实用的高三作文集锦9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的高三作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高三作文 篇1
走过茅草屋，南山上的寺院里的暮钟之声敲响。一叶知秋的宋玉悲恸。菊花开满庭院，你悲哀的记忆被诗化，转瞬间露成霜。在某个黄昏，你那慵懒身影与宋玉九曲回肠的《悲秋》遥相呼应。
夕阳打在了栅栏上。锄豆溪东，荷锄戴月。房檐下那酝酿之中的高粱酒，新丰收的高粱带着泥土的气息在庭院中蔓延成酒香。
你终究是累了，东晋那官场伤神，更伤心。桀骜不驯的你，将心比若冰清的白玉。官场的推杯把盏，高迎远送，曲意逢迎让你卷然。宛若京华倦客，留一叹息一背影；远走深山。
你的无奈与悲哀，追随着夕阳下你那凌乱的背影，一身官场的浊气附着在你那草鞋布衣上。昔日的'梦，自比姜尚诸葛，想在那深邃的宫殿中为天下苍生振臂一呼，演绎一场君臣相见恨晚，共谋天下苍生社稷的历史剧目。
然君不曾为民，臣又能奈何。
夕阳，渡口。远景的模糊，记忆的清晰。
你踏上远走的路途，仍旧抱一丝幻想，幻想东晋之中有一个“萧何”，在月下汹涌而来追你这个“韩信”。
在渡口，你满怀期望回首。草木亦伤神，擅做飘零状，并无伤心意，唯有不平心。
上船，艄公正坐；月夜行船。没有萧何，韩信独醉；众酒索然无味。
你终于躲过那些悲哀与无奈，逃到终南山下，抖落一身的疲惫。茅草、残破的木材忙忙碌碌，在某个阴冷的黎明拔地而起的茅草屋，昭示着明天。
抿去额头的汗水，怅然一笑。将不远处的野菊移近别院，还有邻居送来的水果、蔬菜和最爱的酒酿。
远山，近溪；荒村，野鸭。炊烟渺渺升起，笼罩在散漫时光下的温馨。
一天又一天，锄头钝了，石头磨亮了，锄头又钝了。不知谁家的孩子，把你的高粱酒偷走，弥漫了一山的香气。
劳累了一天，体力大抵透支，心却是那般明快。
“晨星理荒秽，戴月荷锄鬼”归园田居的诗意，在汗水与丰收中张扬。
那月光下并非田园归来的陶渊明；那分明是生命历经苦难后释放出的诗意。诗穿透悲哀，抵达幸福彼岸。月色下，菊香迷人，酒香醉人。看，那个步履蹒跚的老人在一团淡蓝色气体的簇拥下；肆意归来。
高三作文 篇2
一袭烛影，摇曳了午夜的漫长，一场旧梦，搁浅在岁月的轮回里。我站在悠长的梦里，遥望你渐行渐远的流影，你说，你习惯了我给你的孤独，你宁愿守候在一个人的记忆里，想象匆匆而逝的美丽风景。于是，我的思念缠绕着曾经的过往，在荏苒的光阴里穿梭，爱你，被寂寥的岁月风干成一树树漫天飞舞的落红，那被秋风拽落一地的伤感，有意无意的触及了我单薄的情怀。
这个季节，是繁华的秋实被采摘后残落的荒芜，寂寞是一首忧伤的歌，缠绵的爱的音符中回望曾经的似水年华。追逐爱的时候，爱在阡陌的红尘里慌乱的躲藏，得到爱的时候，爱在冬天的阳光下闪烁着温暖的光芒，失去爱的时候，爱在凋零的季节里演绎着一幕幕揪人心扉的沧桑。我不愿把自己的回忆遗落在岁月匆忙的脚步里，可思念的`心绪总是逃不脱爱情的弦音，浅浅的忧伤，深深的眷恋，缱绻的梦捂不住心口的隐痛，你的背影始终遮不住我思念的轮廊。于是，我愿意用孤独的心仰望你留给我的孤独的背影，麻木的眸光，也在潜意思里习惯了这个季节的凄凉。
