蚂蚁的作文

时间:2023-09-08 12:36:21 动物作文 我要投稿

(优秀)蚂蚁的作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的蚂蚁的作文,希望对大家有所帮助。

(优秀)蚂蚁的作文15篇

蚂蚁的作文1

  大人们都说蚂蚁力量大,许多蚂蚁能搬起一颗糖,我想做一次实验证实一下。

  下午放学后,我来到许多花草的花坛里,因为我知道蚂蚁一般生活在许多花草的地方。我口袋里有一颗糖,我把糖放在花坛旁的`瓷板上。有三只蚂蚁爬了出来,它们想尽了所有的办法,用尽了所有的力气,还是搬不起来,只好回去请求支援。它们派了许多蚂蚁去搬糖,突然,奇迹出现了,蚂蚁们把糖移动了五毫米,“蚂蚁搬糖了!”我大叫一声,我的实验成功了,我高兴地回到家,告诉妈妈,妈妈说我是一个善于探索的好孩子。

  在这个实验里我体会到,一个人的力量不大,但许多人的力量加起来就非常的大。俗话说“人多力量大”。大概就是这个意思。

蚂蚁的作文2

  昨天下午,天空快下大雨了,我在院子里堆泥人。突然看见有一条黑长龙般的“队伍”,很有秩序地蠕动着,我蹲下仔细一看,啊!是一群小小的蚂蚁。它们有的运泥垒自己的“家园”,有的搬运粮食,来来往往,忙个不停,相遇是它们还要碰碰头,摆摆触须,互相打个招呼呢!

  看,一只很小的蚂蚁拖着一粒比它大得多的米,吃力地缓缓地挪动。可能累了,它没走多远,放下米粒,回头就走。我急忙用手把米粒捏起来,放在小蚂蚁的面前,真没想到着可把它吓跑了。我紧跟着它,看它怎么样。只见它碰了一下前面迎面赶来的一只大蚂蚁,好像说“那儿有一粒米,我脱不动了,你去帮个忙吧!”那只蚂蚁听后,和另外几只蚂蚁碰了碰头,跟着小蚂蚁就走。

  小蚂蚁回到原来的地方,一看米粒不见了,急得团团转。我很想帮它的忙,把米粒放在它面前。可是一想到刚才它被吓的样子,就赶忙把手缩了回来,把那粒米放在大树下。它的伙伴赶来了,看到小蚂蚁焦急的.样子,知道那粒米不见了。一个伙伴似乎安慰它说“别急,让我们在周围找找看。”于是它们分头去找。找了很久,最后,还是被小蚂蚁找到了。它好像是高兴地呼唤着伙伴们,可它们走远了。这时,乌云布满了天空,快要下雨了。怎么办?不能再等了。于是它拖起米拼命地走呀,尽管力气不够了,也不敢歇一歇。看来它是想在大雨到来之前回家的。“加油!加油!”我在旁边给它鼓气,它比刚才走得更快了。“还有三步,两步,一步,到家啦!”我大声地喊起来。

  虽然是一只小小的蚂蚁,可它那种顽强的精神,却深深地感动了我。在学习上我不是也需要这种精神吗?

蚂蚁的作文3

  星期天下午,天空下着蒙蒙细雨。我在马路边的屋檐下等15路公交车。无意中,我发现地上有几只蚂蚁,忙忙碌碌的。“下雨天,它们想干什么呢?”我自言自语道。为了弄明白,我开始跟踪它们。

  蚂蚁的身体像三粒小“芝麻”,红褐色,有六只脚。它有一个好听的名字——小钳子,大概是因为它的嘴上长有一对“老虎钳”的缘故吧。头上生有一对触须,两只蚂蚁相遇,总是用触须碰一碰,好像商量着什么,有趣极了。

  看着蚂蚁忙碌的样子,我起了怜悯之心,央求爸爸帮我拍死了几只苍蝇,放在离蚂蚁很近的地方。它很快就发现了目标,先是用触须碰了碰,又急忙闪开,好像是试探有没有危险,等平安无事了,才扑上去,紧紧咬住苍蝇的一条腿。它拼了一会儿,苍蝇太大了,拖不动,转个身,急匆匆地走了。“难道它不喜欢吃苍蝇?还是害怕这个庞然大物?”我很纳闷。

