高三作文

时间:2021-12-10 12:13:09 高三作文 我要投稿

【推荐】高三作文6篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的高三作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】高三作文6篇

高三作文 篇1

  我的童年是沉浸在老桂树的馥郁香气中度过的。一到了八月香飘十里的季节,整个小院就像被门前的桂花香包裹住了,缠缠绵绵浓郁扑鼻的香气,却一点也不发腻,伴随着秋风送入鼻内,反而更显清透沁人。不知何时被种下,似乎在我印象中它就一直如此枝繁叶茂,芳香四溢。从我儿时起,这棵门前的大树,仿佛就成为了心中遥远的念想。每当独自走在放学的路上,隔着许远就能望见它影影绰绰的枝叶,心中的浮萍仿佛落下根来,一下子长长的路途就有了盼头。奶奶也常承接了祖传的手艺——桂花糕,一口咬下,唇齿间跳动的都是甜蜜的喜悦。那些年,老桂树正像是一位长辈般守望着我的成长。

  记得奶奶常搬一把摇椅,执一把蒲扇,坐在树荫下时不时晃着,轻声唤着我的名字。这时我便从院子角落里不知某处冒出来,大声应奶奶一声,嬉笑着跑到树下,蹲坐着听奶奶唠嗑。树是家里先人种下的`,后来也曾被挖,也曾经历战乱流离,但一直陪伴我们家扎根在此。奶奶年近八十,其中与树相伴,也有至少五六十载春秋。每当晚辈们叮嘱奶奶注意身体,老人家就会笑笑嘟嘴指向门前的老桂树,半开玩笑地说:桂不老人不老,我还能再望这桂树几年咧。

  这些年奶奶年岁愈大,顽疾缠身,老桂树也不如儿时记忆中枝繁叶茂。自从来郑州上学,每个阴凉的夏秋夜晚,思绪就会纷飞到桂树飘香的家乡,想象着踏着乡间小路,嗅着丝丝香气,满载着欣喜归家,先远远地与桂树打个照面,拐个弯儿,就能望见树下佝偻着等待的奶奶,心中更加百感交集,怕奶奶身体欠佳,怕桂树繁茂不再,这时才真真体会到近乡情更怯这其中的细腻奥妙。

  桂老了,人也老了,奶奶腿脚不灵,但每年我们返乡时,却总还做桂花糕给我们吃。每当再度吃到桂花糕,总是不禁氤氲了眼眶。我想着何时自己也得学会这门手艺,我也做给后辈吃,让这桂香代代相传,才能不负这桂树的一生守望,也不负家人的浓浓亲情。

高三作文 篇2

  夜晚静悄悄的,没有一点喧闹的声音,我最喜欢在这时独自数星星。看着漫天的星光,我会非常的开心和快乐。

  听很多人说,每当流星划过天边,许下的愿望都会实现,我开始有些不相信这个神秘的传说了。因为我看到过的流星,少说也有十几颗,但是我总共才许下了三个愿望,但是很多年过去了,我依旧跟现在一样,更别提那许下的愿望了。

  渐渐的我开始明白,流星是每个人内心的力量,它就像灯塔,指引我们为了美好的时光而奋斗。他告诉我们,只有不断的奋斗才可以追上它的步伐,只有内心一直勇往直前才可以不被世俗所迷惑。我们要为了自己的理想而感到自信,就像天空中的星星,为自己的光亮而闪耀。

  有的时候我看着天空中的星星,也会幻想自己是他们中的一员,星星是多么惹人喜爱啊,不是有首歌叫做小星星吗,它是我门儿童时代的美好回忆,童年的时光总是过的那么快,但它永远在我心里,就像一面镜子,对照着现在的我,时刻提醒着我自己,无论在什么时候,都不要悲伤,都要像夜空中的星星那样开心,快乐。

  在我们一次次的经历了失败和成功后,我们也懂得了很多道理,无论结果怎么样,过程我们一定要精彩,要有价值,才能对得起自己的努力。

  大家或许都一样,每个人从小时候起,就回对未来充满了幻想,但是长大了才发现,原来自己的理想是那么的.遥不可及,然后便会改变自己的理想,让它的高度适合自己攀登。但是我们都忘了,在高的山峰也怕有心人去攀登,我们害怕的不是理想的艰难,而是怕自己没有攀登的勇气。不过我们都一样,都曾会面临自己害怕的东西低头,那么当你不会面临它而低头时,说明你离自己的理想更进一步了。

  敢于面对自己,敢于挑战困难,像夜空中的星星一样,尽管身边是无尽的黑夜,但是只要自己的光芒还在,哪怕在微不足道,也要绽放出来。

  很多成功的人士,不正是这样吗,哪怕身边都是反对他们,压迫他们的势力,但是他们依然坚信自己的理想和观点,最终获得了成功。就比如伟大的科学家哥白尼提出的日心说,当初谁也不相信,都认为其他星体是围绕地球转动的,最后呢,事实见证奇迹,哥白尼的观点是正确的,所以真理掌握在了他的手中。

高三作文 篇3

  即将开学,心情十分忐忑,就连行为也变得的慌乱起来!

