中考作文集合7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的中考作文7篇，希望能够帮助到大家。
中考作文 篇1
今天，我要去舞蹈班学舞蹈。上课时，老师告诉我们今天要学习头，胸，跨的前后左右练习，大家能做好吗?我们一共16个人大声说到：“能”!而作为班长的我声音最大。
开始!首先，我们开始了头部练习，也许你会说这个很简单，只要把头前后左右的晃来晃去就可以了，可是我却不这么认为，因为我会头晕眼花。不过还是勉强过了。下面就是胸部练习了，这胸部练习有点难，对于我来说胸部前后因为前就是塌背，而后就是小型下腰。
接着就是左右练习，忽然老师厉声感道：“赵千奕，身子不要摇!”这可是我上舞蹈课第一次被老师点名批评，我心里一灰，觉得我的班长职务就要完了，不知不觉已经过了一个小时，老师让我们休息一下再练，终于下课了，同学们一声欢呼!是呀，谁不想下课呢?
同学们吃的吃，玩的玩。可是只有我一个人坐在旁边，静静的反思。不知不觉我站了起来，对着镜子练了起来。我看着镜子中的.自己，歪斜得身体在镜子里摇晃着。就像一只没有骨头的蛇一样。终于在我一遍遍的练习中有了进步。突然老师让我们回教室，同学们都依依不舍的回到了教室里，继续练习起来。老师看着我走到我的面前，这次没有批评我，还对我竖起大拇指给我送上一个赞。
我开心地笑了，我知道，这次我做对了!我终于在一遍遍练习之后做对了。
中考作文 篇2
喧嚣与繁杂，成了这时代的通病;炒作与呵斥，演绎了诸多的新闻;悄悄地提醒，来得实在正是时候;心灵鸡汤，抚慰了一颗躁动的心灵。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。让我们真正和谐地奔向美好的明天!
你的真诚，是那么地感人;你的善意，是那么地清纯;你的美德，是那么地高尚;你的一个悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能够扭转乾坤。
不需要三令五声，不需要大张旗鼓，不需要声嘶力竭，不需要文山会海，也不需要十二道金牌，更不需要强力推进，只需要你一个悄悄地提醒，就足够改变我的命运。
在我迷茫的时候，你一个眼神，充满了鼓励;在我失意的时候，你一个开心的笑容，传递了信心;在我失败的时候，你一条短信，燃起了我的激情，萠葠だ提醒，胜过那雷霆万钧。
小时候，我顽皮地下河洗澡，是妈妈大声地喊我回家，并给了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小学的时候，下大雨，我的油纸伞使劲地转来转去，看那水珠成圆圈状飞洒，忽然一阵大风起兮伞飞扬，戳破了同伴的油纸伞，我吓得不知道怎么办才好。是父亲悄悄地提醒——“快去，与那同学换把伞。”在我的`心理播下了善良的种子。
当年中考前夕的时候，一次体育课，我不小心把脚踝骨扭了，老师把我背到医院，同学们也纷纷看望我，面对紧张的复习，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上绽放了一朵盛开的莲花。
工作以来，面对那些不太听话的孩子们，总希望他们端正态度，明确目标，改进方法，千方百计地提高成绩，养成问了礼貌的习惯和优良的情操。有时候就悄悄地提醒——“在危险的边缘，不要滑得太远。”也让许多的孩子们铭记在心。
贪污****，是缺乏有人悄悄地提醒——党纪国法之外的一个悄悄地提醒;失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——冲动就要受到惩罚的悄悄地提醒;心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠诚于事业，忠实于家庭，忠贞于爱情，忠爱于大自然，钟情于人生——让我们互相多一点悄悄地提醒!
