高中风景作文

时间:2021-11-27 16:45:56 高中作文 我要投稿
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精选高中风景作文集合八篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的高中风景作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选高中风景作文集合八篇

高中风景作文 篇1

  你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。很喜欢下之琳这段话:每个人一生中总要看许许多多的风景,或繁花似锦,或清贫安乐,或宁静悠远,或静谧冗长。

  其实每个人也都是一道风景,无论你外表是否美丽。

  就想水,给予口渴的人甘甜。就像树给予被夏日炙烤的人们以荫凉。就像光,给予寒冷的.人温暖。给予何尝不是一种风景。就像夜晚中万家灯火总有一盏为你而亮。就像春天万花齐放总有一朵为你而绽。就像或缠绵或磅礴的大雨中总有一滴为你而流,期待何尝不是一种风景。

  就像土壤再深再厚,总有一颗嫩芽要破土而出。就像悬崖再高再陡,总有一只雏鹰要展翅翱翔。就像洋流再凶再险,总有鱼儿要逆流而上。就像路程再远再长,总有鸟儿迎空飞向远方。坚强何尝不是一种风景。

  每个人都是一道亮丽的风景,给予,陪伴,期待,希望,坚强,这一道道风景随着风伴着雨,悄然来到你身边,明媚温暖的笑着,亭亭玉立的站着,安静优雅的走着,迎着光,挽着歌。

  一路风景,月光朗朗,书声作伴,风中成长,以梦为马,随处可栖。

  你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

高中风景作文 篇2

  自然的美景让人陶醉其中,社会的风景让人收获颇丰,心灵的风景让人惊心动魄。

  心灵的风景,镜头一:地震中的爱。在20xx年5月12日,一场突如其来的地震袭击了汶川,它也给全中华儿女心上留下了伤痕,那一场场动人的画面,那一声声高昂的`呼叫,至今如在耳畔。人们满心欢喜地掀开一块天花板,下面一位慈祥的母亲,身子弯着,犹如一座拱桥,她身下的孩子还在睡觉,可她已离开了人世。就在孩子的被子上,有一部手机,有一条还未发出的短信:“孩子,在你醒时,我可能已经不在了,但你记住,我永远爱你。”在一片教学楼的废墟下,人们仍在耐心地寻找,好不容易找到生命迹象,挖开,映入眼帘的又是感人的一幕。一位老师,两手张开,顶着一块天花板,犹如一只雄鹰,两翅下的学生成功获救,而雄鹰已经气绝。这位老师就是张米亚老师。在抗震救灾中,还有很多令人震惊的画面,有动人心弦的爱,有震撼心灵的风景。

  心灵的风景,镜头二:抗震救灾。就在汶川地震的救援现场,数十万群众、人民子弟兵在夜以继日地奋斗。那些被困的人们也在默默地坚持。在救援过程中,涌现出了一幕幕动人画面。在大型器械运来之前,我们的子弟兵用手抬,用肩扛,一次又一次地挖出被困者。他们的手磨出血泡,但依然坚持着。他们的每一次用力无不扣动人们的心弦,每一次叫嚷无不震动人心。在新闻中,我看到有一名士兵,他在前一天晚上洗脚时说:“好好洗洗,明天好好干。”可是他再也没有起来,他去世了,但是,当他的父亲将政府给予的抚恤金捐出来时,那一幕又震撼了人们的心灵。是啊,灾难考验的是一个国家,但灾难面前,人与人之间的关爱其实是最美的风景。

  风景,有时让人神清气爽;风景,有时让人抛弃烦恼;风景,最多的是让人感动不已,让人们心灵为之颤动。

  心灵的风景,感动人心,震撼心灵!

高中风景作文 篇3

  我的家乡,一年四季都有迷人的风景画呈现在人们的眼前。这四幅画犹如四位身手不凡的仙女一样,穿着五彩缤纷的衣服,她们不仅把多姿多彩的环境带给了人们,还把充满诗情画意的美好生活送给了人们。春天,展现在人们的眼前是一幅充满生机勃勃的风景画。瞧!小草妹妹已经探出头来;花儿姐姐已经梳起妆来;大树哥哥已经穿起绿衣服来;听!春雨姐姐都已经唱起歌来啦!沙沙沙沙沙沙这些东西都能够证明春天的生机。已经证明了春天的生机,那春天的勃勃用谁来证明呢?不要急,春天的勃勃当然要用农民伯伯来证明了!春天的时候,农民伯伯要

