励志的作文

【推荐】励志的作文合集六篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的励志的作文6篇，希望能够帮助到大家。

励志的作文 篇1

　　1985年8月下旬，高考放榜，我收到了人民大学哲学系的录取通知书。

　　宴请的酒席已经摆过，转户口等手续已经办完，甚至，父亲都已经为我准备好了一些全国粮票。

　　不过，还未到开学时间，我自然还得帮着家里干活。

　　某一天，我一早便把背心搭在荷叶上，光着背，赤着脚，穿着大裤衩——彼时乡下夏日没条件讲究，大裤衩既外穿，也是内裤——在村后自家的藕地里摸藕。

　　摸藕有技术，什么样的叶子下面才长藕，一般人是不知道的，但于我而言，一看就知该从何入手。不过，摸藕最大的问题是，时间长了，手指生疼，而且污泥浸染指甲后，指甲颜色会黑很久，怎么打肥皂抹洗衣粉，都洗不掉，多少天后才能恢复本色。

　　所以，种藕是很苦的活儿，即便是在乡下，许多人也不愿意种。

　　我正弯着腰躲在大荷叶下费力地摸藕时，听闻田边有人叫唤。

　　直起腰，抬头一看，是我堂婶喊我，堂婶边上站着跟我同班的俩同学，陈同学和蒋同学。

　　陈蒋二位同学当年高考考的都是外语类，他俩分别被北京外国语学院和广州外国语学院录取了，陈的高考分数比我还高，那几日还在中学做口语强化训练。

　　我见到他们，自然高兴，顺手抹掉手上的污泥，跨上田埂，问他们怎么有空跑我家来了。

　　他们说，是学校蒋校长让他们来我家，请我去学校给1986届文科班的师弟师妹们“传经送宝”，讲讲学习和高考经验的。

　　蒋校长彼时是前黄中学副校长，我上初一时他便是副校长。

　　我说，我哪有什么经验啊，除了下苦功，也就瞎猫碰到个死老鼠而已。

　　但俩哥们儿不依不饶，不停催促我。

　　我在河边洗脚洗手时，还在不停地推脱。

　　待我洗干净手脚，同学便不由分说，把背心给我套上，推着我回到村里，跟我祖父母说了句，我们走啦，便把我摁上陈同学的自行车后座，径自往学校而去。他们全然不顾我还光着脚板穿的是大裤衩！

　　无奈之下，我光着脚跟着他们走进了校园——彼时乡下光脚不稀罕，不过，光脚进校园的还是比较少见的，像我这样拿到了人民大学录取通知书的人光脚进学校，还穿一大裤衩，更是罕见。

　　不过，我的师长倒不会因为我这身打扮批评我，师长们大多是本乡本土的，早已见多不怪了。蒋校长批评我的是另一个问题，他说，刚考上大学，让你来给下一届学弟学妹们讲讲学习经验，你就摆架子，推三阻四的，这么快就忘本了？

　　我赶紧报告说，忘本是万万不敢的，考上大学，除了下死功夫，全是碰运气，也没什么可讲的，不敢来讲，怕误人子弟。

　　我这话绝对不是推脱，而是由衷之言。

　　像我这般脑袋不灵光的家伙，除了不怕苦，知道笨鸟先飞，肯下功夫，也实在没啥了。多年后我同班的顾同学——他如今也是武进名师，跟我聊起，说当年我奶奶跟他父母说我高中时复习之苦，蚊子太多，把双脚放在瓮头里以防蚊子，摇着扇子读书。这也算是一个我苦读的侧面例证了。其实这也夸张了。我当时听闻后，哈哈一笑，跟顾同学说，古有凿壁偷光囊萤夜读之美谈，今有朱学东双脚入瓮防蚊苦读之传奇了。自然，这是玩笑。不过，我们当年读书还真是下了苦功夫的。

　　蒋校长不管我如何辩白，反正来了，就得进教室去讲，陈同学他们都已传过经送过宝了。

　　我硬着头皮进了教室，就我这一身打扮，全无神圣庄严气象，一点不像刚中举的人，学弟学妹们中有一些人跟我也相熟，看我这副行头，忍俊不禁。

　　我站在讲台上，满是慌张。面对人多的场合，我向来怯阵，如今仍是。但箭在弦上，只得磕磕巴巴地跟师弟师妹们讲述了自己的'努力，以及学习的方法，尤其是历史——我可是当年江苏省单科最高分。

　　好不容易讲完，已是满头大汗。

　　中午蒋校长在食堂请我们几个同学吃饭。一位同学边吃边跟我说，朱学东，你肩膀和背上的泥巴还没洗掉呢！

　　20xx年，前黄中学70周年校庆，我给已经退休了的蒋校长敬酒，蒋校长笑着跟满桌我的师长回忆当年我去给学弟学妹们介绍经验的那件事，蒋校长仍然开玩笑批评我“摆架子”。

　　20xx年夏天，高考正酣时，我在北京组了一个酒局，十来个人，大多是我中学同班同届或前后届的校友。陈同学也在座。

　　聊及正在进行的高考，回忆当年我们高考时的故事，大家各有感慨。一位低我一届的师弟——也是我人民大学的师弟，如今在国家某重要岗位任职——端起酒杯对着我，跟大家说，我要好好敬朱学东一杯，当年他光着脚、穿着大裤衩、身上沾着泥巴给我们讲如何复习如何参加高考，讲的内容是不是给了我帮助，我记不得了，不过，就他那形象，已经大大鼓励了我们班的同学，大家都说，像朱学东那样满身都是泥巴的土包子都能考上人民大学，我们加把劲，也行了！我就是被朱学东激励，最后意外考上中国人民大学的！