中考作文 篇3
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
雨，淅淅沥沥，沥沥淅淅
雨密密地斜织着。伴随着雨，悠扬的箫声萦绕。那样欢快，那样明净。啪！箫声戛然而止。父亲如同一头暴怒的狮子，将巴掌扇向他的女儿。都初三了，还吹，你能吹出个瑞中吗？还不快给我去复习。说完，粗暴地夺走女儿手中的箫，扔到地上。
女儿呆呆地站着。
泪水流过红肿的脸颊，滴到地上，溅到心里。
迷茫的眼睛透向窗外。
雨不大，但心中却有一场倾盆大雨下雨天，好吗？
女孩埋葬了箫，埋葬了梦，一头扎进书本
从此，树林里少了箫声，课堂中多了提问的声音；山野上少了一个身影，却见教室里有人埋头苦读。她只记得父母的.期望，心中只有考上瑞中的呼喊。
大家都夸她懂事，都夸她好学，却不知她在雨天里落了多少泪。
临考前，父亲的身影移进了女儿的房间。女儿正在出神，父亲轻轻地拍拍她，她仿佛从梦中醒来，震惊地看着父亲。又下雨了。父亲说。
女儿无语。
出去走走吧。
女儿不相信这是父亲的话。
疑惑的眼神射向父亲。
目光中，父亲那么的和蔼。
去树林吧！
她的心中顿时燃起了希望。
她欢快地跑了出去，突然，她转身回来。对，她差点忘了那把尘封的箫。温柔地抚摸着它翠绿的身体，伴随着箫声，女儿的脚印留在了树林中的每一个角落。在这雨中，她尽情地吹，尽情地欢笑。雨点不时落到她脸上，手上、箫上，她全然不知。
雨天，她终于找回了遗失许久的自我；她终于从无尽的学习中被释放；她终于能在雨中漫步。
她就像一只羞红的小鸟，在山里大声地笑了
雨，淅淅沥沥，沥沥淅淅
下雨天，真好！
【点评】
故事发生在雨天，雨天使得这个故事别有况味。雨见证了我的伤心与失而复得的幸福，情感的雨下得那样细腻、那样汹涌。于是，雨在这里不仅是情节变化的线索，更是情感变化的线索，现实的雨与内心的雨交融得几乎天衣无缝，不仅表现作者驾驭语言的功底，更表现了作者对情感体验的深度。雨落在我的心中，成为我成长历程中最刻骨铭心的一段记忆。
中考作文 篇4
在音乐会上，《黄河畅想曲》的音乐会，一它磅礴宏大的气派笼罩了整个音乐大厅其中有一曲“听雨”的设计别具一格。那舒缓优美的音乐让人产生无尽的联想。
感情，研制出“叮咚—叮咚”的音响，仿佛那是天上刚刚飘落下来的一滴滴的小雨珠，它们一颗颗亮晶晶、圆鼓鼓的轻轻扎砸在黄河土，发出“叮咚—叮咚” 清脆的声音。这个场景让我想起古诗中的一句话来“大珠小珠落玉盆”。这句话的意思这个境界在此时方能领会到。随着这个声音此起彼伏，地上出了一个一个的小水注，空气不再干燥，而是带有土的芳香湿气扑鼻而来。
接着，是“沙沙—沙沙”的小雨，仿佛是在说，“春天来了，春天来了”刚出头的小草，扬起了它们嫩绿的笑脸。来迎接春天的第一场春雨。地上的小水洼一个连一个，慢慢汇成了一个大水洼，像是在说：“我们快手拉手，团结在一起给大地送去丰富的营养。”一会儿大地变的湿润起来。
紧接着是“哗哗—哗哗”的瓢泼大雨，仿佛把人们带进了狂风暴雨。小草被狂风吹的底下了头。马路两边的大树被吹弯了腰。而倾盆大雨下的使人感到天被撕开了一个大窟窿。路上的'行人打着的伞一点用也没用，伞被风吹成了喇叭花拿也拿不住，似乎要被吹到天上去。行人被浇的像落汤鸡，只有快速向家中跑去。慢慢的，大地被笼罩在烟雾之中。
然后，水花的飞溅声音，雨由打到小，“叮—咚—咚—咚”
那美妙的听雨使人们“听”到了黄河两岸人们盼雨—喜雨—赞雨的情思。啊真是一场及时雨，草苗喝足了水，长的更淘人喜欢；大树喝饱了水，长的更加茂盛。美丽的彩虹挂在天空中，像是把人间天上连在一起。
中考作文 篇5