  过了不久,一大群蚂蚁排成长龙阵,浩浩荡荡地跟着来了。噢!原来它是去搬“援兵”了。我心中大喜,只见这群蚂蚁配合默契,推的推,扛的扛,谁也不偷懒。有一只蚂蚁咬住苍蝇的.翅膀,整个身体悬在空中,好像会飞的一样。我想知道它们是否坚强,便用石块围成一个小“城堡”。可没想到的是,它们把大苍蝇高高地举起来,从“城墙”上翻了过去。“厉害!”我抑制不住激动的心情,大声地喊了出来。

  蚂蚁的家建在石缝里。它们把食物抬到家门口,由于门洞太小,费了很大的劲,也没有把食物弄进去。于是,它们又把食物搬到不远处另一个洞口,这回,如愿以偿了。原来,蚂蚁还有这么一个小秘密。我猜想,它们这么做,除了搬运食物方便,遇到危险的时候,也以便逃生吧。这是一群多么可爱的“小精灵”呀!

  蚂蚁是勤劳、团结、顽强、聪明的小昆虫,我喜欢小蚂蚁!

蚂蚁的作文4

  同学们都很期待今天下午的科学课,因为我们要做一件特别有意思的事——观察蚂蚁。下午终于在我们的期待中来了,我带着妈妈为我准备好的蚂蚁来到学校,妈妈准备了两份,我把另一份送给了我的好朋友李博晓。

  上课了,我赶快拿出小瓶里装的蚂蚁和放大镜仔细观察了起来。这时老师来了,他和我们一起观察蚂蚁。在观察的过程中,我发现这些蚂蚁分为头、胸、腹三部分,短短的触角下方是一对尖利的大牙,尾巴还有个小尖,胸部下面有六只脚,这都是用放大镜才可以看到的,肉眼可看不那么清楚,我想他的牙、尾巴都是防御敌人用的`吧?课上我们还认识了许多的昆虫真是太有意思了。

蚂蚁的作文5

  今天早上,我在门口玩,突然看见有一支黑长条般的队伍很有秩序地蠕动着。我蹲下身子,仔细一看,啊,原来是一群小小的蚂蚁!它们有的运泥垒自己的家园,有的搬运粮食,来来往往,忙个不停,相遇时它们还要碰碰头,摆摆触须,互相打个招呼呢。

  看,一只很小的蚂蚁拖着一粒比它大得多的米,吃力地缓缓地挪动。可能累了,没走多远,它放下米粒,扭头就走。我急忙用手把米粒捏起来,放到小蚂蚁面前,真没有想到,这可把它吓跑了。我紧跟着它,看它究竟怎么做。只见它碰下迎面赶来的'一只大蚂蚁,好象说:“那儿有一粒米,我拖不动了,你赶快去帮忙吧!”那只蚂蚁听后,和另外几只蚂蚁碰了碰头,跟着小蚂蚁就走。

  小蚂蚁回到原来的地方,一看米粒不见了,急得团团转。我很想帮它的忙,就想把米粒搁在它跟前,可一想到刚才它被吓坏的样子,就赶忙把手缩了回来,重新把米粒放在大树下。它的伙伴们赶来了,看见小蚂蚁焦急的样子,知道那粒米不见了。一个伙伴似乎安慰它说:“别急,别急,让我们在周围找找看。”于是它们分头去找。找了很久,最后,还是被小蚂蚁找到了。它像是高兴地呼唤着伙伴们,可它们都走远了。这时,乌云布满了天空,快要下雨了。怎么办?不能再等了,于是小蚂蚁拖起米粒拼命地走呀,尽管力气不够了,也不歇一歇。看来它想在大雨到来之前回家的。“加油!加油!”我在一旁给它鼓气,它比刚才走得更快了。“还有三步,两步,一步,到家啦!”我大声地喊起来。

  虽然是一只小小的蚂蚁,但它那顽强的精神,却深深地感动了我。在学习上,我不是也需要这种精神吗?

