中考作文

时间:2022-01-04 12:12:35 中考作文 我要投稿

【必备】中考作文集合六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的中考作文8篇,欢迎大家分享。

【必备】中考作文集合六篇

中考作文 篇1

  纪伯伦曾说:“诗是迷醉心怀的智慧,智慧是心思里歌唱的诗。”诗便是与物质财富相对的精神财富,是与现实主义相对的浪漫主义。诗意地生活早已被先知示为处世的大智慧。(引、提)

  那是黑塞笔下能吸引每一个有人文素养与英雄性格的人的蒙塔娜拉,彩绘田野里生长着淡然处世的智慧;那是沈复 笔下沧浪观月、太湖听涛、课书论古的诗化人生,幽闲清灵里流动着疏朗过日的智慧。现代人奔走于红尘物欲中,早已与诗意的生活疏离,功利事业等严肃庸俗的使命令人疲走不堪,可诗意地生活才是人生的大智慧,精神的财富才是灵魂的至珍宝。(议)

  诗意地生活给人以淡然,予人不争之智。陶渊明种豆南山,倾觞赋诗,曦露暮雀在他眼里是诗的代名词。面对短褐穿结的拮据,他不哀;面对官场失意的窘迫,他不争。正是诗意的生活使他不争于世俗,云“乐夫天命复奚疑 ”,淡泊于山水之间。相反,多少愚人在物质争夺中挣扎了一辈子,最终也仅化作一抔黄土,失去了崇高的精神财富,如罗曼?罗兰所说:“在二三十岁上下就死了”,余生只是重复着那个狭隘利己的贫瘠生活。争利者,愚矣!(联1)

  诗意地生活给人以优雅,予人识美之智。海德格尔说的“诗意的栖居”,不知能引发多少奇美的遐想,然而几乎无人尽享过此般生活。如今许多人被现实磨得疲乏顽陋或脑满肠肥,他们早已不像川端康成 在凌晨四点寻求美的机缘,不像沈从文每天看落日与水鸟,不像张岱独往湖心亭看雪,不像吉田兼好遥想落花与月色。他们审美素质堪忧,花大价钱看所谓“名山胜水”,却无法发现生活处处是美之诗歌。缺少了诗意的他们挥金如土,灯红酒绿,粗俗不堪的'心怎么也发现不了人世的美丽。庸俗者,愚矣!(联2)

  诗意地生活给人以高尚,予人成功之智。时代变迁,沧海桑田,物质的终将逝去,唯有精神的崇高长存于世,智者早就说过,精神的富有才是真正的富有,灵魂的成功才是真正的成功,诗意地生活,正能提升人精神高度,拓宽人灵魂境界。汪曾祺是成功的,加缪是成功的,只因他为爱所生,为爱所死———他们都诗意地生活,明白了精神才是最终的追求。我不认为富豪成功,功名利禄的浮华,转瞬即逝;我不认为理学家智慧,晦涩古板的空谈,须臾不返。唯有诗意地生活给人带来的无尽财富,使人的人格成功。求功者,愚矣!(联3)

  正如石田裕辅所说:“人坐在不足一平方米的椅子上,却要有比九万五千公里还辽阔的心。”比起物质世界的喜怒哀乐,诗意地生活,不争不贪,懂美知礼,升华灵魂,才是人生的大智慧。

  去追求牧羊人式的闲情逸致吧,只为诗意地行走;去聆听空无之中的万物吧,只为诗意地呼吸;去捡拾紫丁香嫣红焦黄的落叶吧,只为诗意地憩息。

  胡塞尔说:“我们切不可为了时代而放弃永恒。”大智如诗,诗意地生活,便是那足以抓住永恒的智慧。(结)

中考作文 篇2

  那一年,我的父母因为工作需要,把我丢在了老家。

  在城市生活的我,还是不习惯再去住那有些年头的大宅子的。没有网络,没有娱乐设备,没有我熟悉的朋友,只有年老的奶奶和几个不甚熟悉的堂兄妹,还有那一眼望不到边的金色稻海和异常明澈的夜空。

