高中语文作文

时间:2021-12-22 16:45:41 高中作文 我要投稿

高中语文作文15篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的高中语文作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中语文作文15篇

高中语文作文1

  无论是先天的,还是后天的,身上总是有一股水气,我喜欢水,喜欢听流水声,更喜欢戏水,很想做一条鱼,欢心的跳下去,洗去身上的尘哀,想怎么游就怎么游,拥有一身斑斓的鳞片,一双水晶似的眼睛。

  《海底总动员》里,有3条善良的小丑鱼,它们是大西洋里的成员,一家三口团结一致,每当遇到不测的时候,它们总能借助爱的力量打败恶魔,虽然小丑鱼的妈妈已经死去,但它们父子依然是乐观的对待一切,整日的游行,看起来它们父子很脆弱,可内心它们是那么的坚强、勇敢,一起度过重重难关,每一次风雨过后,都能见到五彩缤纷的彩虹,最后终于逃脱了恶魔的魔掌,用爱心征服了所有的鱼类。

  那是我一直向往的,如果我可以的话,我愿意挑战这场战胜邪恶的考验,可那需要很大的毅力,若不是千锤百炼的好手,怎能用爱的光芒照亮世界,难不成似夸父那样,用自己薄弱的力量,完成了天下人的使命,也许我做不到,但我还是会做一条鱼,我会默默的祝福,所有的人,有会似大西洋里那对父子一样,团结、勇敢,拥有一份可贵的爱心。

  朋友常说我太过于痴迷,不错,我对水确实有着一份清纯的`爱,对于水的钟爱,乃是雷打不动的,虽说我有一身的好工夫,但未必是最好的水手,我从不图最好,只图优秀,凡事重参与。现最大的梦想就是住河边,白天的时候,自然的声音是最优美的音乐,所有的自然成员,都观看我的表演,那是多么的让人自豪,以自然为观众,是一件多么幸福而可贵的事啊,正所谓“以天为盖,地为庐,逍遥自水中鱼”,夜晚的时候,那是一条稳重的鱼,它静静地水里,悄悄的与水说些悄悄话,表白自己的心声,那是最真实的对话,没有谎言与欺骗,当它流泪的时候,泪水溶于河水,融化了心中愁。

  流水声把我从梦中惊醒,我来到河边,看到一条好美的美人鱼,身上发出微弱的光,召集了所有的萤火虫,她身边飞来飞去,当她看到我的时候,天上的星星都亮了,我奋不顾身的跳下去,飞快的游到她身边,我被她深深的迷住了,就连荷花都张开了花瓣,神的力量,又让我变成一条小鱼,她带着我,一起奔向大海,我不禁的叫她一声“妈妈”,她向我微微的点点头说“孩子,我已经把你带到了大千世界,你要为你大造一片自己的天空,自己的力量要比我帮你的更强大,你是一条好鱼,我们都相信你”,说完就消失茫茫大海里,我是一条鱼,一条勇敢的鱼。

  鱼流泪了,水知道,我是一条鱼,我想漫游大海,用我微弱的力量,完成我生命的诺言。

高中语文作文2

  人的一生,苦也罢,乐也罢,得也罢,失也罢,重要的是心间的一泓清泉里不能没有明月。

  ——题记

  伟大的古罗马皇帝曾说:“不管任何人说什么或做什么,我必须还是善的。”那心中的善意便是真我。它就如同一弯明月,照清浊世,照清来时路,照清追梦人。

  “世间大梦一场,人生几度秋凉。”东坡在境遇不佳时记下这首《西江月》。那时正是他被一贬再贬的时期,可纵观全词,“夜来风叶已鸣廊,看去眉头鬓上。”哪有郁郁寡欢?哪有沉闷忧伤?失去得越来越多,但苏轼并未就此消沉,而是在这无限的不幸中体悟到人生的本来面目,在仓皇中明白了生命的意义。“人生如梦,一樽还酹江月。”这既是东坡对人生的感慨,也是他守住心中那轮明月的秘诀。

  不管他人说什么或做什么,人生如梦,你若盛开,清风自来。

  他是史上最有争议的皇帝,却是最没争议的词人。“一棹春风一叶舟,一轮茧缕一轻钩。”他不是运筹帷幄的皇子,不是满腹踌躇的储君,不是心机沉重的`阴谋家,更不是睥睨天下的枭雄。他只是天边一缕闲云,路边一朵野花。“花满渚,酒满瓯,万顷波中得自由。”这是李煜钟情山水的渴望,是他恣意人生的追求。李煜的光芒无关于外物,他是自己的宝石。任世事变迁,春去秋来,他始终保持自己的色彩,守着那轮明月。

  不管他人说什么或做什么,明明如月,守住内心,活出真我。

  李白在《春夜醉起言志》中也曾说到:处世若大梦,胡为劳其生。梦一场,人这一生苦也好,乐也罢,回首往事,恍如隔梦,岂能强求。人世之短,无关外物,只是度过就好。所有的一切只不过是自己做的一场梦罢了,梦醒时分的感慨也只能有自己去细细品读,细细回味,又何必管他人说什么或做什么呢?

