高二优秀作文

时间:2021-11-21 09:12:14 高二作文 我要投稿

有关高二优秀作文6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的高二优秀作文6篇,希望对大家有所帮助。

有关高二优秀作文6篇

高二优秀作文 篇1

  我喜欢,在黑夜里漫无边际地跑,那是一天紧张学习氛围的释放。

  我喜欢,在黑夜里肆无忌惮地跑,那是因为没有人知道那是谁,兴是来去时匆匆一瞥,便忘却容颜;兴许又是在无边的黑暗里,一切都是朦胧诱人!

  我喜欢黑夜,与她作伴,都是一种乐趣。当黑布慢慢洒下,人们纷纷进屋,转身却忽略了那抹色彩。我独自出来,望着圆月,月的边上却只有一颗星,显得那么孤暗。迈出一步步脚印,奔向前方,奔向远方,在奔跑的过程中,我永远也不知道会发生什么,我心中只有一个信念,一个目标,那就是我的目的地。无论有多么累,收起自己的疲劳;无论有多么苦,收起自己的眼泪,不在白天中落下,只许在黑夜里,顺着黑布滴滴滑入脚下,踩下它,拾好自己的心情,迈上新的一步,也没有人知道刚才谁发生了什么,只有明月下闪烁着,仔细看下,竟会反光,回想,是过去的泪,与而今无关,罢了,抬头,望月,拭去,微笑,向前,昂首,迈步!

  我喜欢黑夜,在夜中似乎一切都是平等的,掩饰去了虚华、自卑、傲气……而成为一株株野草正生机盎然在黑夜中怒放,不管在谁的'眼中,任何的谁都像易逝的流星雨,只是遇见,却不会相遇,那不就是我想要的吗?为何生出一丝丝悲凉!

  黑夜啊,我是属于你的,我已融合在你的怀抱中,再也不能分离,可你又是独独属于我吗?

  黑夜啊,你容纳下了世上一切美好的情感。在你面前,渺小已不能代表着什么了,你永远那么奇特!你沉思,你熟虑,你童真,你乐观……该用何词才能真正形容你呢?

  我的黑夜,在你怀抱中奔走,我迷失了自己,又找到了自己,你是指航灯但又是漩涡!

  黑夜啊,你能明白我此刻的心情吗?

高二优秀作文 篇2

  葡萄牙一兼职画家依靠直觉作画;达芬奇依靠视觉绘画;水墨画家赵奇相信,绘画依靠的是感觉而不是理论。我认为,绘画本身就是我的依靠,让我的心变得宁静。

  心中所想却总会与眼前所见的不同,当我们把眼前所见赋予了自己的思想和感情,便成为艺术,正如画家的作品中表现的景物都如一场戏般,它的高潮是每一笔留下的感情,就像那些超现实主义的绘画中,往往能反映出一个时代的灵魂。记得海泉老师在一次选秀节目中评价给那些选手的一句话:唱歌要"过嗓""过脑"和"过心".绘画亦如此,我们用画笔支撑起心与画的桥梁,然而一些人走过去,却不一定能找到绘画的真谛,也许我也在这里徘徊了很久,那些标着"艺考素描考试范画"的参考书,好似你的技巧总会在画中显的格格不入。在一次写生课上,老师讲述了曾经的一段经历,什么是写生!为什么要写生,倘若一台相机能代替化作,那还需要绘画吗?我们绝不能将景物"移动"在画纸上,当我们画到某一景物而有感时,必定是带着自己的'想法和感触。

  我想,这就是绘画中的"过脑"吧,勾划的是景更是情,沉淀出的作品才能打动人心,绘出的艺术,画出的感情,这样的感情总会与我的生活相遇,像吸铁石般紧抓着我的心。

  "打光画吧?"画室中常听到这样的话,那样,只好淡淡一笑,"自然光更美"我总说,我不会创作,但我喜欢"品"画,与那些艺术家的画作交结在一起,是敬畏,更是挚友般的交谈,我仿佛走进了一个空间,一个只有懂得艺术的灵魂的生源地,在一种诠释了超现实的空间表达中洗礼了心中所有的杂质,往往大师笔下的一景一物,都在用心灵,用生命去释放对艺术的理解,所有,当我经历了这般精神和心灵的冲击时,猛地渴望着甩出一笔,跟着心的感觉,甩出一笔不带画技的作品,不论是豁达还是细腻,但这就是依靠,放下那些技巧,就是放下脚下的绊脚石,用心绘画,是用心与自己的感情相遇,那些不带任何杂质的情感,汩汩流入心中,这就是"过心"吧,是我本身就依靠着你,依靠着你给我的单纯的感动,让我的心宁静,再宁静。