蚂蚁的作文6

  今天傍晚,我坐在院子的树下写作业,刚做完作业,忽然看见一群蚂蚁在树下忙碌着。

  好奇心促使我蹲下来仔细看,几十只蚂蚁围着一块面包屑,上下左右乱转,有的'拖、有的推、有的拉,看样只是使足了力气,没有偷懒的。不一会儿,他们把面包屑都搬进了洞。

  回头一看,有一群蚂蚁拖着一只苍蝇向洞口方向移动。那死苍蝇虽大,由于它们齐心协力,把苍蝇搬到了洞口,可洞口太小,进不去,这真有好看的了。我正笑着说,只见蚂蚁把苍蝇分成了几份,把他搬进了洞。

  我被震撼了,小小的蚂蚁竟会这样聪明。

蚂蚁的作文7

  小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了,作文 蚂蚁。可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

  记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧,小学四年级作文《作文 蚂蚁》。正当我起身准备走的`时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。

  一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干,但是当许多蚂蚁新往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家,哪知奇怪的事发生了,只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动,我正纳闷,不知它要干什么,不一会儿,成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁,有的推,有的拉,一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后,庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。

蚂蚁的作文8

  蚂蚁是最常见的动物,身披着黑色的盔甲,两只长长的触角,这就是蚂蚁的外形,非常普通,而且每次看到它的时候,总是成群结队的`。

  在人们心中,蚂蚁就是家里来的不速之客。总是喜欢把家里的饼干碎片,掉到地上的糖果搬走,每回遇到他们的时候,人们总会手下不留情地去踩上几脚。

  人们总是说蚂蚁搬家说明就是要下雨了,可是有一次我看见蚂蚁搬家了,那过了好几天都没有下雨,反而天越来越热。这是怎么回事呢?后来我百度一下,原来蚂蚁是从高处往低处搬,那就说明天气要变热了,在避暑。当它从低处往高处搬的时候,就说明快要下雨了,因为它们只有搬到高处,才不会被淹没。

  没想到最不起眼的小蚂蚁们想到这么机灵!

蚂蚁的作文9

  有一天下午,我在外婆家观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁。我把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头特别大,我给它取了个名字叫“巨无霸”。

  我发现蚂蚁的身体分三节,第1节是它的'头部,第2节是它的腹部,第3节是它的尾部。它长了8条腿,有趣的是它长两根触须。

  我非常喜欢这只小蚂蚁。

蚂蚁的作文10

  今天下午,我在公园的草丛发现了一群蚂蚁正在忙忙碌碌地朝同一个方向爬去,它们在干什么呢?我好奇地蹲了下来。

  哦!原来前面有个坏鸡蛋,这个蛋旁边有一大群蚂蚁,突然,我发现有一只蚂蚁悄悄地溜走了,难道它想当“逃兵”。后来,又来了一群蚂蚁。原来它是去搬“救兵”了,是我错怪它了。后来,我故意用一片树叶把一只蚂蚁弄掉了下来,但它又加入了它们的队伍。

  这时,刚好爸爸看见了,说:“你这个淘气鬼,你没看见它们正忙忙碌碌地搬东西吗?你把它弄下来,它又要爬上去,那是多辛苦啊!”

  咦!蛋怎么在动?我仔细一看,原来那群蚂蚁把蛋正往洞里搬。

蚂蚁的.作文11

  星期六,我和爸爸在江边公园拍照。

  突然,我看见了一些会动的面包渣,我感到很奇怪,就走过去看了看。哦!原来是些小蚂蚁在搬食物。我发现有几只小蚂蚁疑惑地看着我,好像在说:你是谁?你会不会伤害我们?本想抓蚂蚁的我,心立刻软了下来。

  之前爸爸对我说过:蚂蚁是用触角沟通的,而且他们也会咬人,可只要你不去伤害它们、友好地对待它们,它们也会友好地对你。

  可我没有触角,该怎么与蚂蚁沟通呢?这时,我想到了一个好办法,我准备用心与它们沟通。我对蚂蚁们说:“我是一名小学生,不会伤害你们,让我们友好相处吧!”我仿佛看到它们在对我笑。我想它们可能听懂我对它们说的`话了,我高兴极了。蚂蚁要和我做朋友啦!