  修改版:【庄子在《齐物论》中有道是:“且有大觉,而后知其大梦。”梦一场,人这一生苦也好,乐也罢,回首往事,恍如隔梦,岂能强求。“报道先生春睡美,道人轻打五更钟。”苏轼虽认为人生如梦,但他却仍能将窘迫的生活过出滋味。“车如流水马如龙,花月正春风。”李煜的人生如梦,一切繁华与一切彷徨和无奈,都化作后主的情话。他们都是品悟出人生真谛,守住真我的人。人世之短,无关外物,只是度过就好。所有的一切只不过是自己做的一场梦罢了,梦醒时分的感慨也只能有自己去细细品读,细细回味,又何必管他人说什么或做什么呢?】

  一颗心,是绝对不会因为守着那弯月亮而受伤的。一个人,也不会因为追求真我而迷失、沉沦。

  “举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”做一个看守月亮的人,不迷茫、不犹豫、不慌张,任它照亮心间的清泉。

高中语文作文3

  退伍兵们怀着善意为小镇上的人们做了点好事,收获的是小镇人对他们生意的支持和真心的友善;老兵们更加努力地工作,回报这种善意,加深的是人与人之间可贵的情谊。与人为善者,人以善与之。营造人与人之间的和谐,取得事业上的成功,都离不开与人为善。

  常有人觉得世情薄如纸,便戴上冷漠的面具,将尖利的刺朝向他人。殊不知若是愿意与人为善,再远的距离不过咫尺,再陌生的两人也能彼此关爱,再深的误会亦能涣然冰释。

  三次摔倒皆是他人失误所致,却觉得“别人的钱花着也心疼”,坚持自己处理——郑州这名老太太的.举动,让被“彭宇案”寒了心的人们重新看到善意的力量。老人说:“年轻人挣钱不容易,能省点就省点。”,年轻人深受感动更是坚持送她到医院,并特地在第二天送了一束花给老人。一次在时下颇为敏感的事故便演变成了一幕人与人之间传递理解、信任、温情的动人场景。正是老人心中那小小的善意火种,温暖着人们的心灵,点燃了更多人的希望;正是因为有这样善意的火种,下次遇到有人摔倒,仍会有人为了心中那对善意的感恩,毫不犹豫地伸出双手。

  种下善意的因,将收获甜美的果。刘备文难及诸葛,武不如关羽,然而他却又一颗包容苍生的善心。他爱护百姓,体恤下属,诚心对人,知恩图报。皇叔虽拙,却仁善天下。因此百姓拥戴他,箪食壶浆,以待将军;臣子崇敬他,愿为之肝脑涂地,鞠躬尽瘁。自始皇登帝,人皆言其暴虐,秦国社会矛盾尖锐,遂二世而亡;并无大才的刘备却得以在三分天下的乱世中占据一方水土,这与他与人为善,创造出君臣百姓上下齐心的局面大有关联。善意铸就的稳定人际关系是磐石,也是珍宝。为人处世,若能友善地给予,便可得真心之回报,我们也将在未来之路上走得更远。

  付出善意是良性循环的开始。与人为善者既受到他人回报的友善,必将更加无私地奉献温暖;受人善意者往往传递善意,一点点小事便会在整个社会激起向善的涟漪。“快乐巴郎”阿里木是如此,“最美教师”张丽莉亦是如此。勿以善小而不为,因为一个善意的举动哪怕轻的像柳絮,也会牵动整个明媚的春天。

  与人为善不是为了获得帮助,获取利益。以“引玉”为目地的“抛砖”失去了它原有的高洁,背后隐藏着私人目地的善意亦是境界低下。但若是非要说出一个与人为善的理由,我想那便是为了营造良好的人际关系氛围。在人与人之间互相关爱,和谐融洽的大前提下,人们才能顺利地做好想做的事,才能够实现自己的目标,收获一切期望中的美好、幸福。

  与人为善者,人以善与之。请慷慨地播散下心中的善意,你必将收获生命的春天!

高中语文作文4

  “生我者父母,养我者父母,厮世当以孝为先” ————题记

  曾几何时,我可以挥笔如流水,开卷成文,轻而易举;现在,一篇小小的以“孝爱”为主题的作文却让我思绪滞留,心中产生了莫名的空无。

  我从小就被每一个人教导,要有长幼尊卑“父父子子”,我的确在感受着催人泪下的亲情中用心感恩着。每当看到电视里感人的亲情画面一定哭得泪如雨下,脸蛋通红,当时就觉得自己长大不少,开始反省自己做的还不够多,不够懂事。我想既然我这么感情汹涌,为什么老半天憋不出一个字?头昏脑胀之际,我舒展的胳膊撞上了妈妈放在一旁的热。揉进了母亲香味的`水蒸气热腾腾地上扬,抚上我的脸,氤氲了我的双眼。

  我直起身看窗外黄花满地堆集,似是承受不住那许多愁,焦黄继而陨落。我看到了时间的无情洗涤,看出了片片脆弱的易逝的生命,纵使死后干脆一碰就碎,也要落叶归根。我就像看到了父母对我们的至死不渝,对我们不离心的海誓山盟。我顿悟“最苦天下父母心”。

