【精华】高中作文集锦7篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的高中作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中作文 篇1
鲲鹏之往南海也，击水三千里而抟扶摇直上九万里之高空，而从容至遥遥遥之南冥。其志向高远，故其蓄积博厚，奋飞冲天，终至远方。麻雀、鹩鹪，无悠远之志，常于抢榆枋跳跃腾挪，望垂天之云，观奋飞之姿，而自语曰：“彼将奚适耶？”麻雀鹪鹩，无见识之深，乏远方之志，安于榆枋之间而自得其乐，其何有于厚积？故积其一生，无能为也已。有大志者，常蓄一腔浩然之气，如长虹贯日，似苍鹰击空，不可一世也。
少读三国、隋唐，常有英雄气荡于胸臆间，日思夜梦，驰骋于疆场之上，搏杀于万众之间，杀人如麻，傲视群雄。醒来则悻悻然若有所失，愤懑于世俗枯淡无味。常叹生不逢时，不能追随先人游！
及稍长，英雄气渐短，儿女情日长。空恨春色难入吾怀中，枉叹佳丽追随他人去。捧读红楼空自嗟，细品西厢情窦开。安娜缘何抛俗世，胆大于连逐尘埃。意气常有不平，却不得其鸣，顿足嗟叹之余，常涂鸦于草稿之上，倾诉于死党之中，愤然于世道之黑暗，憧憬于未来之大同。
鲲鹏之飞，得益于其气之厚积也。常读岳鹏举，多诵辛稼轩。磅礴英雄气，充斥笔墨间。故积气为先，积文在后。神定而后气闲，气闲而后行文。阅文而不得其气，恰如阅人而不得其神。神失而形存，徒为行尸走肉耳！故导人以积者，切莫本末倒置。积文积辞，务求眼中有人，胸中怀气。倘心神漠然，颓然死灰，何得善积之果。如此积累，其于蓄积一途，不亦远乎？此曰死于文下。
人云苏子之文，颇具策论之唇吻。其纵横之气，得苏张之流风，而化以老庄之精气，故能焕发夺目之辉。吾不敢苟同，不揣鄙陋，冒言一二：苏轼文风多变，缘于其仕途跌宕，命途多舛。途穷难以济世，故常思独善其身。其遍历天下，千百风物皆入其彀中；读书万卷，笔底风云流宕于胸臆，儒释道三昧真气灌注其身，故能优游于文字之间，举重若轻，摹写宇宙万千之奇观，其源多矣，何仅囿于一二家哉！然其气渊源有自，则不待言矣。
辞质实而难化，气虚空而易收。然积不易耳！为师者，需以精神灌注，立身正直，浩气充溢，言谈举止间，吐纳芬芳。眉目顾盼中，风流自生。俾生如沐春风，醍醐灌顶，难矣哉！难矣哉！
生非容器，充塞无益。人属灵长，灌注生气。孔徒三千，圣者七二，班马在前，后者难继。为文先为人，为人先得神！韩愈《答李秀才书》云：“愈之所志于古者，不惟其辞之好，好其道焉尔。”丢神而积辞，南辕北辙也！
高中作文 篇2
窗外仍是车水马龙，熙熙攘攘为利益来去。只我手中书卷，独留一份安谧。
犹记得尚在最为顽皮的年纪，原本放下作业本就跟小伙伴玩儿得不知所踪的我，被父亲领进了一个神秘园。他带我穿过嘈杂喧嚣人声鼎沸的市场，来到了一条路旁栽满法国梧桐的街道。仲夏时节，炎热的阳光被梧桐叶滤过，漏下安静的光影。
我们走向那街的尽头，右转，抬眼，正对着了县图书馆的大门。父亲带我走进阅览室，扑面就是淡雅清新的书香。一排排的书架上放着一本本整齐的书。书架边的读者，或站立翻看，或俯身寻找；书桌旁的读者，或低头阅读，或执笔摘抄……偌大一个阅览室，能听到的居然只是翻动书页的轻响。
我幼稚而浮躁的心灵倾听着这里的沉静，突然同它一起安静了下来。父亲微微笑了，带着我在书架间穿梭。我看到父亲的手指在书脊上轻轻地划过，投向书的目光那样安静、纯粹……我也学着父亲那样，抚摸书脊，打开书页。学着阅读，学着安静，学着思考，学着沉浸。
而后，我无数次地被书籍召唤着穿过那静谧的`林阴道，在路的尽头，我见过了那个独守逍遥的庄周，我见过了那个独饮千樽的太白，我见过了那个独游赤壁的东坡……