  有个晚上,我偷偷爬上了屋顶,我看到了与城市截然不同的风景。

  在这里,城市的喧嚣被蝉鸣取代;没有了熙熙攘攘的人群,塘里的青蛙自觉奏响了夏日的交响曲;霓虹灯的颜色被月光取代,月光清冷地像一层纱覆在广阔无垠的田野上。抬头,无数的星星在夜空这块绛紫色的幕布上交相辉映,通过电线的缝隙,我看到了远方的山,蜿蜒起伏,好像一条盘旋的龙。

  我简直看痴了。不经意间又回想起几个小时前发生的事情。我那么歇斯底里地闹着要走,奶奶劝着,哄着,似乎是她倦了,不知道为什么,她转过身去的那个佝偻的背影和我记忆中那个意气风发的女人逐渐交织在一起,再也分不开了。

  现在想来,真后悔。是啊,城市哪里好?城市人一个个你挤着我,我挤着你,灵魂被挤成纤细的薄纸片儿,浑浑噩噩、麻木不仁地终日飘浮在城市上空。他们也有过清高、尖锐、血肉饱满的灵魂,只不过被日复一日、年复一年的`喧嚣、物质、浮华、现实的城市生活磨平了棱角。也许只有在这乡村的夜晚爬上层顶赏月时,才能静悟那一份蝉鸣、蛙声、星光、山的影子,才能让心由内而外地归于平静,才能修补我们这些城市人因为太过用力、太过麻木而支离破碎的灵魂吧。

  远方的天渐渐露出了鱼肚白,睁开惺忪的睡眼,电脑屏幕上“下一关”的字眼刺入眼中。昨天爸妈又为了工作没有回家,我又在电脑前睡着了,只是比平常多做了个梦。是时候回老家看看了。

中考作文 篇3

  近几年的中考作文越来越注重学生思辨能力的考查。这也是学生展示自己独特个性的平台。一篇优秀的中考作文,或在构思上,或在结构编排上,或在语言的表达上,一定有他自己独到的东西,否则不会在千军万马中,独树一帜,脱颖而出。那么,怎样才能让自己的作文闪现个性化的光辉呢?

  一、构思要新颖,立意要高。

  例如:请以告别为话题写一篇文章。

  构思要新颖,首先要把思路打开。不要将思路只局限在人与人之间的告别。对告别应从多方面、多角度构思,要有自己独特的理解。例如:告别自卑告别寂寞告别陋习告别昨天告别童年告别英雄告别内心的愁思告别我可爱的故乡告别狭隘青春是一场盛大的告别告别,不是遗忘告别是一种胆魄告别旧的,才能创造新的告别悲观告别粗糙的过去,日臻完善的开始等方面都可入题。如果只写亲人之间、朋友之间的分别,似乎立意太浅。怎样才能使立意高远呢?要动脑深入挖掘。例如:告别童年一文将立意定为尽管我不想告别,尽管我有太多的不舍,太多的无奈,可我还是要告别它。因为只有告别了它,我才会告别青涩,走向成熟;告别了它,我才会真真正正地长大。再如:告别,是过往的祭奠,亦是未来的起程只有敢于告别旧事物,才能创造新事物,以推动社会进步。这些语句使文章既情真意切,又极富哲理,处处闪现思想的光辉。

  二、对问题自己要有独特的理解和看法。

  越是看着好写的话题,我们越不容易冲出藩篱,展现自我个性,因此常常被埋没或当了别人的分母。所以,越是大家都认为好写的话题,越要有自己与众不同的东西,这样才能吸引阅卷人的眼球。例如:以精彩为话题写一篇文章。该例文中就处处闪现作者独特的个性光辉。

  精彩由你定义

  精彩是什么?提到这个词,我们会一下子联想到那些伟人、名人、风云人物,似乎只有他们才能创造精彩,精彩似乎离我们很远。其实,精彩可以由你创造,由你定义!

