关于创造节日作文六篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的创造节日作文6篇，欢迎大家分享。
创造节日作文 篇1
啊我打三个哈欠，睁开闭了一夜的眼睛，啊！这是个什么情况？为什么所有的东西都飘了起来？连我自己也飘了起来！我在空中飘了好一会儿，才反应过来，原来今天是我的生日3月13日，今天可不仅是我的生日，还是我自己设计的无重力节呢！
我一激动，忘了自己还在空中，撒腿就往外跑，可我都双腿蹬得精疲力竭了，整个身体才挪到了一厘米！我低头一看，天哪！我离地将近一米！我不禁打了个哆嗦，但我立刻回忆起来，这一天我们都是在空中的。我抓住一样固定在地上的东西，使劲一拉，我的身体往前飞出了好远。就这样借助固定物体，我一路往前飞，就飞出了房子的大门。
到了街上，我一看所有的人都飘了起来，我先借着路上的电线杆，飞到了游乐园。今天的游乐园多了几个新项目，最有趣的要属空中跳床了。这时，有许多跳床飘在空中，我们只要双脚一蹬，就可以在跳床间穿梭自如！还有空中游泳活动，我们在那里使劲地做游泳的'动作，就可以在空中慢慢游起来了呢！
我突然想冒个险，通过飘在空中的物体一个劲儿地往上飞，可是已经十一点半了，再过半小时重力就会再次回到地球上，我就要摔个粉身碎骨了。我立刻往回滑，可这样太费劲了，才滑了一米，时间就到了，我一个劲地往下摔
起床了，起床了！妈妈的催促声在我耳边响起。我睁开眼睛望望周围，原来这只是一场梦啊！要是这是真的，下次无重力节时，我一定要做更多事！
创造节日作文 篇2
我想创造一个玩具节，因为我从电视上看到有好多山区的孩子没有玩具玩，还有我在上学的时候就不能玩我喜欢的玩具了。这一天，玩具店里的玩具全都打一折，零花钱少的孩子，就能拿着一两元买很多玩具，这样一来大家就都有了玩具玩。
这一天，同学们的`书包里满满的，不是书，而是玩具，男孩子带溜溜球、陀螺、变形金刚等，女孩子带芭比娃娃、布偶玩具等，到了学校，大家一起玩玩具，上课下课都可以玩，可以随便下座位，可以讲话……总之，这一天就是玩。，大家一起可劲的玩，玩具玩坏了可以得到免费修理。
上课的时候老师也拿着玩具和同学们一起玩，上语文课的时候，老师教我们这些玩具的名称，并教我们读、写。上数学课的时候，老师让同学们找玩具的价钱，然后放在一起比较谁的玩具贵。上英语课的时候，老师教大家用英语读各种玩具的名字。上科学课的时候，老师教大家研究电动玩具的奥妙。上手工课的时候，老师发给大家彩色的卡纸，教大家做玩具。
这一天很快就过去了，没有家庭作业，回到家不用写字了，到家就高兴地玩，想玩什么玩具就玩什么玩具，我多么希望有这样一个节日啊！
创造节日作文 篇3
在生活中有很多节日，如：春节、端午节、重阳节、清明节、中秋节、植树节……如果让我按照自己的愿望设立一个节日，我会设立一个“创造节”。
“创造节”设立在九月一日，是中小学开学的日子，之所以设立在九月一日，是希望中小学生在新学期里想象力、动手能力创造力“更上一层楼”。
“创造节”顾名思义，中小学生要在节日这一天用学校提供的'上头在一天之内，做出一种帮助你学习的东西，再由全校同学投票，票数多的前五名同学，会得到一本对学习有帮助的书，还要写读后感哦！
这就是我希望设立的节日------“创造节”。
创造节日作文 篇4
许多学生都会被作业“打败”，而爸爸妈妈却在一旁“看热闹”，甚至还催我们。所以我想创立一个非常“为民着想”的节日——身份互换节。
在这个节日的前一天晚上，大人的身体会变成我们的模样，我们也会变成大人的模样。第二天的早上，大人们只能去上学，我们也只能去上班了！那肯定特好玩儿。