思念你，是如水的时光精心堆砌给我的唯一梦想，一万年的光阴给我，我已无法用这段漫长的光阴去慰藉心灵的惆怅。你说，遇上我是前世修来的缘分，彼此的厮守，将是这个世界上最美丽的一道绚丽彩虹。我相信了爱情的浪漫与虚伪，我愿意将心放置在你的生命里，陪你一起看苦辣酸甜交织而成的人生的美丽风景。最初的相遇，你是幸福的，我相信自己的微笑里编织了你甜美的话语，雨在你的眉宇间落弯了腰，风在你的笑声里绽放成一缕缕清纯的歌谣。我曾经拾起你的微笑，悄悄的藏在我的目光里，只为在你忧伤的时候，能为你递上一眸别样的问候。我畅享在自己向往的幸福里，幸福着你的幸福，忧伤着你的忧伤。我控制不住心灵，我也愿意将这份心灵深深的珍藏，不为来世，只要今生的拥有，我便已是生活在幸福的天堂。只是，世事无常，潮起总有潮落时，花儿再美，也难逃一年四季的交替。我们在某一个季节里相遇，然后又在某一个季节里分离，你带着落花的声音，静静地消失在一个落雨的季节，没有道别。
我害怕分离，却又担心你再一次回头，那样我的伤口只会再一次被你撕裂。然而，我的担心总是多余的，你就这样静静的走了，于是，我相信，那是你的心情也许和我一样沉重，就算不是这样，我也会用这样牵强的方式将自己默默的安慰。毕竟，相遇是美丽的，虽然相遇是短暂的，是伤感的。好久不愿提笔，提笔的时候总是不由自主的想起你，你可曾知道，爱在我的灵魂里已经镌刻成一道深深的印记。爱过一次，我已无法将你忘记，回眸岁月留下的痕迹，我的思念总会乱如飞絮，你的一切，已经在我的生命里荡起永不溅落的涟漪。不知我的思念能否穿越时光的隧道，在你的心空里轻轻的寥落？我的梦里残留着与你一起走过的风景，风化了得心事萦绕在岁月的年轮中。只是，风景依旧美丽如初，我站在依旧美丽的风景里，再也无法静静的凝视着你的笑容。只希望现在的你过的一切安好，别让我的思念在空白的记忆里碎落。
爱你，我愿意成为你生命里一个匆匆而行的过客，忧伤的诗篇，只是不小心从我的笔尖无意的滑落。伤感的情绪，总会在美丽的回忆里悄悄地凋落，只是爱你太深，我的思念，才会在某一个夜深人静的晚上，开出一束束美丽的花朵。缘分早已注定相遇的结果，即使分离，思念的花朵总是美丽的，曾经爱过，所以我会在心灵的深处默默地为你祈祷，你若一生幸福，我便会一世安好！
高三作文 篇3
一箱硬币跨越几座城市，以参与者的遵守规则、善心回馈为连缀，在其暖人心脾的测试结果下，似乎萦绕出一派和谐温润的社会善流。然而测试之下，是对民情人际的真实反馈，还是用个别现象编织出的空中楼阁？
不可否认的是，这样一个暖心的测试结果，的确能为麻木于人情冷暖、深昧于世道漠然的群众带来善的希望，然而同时而生的是一种反差下的不真实感，深切的感动固然存在，却也冲刷了探讨真实性的理智，甚至于在理所当然的成就感中搁置了善心流汇的'步伐。我们诚然应鼓励每一处善心的交织，但也不应忘记在现实语境中对话，外化于行动，流长就善意。
测试在一定程度上确能反映一定的现状，却不能“选择性失明”，只盲目地看到好处而尽信之。测试只提供了结果，对于具体测试方式与过程却语焉不详，更遑论测试人群选取的特殊性、测试镜头带来的约束性等因素，不可避免地影响测试走向，其结果，难免成为主观情感偏向与客观失普遍性双重作用下的空心化的感动，进而营造出和美的表象化风气。试想，若类似只有正面的测试持续填充人们的视野，长此以往导致的，一方面，是人们拒绝直视痛点，失去批判发展能力，另一方面，更可能是群众逐渐将此引为真理而失去为社会善流努力的动力。