  XXX,北京四中一位普普通通的中学历史老师,却被网友称为史上最牛的历史老师。20xx年,XXX又在央视十套的《百家讲坛》栏目开讲《两宋风云》,可谓大红大紫。他的学生们这样评价他:袁SIR太牛了!历史竟然还能这样讲。他的课太精彩了!同样,这也是所有他的听众的心声。原因是XXX的语言十分诙谐,枯燥的历史竟能被他像说相声一样演绎。20xx年,XXX的新书《历史是个什么玩意儿》的封面上赫然印着一行大字:XXX=郭德纲+易中天!所以,XXX的精彩在于他的诙谐,他的创新。

  马云是个疯子!马云的一位朋友说,随后,他顿了顿又说:但他疯得精彩。

  当年,马云创业时全部家当只有50万元,十几个人挤在一间低矮的办公室内办公。当时的市场状况是这样的:EBAY公司垄断了80%的网上业务,20%则由无数个公司在争夺。一天中午,马云忽然跳上办公桌,挥着拳头大吼:EBAY吗?好,我们就抢它的'地盘!于是,20xx年,淘宝网出现在人们的视野中。看到今天淘宝网如此成功,马云的朋友们感叹马云当年疯得精彩。所以,马云的精彩之处在于他的豪气,他的胆识。

  袁SIR、马云,当年都是一个普通的小人物,但他们都创造了自己的精彩,他们用自己的成功重新诠释了精彩的定义。

  由此看出,人,不一定要多伟大,多崇高,但一定要活得精彩。其实,并不是只有伟人、名人才能创造精彩的人生,我们这些平凡的普通人一样可以创造精彩的生活。因为生活本就缤纷多彩,生活本就精彩至极。只不过,我们大多数人都不曾发现罢了。

  同样,我们的生活中也有许多精彩。但我们对于精彩的定义太高。有时,我们在一次考试中取得了进步,那一刻就很精彩;有时,我们准确地投进了一个篮球,这一刻同样也很精彩;有时,我们在课堂上回答出一个有难度的问题,赢得满堂喝彩,那一刻就是最精彩的!我们的精彩,也许就在于一时的成功,一刻的努力有了回报,甚至有时就是那么一点点的运气。

  所以,精彩由你定义,就让我们用自己的双手打造属于我们自己的精彩人生吧!

  名师指导中考前的黄金提分点

  还有不到20天的时间就要中考了。重温基础知识、做中等难度的题是这时考生们最常做的功课。虽然中考是一次学业水平考试,没有高考那样的难度,但在这一阶段的复习,考生们还是希望能巩固好关键提分点。

中考作文 篇4

  善用历史

  如果能在比喻中注入文化含量与人文精神,那自然也就更有文采了。例如:

  (1)名人+名事。

  ●命运就是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹。

  命运就是屈原留在汨罗河畔的那一串串沉痛的叩问。

  命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响。

  命运就是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。

  ●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

  ●能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。

  ●齐威王打开心灵的窗户去聆听群臣的建议,得到了“战胜于朝廷”的成果;越王勾践打开了心灵的窗户,与百姓同甘共苦,因而获得了一雪前耻的成就;唐太宗打开心灵的窗户,广开言路,从而开创了“贞观之治”的盛世……

  ●楚怀王偏信谗言,放逐屈原,落的身死国灭的下场;羽刚愎自用,赶走范增,落得自刎乌江的下场;马谡自以为是,不信王平,使得街亭失守,落得人头落地的下场。前事不忘,后事之师,难道我们还要重蹈以上失败者的覆辙吗?

  ●怀疑能使我们的思想更进一步,走出误区,同时也能创造辉煌。如果没有怀疑,那么又怎么会有哥白尼的日心说呢;如果没有怀疑,那么又怎么会有伽俐略在斜塔上的经典实验呢;如果没有怀疑,又怎么会哟霍金的进一步纠正自己的黑洞理论呢;如果没有怀疑那么又怎会有牛顿因苹果落地而产生的重力定理……

  (2)名人+名言+名德。

  骨气就是孟子“富贵不能淫,贫*不能移”的忠贞不渝。

  骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。

  骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。

  骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

  ●文天祥过零丁洋,浩歌“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”时,想到的是祖国;岳飞发出“直抵黄龙府,与诸君痛饮尔”的豪言时,想到的是祖国;谭嗣同面对刀俎,引颈就戮时,面不改色,“我自横刀向天笑”,他想到的还是祖国。

