关于高中作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的关于高中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于高中作文1
如果说绿色是春的颜色，红色是夏的使者，黄色打扮了美丽的秋。那白色便代表这纯洁无暇的冬。没错的冬是纯洁的，看看在漫天雪地里玩耍的孩童。看看那些赞美冬的高尚诗人，在看看那些冒着风雪在驻守边疆的解放军战士。你就会明白冬的含义。
冬天，一个多雨的季节。到了冬季，总会要下几场雨。丰收过后下着微雨的农村有一种说不出的奇特境界。怎么，你不信啊？来试试啊。在微雨笼罩的农村下。家家户户的屋顶上全洒着一层细的像粉也似烟的`白尘。到了黄昏时，路上的行人在微微黄晕的衬托下，显的是那样的神秘。到了这种境界时，总是让人不由的想到唐朝那诗人做的“暮雨潇潇江上树”的诗句罢？
提到雨，那必然要想到雪。中国伟大的领导人——毛主席就曾经提到过北国秀丽的冬景“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽。大河上下，顿失滔滔”我们这的雪景随不如毛主席笔下的长城壮观，却也是别有一帆风味。随着雪花飘逝下来的冬天，都为我们每个热爱他的人们留下一份白色纯洁的礼物。悄悄地，悄悄地，冬天来了。不知什么时候起，我穿上了厚厚的棉衣；不知什么时候起，树木小草已经枯萎了；不知什么时候起，我感受到了冬天的沉寂，萧条，当然也有它那不同寻常的美——梅花。梅花，则是冬天的名信片。
在这世间有数不过来的花：雍容华贵的牡丹，出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立的红玫瑰还有那英雄气概的木棉花等。百花争奇斗艳，带给人们视觉的冲击与享受。而我，唯独喜欢那墙角的腊梅。
我为什么只钟情于梅花？因为它很美。它的确美得让人沉醉：朵朵幽香，冰清玉洁，暗香疏影。就如那一点点的淡花色的明星，给单调的白色寒冬增添了色彩。茫茫白雪间的梅花，开的刺眼，开的高傲。梅花虽比不上清爽的茉莉，美丽的桃花小巧的黄梅，可当人在这漫天飞舞的雪花之际，偶然看到那傲然挺立的梅花，谁能不为之赞叹，惊讶呢？
我爱梅花，爱它的已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏；爱它的俏也不争春，只把春来报。梅花不甘寂寞，妩媚脱俗。梅花虽没有蜂围蝶阵的拥护，但它并不沮丧；梅花虽没有柳絮漫天飘荡的疯狂，但它并不伤心。因为它无私，它伟大，只有它愿意在这风霜间傲然挺立。年复一年，它依然如此，铮铮铁骨，永不退缩。在面临大风的袭击，大雪的捶打之时，它依然保持着高傲的姿态。梅花不畏严寒，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。没有人不为它那坚强，刚直，纯洁的精神所震撼，所激力！
我深深感受到了冬天，感受到了冬天那无与伦比的性格，也被它那明信片——梅，所打动……
关于高中作文2
记忆中的拥抱曾经是那样温暖与甜蜜，然而眼前的拥抱为何是这般疏远与陌生？ ——题记 很久了，我似乎已经忘记了你的轮廓，忘记了你的声音，忘记了你的动作。你在我心中仿佛已经成为了一个记忆。
你真的已离我越来越远了吗？ 有人说时间可以抹去一切，我是否应该相信？ 秋风乍起，又让我想起了你。这真是个令人愁绪万千的季节，那片片落叶就如我那思绪伴随着疑问落在心底。 还记得，曾经我们是多么地要好，一起玩耍，一起吃饭，一起学习，甚至我们还经常住在一起。真怀念那时的你。那时的我们，无论是快乐，还是忧愁，我们都喜欢紧紧地拥抱，在拥抱中获得温暖与力量。 还记得那个夏天吗？天气炎热，但河水很凉快。我们说好了去游泳。本来我是不愿去的'，因为我怕水，不会游泳，但你答应了要教我，并说了一番令我深受鼓舞的话。你的热情感染了我，所以，我便和你一起去了。我很笨，总是不会游。好不容易敢下水了，我拿着救生圈在水里试游。(话题作文 )游着游着，救生圈不知怎么开始漏气了。我的身体逐渐下沉，我吓坏了，大声呼救。这时候，一只手拖住了我，是你来了，你把我拉到了岸边。那时我已经惊恐得说不出话来了，你紧紧地抱着我，在我的耳边不停地安慰说：“没事了，别怕，我在这儿呢。别怕??”亲切的话语似一股股暖流涌进我的心里，我渐渐回过神来，抱着你哭了? 那时候，你的怀抱真温暖啊！拥抱的感觉真好！ 后来，你转学了，我们分开了，我还是时常想起与你相处的日子，想起我与你的深情拥抱！ 