高考作文

时间:2021-12-26 11:58:18 高考作文 我要投稿

有关高考作文集合8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的高考作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关高考作文集合8篇

高考作文 篇1

  车是有轮子的交通工具。车起源于何时,无以查考,小时候便知,古人驾驭战车,横冲直撞,征战疆场。长大了又知,解放区的农民推着独轮车支前,打垮了有汽车轮子的国军八百万。再后来便是聚钱买了辆长征牌,载着一家三人逛县城。现在一家子又坐在上海大众里周游世界。

  自打有了车,车便驮着这个世界行了一个又一个千年。车见证了这个世界的来来往往,车见证了这个世界的风风雨雨,车更见证了这个世界的日新月异。

  可要说是日新月异,那却是有了现代文明以后的事了。

  可以想见,用木头制成圆轮,外面套上铁箍,圆轮中心安上车轴,车轴与轮毂之间用车辐相连,在老老老祖宗的时代,那是一个怎样的思维的飞跃!这之间又经历了多少年?这是一个个人类智慧的结晶,承载着上古到十八世纪的工业革命时期的过往。这是一个怎样漫长的年代啊!工业文明为古老的车轮工艺带来了彻底的革命,橡胶钢铁使车轮发生了质的飞跃,这是一个令人无法想象、目不遐及的变化。

  还是来到我们最为熟悉的自行车面前吧。可以说,一个自行车的`发展史便是一部现代科技史。动力系统,传动系统,制动系统,力学原理,空气压缩原理……每一个零件的铸造加工,新材料的选择使用,从想象的那一刻,到解决问题,无不聚集着人的智慧与创新。这是历史的进步,是人类的进步。当我们车行世界时,可曾想过这一切的后面是多少代人的创造与努力。可我们又能知道和记得这过往中的谁与谁?

  多少个千年了,车行世界,人来人往,这是人类社会的自然规律,哪怕再过几个千年。可是,这车却还会再变。因为人的创造力是无穷的,人的思维是活跃的。可车行世界唯一不变的是车的轮。那是一个充满数学之美的圆。圆,以它那永恒的不变,承载着那千万变化的车,将会在这个世界永远地奔驰开去。

  世界在变化,人类在进步,科技在发展,没有最好,只有更好。瞧,磁悬浮列车已甩开了千年的车轮,正向着更远的远方飞奔而去。

高考作文 篇2

  时下国人谈到诺贝尔文学奖,或许最多联想到的就是莫言。实则如果诺贝尔文学奖自己有意识和记忆的话,那么我相信在浩渺的文学云海中,有一个名字它永远不会忘记——萨特。萨特一直是一个有争议的存在,而他或许也将永远存在争议,因为他本身就是矛盾的并存。

  “我们是痛苦的,因为我们自由!”《自由之路》的卷首语如是说道。这句话初一看或显偏激,但是细思之下,却别有滋味。人们很多时候往往正是因为可选择的太多而陷入迷茫和混乱,甚至失却了本来的自己。今时今日的哲学世界并不赞同唯心主义,然而有时候我们在抉择时却需要告诉自己:“你之所以看见的,正是因为你想看见。”恰如星空下的霓虹,或许你只是把目光聚焦在绚丽的霓虹中,其实璀璨的`繁星也依旧存在,想要看清楚两者的话,你只需要揉揉已经被色彩缭乱了的眼睛。

  塞纳河左岸的“圆顶”咖啡馆,是位于知识分子、艺术家云集的蒙巴纳斯地区最大的咖啡馆,也是巴黎最大的咖啡馆,当年存在主义大师萨特和他的女友波伏娃当年几乎天天会到这里来。想来或许是萨特的流动的血液中掺入了太多的塞纳河水,才会让“矛盾的萨特”和“矛盾的塞纳河”如此惊人的相似。巴黎人有一个笑话:“在左岸散步,从你身边匆匆而过的不是画家就是艺术家;而在右岸,走路时留神不要踩别人的脚——那十有八九是一双蹬着高级皮鞋的银行家的脚!”