  我想人就该生来报恩,更应该刮大这一股上扬风。

  试问你炫耀的资本是什么?是渐次褪色的石灰墙,还是庭院里被磨得光滑的石凳?尽管它们彰显着曾经的沧桑,你依旧对它们触景生情,感慨时间流逝。奈何更多是无知,听倦了父母的唠叨碎念,感觉像大海汹涌澎湃,无边无际。而你站在海岸边毫无声响,处变不惊。奈何,人不知“生我者父母,养我者父母,厮世当以孝为先”,纵使父母补其缺,便认为理所当然。

  然而你只需要当他作屋内石灰屋外石头,便可轻易亲身体会这“一片冰心”。可你不。渐入青年,便觉“人生苦短,无暇伤感”,忽视你觉得分文不值的“行孝”,任凭这股上扬风在你耳边呼呼作响。且不说孝,便说古有礼义廉耻,失其一,必遭唾骂。今有三大件,游戏,手机,零花钱,失其一,必自卑进谷底。这是你炫耀的资本。

  我心塞地转头,满目是四溢的湖水,经吸允了一夜的月光,看起来很是满足。

  我想到父母对孩子说的“海枯石烂永不变”、“情比天高比海深”,只是如今,海未枯,石未烂,这上扬风就早已不能吹进许多人心。李清照“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”,唐朝杜秋娘“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”,我想起父母带着恍惚的眼神与世长辞离我远去的可怕场景,我不由得蜷缩。

  上扬风呼呼地刮着,转眼我也写了这么多。手边的水凉了再倒,妈妈没有一句怨言。

  我不枉过,只求这股上扬风。

高中语文作文5

  作文教学目的:

  1、让学生感受人物的个性,理解人性美的内涵。

  2、学会用典型材料来凸显人物的个性。

  3、学习运用肖像、语言、行动、心理等细节凸显人物的个性。

  教学重点:

  学习抓住个性凸显人物的几种写人方法。

  教学难点:

  如何凸显人物的个性。

  课堂教学设计:

  一、新课导入

  本单元学习写人。写人的什么呢?写衣着,写相貌,写言谈,写举止,写行为……写这些具体的'细节是为了表现什么呢?最终都是为了表现人的思想个性,表面的言谈行为等都是为了反映人物独特的精神内涵,尤其是弘扬人物美好的人性。

  明确了写人文章的表象和实质之后,我们还要知道写人难在那里?“类型化”、“脸谱化”、 “千人一面”的文章好吗?不好,因为“一母生九子,个个有不同”,所以一篇优秀的写人文章就是要凸显笔下人物的独特个性,尤其是人物美好的人性。

  二、话题探讨

  什么是优美的人性呢?让我们来看下面一篇作文片段,思考:文中表现了父亲怎样的形象?文中的父亲有那些品质?

  父亲,我爱您

  父亲,还记得吗?曾经我们的家是那样的穷,妈妈没工作在家,您一个人在外面风里来雨里去,每日拿着那一点微薄的工资养家,可您从不厌倦。那日,您下岗了,妈妈一个人坐在沙发上垂泪,她不知道以后家里的日子要怎样过下去。父亲,我亲爱的父亲。您走到妈妈身边,握着妈妈的手,一字一句地说:“别哭,天塌下来我顶着,我一个堂堂男子汉,难道连个家都养不活?”是的,以后的日子,您早出晚归,靠着健康的体魄和别人一些微薄的资助,您重新开始,在险恶的商海中摸爬滚打,不知疲惫。每次看到您(熬红的)双眼,(苍老的)面容,(日益增多的)白发,妈妈眼里总是蓄着泪水,而我总

  是一次次告诉自己,长大后要像父亲一样坚强。

  注: 行动描写、 语言描写、肖像描写、

  动词、(形容词) 、副词

  文章通过细致的语言描写、肖像描写、行动描写,写出了一个面对困难,毫不屈服的父亲形象。刚毅坚强、毫不屈服等都是父亲身上闪光的品质,这些美好的品质就是优美人性的表现。

  美好人性的含义非常广泛,例如热爱祖国、关心集体、乐于助人、奋发向上、自强不息、勇于奉献、敢于斗争、正直敬业、乐观向上、忠厚勤劳、幽默风趣、富有爱心、为人谦和、朴实善良、同情弱者、真诚守信等等。我们写人就是要用敏感的心灵去感受,去发现,去描写人性的光辉。

高中语文作文6

  看着周围繁闹的人群,我不禁有一种慌恐。我感觉自己被孤立起来,一点一点缩小到别人看不到的样子。坐在公交车上一个不起眼的角落,穿梭在车站与车站之间,看有人下车,又有人上车,我只是旁观者。我想一直就这样的坐着,随着车来回,瞧着街上淡淡的风景,享受自己的静寂。但我还是比较实际的,下午有课,坐车也要交钱的。

  我读着小四的一部部追忆的小说,感觉大把大把的青春在我手中挥霍,我不想如此。为什么我一直写作着,却写不出自己和别人都喜欢的。是因为它缺乏感情,还是太过真实了?往日的岁月,像哽在喉咙里的一根刺,想吐又吐不出,然后消融在身体里,永远相随。

  下了两天的雨终于停了,早晨的阳光显得异常的耀眼,可能是这几天不见天日,黑色惯了的原由。天空的颜色淡定的浅蓝,大片簇拥的云在无边际的飘浮,呈现不同的形状。再美好的景色,也抹不去我心里的阴霏,它好象是一把锁,需要一把钥匙,然而这把钥匙不知哪去了,别人对它莫不关心,我是找也找不到。