蚂蚁的作文12

  太阳开始偏西了,热气已经散了,许多蚂蚁也纷纷从洞里跑出来寻找食物了。

  我做完作业,趁着空闲去观察蚂蚁是怎么找食物的。

  我打死了一只苍蝇,放在蚂蚁常常出没的地方。不一会儿,我看到一只蚂蚁离苍蝇只有半个手指那么近。我想:这只蚂蚁肯定要把这只苍蝇给拖走了吧。就在这时,蚂蚁却像没闻到苍蝇的气味一样,越走越远了。我很失望。心想:难道蚂蚁也没眼睛吗?我只好耐心地等着。第二只、第三只……都过去了好几只蚂蚁,但都没有发现这只苍蝇。我有些等得不耐烦了。突然,一只似乎走错路的蚂蚁不经意撞到了苍蝇,它停了焉,在那只苍蝇身上走了几遍,然后张开大嘴咬住了苍蝇的头就往后拖。

  蚂蚁的力气可大呀!我惊得差一点叫出声来。一只比它大十几倍的苍蝇就这样被它拖走了。它上了一片坡,似乎有些困难,好像有些拖不动了。我想:它肯定会把苍蝇放在这里,去呼叫援兵来吧。然而,它只是在周围转了一圈,又回去把苍蝇。看来它不是去搬援兵,而是去熟悉道路呢。它东拉拉,西扯扯,走了好长的`一段路。看到这情境,我十分感叹蚂蚁是多么顽强啊!

  过了一会儿,又有几只蚂蚁过来了。两只蚂蚁同心协力走了好几步路,第三只、第四只都来了。也不知是哪一只回去把援兵叫来了,不一会儿,蚂蚁越来越多,好热闹啊!可惜太多了,麻烦也就来了。你往那边拖,它往这边拉。谁也拖不走。折腾了好半天,才又继续向前进。

  蚂蚁出来更多了,一只跟着一只排成了长长的队伍,大家见到了那只苍蝇,别提有多高兴啊。大家摩拳擦掌,纷纷前来参加。就这样,大家很快就把苍蝇拖进洞中。

  蚂蚁虽小,但十分顽强,它们那种团结互助的精神,更让我佩服得五全投地。

  我喜欢蚂蚁!

蚂蚁的作文13

  吃香梨时,我仔细地观察了蚂蚁。我记得同步作文上的一个小实验,便学着别人的样子做了起来。谁知,蚂蚁一下子就看穿了!我就把食物拿起来压蚂蚁,不小心压伤了一只老蚂蚁。我心里很难过,我只不过是想吓唬蚂蚁,却弄伤了蚂蚁。不知道我该怎么办。我想给老蚂蚁包伤口,可我太大了,会把它压死!我只好眼巴巴地看着它死去。这时,有两只蚂蚁跑过来扶它,它好像好了一点,后来,它在许多蚂蚁的帮助下灰复了!

  它的.心里永远记得伙伴们那温暖的心!当然也忙不了我对他的所做的事。我觉得我们人有点自满、骄傲了。其实,蚂蚁比我们懂得要互相团结。要有礼貌。大家甘心落后吗?如果不甘心,就请大家做好每一件事吧!

蚂蚁的作文14

  放学回家,路过菜场,在旁边的一棵大梧桐树下,我发现了成群结对的蚂蚁,于是我停下来看个究竟。我发现它们正在搬运一只美丽的.蝴蝶。这只蝴蝶浑身雪白,,只有翅膀上有蓝色斑点,可惜己经死了,但是蚂蚁们交到了好运,它们可以饱餐一顿,说不定还能吃上好几天呢!

  它们在用力地运着,围在蝴蝶身旁,黑压压的像一片小乌云。蚂蚁们整齐地向前挪动着,时不时抬起头来张望,看看有没有敌人来袭击它们。突然我看见有一只大个子蚂蚁在前面,哦!

  原来是它在指挥呀,要不然队伍怎么会那么整齐呢!今天我终于懂得了团结有力量的真正意思。

蚂蚁的作文15

  我养了一只小蚂蚁,它长着黑黑的脑袋,长长的触角在它的.头上摇来摇去,小蚂蚁非常贪吃的。

  上科学课那天,我把它带到学校,午休课下课时,我一边吃苹果一边观察小蚂蚁。我觉得它一直盯着我手中,我就用手掰了一点放进装它的瓶子里,刚放进瓶子里,它就爬过去津津有味地吃了起来。"当、当"上课了,我见瓶子里的苹果也快吃光了!下课我再看,小蚂蚁爬来爬去好像在寻找食物。"怎么办?"我没苹果了。这时周子扬说:"我还有吃剩的黄瓜。"我们把黄瓜放了进去,我想:"这下,小蚂蚁可以心满意足了吧!"

  这就是我养的小蚂蚁--贪吃的蚂蚁。

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