  衣物、课本等收拾了许久之后,终于快速跑到了车站,等待着与同学们的新学期相遇。

  到了学校,倒是才发现和很多人一样,我也是没有碰暑假作业的一员。好在,一下午的时间只是报道,不需要上课。还有一部分的时间留给我们这些偷懒的同学们。

  带着紧张和不安的情绪走进了教室,学习的氛围一下子就涌上来了。教室内坐的同学已经有了二三十个,头都没有往我这边看,一心低着头,奋笔疾书。

  虽然说有些奇怪,但是我也加入了其中。尽管是为了补作业吧。当班主任踏入教室的那一刻,很多同学包括我自己,心都提到嗓子眼里了。倒是都恐惧着班主任提前检查作业。班主任的嘴角倒是不自觉的勾了起来,似乎很享受现在的教室氛围。他缓缓的走了一圈,之后露出了一个我懂得的笑容,缓缓地又走出了教室,仿佛他的到来只是为了看看我们这个暑假是否长胖,是否愉快。此刻,那笑容倒显得格外的.亲切了。

  值得一提的是,一下午的时间,我的一根新笔心就已经被用完了。

  到了晚上,终究是没有地址住诱惑,和其他学校的朋友连麦打起了游戏,越打越精神,我们到了后半夜也没有睡觉,而是一起连麦补作业,直到凌晨三点!印象还是很深刻的,这样的事情也是为数不多的。

  这样的时光不久就要结束,虽然累却又充满美好,真希望时光可以永远的定格在此刻,真希望我们的青春能够够永远的被保留

高三作文 篇4

  听,是谁在绿油油的麦田追逐着没有初升的太阳,“嘭嘭”的脚步踩踏在坚实的田埂上,飞溅的泥土在翻着,他从未停住,奔跑着,他还能看到太阳吗?——题记

  一

  冰凉的河水在秋阳里缓缓的淌着,懒懒的阳光没有往日的生气,静静地投在河边的几辆破旧的摩托车上,和往日没有什么不同,这个小山村确实已经安静到了让人们不得不遗忘的地步。几个敞胸裂怀的男人穿着还算体面的衣裳,只是袖口上的污迹足以让人不想知道那件衣服的牌子,油油的头发贴在前额,好像一只疲惫的山雀张着翅膀在歇息,他们耳朵上夹着烟卷,嘴里有一搭没一搭的扯着什么老婆做的鞋不合脚啊,工头又给那个亲戚安排了轻松的活计之类的话。他们的身子一摇一晃的,让人想起河边的水草,他们的影子也格外的长,和他们的话题一样,都泛着让人厌倦的灰色。

  日复一日,年复一年,摩托车的样式越来越新,人们耳朵上的烟也从老刀换成了红塔山,没有变的是冰凉的河水和懒懒的秋阳,一如既往的,淌着。

  二

  在一个地方呆腻了,就会生出些怪怪的念头来,不得不承认,这也许是青春期少年特有感觉,沙哑的铃声准时的响起,不论怎样新的教学楼,怎样新的面孔,千篇一律的铃声永远是把处于迷茫幻想中的学生迅速惊醒,从繁花绿草丛中丢到黑板桌椅间最有效的方法。桔子也不知道他在想些什么,仅仅是想从这片无边的题海中爬出来,喘口气,再一头扎下去,任凭那些纠结的公式将自己缠绕,好像渔网一样,越挣扎,越缠得紧。

  从书堆中抬起头来,揉着太阳穴,望向窗外那片开满矢车菊的田野,虽然在南方小镇里,这种花儿并不少见,但在瓦蓝瓦蓝的天的映衬下,几片小小的柔软的花瓣堆积起来的花却别有一番洋溢出这个年纪本应有的活力。桔子喜欢这样的画面,像他所向往的世界一样——单纯、干净、美丽、优雅,处处有着的是这个小村子里感受不到的气息。一声门敲桌子的闷响,将他们的思绪拉回了教室,看见黑板上刚刚写上的作业,静静地掉着粉笔灰,桌子上的无数双眼睛不约而同向上看了一眼,没有抱怨,没有热血沸腾,只是随着雪白的灯光折射在镜片上的光黯淡了下去,手里的笔也挥舞的更快了,渐渐地,无数支笔在空中划出的痕迹绕出了千朵莲花。