  那晚,听到自己有一门课重修的消息,我的心仿佛从本来凸凹的地上沉到了海的`底线,不给一丝呼吸机会的窒息。原想放假以后去找一个朋友,谈谈彼此的生活。现在,我该用一种什么样的心态面对她,说笑的时候忽然想起来,然后沉默吗?那她会有所察觉的,我不愿意让好朋友分担我的忧愁,我希望他们快乐,一直的。我不知道该怎样交上重修的费用,打电话要钱的时候,我不争气的眼泪止不住地流。是我执着于文学的路走错了吗?还是我没有天赋,却不思悔改?当初选择了文学以外的路,就应该好好的走,虽然它给不了我热爱和灵感。我把太多时间和心思用在了文字上,忽略了自己的专业,我该不该放弃写作,还是把它们一起努力。

  人们在世上,丢失了许多、忘却了许多、不想接受却得到的也很多,但终究要如此生活着。我一如既往地写着有些人不喜欢的文字,我说的话越来越少,声音越来越小,我怕有天我的语言能力忽然就消失了。有时间的时候,我就去一家网吧往几个电子信箱里发稿件,不厌其烦地打字,直到手指累得麻木的痛,控制不住要发出的符号,我就在屏幕前发呆,休息一下手指,接着再发信息。只是那些文字的可读性得不到回音。我无助地花费着时间和金钱,只为追求自己的理想。

  川流不息的情节总是从身边滑过,当某个人发现这些都只是旁人的美丽,会有怎样的心情?有人说:人活一生,忍受着一刻甜蜜后庞大的苦难。很对吧?清醒的文字点缀着世界的每个角落。

高中语文作文7

  朋友前几日邀我一同去登山,为了赴约,在清晨的寒意中我不由得拉紧了外套。

  不多时,朋友的身影就出现在了不远处,她有些喘气地说:“那我们就上去吧。”看着她的模样我觉得有些好笑,但还是刻意放缓了脚步好让她缓过神来。

  由于是周末,才刚到山脚下,便可见前方有可怕的人流。朋友有些小孩子心性,一见此景便鼓起了两腮:“亏我们还特地来这么早,可谁知人还是这么多。”不得不说我也有些失望,本以为可以在宁静的山林中独自欣赏美景,不料与我有着相同想法的人还真不少。此刻在这条还算宽阔的山路之上,处处是喧哗的人声。

  继续前行,却没了上山时那种兴致,越往后竟如同到了车水马龙的大街上一般。左边是把收音机调到最大欣赏着花鼓戏的老人家,右边是一对来遛狗的年轻人。我望向那条不住狂吠的狗,想着:“大概连你也不喜欢这里吧。”于是心中的失落又添了一层。

  随之我无意中向四周一瞥,也正是这一瞥,让我意外的发现了一份惊喜。“快来看!”我向朋友招着手,“我们走这条路吧。”朋友往我指的方向投去了目光,有些疑惑:“可这根本不是路啊。”的确,这只是一个可以让人勉强穿过去的小缺口,缺口旁尽是枝杈与叶片。我笑了笑,打着趣说:“世上本没有路,路是靠着人走出来的嘛,怎么样,要不要当一回‘先驱者’?”朋友闻言回头瞧了瞧外面,游人似乎还有加多的趋势,便一下子跨过了缺口。

  这是条多么美妙的小路啊 ,头顶柔和的日光钻过叶片在我们身上流淌着,划过了一片片斑驳。脚下柔软的'叶片发出温柔而细碎的声响,混合着不知名鸟儿婉转地啼叫,叫人不禁惬意地合上了眼眸,一片绿意。空气与时光似乎静止了,数亿年前流转的岁月在此悄悄停驻。一呼一吸之间,全是让人不忍亵渎的静谧。

  朋友一言不发的随着我往山顶而去,或许是这太舒适的氛围,让到达山顶的我们心中充溢的不再是成就感,而是对林中气息的不舍。这时太阳已经升起来了,暖意充沛着全身上下。望向那条来时的小路,再看看另一边依旧热闹的道路,我与朋友相视一笑。眺望那远处连绵的山脉在阳光照射下美得摄人心魄,我不由得陷入了沉思。

  亦如人生的道路,平坦的大道与从未有人涉足过的小径。大多数人必定会选择前者。却往往被那汹涌的人潮打乱了自己足下的步伐。谁又知那毫不起眼的小路,还时常给人带来意想不到的惊喜。有时“独辟蹊径”也未尝不可,路是靠人走出来的,可有的路走的人多了,也就没了路。

  那条小路的枝叶轻轻碰撞着,带来丝丝凉意,正在回应着我。

高中语文作文8

  熟练的京剧演员表演讲究不温不火,优秀的歌手歌唱讲究情真而能自持,工人炼钢注意火候,政治家工作要把握分寸。一句话:过与不及都不好,需恰如其分,恰到好处。

  木秀于林风必摧之,一棵树倘若开始不与其它树同进退,一味拔高只会招致祸患,作第一个被风雨袭击的对象。杨修聪明至极却不加收敛,最终引火烧身;夏桀杀害关龙逢,商纣王杀害比干,皆是其锋芒太甚,犯了君王的忌讳。相反,当韩信被诛萧何系狱之时,张良的从容保身让我们不难发现适当的位置,适时退让很重要。