梧桐的叶子枯荣几度，我逐渐成长，开始面对这个信息爆炸、纷繁躁动的世界。网页刷新太快，新闻真伪莫辨，谣言瞬间四起，初心或已掩埋。
只有书。它教我心有所向，勇往直前；它教我以心当目，善断是非；它教我直面内心，背对喧嚣……
我将书又翻过一页，目之所见，耳之所闻，仿佛是那条高楼林立下的梧桐老街的尽头。书中的静谧，是我们身处喧嚣而一心安然的力量。
高中作文 篇3
其他人都说我在拼命，没日没夜地干活早晚得累出病。我都知道。可是，不多挣点钱，一家人的日子没法过。女儿正在上高中，一年要交不少的学费，不辛苦点负担不起呀！我只想让女儿安心读书，以后别像我这样就行。
接过那叠红红的钞票，我的手竟然有些发抖，可以跟女儿打钱过去了。怀里揣着400元钱奔向银行，听到收银员的按键声我就兴奋，我的辛苦没白搭。女儿打电话过来，说学校放假她不想回家。我告诉她实在不想就如她的愿。也许是因为家里太冷清，只有年迈的奶奶在，两代人的沟可深着呢！她才不想回的吧。我让她在学校好好学习，上次考试没考好，她借同学手机发短信过来，说下次会努力，让我别担心。我怎么可能不担心，但在女儿面前，可不能说得太多，会分她的.心的。
天上的月亮特别圆，多久没回家吃团圆饭了。一年？两年？几不清了。我想家了！说出来也真可笑，都一把年纪了，还弄得一肚子的离情别绪。这样想想就行，可别误了工作。
人在屋檐下，不得不低头。就因为今天不小心弄破了一袋饲料，被包工头骂得狗血淋头。其他人的目光里也有嘲笑。此时我觉得一个男人的尊严是那么的微不足道。只因为生活，我把它们全都吞进肚子里，随着酸菜萝卜的味道翻江倒海。这还不算，女儿打电话说期中考试又考差了。我着实愤怒了，在电话里吼着：每次都说下次，你哪次做到了，是不是不回家就出去疯玩了，你真没出息！我拼尽气力吼出了我的愤怒。辛辛苦苦为的什么啊？电话那头传来女儿的啜泣声，我没在意。
其实，我也不想的，我不想她以后像我这样受别人的气，那滋味可不好受。我不怕她怨我。仔细想想又觉得太过份了，女儿会很伤心，还是发了一条短信：注意身体，别灰心！
高中作文 篇4
其实你已经很长时间没有听他们说那些普通话了。
但你习惯于用语音记日记的时候，挪人也谁都不能理解，那时候你到底在想什么？你的做法和目标到底在哪里？要是他们能够猜出个大概，但是并不能完全理解。
也许这个世界本身就存在着这样奇妙的关系，没有谁可以真正左右你的思想和行为，他们可能会干涉你的生活，但是却并不能整整影响你的想法。假如在这样的过程当中，你没有真正做到坚守阵地，反而被别人一言两语就轻易地影响和干涉了，那么你是否应该在事后对自己进行一个强烈的反思呢？
也许在深刻的反思背后，你会发现更多的东西都是需要学习的。
我记得高中时候就有很多小姑娘，他们表现得非常强硬，虽然那个时候我们年纪都还算比较小，都还是孩子，但是他们却能够做到别人欺负自己的时候勇敢的还回去。即便是对象是宿管大妈也好不例外。
也许你早上见过很多事情之后才会有更深刻的成长，就好像那些就变成了你的学费，变成了你的教育，变成了你的经历，总会有很多东西变成生命中的过客，你并无法去左右他们，但是却可以影响他们。
人生这条路走起来就是那么的深远很漫长。
如果在你脑海当中真的`有他们存在的意义，那么这一切也不会有太过久远的可能性，假如你对他们包邮最大的幻想，那么这一些也没有什么针锋相对的意义了。
高中作文 篇5
许多人说，距离产生美。
某80后作家说，一切事物都要隔层玻璃才好看。
成人童话家说，产生崇拜的前提是距离。
古人形容美人美态，说“美人隔花端”。
距离，是何神物?有着这般神效?隔着时间或者空间的河流，为何我看见的彼岸是姹紫嫣红，是火树银花，是曼妙芳华?