  也许艺术就是这样,是心与画的依靠为我打开一扇窗,不断的输出我的感情,也在传递更广阔的视野,让我找到了源于艺术中最本真的依靠。

高二优秀作文 篇3

  对于当年的那些事,总不该是憧憬吧。回忆里面包含不下审视的目光,倘使你一定要笑着说年少无知。当年的那些事如闻静夜冈的嚎叫,说者无心,听着有意。你总该在青春还没有终结的时候为自己的过错来个解释,是否截止到现在,你还没有收到他人的抱歉。没由的,包含不该出现的解释吧。总是孩子样的诗人,因为开始决定在恋爱的时候大声诵自己的诗,那是小时候不曾读过的静夜思。八

  感怀,有太多的无奈,那些年的那些人,那些种着的花。

  一如既往,我们会如陌生人一样错身,没鼓起勇气在你的眼睛看到惊奇时,就已经把你丢失在该死的转角。青春的我们总会经过喜欢女孩的窗前,只是等不到仰头,就被深深的`失望突袭。没有人能解释这执着的行为的含义,好像不能在未知的风景下摆正合适的位置。我总该明白的。

  你要一直旋转在我脑海跳舞,我会小小的冲动。

高二优秀作文 篇4

  分享还是分担?熟悉却又陌生,相似却意义相反。这两个词记载了我们的青春,融入了我们的生活,见证了我们的成长。它们之间的关系是相互的,它们有时平衡,有时失衡,但它们的取舍却是取决于我们自身。

  三国时,关羽暂时投降曹操,曹操对他照顾得无微不至,把自己拥有的都与他分享,上马一提金,下马一提银,三日一小宴,五日一大宴。而关羽也在曹操危急的时候帮助他斩颜良诛文丑,解白马之围,分担了他的忧愁。这是分享与分担相互的一种表现。

  还有一回,曹操在用饭的时候觉得自己吃的肉鲜美,就马上让人连灶带锅一起端给关羽,生怕送到的时候凉了。又过了一会儿,曹操突然想起,吃肉怎么能没有美酒相和,就马上把自己的御用美酒送给了关羽,让其他武将心生妒忌。曹操分享的不止是食物,更是祸福与共的信息。虽然曹操最终没能阻挡关羽的离去,但却为之后的华容道打下了基础,关羽冒着触犯军令状被杀头的危险放了曹操,解决了曹操的.后顾之忧。

  曹操和关羽都是三国时的英雄,也是敌人,却能惺惺相惜分担忧愁,分享快乐。再看看我们,父亲双手撑起我们的家,把最好的给了我们;母亲含辛茹苦无怨无悔地教导着我们,而我们总是向他们索取,只有在需要他们的时候才会想起他们,让他们来替我们分担。而我们高兴的时候,或者得到一些好东西的时候和他们分享过吗?敌人之间尚且能做到一起分享,一起分担,更何况是把我们养育成人的父母呢!

  现在我们都已经长大了,如果你细心看你的父母,他们的两鬓已经有了银丝,我们更应该为他们分担一些忧愁,一起分享快乐美好的事情。还有那些朋友们,也愿你们安好。朋友是我们从小到大仅次于父母的人,朋友替我们一起分担过许多忧愁,一起分享了青春的美味,在青春的路上留下了一个个回忆。

  分享,还是分担?我们既要学会分享阳光,也要学会分担风雨。和他人一起分享、分担,他人也会和你分享、分担。有人说:“一份快乐由两个人分享,会变成两份快乐;一份痛苦,由两人分担就只有半份痛苦。”人生的旅途中,需要我们学会分享,也需要我们学会分担。

高二优秀作文 篇5

  项羽少年的时候,他的叔叔让他跟着老师学习认字写字,可上课的时候,他非常不专心,一会抬头看看天上的小鸟,一会低头看看湖里的'小鱼,有时还调皮地用削笔刀在桌子上刻字,有时上课睡觉还说梦话闹得全班同学哈哈大笑。老师看他这样不用功,就赶他回家不让他继续学了。