  桔子便顺从的埋下头去,任由一支圆珠笔在白色的土地上耕耘着,直到流尽它最后一滴黑色的血来祭奠匆匆消失在黑夜中的一切——那河边兀自招摇的水草,天上飘过的淡淡的云,苍老的铜铃敲出的每一声啼鸣,当然,还有那朵明天不知还会不会开放的矢车菊。

  略显空旷的田野孕育着稻米的香,星星点点的灯火伴着昏暗的月光,冲淡了白天的不安与颓废,竟别有一些滋味的。桔子想。

  三

  秋天真的来了,枝枝杈杈的树像一根根刺在做针灸病人背上的针,早晨的雾已经降了下来,走出屋的桔子不禁睁大了眼睛,迫切地想看清身边的人,真真切切地,明明就在眼前,却在不知不觉中走得越来越远,环顾四周,那些熟悉又陌生的背影渐渐四散开去,桔子张了张嘴,却没有叫出声来,只是抬头看看挂在墨蓝天上的月亮,泛着几丝憔悴的黄色,更让人觉得冷。

  太阳也许也懂得寂寞,那种照耀万物,心里却深深冰冷的感觉,桔子也懂。于是,他知道今天又是阴天了。

  还是那条河,还是那几辆轱辘没了气的`布满灰尘的摩托车。几个年轻的少妇在河沿上浆洗着衣物,传统的皂粉被木棒敲打着飞溅起来,和着叽叽喳喳的笑声,水花儿也跳得格外卖力,她们的额头上渗出了几滴汗水,竟折出了太阳的光芒,在这光芒的映衬下,灰头土脸的衣服也有了光彩,那是劳动的颜色。

  四

  秋风刮得更紧了,人们渐渐换上了大红大绿的棉衣、棉裤,地里也没有了涓涓的流水,只剩下枯黄的杆儿倔犟的挺立着,标榜着它们曾经的辉煌。阳光依旧照着,灿烂的灼伤了桔子的眼,“它不会再冷了吧?”桔子自言自语。

  纷纷扬扬的落叶密密的铺了一地,有的嵌在泥土里,有的仍然顽固的挂在枝头,任凭秋风把自己风干成一触就碎的回忆,更多的选择了破碎自己,遵从季节的旨意,静静的铺就了金黄的秋天。桔子捡起一片树叶,站在血红的夕阳下,提笔:

  长亭外,古道边,芳草碧连天,

  天之涯,海之角,知交半零落,

  一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。

  随着秋风随扬起的叶子上沾着未干的笔迹,决绝的落入天井里,只为着,那在明年绽放的柔情蜜意的春天。

高三作文 篇5

  记忆里总是扎着两条麻花辫的你,走起路来辫子一甩一甩的,像跳跃着的舞者。不知道你,是否还如以前那样天真烂漫。

  不知道是在哪一天,也不放假也不过节的,你就突然转到我们班来了,听老师说,你是外地人,因为爸妈调到我们那工作,所以就临时转过来了。自我介绍的时候,你大方自然,面带笑容,看起来俨然是个活泼可爱的姑娘,你以一句多多指教结尾,我们大家都笑了,老师也笑着说这位同学不错,要我们学习你落落大方的姿态和谦虚有礼的性格。同学们都很羡慕你,一来就得到了老师的表扬,毕竟是年少稚儿,大家也都渴望得到老师的夸奖。就这样,你一来,就获得了大家的喜欢。后来,也是恰逢期中考试刚过,老师就重排了位置,很巧的是,咱们成为了同桌。小孩子之间的友谊总是单纯而美好的,我们很快就成为了好朋友。课间的`时候,你总是会对我讲你的故乡,讲你那儿丰富多彩的庆祝节日的形式,各种无比美味的小吃和大餐,广阔的草原,成群的牧羊,还有香香的奶茶。讲到这儿的时候你黑葡萄似的大眼睛一闪一闪的,脸上也红扑扑的,一脸的眷恋和怀念。而我,就会和你讲我家乡的蓝天白云,绿水青山,小桥流水。有时候,放学了,我也会邀着你一起去山上摘野果,小河里摸鱼。那是一段幸福快乐的日子。