  倘若你有一支手表,那么你可以知道准确的时间,但当你有两支或者两支以上的手表时,你就无法掌握你的.时间了,因为你无法知晓哪一个时间最准确,你就迷失了。我们处于当今社会也是如此,面对的诱惑和选择太多就会迷失自我。因此你要追求的是属于你的那一个,恰到好处的那一支表,不作过多的索求。

  作家龙应台曾说过,我们的社会就像一个巨大的滚动着的车,总会有些人在车里自娱自乐,不问目的盲目庸从。倘若百分之一百的人都这样,那么这辆车就会漫无目的乱闹乱撞。致于这辆车陨落山谷。社会需要这样的人,他们不以不好为习惯,让自己庸庸碌碌地过下去。借口随处可有随手可得,但这不能成为你“不好”的挡箭盾牌。秦桧不好,世人唾弃。只叫不下蛋的母鸡会优先杀掉,不好总是会成为最先被遗弃的。

  作家路遥曾说过,过了这座山我便可以到外面的世界去,但我没有,因为我在这里正好。这里属于我,我属于这里。那么我们可以窥到这里的位置于他是恰好,而我们如何寻找我们的恰好呢?

  恰好应该蕴藏在你一次次的前行的经验中,应该潜藏在你抉择的交叉路口上,应该虚掩在过与不及夹缝间。你要做的不是混迹于人流大潮中人云亦云荒废生命和理想,也不是凡事争个你死我活方肯罢休。你要做的是在得意时保持一份清醒,失意时仍怀一份信念。你要做的是处高位之上仍不忘低头,处泥泞之间也不忘仰望天空。

  儒家常提中庸之道,因为一个人能胜不骄败不馁很难。然而恰到好处并非苛求你恪守中庸,恰好需要的是过了能及时返回,不好能及时加紧脚步。

  山中之木以不材终其天年,主人之雁以不材死,今人以恰到好处而逍遥自在,怡然自得。倘若前方有诱惑引你过界,后面有锁链拉住你退却。此时你要坚守阵地,告诉他们你在这里恰好。

高中语文作文9

  我想,无论过多久,只要回到这样的环境中,我便一定会陷入同以前一样的空虚中的吧。这样的夜晚如同漩涡,将我吸在里面越来越紧,也越来越忧伤.

  用最缓慢的速度做那些必须要做的事情,想尽力将很简单的事拉长来填补这个巨大若黑洞的夜晚。可惜事太少,时间太多,从天黑的那一秒到天亮的那一刻,多么漫长的时光,于是终于有种被放逐成无期徒刑的恐慌。

  不愿意去听歌,尽管可能他们能让我更快的进入睡眠,但那一首又一首不知什么时候侵占我手机的忧伤音符可能会将我带入更茫无边际的恐慌之中。依稀记得在以前的某段时间里,我的手机里面几乎找不到忧郁的旋律,但是现在,它们已经成为王者,在它们所占领的地方,高举着旗帜,高唱着凯歌,耀武扬威。

  也不愿意看那些文章,那些作者仿佛比我有着更大的悲哀,更多的无奈,而他们看的也比我更透彻,世界在他们的笔下变成了透明的,那些悲哀,那些无助,那些生离死别,瞬间在我的面前清晰的呈现开来,毫发毕现。在这个"当时只道是寻常"这简单的七个字便能让我流下泪的时刻,若是我一个人阅读那些美丽而忧伤的文字,恐怕会很快泪水泛滥成灾。

  好象白日里有多大的欢娱,夜晚就会有多大的不安一般,脑子里想着白天的林林总总,如同倒带般一遍一遍的放映那些幸福的时刻,那些微笑的画面,眼泪却在那回忆里不断被扩音的笑声中慢慢滴落。

  我从来都无法解释我这个时候的泪水,如同一段纠结的绳索,在白日不停的.堆积灰尘,又在夜晚拂去尘埃,却永远也解不开那个结,只能呆呆的面对却无能为力一样。

  现在安静的可怕,我能听到钟表的滴答声,能听到轻轻的呼吸声,更能听到空虚在我身边流淌淹没一切的声音。我想我现在的表情应该是波澜不惊,就象任何一个正常的人在一个平凡到不能在平凡的夜里一样.但我的心里绝不能用平心静气或心平气和来形容。虽然没有那样所谓的波涛汹涌。却也难过异常。

  刚刚暗自在心中发下誓言,以后绝对不一个人独自守在黑暗里。

  我还不想自己在一个又一个空虚到无以复加几近真空的夜晚中作茧自缚,最后抓狂压抑安静的死去.那是多么残忍的事情。

  我不要对自己残忍,我不要自己那样难受,所以我又发下了一个不知道能不能成为现实的誓言。

  好了,我要让自己放松了,我要睡觉了,我会温柔的对待自己,我会想尽办法去睡着。只为了摆脱那个黑夜的漩涡。

高中语文作文10

  正看着电视,吃着冰淇淋,可谓“悠哉悠哉”,不料好景不长——“嗞”一下,屏幕上一片黑暗……电视罢工?不可能吧,咦?冰箱也停工了?!不会是……我打开电灯实验,果然灯也不亮了。唉,果真如此——停电了……