我想说，或许距离是那盏神灯，或是那句“芝麻开门”，开启了许多童话和美好。
这种美好，古今皆有，像《诗经》中的《蒹葭》：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”姣好女子立于沙洲，就是那一方无情水隔断了你侬我侬，留住了诗情画意，摒却了没有距离的遗憾。古时的山水泼墨画，均会留出一些空白，或者拉远视界与山水的距离，使人感到山也朦胧，水亦空奇，看到的是“山是眉峰聚，水是眼波横”。也许事实并不是这样的，山或许遭人樵采，已经满目疮痍;水或许已经枯涸，剩一摊烂泥，不管如何，留给我们的，是距离带来的.“清、寂、和、静”。
人与人交往，有距离会更美好。席慕容说，友谊像花香，还是淡一点才好，越淡才会越持久，越淡才会使人更留恋。这正应了一句古话：君子之交淡如水，双方隔得远一点，才看不到那些本可以忽略不计的瑕疵，像那个“豪猪取暖”的哲理故事里，只有留出恰当的距离，才能既取得暖又不伤害对方。
我很喜欢苏轼的那首《水调歌头?明月几时有》，超然且有出世的氛围。我理想的人生像我朋友写给我的一封信里的一句：在入世中做着出世的梦。融入世事但要超越世俗，或许过的是吃饭、写信、学习、聊天的平淡生活，但会用一段刚刚好的距离划出一条心河，在此岸做着“标傲世偕谁隐，一样花开为底迟?”的美梦。彼岸的春色正浓，我们去看陌上花开。
高中作文 篇6
青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
——题记
岳飞字鹏举，南宋抗金名将，种种精神，感天动地。
岳飞之忠
岳飞一生都围绕一“忠”字，甚至有人说他是愚忠。在国家危亡之时，他的母亲激励岳飞从戎，教导他忠君爱国，23岁之时，他离开老母妻儿，投奔前线，他的母亲为了激励他，就在那时在他背上刺下了“尽忠报国”（这四个字是原型，精忠报国是演绎）四字，这就是著名的“岳母刺字”，这四个字也羁绊了他一生。14年之后，岳飞横刀立马，站在朱仙镇的山顶上，看着下方金兀术的十万大军化作掊土，看着即将逃走的金国太子，看着自己即将达成的梦“直捣黄龙”，但就在那年七月二十日，十二道金令摆到了岳飞面前，他面领了抉择，梦想或是尽忠，他最后选择了班师回朝，十年之功，毁于一旦……
在忠诚面前放弃梦想，岳飞之忠，让人感动。
岳飞之孝
“自古忠孝难两全”，岳飞就在这为数不多达到两全的人中。宣和四年，即公元1122年，岳飞的父亲岳和病故，岳飞为了给父亲守孝，辞官而去，放弃了军队、自己的.官职，去为自己的父亲守孝三年，这是孝的第一个表现。再者，岳飞的忠，也是他的母亲所望，是他母亲对他最大的期待，他能放弃自己的兵权，职位，甚至生命，选择了忠义，又何尝不是另一种孝的表现。
在孝义面前放弃权力，岳飞之孝，让人感动。
岳飞之德
“冻杀不拆屋，饿杀不掳掠”，是岳家军的口号，也是岳飞的要求他们也都做到了，凡是违反的岳飞都会毫不留情的说一个字“斩”，但凡是有功者他都会大加奖赏，这是赏罚分明的表现；同时，岳飞虽然是一位将军，也算是高官，但他从来只穿粗布衣，与兵士一起吃饭，与兵士一起居住，这是戒奢从简的表现；而且他乐善好施，从不挪公为私，这是视金钱为粪土的表现，这点点滴滴都是儒家仁德的表现，都激励着每一位将士，使“撼山易，撼岳将军难”。
在仁德面前放弃私利，岳飞之德，让人感动。
岳飞之死，千古奇冤，他虽然被秦桧以莫须之罪下狱而死，但他一定会流芳百世。岳飞之忠诚，之孝义，之仁德，种种精神，都令人感动。
高中作文 篇7
黄昏，校园广播传来曾经婷给我们哼过的梁静茹的歌。一个人坐在空空的寝室，抬起头，看见书架上的《小王子》。想念插上翅膀，带我回到属于我们的高中岁月。
高一时，英在网上认识一个男孩叫俊，之后成为朋友，互相鼓励，互相温暖彼此的`青春。男孩在重庆一所有名的大学。高三时，婷，英，萍，我，四个人被分到同一个班。婷认识了高高黑嘿憨憨爱打篮球的聪。每次和他聊天时，婷总会自然地流露出幸福的笑，他喜欢梁静茹的歌。而我，遇到了第一个在平安夜送我苹果和一毛硬币的鸿，他会偷偷将营养快线放到我的桌上不让我发现，他将喜欢的篮球明星卡片贴在我的饭卡上。高考，我们遗憾地与自己理想的大学失之交臂。我们哭了。鸿去读三本了，聪还是在原来的高中复读，婷，英，萍，我，来到了另外一个高中并又分到了一个班复读。当奋战于书海累了之后，我们一起去爬山，一起绕着操场跑步，一起去超市买辣食吃--俊不再和英联系了，英在书店找到一本《小王子》，一遍又一遍认真地读完，然后细心将它包好，在俊生日时寄到了重庆，最后对我们说："我要好好学习，等考上理想的大学后去找俊。"婷会在熄灯后和我们聊起聪，说着说着便笑了。睡在婷上铺的我，摸着包里的那张旧饭卡，听着听着笑了，眼眶湿湿的。在某个下雪天的午后，我们一起坐在操场的观众席上，单纯善良的萍向我们讲述她与豪的故事，我们静静地听着。
日子一天一天往前走，我们各自将故事系上蝴蝶结，珍藏在心底，然后认真地为梦想拼搏--高考的脚步声越来越近，我们还是一起等到下课后放肆地说着笑着挽着手冲向食堂，一起埋头苦读，作战于一个又一个的考场。最后，一起收获属于自己的果实，一起笑了，笑中带着泪。
收拾行李上大学时，妈笑着说："本来好好的一笼紧紧相依的包子，可最后却被分到了天涯海角。你能习惯吗？"我有些伤感。
"记得那时年纪小，你爱谈天，我爱笑，
有一回并肩坐在桃树下，
风在树梢，鸟在叫，不知怎么睡着啦，
梦里花落知多少。"
走吧走吧，人总要学者自己长大--
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