沧桑沉淀在爬满院墙的青苔上，岁月从墙上剥落，凹凸不平的青石板记录着它所走过的光阴……当冰冷坚硬的钢筋水泥逐渐代替温馨美丽的四合院，当鳞次栉比的高楼大厦逐渐消磨曲折幽深的胡同，那段在胡同的日子，却在我的脑海里，愈加锃亮。
春日迟迟，卉木萋萋。家中的槐树长出嫩芽，野猫也没了冬天的懒散，燕子衔泥筑巢，一片生机勃勃的景象。那里的我总要逗逗邻居家的大花猫，可惜它一见是我，总是撒腿就跑，我根本捉不着。于是我只能从屋檐上拔根稻草，玩玩我爷爷的那只宝贝小鸟，可是一旦让他知道了，总是少不了一顿骂。闲时，也会安静地伫立，看着胡同里穿过的小女孩头上的那朵鲜艳的`小花儿在料峭的春风中闪烁着，跳跃着……
好想、好想回到胡同，再度过那个生机勃勃的春天。
连雨不知春去，一晴方觉夏深。家中的槐树早已枝繁叶茂，野猫悠闲地寻找着事物，燕子在亦勤恳地哺育着幼鸟。人们在槐树荫下下着象棋、喝着凉茶，悠然自得。我与小伙伴们坐在房上看着七色光，学着那一首首儿歌。张大爷又在院门口吊嗓子了，几个老人在院里打着太极拳，街里街坊坐在一起聊着天儿，几瓶北冰洋与双棒儿陪我度过夏天……
好想、好想回到胡同，再度过那个丰富多彩的夏天。
榈庭多落叶，慨然知已秋。胡同中的秋天是声音的海洋。秋色老梧桐，家中槐树的叶子亦悠悠而落，丝丝作响，野猫变得懒懒散散，喵喵的叫着。那里的声声吆喝，无论是羊杂或是豆汁，再让吆喝作为副菜，美哉，乐哉。院中老人的收音机与电视的声音呼应。依稀中，还能听见胡同中有人喊着晚报，与几声蝈蝈的鸣音交纵在一起，辉映着千家落照时……
好想，好想回到胡同，再度过那个“交响乐”相伴的秋天。
寒天催日短。胡同中的冬天是温暖的。家中的槐树被白雪覆盖，野猫早不见了踪影，燕子也飞到了南方过冬。那里的我们几个发小在院子里打着雪仗，冻得红红的手上还拿着雪球，永远不到太阳下山不回家。当我生病的时候，街里街坊就来看我，总是要拿上一两个水果给我，而且告我点治病的偏方，寒冷的冬天心中十分的温暖……
好想，好想回到胡同，再度过那温暖的冬天。
当看到墙上大大的红“拆”字时，心中有说不出的无奈，犹然记得离开时，我抱着院中的槐树，久久不忍放开……
好想，好想回到那个胡同。
中考作文 篇6
中考作文写作之结构篇
【写作阐释】
“结构”指文章的组织方式和内部构造，它是文章思路的外化。写文章，既需要结构的完整性，也需要结构的巧妙性。所谓“结构完整”，就是要求用清晰的思路组织安排写作的内容，主要表现为开头结尾的呼应、过渡照应的转承、段落的合理划分与安排。总之，要做到思想有序、布局有方、层次分明、条理清楚。所谓“结构巧妙”，就是指结构形式的合理、匀称、优美、新颖等。
【作文法门】
一、结构完整
1．思路与层次。先写什么，后写什么，中间写什么，按什么思路去组织全文，这些都必须弄清楚。层次体现文章各部分、各段落间的次第关系，要依据文章的内容来合理划分、安排段落与层次。具体策略上，可采用写编前提纲的方式。
2．开头与结尾。写文章要在开头、结尾上下功夫，要有头有尾，且开头自然，结尾干脆，给人以“凤头”“豹尾”之感。有的文章入题突兀或冗长，有的文章结尾无力或“画蛇添足”，甚至没有结尾，这都会影响结构的完整。
3．前后照应。文章必要的照应可使文章脉络更清晰、更完整地展现文章的整体感。“照应”包括开头与结尾的照应，主体部分各段落间的呼应或主体部分与结尾的呼应，还有首段、主体、结尾互相照应，各部分与题目之间的照应等等。
4．过渡与衔接。好的文章在段与段之间是有内在联系的，自然恰当的过渡与衔接可使文字的内在联系更清晰、流畅。如《忙里偷闲》一文中，前半部分写人“忙”的意义，后半部分写“闲”对“忙”的重要意义，文中用了一个过渡句：“固然，忙碌为人之本，显示了生命存在的意义，但生命中仍然少不了片刻的安逸。”有了这句话，该文两部分之间衔接自然，十分妥帖，全文也就顺理成章、浑然一体了。