  右岸奢侈、喧哗、蓬勃、;左岸朴素、寂寞、沧桑。左岸右岸不仅是一个地域上的区别,高考满分作文而更多的是理念和象征意义的不同。一条几十米宽的大河,在人心浮动、灵活机巧的今天,能阻断多少思想或行为的交流、融合和碰撞呢?每个人心中的答案不得而知,但是,不论人们如何评价和看待,一左一右依旧伫立在那里,隔着静静的塞纳河水,相对百年。

  著名的旅美画家陈逸飞先生曾有一幅名扬海外的画作——《故乡的回忆》。作家余秋雨形容道:“画中斑驳的青灰色一如清晨的残梦,交错的双桥坚至而又苍老,没有比这个图像更能概括江南小镇的了。”对其还有人谓之“唐风孑遗,宋水依依,烟雨江南,碧玉周庄”的美誉。如是种种,曾致使我对周庄满怀憧憬,然而当我欣然前往时,眼前熙熙攘攘的人群,和摩肩接踵的推搡却令我大失所望。我不禁相信了曾听过的那句“周庄已经不存在了”。然而多年之后,一个初冬的拂晓,当我站在乌镇阁楼的窗边,窥见了平日里嘈杂古镇的真容时,刹那间回想到了当年看到的周庄,从而明白了,周庄一直都在,原来纷乱的不是古镇,而仅仅是我的眼睛。

  霓虹或是繁星,都必然是我们身边环境客观的存在,它们的存在并不会从根本上影响我们眼前的景象,能够左右我们的眼睛和心灵的,只有我们自己。不论霓虹如何让绚丽,繁星,璀璨依旧。

高考作文 篇3

  从错误的形式讲,它是属于逻辑方面的。明眼人一看就知道错在哪里,如果把这种低级错误公之于众,我相信即使那考生自己也要笑掉大牙。但为什么错误还是很自然地发生了呢?一种可能是因为无意识。以前我在做教师的时候也经常干这样的纠错活(我相信有许多老师现在仍在做这项纠错工作),比如:“我们头上戴着草帽,肩上扛着扫帚,在笔直的S大街上认真地学雷锋”。有些学生丝毫不觉得这个句子有博士卖驴式“累”的感觉和矛盾的悖论,因为他们年年就是这样做的。

  另一种可能是思维呆滞造成的。这种思维的前提是沿用一种老的大家都习惯的方式思考问题,比如一说起学雷锋,大家不约而同会想起上面描述的场景。因此这种低级错误不但平时会发生,高考时也会发生;不仅现在会发生,今后也会发生;不仅浅层面会发生,深层面也会发生。一句话,它会以不同的形式频繁地出现,只不过是人们不太察觉,不会觉察而已。

  “妙语”还有另一种表现形式。比如“那些选择了金钱美色的人们,你们扪心自问一下,你们快乐嘛!你们高兴嘛!如果你们的回答是肯定的,那你一定不是人”;再比如“‘汉奸’是抗日时期给中国人民丢脸、完全丧失尊严的人,但现在出现了一些‘新时代汉奸’服务小姐,她们为了向一些外国人索要小费竟不顾自己的尊严、民族的尊严”。这样的句子,我想在考卷中应该大量存在的。说理说得如此的“黔驴技穷”,极容易想起吵架的`场面:在一阵莫名的激动中,双方都有许多的愤慨要表达,有许多平时经常挂在嘴上的妙句想表现,但脸涨得猪肝样红,长时间酝酿后只迸出一句“你不是人”。

  社会现象大家都注意到了,并不深奥,连学生都有所觉察,但有什么办法改变呢?从文字的角度,我想是很容易的,我只要给那位考生上一堂如何说理的作文课,再拿几个例子让他实践一下,相信局面就会有所改观的。可现实却没那么简单,虽然我们有各种各样的“规”来“法”之,但有时仍然显得无能为力,这一点和那考生无奈的说理事实上是一种惊人的暗合。

  本来蛮轻松的话题让我弄得这么沉重,实在也是无奈。其实我也特想轻松,喜笑怒骂,谁不喜欢?然而,“晚上在阳光下偷看书”之类的笑话,让我一点也笑不出来,难道仅仅是教育问题吗?我敢肯定没那么简单。