  把一年四季中关键的植物种子播在湿软的土地上,好让这些种子汲取大地的甜美营养。农民伯伯还会用自己辛勤的汗水来灌溉这些种子。这样,它们就会茁壮的成长。这就生机勃勃的春天风景画!夏天,展现在人们的眼见是一幅清凉爽快的风景画。看!有人问道:夏天本来是酷暑难熬,为什么说是清凉爽快呢?因为我们村庄的树非常多,夏天虽然是酷暑难熬,但是有了这些翠绿茂盛、高大挺秀的树木,人们也不觉得夏天那么热了。还有一条清澈见底的小溪,溪的两边,有几颗垂柳,那长长柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然!有几只特别长的,垂在水面上 ,画着粼粼的波纹。

  当小鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。即使天旱,这条小溪也不会干涸。村民平时靠它来灌溉田园、清洗衣物、点缀风景。有时,它只有细细的流泉,从石头缝里穿过。有了大树为人们遮挡阳光;有了柳枝为人们扇风跳舞;有了小溪供人们欣赏;人们反而觉得夏天凉快了许多。这就是清凉爽快的夏天风景画!秋天,展现在人们的眼见是一幅满载而归的风景画。看!农民伯伯个个都满面笑容!看样子,今年的收获极其丰富啊!瞧!树上的苹果一个个都是那么红!它们把最灿烂的笑容送给了农民伯伯,使农民伯伯感到欣慰。它们笑得是那么灿烂,争着抢着等农民伯伯来收获呢!不仅如此,植物也发生了极大的变化。瞧!金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅绿色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗。

  那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个穗儿,就是一个跳动的音符。这就是满载而归的秋天风景画!冬天,展现在人们的眼见是一幅冰天雪地的.风景画。鹅毛似的雪花纷纷飘落下来,像给大地披了一件暖暖的白外套。大树哥哥的叶子早就已经枯萎了。看样子,他是在换装呀!这条天然的白地毯可真够柔软,一踩一个脚印,就像在一张白茫茫的纸上勾勒出美丽的图案一样,好看极了!这就是冰天雪地的冬天风景画!我的家乡虽然在农村,但是春天风景画、夏天风景画、秋天风景画、冬天风景画是我们村的四季美丽之最!它们给我的家乡构成了一道别具一格的风景,就像一盒五彩缤纷的蜡笔一样。它们使我的家乡更加美丽、更加迷人。使我们的生活更加美好,更加富有诗情画意!在我眼里,我的家乡就是当之无愧的人间仙境!

高中风景作文 篇4

  “人生就像一个长途旅行,却只有单程机票,不买回车票”,每每当我因低回而缄默时,这句话总会充盈我的脑海。我默念默许,感慨万千。是啊,这一路所途径的风景旖旎千秋。也许冗长无味,或辉煌璀璨,但即使短暂地稍纵即逝,可却也拥有存在过的美好,无怨无悔了。

  每到一个风景处,我们都会驻足欣赏,沐浴着怡人的风景。这也都是一个个的释站,小憩片刻,但停歇后,又需继续前行观光。而在一个个的风景里,也会有着一个个过路的游客,我们素不相识的彼此却与离奇偶遇。风景里我们会因旅途的愉悦而欣喜,也会因游览的疲累而哭嚎。这又何尝不是我们多彩的人生呢?

  让我们把思绪倒带,回忆一下脑海中深刻的三个风景吧。

  明净春水,匣木传亲情。

  固执的我,有着固执的心。母亲对我苦口婆心的劝诱,我总会置之罔闻。在年幼的我看来,这些繁琐的唠叨,总会使我的心冗杂不宁。而久过悠悠的岁月,我便懂得了母亲的用心良苦,是那个小匣子,打开了我久结的心。

  有一次父母出去了,跟母亲怄气的我在家游移不定,好不容易来到父母的房间找东西。他们的屋子布置得虽有些老式,但颇显朴素整洁。无意间拉开母亲抽屉时,偶然间被一个东西硌到。我满腹好奇地拿出它。这貌似为一个正方形的木匣子,上面覆盖着一个菱形布,精致小巧。我颤巍巍地打开了它,却在打开它的一瞬间,木然了……