  ●“三十功名尘与土,八千里路云和月”,在岳飞驰骋沙场,英勇杀敌的奔波中我们真正体验到了“莫等闲,白了少年头,空悲切”的深刻内涵;“革命尚未成功,同志仍需努力”,在孙中山先生上下奔走,终于打破了封建王朝三千年的.桎梏。

  中考作文写作技巧:善用时事热点

  八、善用时事热点

  ●因为有了地球的奔跑,我们才体验了日夜的交替;因为有了云朵的变幻,我们才享受了润物的甘霖;因为有了江河的流淌,我们才看到了大地的丰姿。因了奔跑才有了多彩的四季;因了奔跑才有了珍贵的时间,因了奔跑才有了美丽的生命。红军在长征路上奋力奔跑,终于躲过了敌人的围追堵截;刘翔在跑道上急速奔跑,终于赢得了“亚洲飞人”的称号;

  ●回报需要真诚,让回报闪耀着真诚的光辉,莫使回报戴上虚伪的面具。德国总理在犹太人纪念馆前回报犹太人以真诚的惊世一跪,因而使跪着的德国人比站着的日本人更高大;日本首相频频“拜鬼”,回报世界人民予虚假的歉意,因而激起世界人民尤其是亚洲人民的愤恨。可见,真诚的回报,能化解刻骨的仇恨,传递深厚的友谊,虚假的回报,只能伤害人们的感情,激起别人对自己的愤恨。因此,我们要时时怀着一颗真诚的心去回报生活,回报社会。

中考作文 篇5

  中考英语作文难不难?其实不难,大部分同学都能得到12分以上,13、14分也是平常,但是要想得到15分甚至以上,就难上加难了。到底什么样的作文能得到16分以上?下面是经过和中考命题组和阅卷组老师的交流,对中考英语作文评分标准做出了更深的理解。

  一、中考英语写作的概述

  你对于在中考英语写作中拿高分有把握吗?实际考试中,许多学生却常常有“无话可说”的感觉。那要如何我们才能克服这种无话的状态,取得高分呢?

  归根到底这是一个英语基本功——单词、短语和句型的问题。

  英语作文的前提条件是掌握了一定量的词汇、语法及体裁、题材等方面的知识。学生如果想要在写作方面有本质上的提升,必须进行多次的写作练习。因此,必须合理地设置训练步骤,遵循从初级到高级,从简单到复杂的原则去练习,经过一段写作实践之后,写作水平一定会有大幅度的提高。

  中考英语作文对考生的要求有四点:1、内容要完整。2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。

  二、中考英语写作的评分标准

  1、老师拿到的标准

  写作水平的高低和文章的好坏,分数是最直接的评分标准,也是考生们最关心的。但是多少考生真正透彻知道中考英语写作的评分标准?什么样的文章才是阅卷老师眼中的好文章?

  评分标准:

  (1)整篇作文满分20分,其中内容8分,语言8分,结构4分。

  (2)内容贴切,句子流畅,用语准确,加整体印象分1分。

  (3)不满60个词,少1——5个词扣0.5分,6——10个词扣1分。

  (4)所有给出问题涉及的三项内容,每少一项扣3分。

  (5)每个拼写,大小写,标点符号等错误扣0.5分;同一的拼写错误不重复扣分,扣分总和不超过2分。

  (6)语法错误每项扣1分,同一错误不重复扣分,扣分总和不超过2分。

  2、老师想看到的标准

  语言(8分):

  词——固定搭配、高频重点词汇;

  句——复杂句(各种从句)、特殊句型、正确的句子!

