四，文化差异要注意。

　　我们要时刻牢记一点，中英文表达方式有很大的差异，所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的`中国式作文表达，降低了我们的作文质量。所以注重中英语言差异，并努力找到两者之间的表达方式上的共通点，并且有意识的运用就能避免类似的问题。

　　最后，细节错误要摒弃。

　　很多孩子在写作文时常常感觉写得非常好，用上了几个高级句型或者不错的词汇短语，以为可以得高分，但最终结果出来后却与预想差距很大。主要的原因是很多细节没有注意。比如第三人称单数，名词的单复数，大小写，甚至标点、书写、段落安排等，这些细节问题也很重要。

中考英语作文7

　　一、充分准备，打好基础。

　　为了提高书面表达水平，平时应加强阅读，多背诵一些句形、段落甚至短文。俗话说：读书破万卷，下笔如有神，只有多读，多记，多背诵，才能出口成章，下笔成文。此外，还要掌握一些应用文体的写作方法，如书信、日记、通知等，它们大多有固定的格式。

　　二、认真审题，明确要求

　　仔细看清写作要求和提示，分清材料的`主次，接着确定体裁、格式和人物、地点等要素；最后确定时态，同时考虑相关的语态搭配用法。

　　三、遣词造句、表达规范

　　用词要恰当，不可逐句把提示翻译成英语。写作时，应尽量选用你最熟悉、最有把握的词和句型来表达思想。如果有些单词不会些，有些句型不会表达，可以设法绕开，用熟悉的同义词、同义短语或同义句来代替。要学会善于运用适当的关联词，如and,or,but,so，because,since等，以使行文逻辑紧密，自然流畅。

　　四、认真撰写，卷面整洁

　　如果考试时间允许，书面表达一定要先写草稿。在抄写入答题卷前，要先进行检查修改。首先检查所写内容是否切题；之后检查主题是否明确，表达方式是否恰当；最后检查所用时态、语态、人称是否符合要求，前后是否一致。

　　英语作文卷面要求：

　　1.标题应写在第一行的中央。标题中的每一个实词的第一个字母均应大写。

　　2.段与段之间，一般不空行，但每段第一行应缩进3–4个字母所占的位置。

　　3.书写要工整，字体稍大，词间距离要一致，行间距离要一致，尽量避免一个单词隔行书写。

中考英语作文8

　　20xx年中考的脚步逐渐迈进，有的同学开始焦虑：20xx年春节的脚步临近，紧接着就是模考，那么如何才可以在短时间内提高自己的写作水平呢？的中考英语名师说，中考英语写作是很容易提高的。写作文时需要注意的四个方面，希望对大家有所启发。

　　第一、词汇量要充足

　　词汇量多少很大程度上决定作文是否能写得下去，很多时候想到一个很好的句子或文字，但一下子词汇不记得了，没法写。词汇量不足的学生，建议重视提高词汇量。这点关键是在于平时的积累，长期的过程，短期效果只适合于记忆力超强的同学。要遵循记忆曲线的规律。

　　第二、审题要充分

　　写英语作文时，普遍存在这样一个情况：看完作文题，就开始写，想到哪写到哪，只要把字数凑够了就停笔了。这样写出来的'文章，看起来就像在记流水帐，没有任何逻辑，杂乱无章，毫无条理，同时容易出现用错时态、用错格式等的情况。试想，如果你是试卷的命题人，你出作文题的时候，肯定有出这道题的独特的道理。所以仔细审题和构思就成了写作的第一步。审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面，确保第一遍审题就能保证得到基本分。同时还要文体和时态，因为不同的文体要求的写作格式也是不同的，时态的要求也非常重要。

　　这个问题是我们在考试的时候可以有效避免的，如果还是犯这样的错误，那就是对我们自己的残忍了。希望同学们在这点上要多加注意。

　　第三、提纲要详细

　　审完题后一定要列提纲。很多学生认为，中考英语作文译成中文，最多是小学二年级的语文作文水平，所以根本没有必要列提纲。其实，这种想法是非常错误的，因为提纲不仅能使文章的结构清晰，还有很重要的一点：防止漏掉作文内容。因为中考英语作文有一个很重要的要求：要点要全。如果你漏掉了需要写的内容，即使文章写得再优美，用词再准确，也拿不了高分。最后要注意打草稿，然后修改。这样可以保证错误降低至最少或者没有错误，同时也能保持卷面整洁。

　　第四、文化差异要注意

　　我们要时刻牢记一点，中英文表达方式有很大的差异，所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达，降低了我们的作文质量。所以注重中英语言差异，并努力找到两者之间的表达方式上的共通点，并且有意识的运用就能避免类似的问题。