二、结构巧妙
这是在“结构完整”的基础上的进一步发展。结构巧妙需要注意以下几方面：
1．要符合事物的.发展规律及人们的认知习惯。如要写一件事，最好按时间顺序来安排结构；要写一个人，则宜从多角度来安排材料。文章的结构要选择从最利于读者的认识方面去安排。人们认识事物与事物发展有时是一致的，可从事情的发生、发展到结果来安排结构；有时却并不一致，可从印象最深处着手。
2．服从内容、中心与文体的需要。文体不同，结构也往往不一样。如果写的是记叙文，要确定好叙述角度和叙述线索，注意叙述顺序、时空转换，还要注意伏笔，注意叙议过渡，前后呼应，主次分明。如果写的是议论文，要注意起承转合，要合理安排论证结构——或并列，或递进，或对照，或总分。
3．显现标志。一般说来，主体段落最好将体现该段中心的语句放在首句或末句。而恰当地使用一些具有标志作用的词汇，则有助于将文章的层次条理、清晰、连贯、完整地展现在读者面前，起到结构清楚的作用。如用“首先……”“其次……”“再次……”展现一段之内的小层次，用“总而言之”“综上所述”等来显示对全文的概括与归纳，用一个反问句对一个层次或段落予以小结等。
4．灵活变通，综合运用。一篇文章的结构形式并非是机械单一、一成不变的，它可以灵活变通，综合运用。如议论文的并列、递进、总分、对照这四种结构就往往被综合运用在一起。当然，这种灵活变通的综合运用是随着作者认识问题的深刻、丰富和思维的严谨灵活应运而生的。
5．追求创新。结构的精彩别致不但能更好地表达内容，还能在形式上体现创新，从而获得发展等级分。常见的结构创新有题记式、小标题式、镜头式、书信式、剧本式、辩论赛式、调查采访式、答卷式等。
中考作文 篇7
在小中考的复习阶段中，我的生活过得十分充实，也十分的令我难忘。
我和我的同桌成为了合作好伙伴，我们两个人互帮互助也互相比拼。我与他在这四十天里，凝聚汗水和泪水；在这四十天里，见证成功和梦想；在这四十天里，我们付出很多，失去很多，也赢得很多。我们能做到这样，也并不是一无所获的。我们两个人互相取长补短。不断去完善自己。互帮互助，共同进退。哪怕是死光脑细胞也不畏惧。每天都去努力，每天都去付出，为的就是在小中考中取得优秀的成绩。他教会了我很多，人的一生不能一直平淡无味，我们应努力的充实自己。我也认同他教我的所有东西。他在精神上教会了我很多很多，我在知识上也传授了他很多。我答应帮他提神成绩，我会做到的。
在这四十天里，时间有如流水般流逝，我们更加的抓紧时间，付出的越来越多。我们付出了时间，金钱，自由，为的就是在小中考不留任何遗憾。。我们不回去浪费一分一秒，因为我们知道在我们虚度光阴的时间段，就会有无数的比我们更刻苦的人超越我们。我相信，我们所花费的时间精力会给我们带来回报的。有一句话说得好“你做事所花的精力与时间都与你所获得的回报成正比”。这是老师告诉我的，十分的经典，很是符合我们现在生活的世界。三次元的世界难道不正是如此吗？不要在那幻想了，这不是一个让你可以幻想的美好世界，是充实又残酷的现实世界，达尔芬道：“适者生存，不适者则被淘汰”多么吻合这个现实的世界，肉弱强食。不努力，你失去的就是，一切！
在这四十天里，不是我一个人在战斗，我有我的'好同桌，一个好的合作伙伴。这四天的经历，可以说是我人生的一笔巨大的财富；这四十天的奋斗，考验的也是对人生的态度；知道努力，懂得坚持的都是成功者，不知道的显然就是失败者。正同语文王所说“三岁看大七岁看考”所看的就是学生的品行和态度，学校的老师真不是白当的。
这次小中考就是我人生中的一次大冒险，我顺利过关了。难忘至极！
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