高考作文 篇4

  阅读下面一段材料,写一篇不少于800字的作文。

  老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,且为人正直,深受人们尊重。可是,他老了,为了不让技艺失传,人们帮他物色徒弟。最后老锁匠挑中了两个人。要哪一个呢?老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠让两个徒弟同时去开两个保险柜,谁用时短谁就获胜。结果大徒弟不到十分钟就打开了,而二徒弟却用了半小时。众人都以为大徒弟必胜无疑。老锁匠问他们保险柜里有什么,大徒弟眼中放出光亮,说:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”老锁匠十分高兴,郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。

  根据材料,选择一个角度构思作文,要求立意自定,题目自拟,文体自选,不少于800字。

  思路点拨:作为一个修锁匠,必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见,心上要有一把不能打开的.锁。修锁如此,生活又何尝不是这样——不管干什么都要讲一个信字。

高考作文 篇5

  科学家问:“假如爱迪生来21世纪生活一个星期,最让他感到新奇的会是什么呢?”

  文学家:“我想,手机会不会让他感到不可思议呢。“

  出生在百余年前的爱迪生,当然买没有机会见到现代人几乎人手一部的手机,但是谁又能知道,他是否早已设想过未来有一天,人们可以随时随地随意的沟通呢?

  明代的万虎虽然不曾见过火箭升空,但是他却想象过那样的场景。他在研究火箭具有推动物体上升能力的基础上,制作了一把能上天的椅子,他在座椅背后安装了当时最大的47支火箭,同时把自己捆在座椅的前面,两手各拿一个大风筝,然后叫人把47支火箭同时点燃,想要借助火箭向前推进和风筝上升的力量飞向前方。这个试验虽然没有成功,但他已被公认为世界上第一个试图利用火箭升空飞行的人。为了纪念万虎,人们已将他的名字用来命名月球背面东方海附近的环形山。

  科技的发展往往来源于科学家们的想象力。百年之后的我们,自然无法了解古人的想法,但是这并妨碍我们享受科技为生活带来的改变。

  如同一部方便的掌中电脑,轻触屏幕,我们便可以和亲人朋友取得联系,动动手指,国事天下事便可尽入眼帘,无需读万卷书,也不必走上万里路,借助手机与网络,远方的世界,仿佛就在眼前。然而,手机是否真的可以解决一切的问题么?

  曾经读到过这样一个小故事。

  闭塞贫瘠的山村里,有这样一户人家。父母终日辛苦劳作,只为了供养唯一的儿子读书上学。和所有的父母一样,他们虽然不善言辞,却深深地爱着自己的儿子,坚信儿子是这个家庭,甚至是这个家族未来的希望,更相信,凭借儿子的聪慧与勤奋,一定可以走出这座小山村,去远方的城市里,实现自己的梦想。

  这样的爱与相信,让他们从来不在意家里的.日子过得辛苦困顿,每天早出晚归,精心照料着自家的农田,以此换来家里的生活来源,和儿子的学费和生活费。

  三年的时间转瞬而过,那一年,儿子顺利地考入了大学。四年的大学时间里,儿子并没有像那些同学一样,肆意挥霍青春时光,因为他深知父母为了能让自己读书,付出了怎样的辛苦。刻苦学习让他以优异的成绩毕业,顺利地进入了一家大公司。上班第一年,他拼了命地加班工作,只为多取得一点成绩,让父母可以少辛苦一点。

  春节回家探亲,他想把父母接到自己身边生活,哪怕是挤在租来的简陋居室里,也好过分割两地的惦念。然而父母最终还是拒绝了他的提议,只是搪塞着说,自己年纪大了,习惯了故乡的生活,无法适应城市的一切。无奈之下,儿子只好留给了父母更多的生活费,和自己的手机。临走之前,他教会了父母接打电话和发短信。

  工作总是忙碌的,日复一日,他习惯了一天天加班,回家的次数也越来越少,他给父母寄去了更多的钱,也习惯了从手机里听到父母的鼓励,感受家的温暖。

  几年后,他在城市里终于有了自己的家,父母也更加年老。那一年,他把父母接来了自己所在的城市,可是依然习惯了中午在公司午休的时候,给他们拨去一个电话,或是发上一条信息。

  朋友取笑他说,距离这么近,每天回家都能见到爸妈,怎么中午午休时候,还要不放心地打电话回去,难道就这么执着地要给移动事业做贡献呢?