昆德拉曾提出，任何一种情感，当你试图去感受它时，便会成为感情的炫耀。诚如斯言，或许也可以说为，善意的流露在于自然为止，它适合静立于世，当有太多视线聚焦，太多社会热点凝视着它的一举一动时，其只能离本质渐行渐远，成为社会性而非道德性的行为。反观当下，前有阿姨因背年轻力壮的大学生穿过被水淹没的校门而被大加宣扬，后有某品牌以母亲深夜教远在他乡的子女做菜为广告大肆传播，善心已在媒体的过多渲染下成为了一种情感商品，人们企图通过消费类似的暖心报道，来填补自己荒芜的内心。
或许有人会说，揪于一次测试结果未免上纲上线，然而我认为，社会善流之流长，需要我们警惕每一处可能，守其每一处纯粹，“涓涓不壅，终为江河”，在善心的路上没有滞步，只有前方。
莫让社会善流滞于测试结果，让善心在理性与行动的指引中交汇。
高三作文 篇4
不禁想起《师说》中一句“惑而不从师，其为惑也终不解矣。”知惑的人尚且不能解惑，那不知惑的人又将陷入怎样一种可怜的境地呢？在上下求索的道路上，知惑是尤为重要的第一步。走好这一步，方能“翻腾大浪间，沧海一声笑”，方能摆脱可怜之人的头衔。
但看看当下，又有多少人知惑呢？他们似乎生来就注定在名利场中翻滚，名利就是他们人生的信条，他们从不迷惑，想要书写一个大大的惊叹号供世人景仰，却不知娘胎里带出来的是一个问号：生命的价值是什么？他们不知这个迷惑，这个终其一生都要解决的问题，“不惑”“知天命”也只能沦为别人谈论这个可怜虫时的笑谈了。
古人云：“吾日三省吾身。”不探求内心、反省自身如何能知惑呢？李叔同面临人生的选择时，本来只想做个居士的他被好友夏丏尊一句“倒不如直接做个和尚爽快”所点醒，他细细想来，自己心中还是存了个要不要和俗世斩断联系的迷惑，和好友相视一笑间，他已斩尽俗丝，遁入空门，趋向人生的`至善之境。若是李叔同不知惑，恐怕世上会少一位弘一法师，多一位杂念未除的佛门弟子吧！李叔同之所以成为弘一，是因为他对自己的反省，使他知惑从而解惑，他并不是迷茫而不知所往又不愿反省内心的现代人，而是在不断的反省、知惑、解惑中获得人生境界提升的弘一。
当我们在都市中穿行时，就像匍匐在权威之下忙忙碌碌的蚂蚁。对权威的崇拜已蒙蔽了我们的双眼，使我们只知应声附和，将权威作为我们的神明，将他们的话语作为永恒不变的真理。我们只知敬奉、遵守，而不知何为批判的眼光，在一片喝彩声中，树立的是看似光鲜亮丽，实则漏洞百出的权威，倒下的是人们应有的可贵的迷惑之心，本应存在的理性思考。迷惑被人们弃掷如弊履，人们将自己塑造成权威的绝对信徒，一个不知惑的可怜虫。
佛家有语：当你知道迷惑时，并不可怜；当你不知道迷惑时，才是最可怜的。知惑是对自身的清醒认识，是获得真理的重要一步。知惑、解惑，方是人生正道。
高三作文 篇5
草船借箭是千古流传的佳话。这篇故事生动有趣，情节引人入胜，特别是将三国中几位重要人物刻画得逼真传神，主角诸葛亮的智慧与肚量体现得淋漓尽致。另外还有周瑜的嫉贤妒能，鲁肃的老实巴交，曹操的疑神疑鬼，吸引了众多读者的目光。
不过这样经久不衰的典故往往引来更多的关注，有人提出借箭不足十万支的话题也就不足为奇了。
众所周知，故事中诸葛亮立下军令状：十万支箭三天交清，否则治罪。但如果出现一些意外情况。比如大雾飘散，曹军箭少，也很有可能是诸葛亮白忙一场，最后让周瑜抓住把柄。
其实当我们思考问题的'时候，应该清楚哪些是重点，哪些是次要，我们常批评"捡了芝麻丢了西瓜"的做法，那么拘泥于借箭够不够十万支，也有分不清主流与支流之嫌了。
故事要体现的是诸葛亮的神机妙算，草船借箭这一做法就是文章的重点。仅凭这一项就足以让众人心服口服。假设诸葛亮只借箭八万支，或者五万支，想必众人也会为他的机敏大胆所征服，还有人会给他治罪吗？周瑜必定是甘拜下风，自叹不如，毕竟想不出如此计策的周瑜是没有脸面为箭的数量说三道四的。