那天，我终于又见到了你。你换了一个发型，原来齐耳的短发变成了长长的大波浪，一身靓丽的裙子，让你浑身散发着浓浓的时尚气息。我愣住了，不敢相信那就是你。我犹豫了一会儿，欣喜地迎上前去，张开双臂，想要给你一个拥抱。你愣了一下，也张开手臂，迎了上来，轻轻地抱了我一下。还没等我感受到你的热情与温暖，你的手臂却早已倏然收回。我讪讪地收回双臂，正想和你谈谈分别后的思念，你却只淡淡地说了一句：“是你啊，好久不见了。”便丢下我，与身边的伙伴大声说笑起来。我知道，我们之间已经有了一层厚障壁了。我还想说些什么，却好像是被卡住了一样，只觉得那些美好的回忆正渐渐地离我远去。 朋友，为何我再也感觉不到你拥抱的温暖。
关于高中作文3
在这个越来越模糊的社会中，人才渐渐被淹没，每个所谓的集体中都勾心斗角，尔虞我诈，相信这点凡是中国读书的学生们都深有体会吧。
所谓“教育”，顾名思义就是“教”和“育”，是言传身教和育出英才，绝非填鸭式死板教育。最令所有学生痛恨的就是这填鸭式教育居然被老师与家长大力弘扬，还要将这种“传统”代代相传！填鸭，就是把鸭子给抓到笼子里，不管这只鸭子怎么挣扎，都要给它塞进去许多饲料。想想这是多么可悲的事啊，并且填鸭式教育出来的“鸭子”更肥，绝对受市场推崇，却失去了本身的“野性”。很多家长喜欢拿自己成绩好的孩子来炫耀，这种行为在我们的生活中变成了一种常态，成绩好的孩子得拿出来“晒晒”。而你们知道吗，这些家长就在这个过程中无形的将自己的孩子变成了自己炫耀的资本。相信同学们有个深切的体会——每次出去和父母去参加什么集体活动的时候，必须得拿出来一点小“资本”，不然会遭到其他大人的“冷对”。成绩好的人不一定脑子聪明，成绩差的人也不一定学习勤奋。记得有一则小新闻，武汉的孩子拍了一个小型电影。讲的是一个班里竞选班长，有3个孩子，3个孩子有各自不同的家庭背景。第一个直接被淘汰了，原因是家庭背景不好，没有能撑腰的父母。另外2个就开始斗争了，上演了这样一幕——父亲是百万富翁的那个孩子，1人一盒糖，并且讲好话给同学们听，为自己拉选票。另一个孩子就不得了了，他爸爸是副省长，通过讨好老师，并组织同学出游，拉到了更多的选票。借用下周立波的台词“大吃小，是实力；小吃大，是智力；大小通吃，是权利！”。这个电影在华尔街引起了轰动，外国政治家都佩服不已，一个政治家说“这简直是一部政治纷争的代表作啊！”这就是一个事实，是每个集体中发生的很正常不过的事。而单纯的外国人可能死也不会理解吧。
令中国人伤心的事还不止这些，北大，清华，这两个教育最伟大的工程居然成了美国培养人才的基地。据统计，有百分之七十的从重点大学毕业的'学生都会去为美国科技事业“贡献一份力”。天啊，相信每个人的父母都是想让孩子去外国的吧，或许是中国没有给生活在这里的人们以安全感，以至于考上个好大学就往外国跑得局面。以前中国是文物流失第一大国，现在是人才流失第一大国！那么多小时候被称为未来中国的花朵，现在得改称为未来美国的花朵了吧。美国发达还真要靠中国了，这么多人才，得为美国做出多少贡献埃
我发的文章是警醒中国人，不要再麻木啦，为祖国一人出一份力，中国就是世界上最伟大的民族，就能昂首于世界民族之林了！看过文章的朋友希望能醒悟，这篇文章不止是教育问题了，诸多社会问题也与教育问题联系到了一起，忠心希望中国能早日强大，是强大啊！
关于高中作文4
时间过得飞快，一转眼的工夫暑假已过去近半了，期间，我有幸随学校的其他同学和老师来到安徽金寨古碑中学。除了视觉上的感受，自身的各方面也得到了升华。
心灵的震撼
真的是"耳闻不如目睹"，一块没有草皮的操场，一幢破旧的男生宿舍，一个满是烟尘水气的食堂。即使外表"美丽"的教学楼和女生宿舍，但其内里班驳的课桌椅和发霉的木床也使我不想过多的停留。
我产生疑问：面对如此糟糕的环境和条件，此地的学生怎么能够不放弃学业，反而更努力，更刻苦了呢
听了该校学生和老师的发言，我渐渐明白，一直支撑着他们好好学习，不轻言放弃的是他们想走出大山的决心，正是由于他们清楚的知道自己作为山里娃的不利条件，他们得化比别人多几倍甚至是几十倍的气力在学习上，才能以自己的勤奋摆脱"面朝黄土背朝天"的艰难走出大山，过上小康生活。
心力的考验
要说什么是此行中最刺激，最惊险的，那就一定是爬山了。
一大早，我们就兴致勃勃地来到了山脚下，开始我们的爬山"运动"。起初，我对原始森林中的山充满了好奇，不久，由于山里崎岖及自身体力的逐渐消耗殆尽，我心中打起了退堂鼓，脚步不知不觉慢了下来。可能是我的面部表情比较丰富吧，同学们很快就发觉了我的不对劲，实施了救援行动。两位同学一左一右地搀扶着我，还不停地鼓励我："我们相信你，你行的，加油啊！"