  他坦然一笑说,只是想给父母报个平安,并且知道他们也都好好的。

  的确,手机也好,电话也好,或者是未来的任何一种发明创造都好,它们的意义,无非是让人们的生活更加方便。它或许会改变我们的给生活方式,改变我们表达情感的方法。只要我们心中至纯至美的那份牵挂和感情不曾改变,人与人之间,又怎会因为手机而渐行渐远呢?如果爱迪生真的穿越而来,或许手机会带给他更多的想象力,而他留给我们的,或许会是更多的惊喜!

高考作文 篇6

  豆腐的诞生是一场华丽的逆转,彻底改变了黯淡无光的命运,让普通的大豆得到了升华。

  自我的探索与改变,往往于平凡中促成伟大。也许只是宝刀佩于少侠,丝竹赠与巧手,也许只要一点柔软的变通,一次幡然悔悟的转头,就能够完成自我的升华。

  倘若马克·吐温仍旧沉溺于商海之中不能自拔,那么多脍炙人口的作品将无法流传于世。打印机计划的血本无归,出版公司的无奈破产,无一不给他沉重的打击。好在两次失败的教训,终于让马克·吐温意识到自己经商的无能。他没有选择在错误的道路上渐行渐远,而是选择了自我的改变与升华。幽默风趣的他因巡回演讲而名声大噪,演讲间隙埋头写作的辛苦也终于换来收获。这一份成功,尤为可贵;这一份精彩,来源于突破的力量。

  不满现状的人才能成就人生的精彩,不局限于困境的人才能拯救荆棘缠身的自己。愚者只是放错地方的智者,智者只是在偌大的空间找寻到了自身的归属地,一步一步完成了自我的升华。

  正如肯德基的'创始人山德士,曾经在无情的生活里摸爬滚打。参军、卖保险、经营渡船、学习法律,三百六十行似乎行行都对不上他的胃口。你可以认为他是天生愚笨,被社会所抛弃,但更多的可能是他在为自我的升华积蓄力量。于不变中寻求转变,于束缚中求得升华,只要发现了密室里透进的那一缕微光,希望的火种便停留在了你的身上。

高考作文 篇7

  20xx年9月13日,“中国学生发展核心素养”研究成果在北京发布。“中国学生发展核心素养”以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。

  据悉,“中国学生发展核心素养”事关今后的课标修订、课程建设、学生评价等众多事项,因此也被誉为课程改革的“关键”、新课标的“源头”、中高考评价的“风向标”。而这其中的六大素养甚至可以看作是20xx年高考作文必考的六大“母题”。为此,本刊特邀多位对高考作文命题有深入研究的高中名师,依据这六大“母题”,对20xx年高考作文的命题趋势进行权威解读,并结合往年高考作文真题,对20xx年高考作文命题做出预测,以期为大家的高考作文备考助力!

  01“母题”:人文底蕴

  【名师简介】

  张兴武,执教于湖北省示范学校、荆楚名校——松滋市第一中学。张老师是湖北省特级教师,湖北省语文优秀教师,湖北省作家协会会员,曾获冰心儿童文学奖、海峡两岸儿童文学征文特优奖等多项文学奖,有300多篇文学作品在《人民日报》《散文》等报刊上发表,公开出版发行《校园短笛》《作文文体攻略》等专著,系《课堂内外·创新作文》特约编辑。

  母题”阐述

  什么是人文底蕴?一般来说,人文是指人类社会的各种文化现象,包括人文景观、人文科学、人文精神三个方面。而底蕴则包含着三层含义:文明的积累、蕴涵的才识、深刻的含义。

  “中国学生发展核心素养”中的“人文底蕴”,主要是学生在学习、理解、运用人文领域知识和技能等方面所形成的基本能力、情感态度和价值取向。具体包括人文积淀、人文情怀和审美情趣等基本要点。