  里面整齐地摆满了我和姐姐的照片,照片有些陈旧,也时隔多日了,连我自己都不记得是何时所照的了。看到自己那烂漫的笑脸,我尘封冰冻的心终于暖起来了。我沿着照片的封面看,手指不经意间触碰到了一片泛黄的字迹。上面模糊地布着一些小字。一张写着:“这是我的两件‘小棉袄’”,一张“孩子们笑得好灿烂,我也开心哪”……我哽咽了……还有一张扉页上写着:“今天说了这孩子两句,没想到就没想到就怄气了,我真是心疼,是不是我太狠了?“读到这时。我已呆若木鸡,胸口仿佛有一团乱麻在疯狂地蹭着,塞地心口好难受。嗓子眼里也仿佛卡了一块黏糊糊的东西。此时此刻,泪已无声无息地滑落,咸咸的,粘粘的,攀慢了我的面颊……

  在这个风景里,包含了我太多的泪水。我一次又一次地忏悔,父母为我做了多少,我又索取了多少。都说“百善孝为先”,但我却那般幼稚地伤了母亲的心。母亲的爱短小贴切,却一点一点泌满了我纯挚的心。那些可爱的文字,坚实又沉重地压满了我的心腔。望窗外一泓春水,明净清澈。我知道,在这个风景里,母亲演绎的角色伟大正直,而我又何尝不是一个小小的配角呢?

  微笑暖心,心境盈自信。

  有一段时间,由于考试的频频失利,我深处落寞的低谷,茶不思饭不香地度日如年,对身边的人和物都冷淡处之。可是每当我途径一家饰店时,帘幕背后总会有一个亲切的微笑闪现着,总是我的心不再孤寂。原来这世上还是有人在意我、懂得我、肯定我的。日复一日,正是那个微笑给了我自信,鼓舞了我,我也开始学会着微笑。直到一天,源于好奇心的我,悄悄地拉开了帘幕背后的真实,然而却令我目瞪口呆,竟是一个小巧的玩偶!而那笑缺一直是纯净的。半晌释然,我的嘴角浮现出了微笑。

  这个风景里,我是游客,微笑是光景。那微笑暖暖地抚慰了我的`心。虽然这只是一场镜花水月,但却使我懂得了:决定生活的不是生活本身,而是我们面对挫折时的心境。人生中的失败与胜利,沉沦与崛起,岂不只相差最初那一个转念的距离么?

  名胜古迹,愉悦我心扉。

  每年假期我都会随父母游历千山万水。像巍峨高耸的泰山,神圣高尚的三孔,多姿百态的黄山,金碧辉煌的故宫博物院,庄严肃穆的天安门广场……这些风景名胜都是我们伟大祖先智慧的结晶,也使我的心情得到松弛与解脱。

  一路的行走,我途径了诸多的风景。每个风景都会使我流连忘返,也使我受益匪浅,我从不后悔莫及。每个人都是人生风景中的游客,途径了彼此莫名的忧伤,携带走的却是一份惬意的欣愉。而每一个风景也都是我记忆中的一页相片,一张剪影,美轮美奂地留住了每一个瞬间,在风起时分,能够有暗香情韵。

  人生路上,父母、老师、朋友……都是旖旎的风景,都如梦如幻地歌咏着幻妙的奇景,如痴如醉地演绎着多变的喜怒哀乐。这一路风景,我走过一处恋一处……

高中风景作文 篇5

  有这样一首小诗:“你何曾留意旋木马上孩子的欢笑?你何曾留意雨滴落地面的一刹?你可曾听过风吹树林的喃呢?你可曾见过落日渐黄昏?当你脚步匆匆的时候,日子就像没有开封的礼物。”人们总是不懈地追逐着前面的风景,总是不懈地探求一个又一个的新奇。匆忙中滴下汗珠模糊了视线。他们没有看到身边的风景。熟悉的地方,是有风景的,是能够历久而弥新的,只在乎,你的留心。

  忙碌的日子里最容易把生活的景致错过。在整天整天的伏案疾书之中,在失意挫败的困挠之中,心是被束缚的,更谈不上腾出一些闲趣的空间去发掘身边的美好。这时,只要你放松心情,你会有新的发现——你看见,母亲端出来的热汤已经凉了,你想起了他鬓角的丝丝银发;你走出阳台万家灯火于夜空之中有如漫天星辰,星星点点的暖意让人陶醉;你听见邻家飘来的悦耳琴声,而平时,你只觉得那是锯床脚的噪音……原来平凡之处生出了这许多的美好与幸福,为什么我们平日里面不曾发现?自繁重中摆脱,移着心灵的视线,我们也会有“蓦然回首”的惊喜与感悟。