面对她们的真诚鼓励，我顿觉力量倍增，不禁加快了脚步，很快，我就赶上了大队伍队。
没有在困难和危险面前退缩，一路艰难爬行，没有放弃，终于登上了峰顶，体验了一回做"好汉"的滋味。
心底的`反思
五天的金寨之行是短暂的，我由第一天几乎是被妈妈“强迫”上路开始，到最后依依不舍地离开，心情有着太多的微妙变化，令我感慨，更令我深思。
面对未来，我有太多的话想说……
贫穷和落后没能使山里的孩子产生消极的念头，反而使他们拥有了难能可贵的吃苦耐劳精神，这使我想到了自身的种种问题，我娇气，任性，不勤奋，这样的我怎配他们感谢
在爬山过程中，我更是看到了自己的种种不足，我与吃苦耐劳精神实在沾不上边，相差甚远。山里的孩子除了学习还要帮着家里干活，而我呢 我什么也不会，还要整天烦妈妈这，烦妈妈那的。想到这儿，我真的觉得很羞愧，我想：温室之花真该彻底改变一下了。
关于高中作文5
我家住在学校里，有一天晚上，我和爸爸在家里看电视，突然传来笃笃的敲门声。爸爸放下手中的遥控板，我想可能是爸爸的同事来了。爸爸将门打开。门外却站着一个满脸凶悍和留着长发，看上去样子非常疲惫的陌生年青人：“张老师，我刚从广东回来，在车上我的钱丢了，想找您借一百元钱包个摩托车回家。”那个年轻人说。我看着这个陌生男子，觉得好生面熟，我努力的想了半天，才想起这个人原来是我们学校前两届的学生，因偷人家的东西被发觉，便辍学回家了。
那时也是初冬，天气很冷，看着他穿着单薄的外衣，在微微的发抖。爸爸对那位陌生男子说：“还没有吃饭吧!先进来吃了饭再说，外面很冷!”那个年轻人犹豫了半响，才悸悸地走进了屋。爸爸给他找来一件自己的衣服给他穿上，让他在客厅里看电视，自己跑到厨房做了一大碗面条端出来，对他说：“我做饭的手艺不好，将就吃碗面条吧!”那个年轻人也不说话，只是拼命埋头吃起面条来，爸爸等年轻人吃完面条后，便递给他一百元钱，说：“外面也经没有摩托车了，你就坐明天上午的那趟车回家吧!今晚就睡在我这里!”那个年轻人推辞了一番，便又坐了下来。就在这时，学校领导打电话给爸爸，说班里有一名学生发高烧，已经送到了医院里，叫爸赶快过去。领导的声音很大，年轻人也听到了。他什么也没有说，站起来就拉门往外走。爸爸急忙拉住他：“你干什么去?”年轻人满脸歉意地说：“张老师，这钱我一定会还给你的，您的学生病了，我不方便住在您家，我去外面随便蹲一夜得了。”
爸爸显然有些生气了，对他说：“你把张老师看成什么人了?今晚就不许你走，再说，外面挺冷的`，你就放心住在这里了。”那个年轻人看我和爸一脸的真诚，眼睛有些湿润了。然后爸叫我陪同他一起去医院。
第二天我们回家，那个年轻人已经把屋子收拾得干干净净，但是家里物品却原封未动。
二个月后，爸收到一封来自广东的信和一张一百元汇款单，钱和信都是那个年轻人寄过来的。他在信中说道：“张老师，您教会了我怎样做人的道理，我将一辈子不会忘记您，在我无助的时候，您却这样信任我，帮助我，给我人生中遇到的第一次信任，让我知道了人生的价值，在我的人生道路上，这一切都是您赐予我的。”
爸爸捧着那封信，久久不能平静。在自己不经意之间，却改变了一个人的信念，付出了一份真诚和信任，却送给了别人一轮明月。
关于高中作文6
在现今的社会生活中，总要与人相处，与人交流，有时也会产生一些摩擦。在与人沟通交流的过程中最重要的是有宽阔的胸怀，要豁达大度。正如民族英雄林则徐说过：“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。”
宽容是人与人沟通的桥梁，社会中的人总有着不同的性格，不同的喜好，我们要善于接纳与自己志向，兴趣不同的人。由于性格的不同，两个人的相处总会有些矛盾发生，这个时候一定要懂得宽容，多站在对方的角度考虑问题，不以自我为中心。要懂得体谅他人，理解对方的难处，多考虑对方的感受。就好像两个鸡蛋，如果去硬碰硬，两个鸡蛋就会裂开，就会两败俱伤。
舜帝的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”。宽容是人自身的一种修养，中国人说：“严于律己，宽以待人”。我们要懂得宽容。人无完人，每个人都会犯错。在初次尝试某件事或者因为一时的疏忽，人难免会犯下小小的过失。就像一个孩子无意打翻了花瓶，我们一味地去指责，呵斥着各种难听话，那么这个孩子可能会就此觉得自己是个无用的人。如果我们换种方式，试着宽容他原谅他，并告诉他要怎样小心做事，会不会又是另一种结果?