  接下来该干些什么呢?写作业?可是之前布置的作业都做完了。看课外书?看了一会就有点累了。预习?我还没有那么爱学习。出去玩?可我又懒得出门……干脆睡一觉得了…

  从中午12点多一觉睡到下午4点30分零两秒后……

  “妈,来电了吗?”我睡眼惺忪地问。

  “还早着呢——听他们说是电缆线烧了,得修几天咧。”

  “啊?我晕!”……

  在家呆着也不是个办法,我和妈妈在楼下打了半天羽毛球,又跑到堂姐家玩了一晚上,晚上9点多回家,楼道里黑咕隆咚,慢慢摸索着上了楼,家里也只有蜡烛的细微光亮。我塞上耳机,趴在床上,早早睡了。

  第二天还是郁闷得很,我在家里一句句的发牢骚,疯狂地吃因为冰箱停电而面临变质的零食、冰淇淋。看着电脑和电视也全无“用武之地”,只能一本接一本的看书,才知道什么叫“失去了才知道珍贵”,说实在的,我宁愿家里停水停气,也不想停电啊!晚上,又去堂姐家玩,看到“久违”的电视节目,那叫一个亲切啊,电灯的灯光也越看越可爱…

  又经过了一个黑黑的夜,我的心态却放平了很多,不就是停电吗,谁怕谁啊,当然是它怕我了!我这样埋怨不仅无济于事,还浪费了不少的时间呢。既然改变不了现实,那就不得不去接受!在这一天里,我恶补了不少唐诗宋词,“之乎者也”地读了一天。晚上听着外面的雨声,与妈妈争论哪个明星的歌好听,和爸爸讨论蛙泳的基本动作……摇曳的烛光,开心的笑脸,欢快的笑声……

  停电的'日子真的不那么难熬了,又一个晴朗的日子,我们外出郊游,纵情于山水之间,放飞心灵的欢乐,远离城市的喧嚣……原来自然是那么美好!而之前,我总沉迷于现代化的城市生活中,却遗忘了心灵最温暖的角落。

  ……

  到了小区楼前,却发现满楼亮光——来电啦!让我们记住这“神圣”而又“伟大”的时刻吧——北京时间20:10!我又唱又跳,又跑又笑——看着满屋的灯光,心里有种说不出来的滋味,有高兴,但内心深处却又有一种小小的失落——难道离开了电,我就真的得不到快乐吗?那些被我遗忘的来自自然纯真的美好,就这样,被我轻易的忽略了吗?

高中语文作文11

  老兵们的善举打动了小镇上的人们,为自己的早餐店带来客人:小镇上人们的宽容与支持感动了老兵,促使老兵们更加敬业,给小镇人们提供了更加可口的早餐。善良其实是一个相互的过程,与人为善的同时我们也可为自己带来善的种子,予人玫瑰,我们亦可收获馥郁花香,这花香不仅来自一株玫瑰,更飘自因这一株玫瑰盛开的姹紫嫣红。

  凄冷的雨夜,小店的老板收留了一位在橱窗外瑟瑟发抖的老人,为她提供了温暖安适的休憩之所。几天后小店老板便收到一家房地产大亨的信邀请他去房地产公司担任一个重要的职位,而这位大亨便是那位老人的儿子。有人艳羡于小店老板的运气,一次简单的帮助便让他得到了如此丰厚的回报。然而在我看来,与其说小店老板的所得是因为他的好运气,不如说是因为他真诚、不求回报的善行。他的善行不仅为受助的老人带去了温暖,更是将善的种子撒向更多人的.心田,而他所得到的只不过是那馥郁芬芳中的细微一缕罢了。与人为善者,人恒爱之,正是因为小店老板在他人受难之时毫不犹豫的献出了自己的玫瑰,才让他得到了房地产大亨的青睐,收获了满怀花香。

  “我并不伟大,但我赚钱比你容易些。”“最美的哥”马志刚对一位盲人乘客如是说,拒绝了他的车费。可他不曾想自己的这番言行亦感染了下一位乘客,这位乘客在下车时也如此对他说道“我不伟大,但我赚钱也比你容易,这钱你拿着,希望你能继续帮助那些需要帮助的的人。”说完他便将自己和盲人乘客的车费一并付给了马志刚。马志刚不经意的善举在那位乘客心中激起了善的涟漪,不仅传播了善的种子,更让自己得到了他人的尊重。他赠出的玫瑰虽然并不耀眼,但它的幽然清香亦催开了繁花,让自己被芬芳环绕。

  我们的社会需要“出入相友,守望相助,疾病相扶持”。我们帮助他人不仅是因为我们给予了受助者温暖与尊严,更是因为爱与善对我们每个人都不可或缺。没有人是一个孤岛,我们每个人都会有需要帮助之时。诚然,我们予人玫瑰不是为了赞誉与回报,但与人为善一定程度上也是为我们自己的未来持守了安放空间。因而当我们予人玫瑰之时,满园繁花便已悄然开放,待我们迷茫困厄之时,低头细嗅,花香自来。