  1. 人文积淀

  重点:具有古今中外人文领域基本知识和成果的积累;能理解和掌握人文思想中所蕴含的认识方法和实践方法等。

  “基本知识和成果的积累”指向很明确,有意识地去做就可以了。“认识方法和实践方法”中的“认识”是指了解和掌握事物的本质和发展规律,“实践”是指用实际行动改造世界和社会。这两点需要我们拿出自己的智慧,并做到长期坚持训练自己。

  2. 人文情怀

  重点:具有以人为本的意识,尊重、维护人的尊严和价值;能关切人的生存、发展和幸福等。 情怀是指充满着某种感情的心境,而感情是指对人或对事物关切、喜爱的心情。我们培养起了对人文领域的一切人或事物关切、喜爱的心情,拥有人文情怀自然就水到渠成了。

  3. 审美情趣

  重点:具有艺术知识、技能与方法的积累;能理解和尊重文化艺术的多样性,具有发现、感知、欣赏、评价美的意识和基本能力;具有健康的审美价值取向;具有艺术表达和创意表现的兴趣和意识,能在生活中拓展和升华美等。

  审美是体味品评人、事物或艺术品的美;情趣,则是指人的性情和志趣、情调和趣味。当我们知道这里的艺术领域主要包括文学、绘画、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等后,有意识地坚持用发现、感知、欣赏、评价等方法去体味品评,即可培养起健康的审美情趣。

  真题解析

  阅读下面的文字,根据要求作文。

  古人说“言为心声”、“文如其人”。性情褊急则为文急促,品性澄淡则下笔悠远,这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。

  金代元好问《论诗绝句》却认为“心画心声总失真,文章宁复见为人”。艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。

  对此你有什么看法?写一篇文章阐明你的观点。

  【注意】 ①题目自拟,观点自定。②文体明确,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

  这是一道典型的考查考生“审美情趣”的题目。题目虽然在立意上十分明确,但是在素材的要求上有一定的难度,一定要是文学家或者是艺术家的例子。要求考生既要熟悉作家,更要熟悉作品的风格志趣。一言以蔽之,本题比拼的是考生的阅读底蕴。中国传统强调“颜文合一”,文如其人,人如其文,文章是修身养性的手段;外国则认为写作仅是一种技艺,与人品无关。如果从这方面切入,会写出不一样的文章。文如其人是少数,绝大多数的作者品性与文字风格没有必然关系,蝇营狗苟者也能写出磅礴大气的文字。如要写出其中的深意,则需要考生眼观社会,有一定的辩证思考能力。

  2. 20xx年高考山东卷作文试题

  阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

  行囊已经备好,开始一段新的旅程。路途漫漫,翻检行囊会发现,有的东西很快用到了,有的暂时用不上,有的想用而未曾准备,有的会一直伴随我们走向远方……

  要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。 人应该怎样生活?做什么事都要有充分的准备,要适当地减负,要保持好的心态,缺着不灰心,得着也不得意……这些自然地体现出了写作者对“人的生存、发展和幸福等”方面的关切。

  《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什么能深入你的灵魂?

  请以“深入灵魂的热爱”为题作文。

  要求:自选一物(植物、动物或器物。梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。将题目抄写在答题卡上。

  “梅花”,是中国古典文学中常见的意象;“自选一物”体现出学生“发现、感知、欣赏、评价美的意识和基本能力”的素养。写作中,需要明确此物本身的特点以及它所蕴含的文化内涵、情感内涵等,这便涉及“人文积淀”;而此物又是怎样让“我”热爱它,热爱又是怎样深入“我”的灵魂的,很自然地又回到了对“人的`生存、发展和幸福”等方面的关切上。

  命题预测

  1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  深秋,北京郊区的潭柘寺。千年古树前排起了顶礼膜拜的长队,白发苍苍的老人,对着古树闭目祈福,神情专注,良久方罢。

  一棵古树为什么能够激发人们的敬畏之心?或许是因为古树是时间的一个具象符号,人们向古树祈祷,实际上是在向时间表达敬畏。而时间的深沉力量,正在于其涵养了文化,塑造了一个民族的精神与心灵。