因此，作为比周瑜还不如的我们，是不应该为足不足十万支争得面红耳赤，我们看到的是草船借箭，而不是十万支。
哲学的辩证法中有主要矛盾和次要矛盾之说，我们应集中力量解决主要矛盾。这已经上升为科学的理论。古人和今人一样有理由抓住事物的本质。唐朝时有一位白袍将军薛仁贵，用兵如神，为唐王朝攻取辽东。大唐天子笑逐颜开："我不喜欢得辽东。喜欢得将军。"拥有一位用兵如神的将才，何愁天下不定！
现代社会纷繁复杂，大有"乱花渐欲迷人眼"之势。我们应保持清醒的头脑、锐利的目光和敏捷的身手，抓住问题的重点。爱因斯坦曾说过："数学题，什么X啦，Y啦，都只是一只逃窜的狐狸，你只要抓住它，就完成了一次打猎。"我们的生活中也充满了狐狸，要做一名合理的猎人就不应该被路边的风景所吸引，也不要被拦路的荆棘吓住，更不能因为一些小利益而放弃了大原则。
当我们学会抓住根本，就抓住了成功的尾巴，离成功也不远了。到那时，十万支箭，八万支箭，有什么区别呢？因为我们懂得了草船借箭的智慧。
点评：
"十万支箭，八万支箭，有什么区别呢？因为我们懂得了草船借箭的智慧。"——作者根据辩证法中主要矛盾和次要矛盾学说，大胆质疑话题的意义，提出"不足十万支"本身就不是一个问题的独特看法。在今天，这种敢于独立思考、善于进行批判性思维的学生难为难得。
文章中，结合哲学知识，但不生硬；列举史实，引用名言，能夹叙夹议，使之有力地支撑全文的观点（即题目）。
理性思维清晰，能够进行适当的论证，是该文的长处。
高三作文 篇6
梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们的心灵的深处，与我们的心灵产生强烈的呼应，仿佛有一股力量默默地聚集在胸口，鼓励着我们继续坚持下去，直到梦想成为现实。
——题记
祖国妈妈，在现实生活中，每个人都有小小的梦想。每个人的梦想都是一颗星星，挂在天空中，闪烁着属于他们自己的光芒，零散地布满了整个黑暗的天空，默默无闻地努力着，想让自己成为最闪亮的那一颗。
在一个宁静的夜晚，我飞向天空，看到了漫天的星星，我随意的拿了一颗，看到了他的梦想。他就是陈斌强。陈斌强9岁时，父亲不幸出了车祸，离开了这个世界，父亲的不告而别无疑是对家庭的最大打击，可是生活还是要继续过下去，于是他的妈妈独自一人独自抚养三个孩子长大。20xx年，妈妈也不幸的得了老年痴呆症，丧失了日常生活的能力。陈斌强为了每天能照顾自己的母亲，他每天用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公里去学校上班。一连五年，他不怕辛苦，风雨无阻带着妈妈上班。这布条曾经就是母亲对他的爱，母亲拿着布条背着他，如今他长大了，他用布条背着妈妈。也许妈妈不在记得什么，但是时间永远不会忘记，那一条不起眼的布带上曾经留下了爱的痕迹。
我继续寻找着，祖国妈妈，我看到了一个很小却极其亮的星星，我好奇地看了过去。这颗星星是何玥的。20xx年4月，何玥即将小学毕业，但很不辛的是被查出患有高度恶性小脑胶质瘤，住院进行了手术。9月初，病情又再一次的复发，又去了医院，然而此时肿瘤已扩散到了脑部组织。当这个可怜的女孩知道自己生命只有3个月时，她没有恐慌，也没有嚎啕大哭，只是毅然决定将自己的器官捐给别人。11月17日，何玥脑死亡，她的父亲，根据她的遗愿将她的肾、肝捐给了三个人。12岁的小女孩，竟能如此坦然的面对死亡，并还为别人着想。虽然命运如此残酷，但你的精神会永垂不朽，会让我们永远难忘。