　　这个问题，我们平时要多揣摩西方的思维方式和语言习惯，这样就能很好的发挥语言特色了，不至于我们写的是中国式英语。

　　第五、细节错误要摒弃

中考英语作文9

　　above prep. 在 …… 上面

　　a. 上面的

　　ad. 在 …… 之上

　　abroad ad. 到(在)国外

　　absent a. 缺席，不在

　　accent n. 口音，音调

　　accept vt. 接受

　　accident n. 事故，意外的事

　　ache vi.& n. 痛，疼痛

　　achieve vt. 达到，取得

　　across prep. 横过，穿过

　　act n. 法令，条例 v. (戏)表演，扮演(角色)，演出(戏);行动，做事

　　action n. 行动

　　active a. 积极的，主动的

　　activity n. 活动

　　add vt. 添加，增加

　　address n. 地址

　　advantage n. 优点; 好处

　　advertisement n. 广告

　　advice n. 忠告，劝告，建议

　　advise vt. 忠告，劝告，建议

　　afford vt. 负担得起( …… 的费用);抽得出(时间);提供

　　afraid a. 害怕的;担心

　　after ad. 在后;后来 prep. 在 …… 之后;在 …… 后面 conj. 在 …… 以后

　　afternoon n. 下午，午后

　　again ad. 再一次;再，又

　　against prep. 对着，反对

　　age n. 年龄;时代

　　ago ad. 以前

　　agree v. 同意;应允

　　agreement n. 同意，一致;协定，协议

　　air n. 空气;大气

　　airline n. 航空公司;航空系统

　　airplane n. (美)飞机

　　airport n. 航空站，飞机场

　　alive a. 活着的，存在的

　　all ad. 全部地

　　a. 全(部);所有的;总;整

　　pron. 全部;全体人员

　　allow vt. 允许，准许

　　almost ad. 几乎，差不多

　　alone a. 单独的，孤独的

　　along ad. 向前;和 …… 一起;一同

　　prep. 沿着;顺着

　　aloud ad. 大声地

　　already ad. 已经

　　also ad. 也

　　although conj. 虽然，尽管

　　always ad. 总是;一直;永远

　　America * n. 美国;美洲

　　American a. 美国的;美国人的 n. 美国人

　　among prep. 在 …… 中间;在(三个以上)之间

　　amuse vt. (使人)快乐，逗乐

　　ancient a. 古代的，古老的

　　and conj. 和;又;而

　　angry a. 生气的，愤怒的

　　animal n. 动物

　　another a. 再一;另一;别的;不同的 pron. 另一个

　　answer n. 回答，答复;回信; 答案 v. 回答，答复;回信;(作出)答案

　　ant n. 蚂蚁

　　any pron. (无论)哪一个;哪些任何的;(用于疑问句、否定句)一些;什么

　　anybody pron. 任何人，无论谁

　　anyone pron. 任何人，无论谁

　　anything pron. 什么事(物);任何事(物)

　　anyway ad. 不管怎样

　　anywhere ad. 任何地方

　　appear vi. 出现

　　apple n. 苹果

　　April n. 4 月

　　area n. 面积;地域，地方，区域;范围，领域

　　arm n. 臂 , 支架

　　army n. 军队

　　around ad. 在周围;在附近 prep. 在 …… 周围;大约

　　arrive vi. 到达;达到

　　article n. 文章; 东西;冠词

　　art n. 艺术，美术;技艺

　　as?ad.& conj.? 像 …… 一样;如同;因为 prep. 作为，当做

　　Asia * n. 亚洲

　　Asian a. 亚洲的，亚洲人的. n. 亚洲人

　　ask v. 问，询问;请求，要求;邀请

　　asleep a. 睡着的，熟睡

　　at prep. 在(几点钟);在(某处)

　　Atlantic a. 大西洋的

　　attention n. 注意，关心

　　August n. 8 月

　　aunt n. 伯母;舅母;婶;姑;姨

　　Australia * n. 澳洲;澳大利亚

　　Australian a. 澳洲的，澳大利亚人的 n. 澳大利亚人

　　autumn n. 秋天，秋季

　　avoid v. 避免，躲开，逃避

　　awake (awoke, awo? ken) v. 唤醒醒着的

　　away ad. 离开;远离

中考英语作文10

　　1.内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给9-10分;

　　2.内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给6-8分;

　　3.内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给3-5分;

　　4.只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不知所云，给0-2分。

　　对考生的作文要求有四点：1、内容要完整。2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。能达到上述要求的作文，都会得到相应的高分。所以，在写作文的时候，大家要牢记这些要求。

　　要做到内容完整，我们首先要认清看好题目的要求，抓住要点，注意文体。我们可以在写作之前好好构思一下，自己将从几个方面来写。是否能将所有内容都包含在内。在写完之后，再检查一遍。看看有没有内容的缺失。