  他叔叔项梁觉着项羽这样小小年纪不学点东西哪能成呀,就又送他去学武术。在武术学校开始学习的一段时间里,项羽还能跟着师傅认真学习。可是时间一长,项羽又不耐心了。学习击剑的时候,他的心不知飞到哪里去了,抬头看见天上有雕飞过,就马上想射下来烤了吃,心里想,那该有多好吃呀!想着想着就不由自主地流下了口水。这样三心二意,练剑又没有学成。他的叔叔项梁非常恼怒,把项羽捆在树上抽打,想让项羽知道自己的错误。项羽不服气地强调说:“学习写字,只要自己能知道自己叫什么就够用了。用不着下那么大的工夫!”他的叔叔不满地问他:“那练习击剑哪?为什么也不好好用功学习?”项羽又一昂头挺有英雄气概地说:“学击剑只能抵抗一个人,那是雕虫小技,大丈夫不足以学。我要学就学能抵抗一万人的大本领!”叔叔项梁听了,心里的怒火也消了,心想,项羽这孩子胸怀大志,将来一定能成大器。于是就很高兴地教项羽戴斌大涨的法则。项羽看叔叔接受了自己的意见,开始教自己大本领了,当然也很高兴,每天就像模像样地跟着叔叔学习带兵打仗的学问了。可学了没几天,项羽的老毛病又犯了,才刚刚知道一点带兵打仗的常识,他就以为自己很了不起了,就满足了,不再愿意学习。结果也是一知半解。

  后来,项羽长大了,真的带兵打仗了,还成了农民起义军领袖。但是他不肯学习,做事半途而废的毛病一直没改掉。最后,吃了大亏,最终,把命都搭上了。

  项羽这样学习,做事都不能坚持到底,总是半途而废的不良习惯,应该成为我们的警戒,大家可不要学他。

高二优秀作文 篇6

  “暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。”

  又是一年月圆时。

  是月流光,清辉洒遍人间。漫漫月华无边,如霜如雪,照彻寒夜,流翠泻玉一般。千年之前你亦曾处于同一片月色之下,你写下了“此生此夜不长好,明月明年何处看”;写下了“但愿人长久,千里共婵娟”。胸中翻锦绣,笔下走龙蛇,字字璀璨,句句生香,映亮华夏三千年。

  月光朦胧,照人沉入梦乡。再睁眼恍惚已置身一叶扁舟,江水无声荡漾。黑夜清冷,四下无声,船首正有一人负手而立,一袭白长衫在江风中簌簌抖动。月色如水,清笼在他周身。江风颇为寒凉,他衣衫单薄却身姿挺拔,在夜色中傲然独立,如同一株空谷脱尘的竹。

  他回头,见多了一个生人,一怔,旋即拱手,温声道:“在下苏子瞻。”声音清朗,淡然无波。一双深幽的明眸是少年独有的清澈澄明。我讶然,年未及冠即“学通经史,属文日数千言”的苏轼,此时恰值风华正茂,正是一名意气风发的翩翩公子!他的眸中满载对未来仕途生涯的向往,我却不忍心讲述日后的历经坎坷,晚景凄凉,旧雨飘零,朝野已再不复他二十岁所见的“平和世界”。

  内心几多徘徊,却终是开口询问:“若你日后不再这般意气风发,怀才不遇,壮志难酬,你当如何?”

  不曾料得他竟展颜,畅然的笑意带着几分豁达,年少清狂的嗓音在夜空中回荡,震乱了平静的江水,惊醒了清冷的月色:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”

  吟罢,四周景色倏然转变,只得见他衣袂翩跹隐匿于如墨夜色,白衣胜却三重雪,眉眼之间神采飞扬,不惹尘埃。江山如画皆是因他而生,月色消弭前亦多在他衣襟上染一抹孤光,天地间唯他一人苦乐自当,无有代者。

  再见到苏轼,他已步入中年,清狂张扬已不复,取而代之的是几分安然睿智,是看淡人间百态炎凉的.安之若素。虽被贬谪,却不见忧愁苦闷。他写下“鬓微霜,又何妨”,写下“人生如梦,一尊还酹江月”,他心间澄明开阔,只见豁达未闻悲愤,他懂得不应拘泥于一时失意,人生短暂应向前直行,可谓是“君子见机,达人知命”。依旧是月夜,月色如绸,他举酒问天的身影如少年时一般洒脱,白衣如旧眉目清朗。苏轼立于江畔,衔觞赋诗,须发皆白,蹁跹若谪仙。苦痛已成往事,消散于岁月的流淌,如今的他心绪旷达,笔下豪情万丈,读来皆齿颊生香,流芳百世。人生在世不过尔尔,他恣意地年少,他从容的老去,他一路从芙蓉笑开走到莲成叶老,似水流年仍在,鲜衣怒马未变。世事浮华似柳絮随风而散,沧海桑田弹指一挥亦是过眼云烟,唯有他笑看人间,不曾随岁月而变迁。

  醒来时,月上中天,如水月色昭示方才不过梦境一场,而苏子瞻清傲的声音仍在耳畔回响,正是那一阙《定风波》——

  “莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

  “料峭寒风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

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