  托尔斯泰曾说:“并非我所爱的一切我都拥有,只是,我现有的一切都是我爱的。”我们缺少的`也许就是身边的一切,爱所拥有的一切的心,以致失落了熟悉处的风景。我们忙于设法摘取遥远的星星,却忘了看一看不远处摇曳的烛光。

  凡高自熟悉的星夜、麦田、提炼出生命的激情;安东尼、高迪由古板的教堂建筑模式中有所感悟,发挥了个性的张狂;安房直子读透了大众化的童话,又创造了新的浪漫、纯真与率真。伟大的艺术家都是用心灵去创造的,立足点又是平凡的。从熟悉而平凡处悟到光彩正是艺术经久不衰的真谛。脱离现实根基的艺术,再好,也不过是空中楼阁。艺术家需要的是从平淡处见风景的眼睛、敏感而激情彭湃的灵魂。难怪孔子也叹咏道:温故而知新,可以为师也。阅读旧书得出新的体会,快乐不比读新的书少。

  不仅是艺术家,科学前进的脚步也必然是继承与发展的。在成千上万的熟悉的现象中有所发现,需要如何地专心,如何的智慧?

  曾迷恋宫崎峻笔下的“天空之城”,太空之中的一片乐土。但细品之下,越发觉得真正打动我的是故事中的点点真情,朴实无华。

  也许,真正聪明的人,应该善于发现熟悉处的风景。

高中风景作文 篇6

  一天下午,我在房间里半蹲着收拾书柜里的旧书。扔开一页破碎的泛黄的书页,突然书山书海里透出了一丝碧绿色的光泽。我顿时被吸引住了。我伸出右手,往里摸索着,摸到了一样长条状的东西。抽出来一看,“啊!”这是……这是……我的心里如突然猛烈涌出一股激流似的,心头里冒出了两个字:爷爷!

  这是一支钢笔。

  这是一支碧绿色的钢笔。

  这是一支刻画着世界上最美风景的碧绿色的钢笔!

  爷爷已经死了,就在我快上一年级的时候,如今,连名字也被人淡忘了。但这旧钢笔却寄托着爷爷送给我的期望、思念,引起了我对爷爷一连串的记忆……

  爷爷,是您培养了我对语文的兴趣,对祖国的.热爱!记得那一次,在家里,我正坐在写字台上写着作业。写了一会儿,我把生字本气呼呼地丢在地上,撅起小嘴抱怨道:“哎呀,又些错字了,不写了不写了!”说完我又气呼呼地双手交叉放在胸前,索性不写了。

  您轻声慢步地走了过来,笑眯眯地问道:“是什么事情儿让我们的宝贝孙子这样生气?”

  “哼,练字时总是写错别字,烦死了!”我仿佛在向爷爷伸冤。

  您那慈祥的面庞一下子严肃起来了,皱纹下的两颗眼睛射出一道道严厉的目光。您拿出了一支崭新的碧绿色的钢笔,一手抽出了一张草稿纸,又拖过来一张板凳,郑重地坐了下来。只记得您宁心静神,手握笔飞快划过。两个方方正正的汉字——“语文”便跃然现在纸张上。您的嘴角露出了微笑,是在回忆年轻时候的学习时光吗?窗外的夕阳照射在您刚毅的面庞上,也照在那碧绿色的钢笔之上,闪着碧绿的微光……

  我出神地望着您那刚劲有力、龙飞凤舞的字体,不由得对您敬佩起来。您严肃地说:“祖国的文字,祖国的文化,不学好这些就不配当中国人!你一定要学好语文,将来为祖国争光!”我当时还小,品不出您对我的期望,但是知道自己要学好语文。整个房间里一阵寂静,正所谓“无声胜有声”。您沉默了一会儿,把那支碧绿色的钢笔递给了我,说:“用这支钢笔练好汉字——这是爷爷给你的目标。”我似懂非懂地接过钢笔,认认真真地练起了汉字。爷爷也满意地点了点头,走出了房间……

  谁知道,爷爷,您……您就这么一去不回头了!

  爷爷,您悄无声息地走了,就这么走了!我握着您那冰冷的手,心里充满着无尽的悲痛;我望着您那佝偻的背影,心中充满着无尽的思念!