　　要做到语句的流畅，这就要求有扎实的英语基本功。在平时的积累上，注意一些语义的表达方法。要尽量使用自己能够正确运用的语句和表达方式。注意句子之间的连贯性。这不仅仅指从语法上，也指句意上的连贯。

　　在初中阶段，考生应注意语法点有：动词单三形式，时态(包括：现在进行时，一般过去时，将来时)，定语从句(此项语法建议考生尽量不要使用)，语态，单复数，主谓一致，冠词等还有一些表达方式。比如，我非常喜欢足球。考生经常会写成Iverylikefootball.这样的错误一定要避免。

　　书写一定要规范。要了解英语作文的书写规则。同时，要知道应用文的写作方法。

　　除了以上的.四个方面，还建议考生们要检查：单词的拼写、大小写和标点符号。

　　考试的时候，要尽量留出充足的时间给作文。这样，我们才能有足够的时间去构思，去打草稿。在评卷的时候，第一印象很重要，所以考生们一定要让自己的作文看起来舒服，干净，整齐。

　　中考英语中，很多学生自感基础很差，主动放弃了作文的15分。即便学生表达能力很差，但只要所写文章中包括题目要点中的部分信息，依然能得1-3分的最低档分数;如能完整表达题目给出的要点和要求，同时文章通顺，无严重语法和拼写错误，一般能得到4-11分的中档分。

中考英语作文11

　　1. 动笔之前，认真审题

　　《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。

　　2. 围绕中心，拟定提纲

　　书面表达评分原则有四条：

　　(1)内容要点;

　　(2)运用词汇和结构的`数量;

　　(3)运用语法结构和词汇的准确性;

　　(4)上下文的连贯性。

　　由此可见，要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是，要写清年、月、日和天气情况;如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。

中考英语作文12

　　2.开门见山，直抒胸臆：在《白杨礼赞》一文的开头：白杨树是不平凡的，我要高声赞美白杨树。这样的开头，直接了当，起始峭拔有力，赞美之情破空而来，一下子把读者注意力吸引到中心思想上，起到总领全文的作用。

　　3.巧用修辞：在作文开头可适当运用排比：比喻：对比：修辞来增强文章的气势，化抽象为具体，并点明主题，如《作业》一文开头：“看不完的，是书;听不完的，是唠叨;怕不完的，是成绩单;做不完的，是各科作业。”从内容上看直接点题，从形式上看，更是别出心裁，四个句式相同的句子，排列在一起，似一座小山，压得人喘不过气。

　　4.警句：在开头也可引用一些名言警句，这样往往能增强文章开头的气势，使人感到意境高远，不过引用名言警句也要注意两点：一是要准确;二要引用不常见的，给读者一个“陌生感”的印象，以引起读者的注意。

　　初中语文作文开头精选

　　1.每当有人夸赞时，老人可不会廉虚，总是热烈地应承，并炫耀自己的汤面——面条是自家手制的，鲁是到乡下的钓翁讨来的野生鱼，就连水都是从自家院子的井里挑来的。有人打趣：“老人家，你的秘诀都透露了，不怕被抢了生意?”老人却一笑：“哪里是什么秘诀呦，谁都知道，但有谁像我这样坚持几十年呢?”……

　　2.通往智慧的空灵之境，是没有捷径的，需要全身心地领悟。悟人生沉浮，悟涅磐境界。必要时，可学一学柳宗元的“独钓寒江雪”，于大自然中，领略融身于天地之间放眼于银妆世界的寥廊与凝重。

　　3.不知何时，肩上停了一只蝴蝶。“他带走的是我，留下的却是他。我们在梦中飞舞，在花间大笑，我们让后人疑惑已久，可我们却感知着对方。他对这俗世累了倦了，所以他为他妻子的解脱而开心。他无时无刻不在微笑，也无时无刻不在思考。他让生命的每一刻都如我翅膀上的花纹一样美艳。他选择了我，让自身也升华得如此美丽。”蝴蝶扑闪着翅膀，飞入花间。我闭上眼，这直透心房的花香不也是庄子的智慧吗?

　　4.古人吟诗“两句三年得，一吟泪双流”，方才有“语不惊人死不休”的震撼。然而，这种精神离今天的我们实在太远了。在速度与效率所带来的紧张与中，精品之作也离我们越来越远。我不敢说今天市场上的作品全部流于平庸，但在市场利润的引诱下，可以肯定的是，有一部分，甚至是一大部分作品，早已随浮华而去!“流水落花春去也”，这流失了的春华，恰恰是我们最可珍惜的“智慧”……

　　5.人活于世，往往被各种各样的幻光所眩惑，心灵与智性迷失在追逐所谓天堂的路途中。其实，“天堂不是一处空间，不是一种物质性存在，而是道路，是精神的坦途。”我偏居一隅，独拥这一方智慧的寂寞空屋，我已在天堂。