孔融让梨是一种谦让的宽容，廉颇对蔺相如避让是一种豁达的宽容，六尺巷中“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”是一种理智的宽容。宽容是一种美德，像和煦三月的春风滋润人的心田。“敬人者，人恒敬之。”你尊重别人，也就会得到别人的尊重与好感，如果连最起码的.尊重都做不到，又怎么会有朋友呢?我们应该相互关爱，不计较个人恩怨。总是去计较个人得失个人利益，是很难和别人和睦相处的。
宽容就像润滑剂，增进人与人之间的感情。雨果曾说过：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”一个懂得宽容的人，会体谅别人，会站在对方的角度，换位思考，不计较个人恩怨，不以个人利益为重。会尊重体谅他人的人会有很多朋友，会很快融入到一个集体、一个团队中去。这样的人心中有大爱，他的胸襟定能包容世界。
当然，我们所谈的宽容并不是没有原则的忍让和迁就。对于那些挑战国家利益、民族尊严、法律和道德底线的人，是必须抵制并采取措施制止的，决不能姑息放纵。这样才能建立纯洁的人际关系和保持和谐的境界，这样人们所建立的友谊才会天长地久!宽容，有利于己，有利于人，更有利于社会。
关于高中作文7
眨眼间，寒假匆匆来到了我们的身边。我即将参加一个英语冬令营。这是一个封闭式英语冬令营。我们在营里不允许讲一句中文，不允许打电话给父母。这对我都是一个很大的挑战，我既紧张又激动。
开营的第一天，老师为我们每一个人安排一个伙伴。Amy是我的伙伴，她很聪明也很调皮，但Amy生活自理能力很差。我每天必须花很多时间帮助她收拾被子，整理书本。不过，Amy英语很好，她经常纠正我的英语发音。我们每天一起活动，一起学习，互相帮助。我们的英语都有了不少进步，对信任也有了更深一步的了解。
有一次做游戏，游戏叫：TrustLearn，意思是“学习信任”。一个同学在一米外双手垂直，身体向后倒下，而另一个同学要接住她。说起来简单做起来难，这需要互相信任。很多同学都害怕，怕同伴接不住自己，不敢真的倒下。我和Amy在做游戏前，互相对望了一下，我从Amy眼神看到了真诚和信任。当游戏开始时，我利索的向后倒下，Amy稳稳地接住我。同学们都欢呼的大叫起来。我们拥抱在一起，享受信任的快乐。
最让我印象深刻的是那场舞台表演。我们分成四队，每队在舞台上完成一个故事。我们队的带教老师为每个人安排一个角色。我的任务最重，台词多，还要帮助同学们如何互相配合。我表现出很担心的样子。老师看见了微笑着对我说：“老师非常信任你，同学们也相信你能帮助他们，努力，加油!”老师的话感动了我，我一边练好台词，一边帮助同学们做好动作。最后，我们虽然没能取得第一，但也赢得老师和同学们的.热烈掌声。那晚，我感受到老师和同学们对我的信任，让我勇往直前。
时间过的很快，在营里的最后一天，我们每人要讲述在冬令营里对“信任”一词的理解和感悟。有的同学说：“信任是一种力量，它会让我们勇往直前，坚毅如钢铁。”有的同学说：“信任是点亮心灵的灯，我们鼓起勇气的动力，自信的源泉。”我是这样说的：“信任是双方交往的基础，是人与人之间最美丽的语言。一个信任的眼神可以化解矛盾的坚冰，一个信任的口吻，足以让人刻骨铭心，永难忘记。”那个夜晚，灯光闪烁，大家一起唱歌，拥抱，还有同学在舞台上跳街舞呢!总而言之，那个晚上，大家都很开心。
在这一个星期里，我很快乐。不仅仅因为我学会很多英语，最重要的是我用自己的心去领悟了信任。信任的快乐，让这个冬天更有魅力。
关于高中作文8
写下这个题目，我不觉倒吸一口凉气。用高三标注成熟，亏我想得出来。不过，既然脑中有这样的灵光飘过，我姑且试着去搜寻它的片羽吧。