  所以岂不要吝啬你手中的那朵孤芳,予人玫瑰,换来的可能是满园春色:献出幽香,收获的可能是馥郁芬芳。

高中语文作文12

  1、另类的个性会有新的发现

  哥伦布历经千辛万苦终于发现了新大陆。有人对此不以为然,认为这没有什么了不起,话中经常流露出讽刺。

  一次,朋友在哥伦布家中作客,谈笑中又提起了他航海的事情,哥伦布听了,只是淡淡一笑,并不与大家争辩。他起身来到厨房,拿出一个鸡蛋对大家说:“谁能把这个鸡蛋竖起来?”大家一哄而上,这个试试,那个试试,结果都失败了。“看我的。”哥伦布轻轻地把鸡蛋一头敲破,鸡蛋就竖立起来了。“你把鸡蛋敲破了,当然能够竖起来呀!”有人不服气地说。“现在你们看到我把鸡蛋敲破了,才知道没有什么了不起,”哥伦布意味深长地说:“可是在这之前,你们怎么谁都没有想到呢?”过去讽刺哥伦布的人,脸一下子变得通红。

  2、晏婴严于律已

  晏婴,字仲平,春秋时齐国大夫,历仕灵公、庄公、景公三世。晏婴才华出众严于自律。很受齐国国君赏识。《晏子春秋》中有很多这方面的记载。他虽位高权重,但生活极为俭仆,从不搞特殊,他的'住房低矮简聘,环境又差,齐国国君,要为他另盖新房,被他婉言拒绝了。齐景公看劝不动他,就趁他出使鲁国期间。为他扩建了住房,他回来后,停车在郊外,不肯进城回家。景公无奈,只得恢复住房原貌晏婴才肯回家。

  晏婴平时着装简朴,驾乘的是驽马破车,齐景公就派人给他送来壮马华车,晏婴拒不接受。他对齐影公说:“我节衣缩食,是为了给黎民百姓做表率,以防奢华浪费之风盛行。如果我们君臣都讲究穿漂亮衣服,骑良马,追求奢靡享乐。老百姓也就会仿效,其结果会导致品行不端,社会风气败坏。到那时再纠正就难了,所以我不能接受您的赏赐。”齐景公接受了晏婴的意见。

  高中语文作文新颖素材摘抄

  1、“江上之清风,山间之明月,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”人,或许该带着一份超然上路。去领略世界,海阔天空。

  2、我们活于世上,自是来品味世之珍瑰,谁愿带着烦恼上路,悲恨不知所终,没有什么忧愁是放不开的。跳出一看,世间如此美好,个人那点小得小失又算得了什么?

  3、《哈姆雷特》中有言:“身处果壳之中,也自以为无限宇宙之王。”也许,正因为有了真的“好奇心”在,我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。更何况,因为有了好奇的心,我们的世界远比果壳广阔得多。

  4、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。

高中语文作文13

  那刚烧开的沸水浇在她的大腿上,如同千万根钢针插进去一般——题记

  阳光透过白色的窗帘溢了进来,在房间里洒下满满的暖意。床上吊着的药瓶仍缓慢地冒着小泡泡,药水一滴滴地流淌进床上睡着的女孩的身体里。女孩的右腿用纱布包扎着,高高地被吊起在床栏上。“咣”,门被推开了,进来了两名年轻的护士,其中一个轻手轻脚地帮小女孩换上新的药水瓶,另一个则小声地问:“这女孩怎么了?脚被包扎成这样,还用纱布吊挂在床尾的床栏上?”换药水瓶的护士瞪了她一眼,“小声点,这小孩是被烫伤的,送来的时候腿上的皮肤都没了,跟剥兔子似的,怪可怜的,更可怜的是,这一个星期以来,她的父母就只是每餐给她送顿饭来,其余时间来都没来过。”说完,便端着换下的.药水瓶往外走。

  不知过了多少时候,女孩揉揉被阳光刺痛的眼睛,挣扎着想从床上坐起来,但腿上的剧痛却告诉她这个想法是多么地不切实际。她终于在多次尝试后躺下,眼角淌下一滴泪水。她叫莫漠,是一个七岁的女孩。此时的她是一个重度烫伤患者。一个星期前莫漠在厨房里玩,妈妈在做饭,煤炉上烧着一壶滚烫的开水。莫漠其实是在逗才半岁的弟弟玩,可不知怎的,小弟弟忽然便哭了,妈妈奔过来,一把推开莫漠,抱起弟弟,莫漠差点摔倒,但她碰倒了身后的热水壶,一壶热水便全倒在她的大腿上,如同千万根钢针插进去一般……

  妈妈不爱我,莫漠心想。不然她就不会就每天给我送饭其余时间都不来看我。

  两个月后,莫漠康复出院了。家还是那个老样子,弟弟似乎又白胖些了。莫漠是被爸爸接回家的,刚进家门,妈妈就抱着弟弟跑出来,对莫漠说:“漠,你弟弟会说话了,快,快喊姐姐。”莫漠瞪了她一眼,直接走进了卧室。从那天后,莫漠便没再搭理过妈妈一句话,她无法忘记那次的刺骨疼痛和腿上因此留下的触目惊心的疤痕。直到有一天,莫漠在抽屉里翻出一张病症单,上面署着妈妈的名字,症状也是烫伤,日期竟与自己住院那天的一样。莫漠似乎明白了什么,在她的追问下,爸爸说出了真相;在莫漠住院的第二天,妈妈做饭给莫漠吃时也把腿烫伤了,她的病房就在莫漠隔壁。她为了不让莫漠担心,每天都让爸爸做好饭,然后自己再穿戴正常忍受着巨大疼痛去端给莫漠吃。