　　初中语文作文开头推荐

　　1.现今社会中，美人层出不穷，而样貌却越来越同一化，回眸一笑，未曾千娇百媚;影视作品泛滥成灾，而主题却越来越趋向亚文化，回忆青春，未曾涤荡人心。《致我们终将逝去的青春》《匆匆那年》《小时代》，泛滥的青春文艺片充斥我们的荧屏，仿佛青春只能是失去梦想。这种文艺片给青少年带去了什么?无非是物质主义消费主义及躁动不安。

　　2.走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上，窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳。红丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁……

　　3.第一次见到这本书是在几年前，那时候正在上高中，年少轻狂，不识人间愁苦为何物。草草翻过几页，也许是青春期的`判逆吧，那时的我对那些被大肆吹捧的东西不屑一顾。因而，虽然躲过许多糟粕的烦人苦，也与许多精华失之交臂。再加上这样一部深沉的作品，自然十分含蓄蕴藉，情节的设置上也没有武侠小说或短篇小说那样紧张而迂回，抱着这些偏见，失去了深读的机会。

　　4.当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。

　　5.冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!

　　初中语文作文开头

　　1.一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

　　2.请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

　　3.天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。

　　4.大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

中考英语作文13

　　中考的脚步越来越近，有的同学开始焦虑：时间越来越短，那么如何才可以在短时间内提高自己的写作水平呢?其实，中考英语写作是很容易提高的。以下写作文时需要注意的四个方面，希望对大家有所启发。

　　第一，词汇量要充足。

　　词汇量多少很大程度上决定作文是否能写得下去，很多时候想到一个很好的句子或文字，但一下子词汇不记得了，没法写。词汇量不足的学生，建议使用英语背单词的软件，在较短时间内迅速提高词汇量。

　　第二，审题要充分。

　　仔细审题和构思就成了写作的第一步。审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面，确保第一遍审题就能保证得到基本分。同时还要文体和时态，因为不同的文体要求的写作格式也是不同的，时态的要求也非常重要。

　　第三，提纲要详细。

　　第四，文化差异要注意

　　我们要时刻牢记一点，中英文表达方式有很大的差异，所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达，降低了我们的作文质量。所以注重中英语言差异，并努力找到两者之间的`表达方式上的共通点，并且有意识的运用就能避免类似的问题。

　　最后，细节错误要摒弃。

　　做好以上几个方面，中考英语写作是很容易提高的!祝愿大家在中考中能取得理想的成绩!

中考英语作文14

　　俗话说得好：“佛靠金装，人靠衣装”，作文也靠题装。这是一个重视包装的时代，像一本精彩的书要有一个好的封面，优质产品要有精美的包装。文章标题是阅卷老师第一眼看到的部分，标题拟的好，能收到引人入胜、先声夺人的效果，可以给整篇文章增光添彩，同时，也定下了写作方向。

　　作文题目要准确，更要生动、凝练、含蓄、新奇，有美感。标题是文章的眼睛，是内容和读者情感的第一个接触点，是让人一见钟情的因子，也是提供给读者窥视文章内容的独特视角。文不对题，眼睛无神，总是缺憾。所以说：“题好一半文”，一个出彩的题目定能在最短的时间内吸住阅卷老师的`眼球，让阅卷老师一见钟情的拟题的方法有：

　　1、以话题为中心词，在话题前后加上适当的修饰、限制或补充性的词语，这是拟题的最基本方法。因为它可以对写作范围加以限制，使话题由大变小，由虚变实，由抽象变形象。以“感动”话题为例，我们可以围绕“感动”，拟出这样一些标题：“就这样被你感动”、“妈妈，我为你感动”、“感动我的一个瞬间”、“心灵的感动”、“感动之后的思考”、“今天，你感动了吗”等题目。

　　2、用标题来表明自己的观点。如“诚信不可少”、“莫以成败论英雄”、“感动不需要理由”、“多情未必不丈夫”等等。这些标题就是文章中心的高度概括，考生对自己文章的整体把握和概括能力的高低决定了所拟标题的优劣。

　　3、用修辞方法拟题。如以“假日”为话题，可用比喻拟题，拟为《假日——爱的桥梁》，将桥梁比喻成爱的桥梁，在父母离婚后，“我”被判给爸爸，于是利用假日与妈妈构筑了一条情感的纽带。又如以“感受生活”为话题，可拟为《苦咖啡》，这便运用了双关，既实指咖啡，又暗指生活，通过叙述自己在校独自锻炼的苦，折射出其中的甜。

　　4、用联想的方法来拟题。该法适用于一些有象征意义的话题，如“水”、“山”、“树”等。以“树”为例，我们可以通过联想和想象拟出很多见解独到的标题，如“前人栽树，后人乘凉”、“材与非材”、“木秀于林”、“谈个体与集体的关系”等等。