当试卷如落英一样缤纷，当考练如电视剧中途插播的广告一样频繁，当眼镜片厚到可以做防弹玻璃，当参考书重到可以像砖头一样用来拍人，高三便幽幽地朝我们走来。我们躲躲闪闪，却发现无路可退。于是我们摆好架式，准备接招，口里絮絮叨叨着：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血??”更有甚者，拿出八路军冲破敌人包围圈的勇气，高呼着口号：“为了新中国，冲啊！冲破高考，迎接明天！”此情此景，何等悲壮！我想，面对高三，我们无人畏惧，无人退却，这就是成熟的标志。
时间犹如一辆飞奔的磁浮列车，呼啸而过。猛一抬头，发现高三已过大半。我们都已累得视茫茫、发苍苍，日薄西山，朝不虑夕。正如“一朵花儿败就有一朵花儿开”，在我们沮丧的同时，自有高兴的人。书店的阿姨笑成了一朵花，她们进来的试卷、参考书总能很快售出，远超李宇春、张靓颖的专辑销
售量；超市的老板肥硕的.肚腩腆得更大，因为仅卖咖啡、卖茶叶两项的收入就足以让他海吃海喝到大腹便便。而我们，虽疲倦至极，却不敢倒下，害怕被年级主任叫去写“认识”。看着课堂上同学们专注却疲惫的眼神，我不禁想，在这样艰苦的过程里，我们无人倒下，这怎能不是成熟的标志？
有人说没有高三的人生不完整，而我想，没有失败的高三不完美。真的，那种从高处直下坠地的失重式败北真的能让人一下成熟许多。当遭遇了考试的走麦城、成绩的滑铁卢，我们失落、痛苦、无奈，甚至虽然“奔二”（奔向二十岁）却依旧能像个孩子一样哭得脸如花猫，眼如灯笼。有的人往往很不屑于泪水，觉得那是脆弱幼稚的表现，我却觉得，真正的成熟不是麻木到丢失了哭泣，而是流着泪还依旧能保持微笑。正如刘德华所唱：男人哭吧不是罪（当然，女人哭吧更不是罪）。痛楚之后，我们重整旗鼓，拍拍身上的尘土，又一次坚毅而高傲地站起来。这样“可以被打倒，但不可以被打败”的品格，不正是成熟的真正标志吗？
高三，就是这么充满魔幻和魅力，把一个个稚气未脱的孩子打造得真正成熟起来。在这样一段跋山涉水的旅途中，我们悦纳阳光，享受风雨，终于从小苗变成了参天大树。当我们走完这段路回首往日时，便可以用成熟的脸庞，成熟的心境，笑得灿若桃花。所以，我将搁下纸笔，正好衣帽，向高三深深鞠一个躬：谢谢你，见证并帮助着我们健康地成长，标注了我们灿烂的青春的高三。
成熟人生弯弯曲曲，世事重叠，热情地奔跑，去超越。失意、
关于高中作文9
夕阳极耀，终落西山;飞鸟不倦，也会归巢。
小时候总住在外婆家，到外婆家时，便总是直呼“到家了”。这时，外婆总笑着说，这里是外婆家，不是我家。我也总执拗，说这里就是我家。
后来上了小学，便到自家新房住了，可也常来外婆家。上了初中后，住得更远了。倏忽间，近两三个月没来了。哪怕来一两次，也是来去匆匆，连坐都未坐，便走了。
时逢端午，又给了我一个机会，去好好端详我这个家。与妹妹出门去兜风，从院子小门走，跨过栅栏，满眼尽是郁郁葱葱，我不禁惊叹：门口的草，都长得这么高了吗?芳草萋萋、凉风习习，勾起了归来者的心。
我饶有兴致地看着妹妹逗猫。“小黄，过来。”她一呼唤，便看到一只黄白相间的小猫从草丛中窜出，又不慌不忙地走到妹妹身边，坐了下来。当然，还有许多只猫，妹妹都为它们取了名字。那些猫不能称之为野猫，它们都是被人弃养的家猫的后代，仍保持着惯有的驯良。家里见它们太可怜，就常喂些残羹剩饭，一来二去，它们也成了我们家的常客。我也常学着妹妹对猫呼来唤去，可它们又偏不听我的言语。我极想知道为何小黄对妹妹百依百顺，可我尚未能搞清楚。据她自己说，是因为自己陪着小黄时间最长，于是小黄就听她话。
到了小湖边，妹妹为我极力介绍湖上的两座桥，我都笑着应和着，哪怕，这桥，我再熟悉不过。我脚踏着一块凹下去的平地——那里原先是一块大石头的，带给我们不少异趣。在这里不用极目，因为一眼就可以望过去，而只是直直盯着湖面。水上有许多不知名的绿萍似的生物，若是常人看了，恐怕会有一些恶心，而我却习以为常了。
“嘿，你失踪怕有一万年了吧。”遇上老朋友，他一见面就这么说。
他一脸笑意，我又严肃起来：“289年，276年，267年，三选一罢。”
他也许没听懂我的意思，但没关系。我与他谈笑着，走着，直到一个踉跄险些摔下来，我才发觉，前面的路根本走不通，又转头去问他：“走这里干什么?”