又有一颗星星出现在我的眼前，哦，这颗星星的主人是一位老师，一位伟大的'老师——张丽莉。20xx年5月8日，放学时分，张老师在路旁看着学生们的队形。不料，一位司机开车不小心失控，即将撞到学生，在这千钧一发的危急关头，张老师那双消瘦的双手顿时充满了力量，她冷静地作出了反应，立马将学生用力地推到了一边，而自己却被撞倒了……老师，给我们传授知识，就好比蜡烛，照亮别人，燃烧自己。她失去了双腿，可她有一双隐形的翅膀，在她无助的时候可以遨游天空；她失去了双腿，却多了那么几十颗心灵默默地为她祈祷。
继续走向前，我看到一颗闪耀无比的星星。这颗星星的主人是高淑珍。在14年里，她接受了将近100多名残疾孩子，但从未收过一分钱。因此来的孩子便越来越多。可是她的精力、地方、能力有限，还债务累累，但她不会埋怨，她不会拒绝。她总是尽自己最大的努力，希望那些孩子生活得更好、更快乐。
亲爱的祖国妈妈，在这天空中，还有许多的星星，汇聚梦想的星星的天空是你的名字。而这被人起了个名字。那便是中国梦。这些星星仅是梦想，而星星的主人却用行动凝聚了中华民族的正能量，照亮了美好的中国梦。而我们每一个人都有一个期待，都向往这个美好，便是实现这中华民族的复兴之梦。
高三:罗家恒
高三作文 篇7
白落梅的箴言：真正的平静不是远离喧嚣，而是在心里修篱种菊。就是说人即使置身喧嚣也能淡看秋月春风，不随波逐流，保持内心的平静，做最真的自己。是一种修养，一种态度。
我眼里的世界，如此浮躁，而我却不得不生活在这样的世界，实在是因为我无处可去并且惧怕死亡。于是我尽力的让自己以一种局外人的眼光来对待我所处的世界。但我又有了新的发现——这个世界并不把我当成局外人。可我觉得自己与这个世界如此格格不入，是我受不了这个世界还是这个世界瞧不起我？我给不了自己一个明朗的答案。
“要么庸俗，要么孤独。”叔本华这样说。噫！我似乎懂了。庸俗吗？不，那不是我想要的。孤独吗？对，这也许才是适合我的——没有喜欢的伞，我宁愿淋雨；没有合适的鞋，我甘心赤脚。于是我感觉到似乎比以前更加宁静了，这正是我想要的吧，尽管是以一点点的孤独作为代价，但那又怎样呢。
时间仍然在走，并不因为任何人或事而停下，只是不顾一切的走，甚至不觉得累。虽然它不停的走，但我认为它是最平静的了。佛教偈云：“动即是静。”我不否认这种观点，但我同时认为这是因为时间知道自己的目标——走，并且心无旁骛的坚持着。尼采说：一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。这便更加趋于我所迫切渴望的平静了，并且不用以孤独为代价。
我再一次深刻体会到白落梅的那句话：“真正的平静，不是远离喧嚣，而是在心里修篱种菊。”从前的.我误解了这句话的真正内涵，并自以为真正的做到了内心平静，是我太过于追求平静本身了，才让自己被执念蒙蔽，走进了误区——我在身边修篱，并不是在心里修篱，我以为孤独能够使我平静，其实孤独使我更加不能平静。
现在的我总会抽空回头看看最初的起点，向前望望最终的归宿，这便是我的平静，我所珍视的生存智慧。
带着一个最从容的自己，走向漫漫的人生道路，无一丝牵挂，无一刻停留。
高三作文 篇8
题词
仲夏夜，仰望天空，仰望星空，那种无助的感觉向我袭来。这就是距离和未来的迷茫。但就在这时，一个声音从我的心里冒出来，语气温柔而坚定，告诉自己：把梦想当成马，不要害怕远方。
