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实用的期中考试的作文300字汇总5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的期中考试的作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
期中考试的作文300字 篇1
有一位极地探险家先后征服了南极、北极，他获得了无数枚勋章，得到了无上的荣誉，但他却失去了自己的双脚。这位极地探险家晚年时，有一位记者问他，是因为获得勋章而感到骄傲还是因为失去双脚而感到后悔，极地探险家并没有直接回答记者的话，他只是喃喃地说道，“那洁白的极地荒原，多么令人神往！”。极地探险家的话引人深思，或许他并没有因为获得无数的勋章而感到骄傲，也并没有因为失去双脚而感到后悔，他只是顺从了自己的本心，一生追随着自己的理想——到令自己神往的洁白极地荒原上探险。或许这就是生命的追求和意义吧。
生命的追求和意义是什么？或许这个问题很难回答，也或许这个问题其实很容易回答；或许这个问题很复杂，也或许这个问题很简单。生命的追求和意义，这其实是需要在经历中体悟的.东西，当然或许在阅读他人的故事中人们也能明白些什么。不同的人所领悟到的或许也都不相同，也或许每个人也都可以领悟出许多不同的意义来。
期中考试的作文300字 篇2
期中卷要发了，弓老师宣布了前20名，她们有第一名，王梓涵。郭阳样。左雨辰。 大家都好厉害呀！我不禁啧啧赞叹了起来。
弓老师宣布完前20名，和倒查后10名发卷子了，我拿到卷子后像被雷劈了一样。噢！老天爷呀！怎么会这样？我还真的“超过了自己”我从来没考过如此名次和分数，这不是一个好数字。我的心情从100下降到了0，可题怎么错了？我现在就来找一找题"被判死刑"的原因，并改正它，让它下一次不会再错了。
第一题的（党员）我写成了（赏员）这可是严重错误。第四题是加关联词，可我应为不会写词中的那个字，就换成别的`字，也是坏习惯。第五题，我明知道写完不可以加句号，应为人家已经加了句号。写作文，因为中心不明显，减了太多分，老师都让重写了。
我想了想，以后中午要听写一次，看书30分钟，下午到学校多写摘抄本，多看书复习。
这一次我有个强大的对手，她比第一名还难打倒，那个人就是我自己，自己击败自己，才是好样的！我一定会击败这最强大的对手！
期中考试的作文300字 篇3
前天和昨天我们一直在进行期中考试，我的心情十分紧张，我最害怕的'科目是语文。
语文老师神情紧张，表情严肃地说道：“大家考试时一定要注意审题，该标注的就要标注，初中的阅读题与小学截然不同。两篇课外，两篇古文，看清再下笔，不能盲目作答。还要注意字体必须端正。”我们纷纷点头，以此来回应她。
时间越来越近。在数学考试时，我原以为数学Soeasy!（简单）谁知，虽说数学试卷上一共有23道题，不算太多，但是考试下来数学老师都对我们说题挺难的，小学试卷密密麻麻十分简单，现在却相反了，题量不大却很难做完。老师对我们讲，成绩下来不管考得怎么样都没事！老师不批评你们。哎......
在昨天下午1:20到2:50我们迎来了英语考试，我自信满满地走进考场。考试结束后，我和几位同学聚在一起对答案，没曾想错了好几个，我的第59个题是room吧，还有......反正我英语至少已经错3了个！我现在已经放弃，不敢再找人对答案了。
星期五我们就要开家长会了，看来只能等着被批了！
我把这件事告诉了老爸和老妈，他们也没说什么，我的心里更没底了！
期中考试的作文300字 篇4
星期五的早晨，紧张的气氛笼罩着整个学校，今天要期中考试了。
早上，老师先让我们复习了一下，然后把语文试卷发了下来。刚发下来，我们便动笔了。发下来不久，教室里格外安静，静得连一根针落在地上都听得见。
我也拿到了试卷，但我心里像放了一只小兔子似地，“扑通，扑通”地跳个不停。我偷偷地看了周围的同学，面对相同的考试题，大家的表情可就迥然不同了，有的人不停地写着，有的`人把脖子伸得老高，眼睛直盯着别人的卷子不放，有的人眉头紧锁，豆大的汗珠都冒出来了……
我在考试中也遇到了难题，眼睛一动也不动，冒出了豆大的汗珠，皱起了眉头……
“一二年级考试时间到，一二年级考试时间到，请监考老师收试卷。”听了这些，啊！我还有作文没有写呢！于是我像惊弓之鸟一样的，还没有写完试卷的同学也不免心惊胆战。
过了一会了，广播里有通知，“三四五年级考试时间到，三四五年级考试时间到，监考老师可以收试卷了。”我吐吐舌头，松了一口气，因为我的作文已经写完啦！
就这样，紧张的期中考试终于结束了！
期中考试的作文300字 篇5
我觉得要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期中复习方法也很关键。复习方法多种多样，我应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。
复习计划如下：
要珍惜时间，合理安排时间。时间是宝贵的，合理安排时间，把应该复习的复习好，适当的给自己休息时间。根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，合理安排好复习计划。
上复习课时要认真听讲，勤于思考，勤于动脑。
复习时要强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用;查漏补缺，保证知识的完整性;融会贯通，使知识系统化。
到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。
应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的.要积极的课后问老师。
在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方深度记忆。
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