“我也不知道。”
“回去。”我不假思索地说。他掉头走了，我却又看了一眼进不去的那里——那是以前常玩的地方，曾经藏着我们的'欢笑。
正午日烈，我却觉得凉爽。用我很不喜欢的话来说：心静自然凉。
记忆如铁轨一样漫长。在铁轨的那头，透过亚麻色的雾霭，是家的方向。有时有一种错觉，觉得这一切都变了。可思维告诉我：铁轨没变，家也未变，我变了。
关于高中作文10
晚上，一个人坐在房间里，从行李袋里抓出一把折叠起来的信纸，放在桌上，细心数数。很乱，我把它们一一打开，熟悉的笔迹再次映入眼帘。
是她，樱，写给我的信。我按先后顺序把它们排列好，然后一一细读。
白炽灯发出明亮的白光。我想起了她。
“喂，尔，写封信给我。”她对我说。
“为什么？”我问，“凭什么？”
“因为我喜欢你写信给我呀，你可以写给别人也可以写给我，对不对！”
我沉默地想了很久，在假期时终于给她写了封信。然后第二天就收到了回信。
之后，我们常写信给对方。在教室、宿舍和黄色灯光下的厕所里我都看过她给我的信。
捧起一封封有折痕的信抚摸那润滑的纸面，我还记得她是怎样把信交到我手中的。我从她手中快速握住它，像孩子握住偶得的糖果一样小心翼翼，心情澎湃；然后找个地方看。每封信，都有过我和她的体温。
第一封信中她说，她喜欢在海上看日出、日落，喜欢和喜欢的人一起看烟花；她说她是个爱安静的孩子，还容易哭。可我怎么想，也难以想像。
第二封信中，她说她要揍我，因为我穿很少衣服上学。正值冬季，而我忘了拿厚的衣服来学校。只见她每天把自己包得像粽子一样来上学，还说冷疆了呢。
“呜呜，害我又迟到了，都是你，不叫我起床。”她在第三封信中如是说。后来，每天我都早起，草草吃完早餐就跑去电话亭打电话叫她起床，怕误了时间。风有时很大，从我右边吹过来，行人用诧异的眼光看我，不明白天还未泛白要打电话给谁呢。当我放下话筒时手都冷得青紫了。而她呢，才懵懵地咿呀着起床，还说她这时的声音很动听。这效果不错，后来她很少迟到了。
在信中，她常说我白痴，但是有时事情就是让人白痴的。她喜欢在句末加个像棒子的感叹号，还有很霸道又淘气的语气。她说，她会闹情绪，但不是不讲理的人；她说，她喜欢《偏爱》到现在还是；她说，她喜欢在桥边吹风，看缤纷的夜景；她说，她…
很多很多的话题我们都聊过，以至于回想起来浑身一颤。最后一封信，她担忧地问过我一个问题。她说她会想很多，的.确。
我把信全都看完了。窗外的蟋蟀声这时才注意到。天冷，村里屋舍的灯光都少了。数一数，共十四封信十六张纸。
我想起了她回答我的邀请时的肯定，只是到现在还未见得能否实现。
安静的房间，一个人，坐在凌乱的书桌前，守着一沓沉默得沉重的信。最后我把它们夹在书本里，放在一叠书的底层，想平整一下这些信和我的心情。
抬头看看镜中的自己，忽然发现镜子下面的一颗糖。
关于高中作文11
27、采用托物言志法
采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章，就要掌握好物品与志向，物品与感情的内在联系。首先是物品的主要特点要与自已的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征等。
28、物品自述法
物品自述法是采用第一人称来描述物品，因此要我物品具有人的特点。在具体描写时，要注意准确地把握物品的特征，做到人格化后的物品既体现了人的特点，又不失去物的本色。具有人的特点，物品显得形象生动，吸引读者的兴趣，可鲜明地表现出作者的思想感情。保存物的本质特点，物品描写则显真实自然。
29、远眺近看法
建筑物可以远眺，也可以近看。远眺建筑物，可以得到建筑物整体印象，看法楚建筑物的整体轮廓。但是，远眺不可能看清各个部分的具体情况，但是对建筑物在空间的位置，缺乏一种整体感，往往有一叶障目的`感觉。我们描写建筑物时，把远眺和近看的结果结合起来写，可以使读者对建筑物的整体和各部分情况有详细的了解，从而获得完整的印象。
30、内外结合法
从外面看建筑物，主要了解建筑物的轮廓，使读者对建筑物有一个完整的印象。从内部看建筑物，主要了解建筑物的构造，因此要作详细的介绍。从外面观察建筑物要着重从整体上进行描写，切忌写得支离破碎。从内部观察建筑物要细致，因此要按方位顺序依次进行介绍，这样才能条理清楚，读者也看得明白。采用内外结合法描写建筑物，要注意采用比喻、拟人等修辞法。
31、移步换形法
采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。
32、说明介绍法
采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
关于高中作文12
挑战，这是一个数千年来一直萦绕在人的耳畔，令人抨然心动的词。
为了它，有了在雷雨中放金属风筝的勇士——富兰克林；为了它，有了极地旅行的冒险家——斯蒂芬。人类为揭开自然神秘的面纱，不惜以渺小的身躯发起了向大自然的挑战。加加林成了第一位宇航员——一个首次完全摆脱引力的人；“阿波罗11”则踏上了月球的土地……人类不断地向天空冲击，为摆脱引力的束缚而不断努力、挑战。从莱特兄弟飞向蓝天到如今的“探路者号”登上火星，人类正不断挑战自然!
《地心游记》宣告了人类深人地球的勃勃雄心，尽管目前人类到不了这个星球的内心深处，但人类正在向深不可测的海洋进击，潜水员每下潜1米都是一种胜利，一种战胜海水压力的胜利。常人不难想象：仅在100米深的海水中要承受多么大的`水压。然而人不满足于借助潜艇的下探，仍不屈不挠地以血肉之躯潜人大洋深处。太平洋、大西洋中不知留下了多少勇士的躯体。躯体死亡了，但这种挑战精神将获得永生，它会在后人身上延续下去。罗伯特·米切尔不也曾创下了人体下潜的纪录吗?人类正向地球发起挑战!