  从此以后,我对语文产生了浓厚的兴趣,学习成绩也步步高升。但是,那支碧绿色的笔却被我渐渐淡忘了……爷爷那语重心长的叮嘱,也在岁月中消磨而去……

  如今重拾了这支具有重大历史意义的钢笔,我心潮汹涌澎湃。我仿佛又看见了爷爷坐在书桌前,凝重地在草稿纸上写着字,碧绿色的钢笔在夕阳下闪闪发光,似乎散发着最后的耀眼余光……

高中风景作文 篇7

  风景,处处独美。华山,雄伟奇险;九寨,奇异秀美;若尔盖草原,旖旎柔美……而一些更为独美的“风景”伴随着我一路成长。

  在幼儿园的时候,我常常被一些同龄“恶霸”“欺压”,还被一些“小人”算计。一日,我又蒙受“欺压”,在家里忍耐不住这“奇耻大辱”,义愤填膺地告诉了父母,一边抹掉眼边“奔腾”的泪水,一边口齿不清的“呜呜”的说着。母亲按捺不住感情,愤怒地指责着那一“恶霸”,而父亲却看似心平气和,用手轻抚走我的“愤怒”,让它不再从我眼眶中涌出。严肃的对我说“男儿有泪不轻弹,哭有什么用,你应该坚强,不能向‘列强’低头。”

  在小学中期,我的成绩似“飞流直下三千尺”般。对此,睡梦中的我也无法再继续做白日梦了,慢慢地从睡梦中苏醒,可朦胧的我对这成绩也无能为力,只能在心里无声哭泣。父母发现了我的苦楚,将我带到阳台,阳台的墙上,被我俘虏的蜗牛正慢慢地向上爬,当它爬到墙的一半时,父亲用手给它沉重的.“打击”,它重重地摔在地上,我倍感疑惑,心想:蜗牛会不会爬起来,会不会就这样放弃呢?但过了一会儿,它又慢慢地伸出头,寻找道路继续向上爬,父亲没让它爬行多久,又将它摔下,可它还是默默地继续向上,我慢慢领会到了父亲的用意,学会了如何坚持。

  如今,我似乎又出现了点状况:仅第一次月考稍稍好些。我十分无奈,心中满是悲愤,仿佛自己的“花”仅在第一学月开放,自己仅在第一学月光彩。为我操劳都脱了头的父亲,慈爱地告诉我:“你不只会是在第一次月考中优秀。”他将我领到阳台,阳台上最引人注目的便是那盆文竹,那盆文竹在这寒冬中依然青翠葱茏,不受一点寒风的侵蚀,他语重心长地说:“文竹不只是在春天青葱,花也不是只在春日中开放:炎炎夏日下,有荷花的芳香;秋风阵阵中,有桂花的清香;雪花飞舞中,有梅花的暗香。所以,你的‘花’也并不仅开放一次。”我仿佛体会到了,懂得了父亲言语中的“‘花’不只是开在春天”。

  风景,处处皆美。而父母的谆谆教诲之情,高过那华山之雄伟奇险,异过那九寨之奇异秀美,秀过那若尔盖之旖旎柔美……这一路的“风景”,伴随着我一路成长。

高中风景作文 篇8

  同学们,我是你们的地理老师兼班主任,你们的高中生涯从我这里开始。犹记得三年前风和日丽的那个开学日,台下的我懵懵懂懂地看着台上笑意盎然的他培潭老师。尚且是新生的我还未意识到自己将跟随他步入一段怎样风光无限的高中旅程。

  最令我印象深刻的是他的地理课。听他的课,你不必担心自己学不会地理,倒要小心一点别让自己沉迷于地理。

  上至苍穹之外,下至地核之内,从令人目眩的地球运动,到变幻莫测的人文地理,他都能化繁为简,深入浅出,以充满激情和趣味的话语为你打开一个奇异瑰丽的地理世界。

  跟随他的脚步,你能见识沙漠中的湖泊,探索雨林中的'异兽;纵览撒哈拉的风景,俯瞰戈壁滩的荒凉。培潭老师的地理课带给你的绝不只是单薄的成绩单,还有开阔的思路,生活的经验,前进的梦想。

  作为班主任,他在我们的生活上也是关怀备至。宿舍的休息,他悉心关怀,严格要求;课外的活动,他与学生打成一片,带领我们放松身心;学生有困难,他耐心帮助,用爱引导他用自己的关心、爱心、责任心筑成了我们一中里的家,铺就了我们走向大学殿堂的路。

  作为地理老师,培潭老师带领我们见识了古今中外的万千风景,也在我们人生最重要的阶段带来了姹紫嫣红。此时此刻,作为他的学生,我更想说:谢谢您,培潭老师!您本身,就是我们高中时代最美丽的风景!