  后来有一天,也不知道是因为什么,我们吵架了,然后谁也不理谁。我开始和以前的小伙伴一起玩,由于你一来就是和我玩的最好,导致我们冷战之后你就没有特别好的朋友玩,那阵子,你总是闷闷不乐,面带忧伤的望着窗外,我能察觉到,你更加思念故乡了,恨不能立马离开这个伤心的地方。我心里也不好受,总会不自觉的关注你,发现你很伤心后,心里也很不是滋味。……过了一周之后,我觉得实在是没必要一直这样下去,我决定主动找你说话去。上课了,你终于来了,踩着铃声进的教室,老师跟在你的后面,我察觉你们似乎说过什么了。你坐过来,在我还没来得及开口的时候,你先说话了,你说你就要回家了,因为你爸妈来这儿的培训期满了,要回家去了。我猝不及防,还没有消化完这个重磅消息呢,你又从书包里拿了一大堆东西给我,里边有折纸,剪的纸花,还有一件特别的衣服,是你们那儿的服饰,还有……我们都默默的流泪了,我想你道歉了,说本来今天早上就准备说来着,结果被你领先了,你破涕一笑,说我们真是心有灵犀。再多的话也再说不出口,我们紧握着手,一直到放学,果不其然,老师宣布了你即将离开的消息,同学们也很吃惊,不过没有特别的感觉,只有我,又默默的流下了眼泪,你帮我擦擦眼泪,说了声再见,我会想你的。然后我说我也是。然后就看着你走出了教室,老师过去和你说了些话,看起来是要你好好学习什么的,然后你走了……

  我至今忘不了那个场景,后来回想起来总是有些遗憾,我当初要是送了些有纪念意义的礼物回你就好了,我们能够互相怀念。不过,我相信记忆是不会丢失的。同桌的你,可爱的你,祝福你永远幸福快乐。

高三作文 篇6

亲爱的金力鑫教授:

  您好!

  我是一名高三学生,高考在即,我本该老老实实的坐在教室里发奋的,可我实在不能哭泣的龙图腾视而不见。

  您力挺取消“龙图腾”,这真的让我很不解,也让我对“教授”这个词有了新的见解。所谓“教授”,就是国家教育一些高才生,而这些高才生授予自己“改历史,改传统”的权利。

  如果您认为“龙”可以从字面上来理解的话,我想我对您的名字有一个新的解释,还望您听后勿生气。首先,我从您的名字里看出,您是一个超级“崇金主义”者。难道不是吗?你的名字中包含了四个“金”字,从前到后从左到右,除了金钱还是金钱,而且名字暗示了你要全力以赴的得到金钱。其次,我认为将你看作是金钱的化身也是有依据的。另外,如果有人把您的名字理解为金钱,你会怎么想呢?你会因此而更改您的名字吗?我想您应该不回改吧。当然,我相信您的父母给您取名是一定赋予了它很深刻的意义,而不是象我们所想象的那样。

  正如你的父母给您取名一样,我们的祖先把“龙”作为我们中国的代表,是因为“龙”是团结、吉祥、欢乐、力量、与腾飞的象征,但由于您们的另解,“龙”变成了独权的象征。如果您不会更改您的名字,那我想我们也不应该更改“龙图腾”吧。从另一个角度去说,几百年,没有一个中国人会对“龙图腾”产生怀疑,而您们作为国家的栋梁,竟然会因为西方的.“dragon”而提出要取消“龙图腾”,这真的很让我们很失望。

  您认为中国的图腾不像美国鹰和俄国熊那么具体可见,对龙的解释可能很多。那么,我想请问:您听说过中国历史上的名家有谁怀疑过“龙图腾”吗?西方人又有谁提议让我们取消龙图腾了吗?再者,龙以蛇为主体。以鱼鳞为龙鳞。以鱼尾为龙尾,以狮头为龙头,以鹿角为龙角,以鹰爪为龙爪,蕴涵着中华各民族相互融会团结的历史。难道我们还能找到什么更好的东西来作为中国的图腾吗?各国有各国的特色文化,我们不能以“促进中西的交流”为借口而取消龙图腾。现在,需要我们做的是:让世界了解我们的龙,还中国一个真正的龙。

  金教授,我真的不希望老祖先留下的东西在我们这一代消失,也不希望后代骂我们无能。作为龙的传人,我想你也不希望中国几千年的光辉历史消失在我们这一代吧。我们在呼吁:还中国一个真正的龙吧!请尊重历史,尊重我们的祖先!!

  金教授,真的很抱歉。我本无意冒犯您,可作为中国人,作为龙的传人,看着哭泣的龙图腾,我的心好痛啊!

  高三学生:晴天

  20xx.02.15

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