以梦为马。但是什么是梦呢？梦是一触即破的泡沫，或是摸不到的镜子。没有！梦就是梦。是支撑蝴蝶破茧飞向天空的信念；是举起红鲤飞跃龙门的力量；它驱散了生活的迷雾，让人们遇到了明媚的南风。而我也有一个梦想，我梦想成为一个与文字互动，用水墨化妆的学者。这个梦变成了一匹波尔多马，载着我去追寻遥远的星火。
我总是痴迷于像美食这样的书，每本书都有独特的香味。我喜欢千变万化的词语的排列组合。我经常和书中的人物一起探索人生的真谛。有时候看《红楼梦》，就像品尝一个水果蛋糕，酸甜混合，回味很差。有时候，我看鲁迅的作品，就像吃了一个麻辣火锅。就一小口汤就让我觉得满满的幸福，麻辣诱人。以书为食，以食为存，以书为灵。一本好书总是伴随着一杯绿茶，把幻想世界里的诸门推开。
我可以做一个梦。但是，小房间里总有作文。.有许多被囚禁的宠物。坐在地板上，相信你的手并拿着它，是这本书的灵魂，沉浸在书香世界中。在俄罗斯，只要能看到的地方，都能找到有趣的一段，然后打开笔记认真写，体会其中的韵味。在日常学习中，如果遇到喜欢的文人的.作品，思绪和话题就会源源不断，真正来了就忘了吃饭睡觉。古往今来，文坛的夜空都是群星璀璨。古诗词传唱多年，热爱先秦时期的质朴纯真，陶醉于唐诗宋词的雄壮美妙之音。外国文学，《一千零一夜》启蒙，《鲁滨逊漂流记》教我学会乐观，塞万提斯笔下痴迷骑士文化的唐吉诃德，真的让我感受到了笔如刀的锋利，透彻的分析了世间的种种。
做梦不是一段平坦的旅程。随着学业的加重和高考的临近，整天在试卷上显得有些欠缺。然而有一天我醒了，和卷子交了朋友，寻找里面文字的魅力。就是这样的想法，我开始仔细阅读卷里隐藏的乐趣，一本小说，一组有趣的图片，一叠公式数字，脑子转得飞快，笔尖飞舞，知识如潮涌来，充实和愉悦的感觉又来了，不再枯燥。
我常常对自己说，你在成长的路上并不孤独，文人的梦想一直陪伴着你，你悲伤、激动、欢笑，所有的烦恼和乐趣都会充实你的人生。
我经常对自己说：既然选择了距离，我只在乎艰辛！
高三作文 篇9
成绩单在班里传阅着，教室里充满了一种让人窒息的气氛。这是升入高三来的第一次模拟考，每个人都想从上面看到自己高考时的影子，于是一些感觉良好或是抗打击能力强的人争着抢着看自己的成绩，那薄薄的一张纸仿佛随时都可能被撕破。还有一些则是想看却又不敢去看的`人，坐立难安。筱筱一考完就感觉不好了，现在已经无力悲哀，也不想自讨没趣。于是自顾自地在密密麻麻的草稿纸上演算着数学题，却怎么也算不出来。抬头一看，发现个个脸上都有着丰富的表情，悔恨的，喜悦的，无奈的，悲伤的，真可谓是百态人生啊。
隐隐觉得有些不对，转过头才发现同桌哭了。筱筱一下手足无措了，小心翼翼地问了句：“你……怎么啦?”不问还好，一问同桌就抱着筱筱“哇哇”地大哭起来。筱筱一向不太会安慰别人，只是轻轻地拍着同桌的背。等到同桌渐渐平静后，筱筱才知道，原来她爸爸妈妈曾经有一次吵架被她听到了，她爸说;我那么辛苦赚钱给她干嘛，她成绩那么差，大学都考不上，我以后还能指望她啊，筱筱顿时为同桌感到气愤和悲哀，同桌此刻却很平静的说，每个人都有自己的压力，这是属于我的悲哀。
呜呼，这另类的高三啊，老师变得另类，家长变得另类，同学变得另类，就连发本课外书都如此另类。我们经历着这另类的高三，才懂得了很多。孤单了，失败了，疼痛了，哭了，怕了，累了。然而从不绝望，几乎是头破血流以后，才终于不再脆弱得像个孩子，才有勇气直面人生的苦难。
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