诚然，人类在向大自然挑战的同时，也在向自身挑战，当刘易斯纵身一跃，跨过“世界纪录”时；当约翰逊风驰电犁，比原纪录提前0.1秒冲过终点时，人们欢声霄动，如痴如醉。殊不知这0.1米、0.1秒都是人类向自身挑战的一个里程碑。人体总有个极限，但人类将永远怀着“更高，更快，更强”的信念去向极限挑战!
在浩瀚的宇宙，人类是渺小的，但人类的挑战精神是伟大的，是足以撼动宇宙的!
如今整个世界在向未来挑战，中国也是如此。改革开放正是这样一种挑战，这是一种对原有经济体系、意识形态和传统观念的挑战。我们坚信，只要我们同样发扬大无畏的挑战精神，就能获得胜利，就能使我们民族屹立于世界民族之林。我们的民族是完全充满希望的。看看上海吧，为了经济体制的转变，大量中年人—原本是社会的中流砒柱，毫无怨言地下岗了。挑着家庭重担的他们，毅然向命运发起挑战，在“再就业”的大潮中，他们奋力地拼搏着。他们坚信，能用自己的双手为自己、为家庭、为社会撑起一方蓝天。他们也深知，“另起炉灶”去从事一种新的职业是多么地艰辛，然而，他们不怨天尤人，而是坦然地面对，这难道不是一种更了不起的大无畏的挑战精神吗?
我深信：挑战精神将随着人类一同在这个星球上生生不息。惟有挑战，科学才能进步，人类才能发展，社会才能更加兴旺发达。
关于高中作文13
“有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，他们在我心灵中唤起的赞叹和敬畏就会越来越历久弥新，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的的道德法则。他们向我印证，上帝在我头顶，亦在我心中。”康德说。
“一脚踩扁了紫罗兰，她却将香味留在你的脚跟上。”安德鲁·马修斯说。
“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”雨果说。
良心，心是什么呢？康德的良心大过头上的星空，安德鲁·马修斯的良心浓郁如紫罗兰的想起，雨果的良心比海洋、天空更宽广。我的良心，我的良心是颜色不一样的烟火。
我最喜欢的颜色是白色加上一点白，如同洁白的雪花簇拥着飘香的梅花；我最喜欢的颜色是绿色加上一点绿，仿佛碧波荡漾的湖面上飘浮着的柳条；我最喜欢的颜色是红色加上一点红；仿佛迷人的晚霞抚着太阳的面庞我最喜欢的颜色是黑色加上一点黑，就像夜幕下半山腰上驻立的树影。我的良心是赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。
她是小孩脸上渲染的微笑，她是交警在马路中央挥汗如雨的臂膀，她是跳水救人那帅气的一跃，她占尽了天下色，那我拥有她，就再也看不到其他颜色了。
良心，良心是什么呢？孔子的良心是“己所不欲，勿施于人”。孟子的良心是“民贵君轻”。文天祥的良心是“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”。我的良心，我的良心是世间千千万万物的传递。
我从石头上读出了海水的跳跃，我从向日葵上读出了阳光的舞蹈，我从花朵上读出了土壤的疼爱，我从露水上读出了雨滴的灵动。我的良心是世间千千万万物的传递，是我读罢时永不消散的笑容。我拥有她，就再也看不到世间其它了。
良心，良心是什么呢？李白的良心是绝不融进官场的黑暗，于是他吐出了半个盛唐；陶渊明的良心是“不为五斗米折腰”魏晋傲骨，于是他俨然一变，成为田园诗人的代表；周敦颐的良心是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁傲岸，于是《爱莲说》横空出世。我的良心是四季的.总和，是天地的大爱。
春，是情人的眼眸，是“人面桃花相映红”的顾盼流转；夏，是炙热的灵魂，是“大江东去，浪淘尽”的豪迈；秋，是窈窕淑女的婉约，是“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的才气；冬，是寒风凛冽下的坚韧，是“任尔东西南北风”的铮铮傲骨。我的良心囊括四季，是天地之间的大爱。我拥有她，就再也寻不到四季之外，大爱之上的了。
良心，良心是什么呢？
我怀着夸父逐日般的热情和决心，一往无前，追寻她，直到生命的尽头。我相信，终有一天，我会驾着五彩祥云，披荆斩棘而来，而现在能唯有握住此心而已。
关于高中作文14
站在院中，闻着馥郁的花香，浇浇水，除除草，沐浴在阳光里，徜徉于花海中，满院生辉，我深深沉醉，满是自豪。这些都是我的杰作，是我亲手打造的精彩。
喜欢种植，喜欢亲自培育一个生命的美妙。春天，木香花开在屋檐与外墙相交之处，繁花点缀在枝蔓上，清香也变得轰轰烈烈的。路过的行人总会讨要上一两枝，放在自家桌上，美化空气。附近小区的老人也常常搬张小椅子，坐在我家门口唠唠嗑儿，闻闻香，这也成了奶奶最得意的事，成了一道美丽的风景。夏天，在暮春种下的太阳花长势喜人。刚开始只有一两盆，后来经过我多次扦插，院子半边的紫砂小盆里都种满了七种颜色的太阳花，枝条远远伸出盆边，似要溢出来，展现着蓬勃生机。一进家门，就能看见艳丽的各色花朵，每天都热热闹闹地绽放着，让人心情也阳光起来。
秋天，院中的桂花袅袅地飘散着香味，沁人心脾。夜晚，坐在窗前读书，鼻尖是柔和的甜香，人早已淹没在其间，每一个细胞都陶醉了。最妙的是下起雨来，空气湿润了满树的桂花，飘落几朵，醉润了空气，连雨都是香的，甜的。冬天，富贵子结出的小球早已变得红彤彤的了，喜气洋洋的于雪中更添红艳。梅花也以独傲的风骨盛开其间，黄色的花朵，淡雅的香气，相映成趣。我家虽没有名贵的.稀有花种，但种种植物在我精心地打理下，平凡中也绽放着光彩。
有一天，家中的百日菊开得正灿，粉红、朱红、淡紫，各色的花瓣竞相开放，隐隐约约飘散着淡淡的清香。我正在给它松土除草，这时，隔壁的舅奶奶走了进来，她笑着羡慕地说：“这花朵儿大，颜色也好看，要是我家也有就好了!”我接过话茬儿：“没事，我这就再来播种，过几天送你几棵，保证你家院子也漂漂亮亮的!”之后的时间里，将种子种下后，我翻土浇水施肥，两个星期之后，一盆盆百日菊的幼苗茁壮长大，我连忙分给左邻右舍。舅奶奶眉开眼笑：“真是谢谢你了，这么用心，累了这么多天，我都不好意思呢!”