  莫漠心里的怨念忽然之间土崩瓦解了,原来自己一直都误会了妈妈,是自己一直在给自己的心筑上一道墙,拒绝阳光、温暖,而今那道墙已不复存在了,融化它的正是:爱,妈妈无私的爱。

高中语文作文14

  生命如灯,知识若光,而文学便是那灯芯中最耀眼的星火。题记

  “床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”牙牙学语之时,蹒珊学步之际,耳畔回响的,是一句句干古佳话;“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”朗朗书声之中,倾听的,是一声声游子哀愁。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”两鬓斑白之时,心里挂念的,却是人生的知否。

  走进语文,我看见了易安的愁。“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”是对丈夫的深深思念,"轻解罗裳,独上兰舟”是孤独寂寞的哀愁,“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼”是一声声的.呼唤,可谁人又知那“花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁”的“才下眉头,却上心头”呢?可“知否,知否,今朝己是绿肥红瘦”。

  走进语文,我看见了千古诗仙的豪迈。五花马,千金裘,不及那人手中一壶美酒,将进酒,将进酒,吾只愿与尔同销那万古哀愁。人们只见直挂云帆济沧海是长风破浪后的壮阔,而那举杯对明月之时的愁思又有何人可解?唯有酒罢。

  走进语文,我看见了游子马致远的乡思,枯藤,老树,昏鸦下,是宁静的小桥畔,炊烟袅袅升起的人家,可怜自己只能骑着一匹瘦马,迎着西风,走在古道上,看西下夕阳。心中,是远方的家……

  走进语文,我看见刘禹锡留在陋室中的千古美文:“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。”这是古人对宁静的追求,而今梁实秋的雅舍正与这陋室形如姊妹,许是千年前结下的渊源吧。

  走进语文,我看见古人对坚韧高洁的追求。“无意苦争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑”。一剪寒梅,不追名不逐利。“零落成泥碾作尘,只有香如故”是梅花那洁身自好的精神。古往今来的历史长河中,那树梅花,已不知遗落在谁的院墙下,老了青砖,湿了黛瓦,那枝墨色,也不知别进谁人的青丝间,偷了岁月,误了年华,只留下一身清香,乾坤中流转,从无人揭开它神秘的面纱。

  走进语文,我看见鲁迅朝花夕拾的快乐,我看见萧红呼兰河边的欢笑,我看见老舍四世同堂的天伦,我看见白落梅笔下生花,我看见三毛一生的哀乐,我看见……

  浮生若梦,而那一抹美文,便照进梦中,照亮心中,与我一壶清酒,话一世沉醉。情暖三生,那一段诗词便唱入心灵。回首古今,文美人却愁,那不染世俗的一生,只有融入文字中,才能流传千年。

  走进语文,我看见了不老的时光里,芳香四溢的时间花廊,看见吾心深处,最美的文章。语文,便是那处灯火阑珊与那处靓丽风景。语文,为了见汝,识汝,爱汝,我此生无憾。

高中语文作文15

  1、苏轼在千年以前就曾说过、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”莎士比亚的研究者们也说过、“一千个人的眼里有一千个哈姆雷特。”也许有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫,有人看他是深思熟虑的勇士。鲁迅先生在评价《红缕梦》时,也曾经说道学家看见的是淫,文人才子们看到的是情。

  2、黄土高原,是我挺起的胸膛;黄河流水,是我沸腾的血液;黄帝陵丘,是我远古的怀想;黄海大潮,是我激荡的心声;黄山劲松,是我不屈的脊梁;黄埔大桥,是我展开的臂膀;大兴安岭,是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳,是我明亮的眼睛;喜马拉雅,是我高昂的头颅;巍巍长城,是我不屈的脊梁。

  3、风是春使。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。柔柳轻舞,摇动细细的`柳叶,漾出春的绿意。是谁把春带到这里?作者随即指出、是那剪刀似的“二月春风”。风是绵绵深情。柳永词中、“便纵有千种风情,更与何人说?”把一腔的相思、无奈与寂寞赋予一词,“千种风情”,使作者的愁思跃然而出。更有一首歌中的、“你是风儿我是沙,缠缠绵绵到天涯……”这句歌词不乏现代都市的摩登感,把深浓之情以一“风”字尽传无余。

  4、沉默是一种气质,也是一种风度,更是一种品格。如果没有沉默,就没有孕育,就没有震荡,就没有突破。蛾在沉默了一冬之后,终于把飞的梦幻变成现实;海在沉默了一时之后,终于把惊涛的壮观推出了地平线。

  关于成功与失败的排比句

  种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

  鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。

  矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。

  蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。

  航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。

  关于成长的排比句

  一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。

  一块铀块,可以平庸无奇地在石头里沉睡下去,也可以产生惊天动地的力量。

  一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。

  关于青春的排比句

  青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;

  青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。

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