镜头一：班级里，大人变成的学生在认真地听课，学生变成的`教师在讲台上声情并茂地讲课。讲完课后，老师叫学生写作业。一位学生写完了作业，就自作主张地小便去了。咦？为什么他们能去上厕所？因为他们在上班的时候只要完成工作就能去小便了。“站住，谁让你去上厕所的？把第4课《秋天》和生字表里的字抄两遍！”老师生气地说。那位同学嘟囔道：“好吧，我去抄了。”“我的手好酸啊……”他抱冤道。这位同学的“出格”举动给全体学生敲响了警钟！
镜头二：公司。在公司，我们认真工作。咦？大人学的东西小孩能懂？啊，原来老板也换成小孩子了！但是，生产线上这些粗活都没人干了，所以，人们得在前一天买好第2天要用的东西。不过，即使在办公室里，我们也坐得端端正正，生怕老师突然窜出来，把我们逮个正着！
怎么样，我设计的节日好玩吧？
创造节日作文 篇5
又到了一年一度的亡灵节了，今晚六点开始我们已离去的亲人要回来了，和我们一起过完亡灵节就回去了。今天刚好是我的生日。离去的亲人要来陪我过生日了。
哦，上年刚离去的太太来了，这是她第一次来过我的.生日。她在世时腿脚不方便，没过过我的生日，她终于可以过我生日了。
这天晚上可热闹了，全家都到齐了，一起进亡灵节。家中有说有笑，我小叔叔小时候的一条大狼狗也趁着亡灵节回来找我的小叔叔呢。桌子上有我们活人世界的美食，也有离去亲人世界的美食。他们带的东西可独特了，有油炸蛋糕、有巧克力炒饭、有寒冰鸡肉……多得数不清。
接下来才是亡灵节最重要的节目，那就是让你离去的亲人送上美好的祝福，亲人的祝愿能让你实现一个愿望。然后亡灵节能拿走自己在活人世界最喜欢东西，带回去纪念。
最后就是离别了，亡灵们其实不想回去，因为时间有限，又不得不回去。这时，所有人都在依依惜别。
我真希望有这么个节日，这样可以让整个家族团圆。如果真有这个节日那该有多好呀。
创造节日作文 篇6
安静！安静！这是我们学生日常生活中听到得最多的几个词之一，老师们几乎每节课都会说这个词，既然老师们这么喜欢安静，那我们就来设定一个静音节！
这一天，所有的人必须一整天都不发出一点儿声音，只要发出一点声音，就必须任由他人惩罚一次。早上起床，由于规定，世界上所有的闹钟都没有响。这下可糟了，世界上超过一半的人都比平常晚起了很久。起床之后，为了不发出一点儿声音，穿衣服、洗脸、刷牙、吃早饭这些事都必须小心翼翼地慢腾腾地做。连去学校的路上，人们能使用的交通工具只有自己的双脚。这就难住大人们了，因为他们的公司离家很远很远，一些大人就开着车若无其事地去上班。可一到公司门口，老板们早就守候在门口了，员工有的`被臭骂了一顿（在纸上写的），惨一点儿直接被扣了一个月的工资！
同学们走到学校，一看手表竟然已经9：30了！大家静悄悄地走到教室，老师还没来。等到9：50时，老师急匆匆地跑进教室，大喊：同学们上课！同学们都憋住笑，班长在黑板上写了几个大字：老师您说话了！老师目瞪口呆，正准备解释，忽然想到今天是静音节，只好无奈地摇了摇头。班长又在黑板上写了几个大字：老师请您写1000字检讨，放学前交给我们！老师只好点头。上课了，因为今天不能发出声音，所以老师们将要讲的密密麻麻写了一黑板，上得我们头昏脑涨。
终于放学了，同学们安静地走回了家，做起了作业。只听咣的一声响，爸爸妈妈回来了，孩子们连忙递给父母一张纸条，上面写道：爸爸因为发出声音必须同意今晚看电视，妈妈因为发出声音必须同意今晚不用写作业！爸爸妈妈只好点头同意。到睡觉的时候，所有的人都坐在床上等待明天的来临（因为睡觉会打呼）。到凌晨0：01时，大家齐声高喊：终于可以说话了！
这个节日真是令人既喜欢又讨厌啊！
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