  要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

  写作指津:材料的事件是老人对古树顶礼膜拜,关键词是“敬畏”,文章立意的重点应该放在谈自己对“敬畏”的理解。同时,材料中还出现了一个词语“时间”,突显的是一种历史感,是一则

  比较典型的体现人文情怀的材料。写作时,可以从审美的角度,以古树为审美对象,谈敬畏;也可以跳出材料,写敬畏其他的事物,评述敬畏对人的生存、发展和幸福的影响。

  2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  不久前,法国首都巴黎的市长宣布将对市区老式书报亭进行改造,谁知却引来了潮水般的反对声。“新书报亭的设计看起来像垃圾箱”“这是在破坏巴黎的浪漫文化”……媒体的冷嘲热讽,市民签字请愿,让巴黎市政府一时间陷入了进退不得的尴尬局面。

  在巴黎市民看来,老式书报亭这个诞生于150多年前的绿色穹顶小屋,早已和卢浮宫、巴黎圣母院以及埃菲尔铁塔一道,成为巴黎城市文化的一部分。有人感慨,巴黎若没有书报亭,就像伦敦没有红色电话亭,纽约没有黄色出租车,似乎整个城市都变得不完整了。

  要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

  写作指津:材料涉及人文景观,隐含理解和尊重文化艺术多样性的内容,写作时展示写作者的审美情趣。可从保护文化传统与推进时代进步这两者的辨证关系上立意。比如:避免对旧事物“一刀切”,顺应时代发展,精准把握需求,才能实现消费需求与文化传承的双赢。

  02“母题”:科学精神

  【名师简介】

  韩大胜,任教于安徽省首批示范性普通高中——霍邱县第一中学,高级教师,语文教研组长,安徽省模范教师,霍邱县教学能手、学科带头人,多次参加高考阅卷并获得“优秀阅卷教师”称号,有多篇论文在《学语文》等语文核心刊物上发表。

高考作文 篇8

  现在的社会是一个日益进步的社会,是个竞争日益激烈的社会,是个日益复杂的社会。因此,人要有上进心,要日益进取,不要不思进取,要拼搏奋斗,不要不思进取;要拼搏奋斗,不要游手好闲;要想到你没有什么,不要游手好闲;要想到你没有什么,不要老想着你拥有什么。一个人,一个民族,一个国家都要上进。

  拥有上进之心,成就帝王梦。刘邦原是沛县的小小一个亭长,家境贫寒,地位低下。但刘邦胸怀大志,有上进心,在灭秦之战中,逐渐壮大了自己的势力。秦亡后,不甘心只做一个汉中王,他想夺取天下,当天下的王。最终垓下一战,项羽自杀身亡,刘邦站在胜利的高峰,创立了汉朝,他被称为汉高祖。

  叱咤风云的`拿破仑、波拿巴,胸怀雄心壮志,日思进取。二十五岁就当上少将旅长,地位一天天提高。拿破仑年轻有为,有着超强的军事才能,有上进心。抓住历史机遇,发动雾月政变夺取国家政权,创立了法兰西共和国。后为了巩固国家政权,排除反法势力的干扰,解除内患,拿破仑加冕称帝,创立了拿破仑帝国。

  没有上进心,导致国家衰败。刘禅没有上进心,整日不理朝政,国家面临危机还玩斗鸡,最终导致蜀汉被灭。被魏王封为安乐侯的刘禅面对魏王的问题,竟然乐不思蜀,让人汗颜。开创了开元盛世后,李隆基居功自傲,就不再想着进取,他丧失进取心,整天歌舞升平,陪伴着杨贵妃身边,不理朝政;终于,安禄山、史思明反叛,叛军一度杀到首都长安。无奈,李隆基带着杨贵妃逃到马嵬。没想到马嵬竟然是爱妃的死亡之地;在将士们的威逼下,李隆基无可奈何,杨贵妃只有一死,才能挽回局面。动乱期间,百姓流离失所,苦不堪言。国家国力衰败,没有了往日的强盛。如果李隆基拥有上进心,爱妃也许就不会死,历史也将重写。

  溪水有上进心,所以能流入大海,一览大海的无边无际;树木有上进心,所以能长成参天大树,俯视一切;人要有上进心,不安于现状,为梦想奋斗拼搏。

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