种花的乐趣，当然不止这些。有一次，买来一包野花种子，种下后长出的却是一盆杂草。正想除掉，打开手机一搜查，却又发现都是些半夏、地人参、三七、夏枯草之类的中药草，真是意外的惊喜呢!邻居感冒了，送去一些柴胡煮水喝;奶奶高血压，配点夏枯草蒲公英;妈妈慢性咽炎，摘点金银花泡茶……大家都对我竖起了大拇指!
站在阳台上，向外眺望，家家户户或多或少都有我栽培育种的植物，增添了许多生气。独乐乐不如众乐乐，在种植中，我发现了美好;分享中，我遇见了精彩。
关于高中作文15
什么是痛苦？
翻开现代汉语词典，最直接的理解是‘身体或精神感到非常的难受’。当肉体遭受创伤时，体现的是肉体上的痛感，是一种机体受损的物理感受。当精神遭受打击时，痛苦表现为心理上的一种失落或是无奈。我相信，每个人都会有多少感到痛苦的时候，身体或是心理得不到平衡，状态不适的情况下产生的那些痛苦。有些人在痛苦里一度消沉，有些人在痛苦里得到升华，在那个过程里我们都会做出不同程度的挣扎。
喜欢一句名言：人所具有的我都具有—包括弱点。之所以在此谈痛苦，正因为我的所求和我的那些欲望，那些得不到满足而欠缺的`存在，都足以自嘲为一个完美思想者的痛苦。对一个心性颇高的人来说，最难容忍的恐怕是那些最低级层次的错误发生在了自己的身上，在那个时刻我突然开始怀疑自己否定自己，以至于找不到了自我。我算是一个很会哭的女人，有大声的哭，有无声的哭。很多时候我亦认为我的眼泪是很不值钱的，可我还是要以哭的方式去平衡到我内心的那些所谓痛苦。幸好我是一个女人，可以任意的去哭，假如一个连眼泪都很难得一见的女人，我想那个她也是没有任何情趣可言的。
在感情的领域里，我有过痛不欲生的时候。当心理压抑得无法自已，连胸口都会感到疼痛的时候，我的心境是灰色的。在那种灰色的色调里，越挣扎越绝望，在绝望里想到更多的是放弃，包括生命，那时候，我想每个人都会是不堪一击的。对于别人的痛苦，一开始你也许会得到同情，久了也会消退，还会让人远离你。所以当你痛苦时，你唯有更加自爱，学会去忍受，让自己的痛苦不去打扰了他人。
痛苦能消磨人的意志，但也能磨炼人的意志。心理学研究表明，人只有在遭受痛苦或创伤的时候，才容易回归内心深处，思考一些关于价值人生的问题，才能够领悟生命的真谛。痛苦的根源到底在哪里呢？我想，真正的痛苦是说不出来的，当你能轻易说出来的痛苦也不会有多痛苦了。很是认同一句话，当你享受了多大的快乐就要去承受多大的痛苦。也许一个人的灵魂越深刻，其快乐和痛苦的色彩也就越浓厚吧！
有谁能测量得出痛苦的长度和宽度是多少？在时间的年轮里又需要多久才能磨平那些存在过的切身的疼痛？我认为，很多的事情真的是在一念之间，当你的心态改变了，你的痛苦也就不存在了。我不害怕痛苦，假如我的人生里没有痛苦，如同一张白纸没有留下任何色彩，也算白来了世上一遭。有人说生命的缺憾是没有痛苦，生命的意义是享受快乐，但也能承受痛苦。我希望快乐多点，痛苦少点，能笑的时候绝对不要哭，能哭的时候也要找个理由去笑。
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