  内容(8分):(总、分)论点、论据支持句;简洁、切合主题的记叙内容。

  结构(4分):

  语言结构——句子重点突出、内容清晰;

  内容结构——论点、论据以及记叙之间的逻辑关系;

  句数控制——对于相对内容的句数掌握;

  亮点、出彩点——排比、拟人、谚语、成语、押韵等。

  三、扣分

  内容方面:要点缺失,可酌情扣分。比如中考作文“Iwanttodosomethingformyschool”,若没有写一件具体的事情,是要扣3分以上的;若写的事情太过于虚幻,没有实际内容,也会扣1-2分。

  字数:少于60字的作文要酌情扣分。

  中考英语作文要求60字以上,标点符号不算,少了就要扣分。

  但是60字的作文能不能得高分?从我们拿到的实例作文来看,16分以上的作文,没有少于75字的,甚至少于80字的'也少之又少。

  当然,也极少有超过100字的,因为中考试卷的短线格一共80个,在格子下面大约还有2行的空间,可以加20字左右,再多阅卷人就很难看清了,也会影响卷面的美观。

  所以,同学们如果想让作文得到高分,最好是让字数在75-100字之间。

  语法和拼写错误:每个扣0.5,重复错误不计;

  标点错误:每4个扣0.5。

  四、加分

  作文的组织结构分。就是根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。只要文章中有1个亮点,基本就可以争取到1分(3分的文采分是很难全部拿到的)。而这1分的亮点,是可以提前准备的。

  “万金油”式的复杂句型,例如强调句型、only相关的倒装句等,只要同学们多操练几次,几乎是一定能用到作文当中,从而为自己争取到这1分。

  其次就是卷面分。很多家长和同学,尤其是部分书法并不是十分整洁的同学,都会关心是否真的有“卷面分”的存在。虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项,但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数里面。

  据阅卷老师的经验,在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的,而是在第一遍读完全文之后,心里已经形成了一个“印象分”,然后再细读第二、三遍,把印象分分配到各个打分部分。

  因此,这个“印象分”就非常重要,而同学们的书法,也正是在这个环节,影响到了自己的分数。所以初三的考生,如果书法不好,一定要注意。

中考作文 篇6

  【真题】

  生活在世界上,总会有邻居,人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事,因近切定会引起你更多的关注,给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事,结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系,如“德不孤,必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。

  请以“邻居”为题,写一篇不少于600字的文章。

  要求:1.除诗歌外,文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感,不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

  【范文】

  我的房间里挂着一张我和邻居老奶奶的照片,那是我最心爱之物。每当我看见它,就仿佛看见那位助人为乐的老奶奶,仿佛看到了她那张慈祥的笑脸,那颗装满爱的.心。

  那是我刚上小学的时候,我家还住得比较远,需要爸爸妈妈接送,但是我有个妹妹,那时妹妹才只有几个月,外婆又没空来杭州照顾妹妹。

  怎么办呢?早上去上学,爸爸去上班,可以把我送去。可是下午放学,爸爸要五点半下班,而我三点半就放学,又不可能让我在学校里等两个小时,又不敢让我一个人走回家,怕出危险。妈妈要管妹妹,没空来接我。

  妈妈非常着急,像热锅上的蚂蚁,急的团团转。邻居老奶奶看见妈妈这么着急的样子,就问:“林洁妈妈,你怎么了?”妈妈就把要来接我,但又不能来的事情一五一十地告诉了她。老奶奶听了,不假思索地说:“没事,没事,不要着急,你去接林洁,我来管她妹妹。”妈妈听了,非常不好意思地说:“我去接林洁要三四十分钟呢!让您老人家带小孩这么长时间太累了。”老奶奶听了,笑着说:“没关系的,反正我女儿出国了,没人陪我,带小孩又没事,热闹点嘛!”妈妈没有更好的办法,只好这样了。回来时,妈妈再三感谢老奶奶,请老奶奶到我们家坐坐,告诉她:带小孩不要累着自己,要注意身体。老奶奶笑笑说:“以后这个时间林洁妹妹都归我了。”

  从此以后,我有人接,有人送。那位老奶奶还经常让我和妹妹去她家玩。

  有一次,妈妈要带爸爸去看病,没人照顾我们,邻居老奶奶知道了,主动来照顾我们,切水果给我们吃,和我们一起做游戏,给我们讲故事。一直等到爸爸妈妈回来。

  三年级时,我搬家了,老奶奶也搬家了,但我脑海里经常会出现她的影子,不会忘记她。每当我看见她的相片,都会想起这些事,我真想跟老奶奶说一声;“谢谢您!我爱您!

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