　　哈哈，原来如此。这不就是一出土包子的励志故事么！

　　——————英教1班杨莹

励志的作文 篇2

　　日趋黄昏，夜幕就要垂下，冰冰凉凉的风在空中惆怅地哭泣。

　　我忧伤地站在街头，失败的痛楚锥立于自己的内心深处，麻木充斥了我的整个身体，毫无知觉。不知这是我的第几次失败，又将是第几次放弃。每次都总是信誓旦旦地对自己说不能放弃，决不能再出现失败，但每次结果都一样--失败。"失败乃成功之母"，我不免对这神圣的格言产生了无限的怀疑，毕竟我失败很多很多次，然而依旧没有成功，这次月考，完全考砸了。

　　夜，吞噬了最后一丝阳光，两旁的街灯惨惨淡淡，朦朦胧胧。也许是我热爱篮球的缘故，不知不觉我来到了公园里的篮球场上。

　　球场虽已模糊，但仍依稀可见一个小男孩，借着昏暗的灯光疲惫地玩着篮球。突然，男孩子摆出一个并不优美的投篮姿势，球随之在空中划出一道很不规则的弧线，眼看球就要入筐，只听"砰"一声，球被无情地弹出。我的心为之一震，落在地上的那只球犹如我失落的心。球已数次被拒之筐外，对此我再也不能控制自己的压抑，泪--终究还是冲破眼眶，奔涌向脸颊。赶紧闭上双眼，黑暗中的一幕幕还是无情地闪过：一次次的.失败，一次次的打击，折磨之后仅留下自己一个孤独的身影；残酷的事实如眼前飘落的泪，无情而又真实，让人难以接受，深秋催落的叶片，寄写了我迷茫中的伤感，显得那么苍白又是那么无助；夜深沉，心亦深沉。那空荡荡的篮筐就是我的心，排斥着一切。面对恨之入骨的失败，我又没了勇气面对，只能选择放弃！

　　忧人独立，飘渺孤魂。风依旧冷冷地吹，扰乱着我无比凌乱的心。擦掉晃悠悠的泪珠，模糊的小男孩随即清晰起来，可怜的他，投了多次抛物线，总是被无情的事实玩弄着。难以置信，他怎么还有兴趣一次次捡回那只被排斥的篮球！

　　终于，男孩感到不耐烦了，发泄性地把球踢到了别处，嘴里嘟噜着什么。他的母亲走到他死的身边，抚摸着他的头说："投不进并不是你笨，也不是你积极性不够高，而是你没明白它的本质，每一次出手你都该为那只球负责，你都应该尊重那只球，你得去重视它，用心去重视，并要有绝对的执着，才会投进的。"

　　"嘣"铿锵有力的一声，球竟打板而入！小男孩握紧了双拳，做出了一个胜利的姿势，进了，的确进了！我的心也荡起一层涟漪，难道这既是所谓的负责，尊重，执着，它背后的成功就是那个被古人演绎成的神话？！之后，小男孩又接连投进三球，我被球的空心而入深深感悟：原来无数次的失败并不是失败，一次次的放弃才叫失败，失败的后面往往是成功的开始。

　　现在发现街的灯光亮起来了，暖进我的心窝。双眼止住泪水，射出一道矢志的光芒，嘴角泛出一丝丝久违的笑意。我坚定地明白了一切：既然要做蜡烛就要发出希冀的光；既然成为音符，就应奏响宏大的乐章；既然是个堂堂正正的男子汉，就应奋发向上，执着拼搏。对自己的事负责，尊重身边的人与物。面对失败，我不能轻言放弃，执着才是属于自己的路，而成功的路亦是执着。

　　小男孩拿球走出广场，他的奶奶递给他一只诱人的苹果，咬一口--真是苦尽甘来。我不禁联想到自己的将来，如果生活在让我品尝失败，我选择的定然不会是放弃，而是执着。

励志的作文 篇3

　　假期中，我阅读了这本充满哲理的童话——《小王子》。

　　通过阅读这本书，我认识了一个永远不想长大，也不会长大的小王子，小王子居住的星球很小，虽然住所很小，但带给小王子生活的乐趣却很多，尤其是小王子的那枝玫瑰花，玫瑰花骄傲又美丽，用自己独有的柔情眷恋着小王子，小王子深深的爱着她，但是敏感的小王子因为一次恼怒面对玫瑰花的爱产生了怀疑。于是小王子走了，离开了他爱的星星，离开了他爱的玫瑰花。一段忧虑的旅程从此开始。飞行员圣凯克苏佩里6年前因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠，在沙漠的那段时间他遇见了小王子，交谈得知小王子来自另一颗星球，圣埃克苏佩里很是兴奋，接着小王子又向圣埃克苏佩里讲述了自己星球上和另6颗星球上的一些事，其中小王子拜访的6个星球上先后遇见了国王，爱虚荣的人、酒鬼、商人和爱点灯的人，其中点灯人留给我的印象最多，点灯人居住在所有星球最小的一颗，星球上只能竖起一盏路灯和住一位点灯人，小王子怎么也想不通，小王子怎么也想不通，在这天空一隅，一颗又无房又居民的行星上，路灯和点灯人有什么用，小王子举得这个点灯人挺荒唐的，至少比得过那个国王、爱虚荣的人、鬼和商人;至少每一次的点灯仿佛在天空中又诞生了一颗星星或绽开了一朵花，当熄灭灯时，又似花儿或星星入眠。这颗星星每分钟转一圈，这可累坏了点灯人，他必须停也不停的点灯和熄灯，但这也值得我们学习，那些为了自己而不为他人着想的人得不到幸福。

　　想一想生活中也有这样的“点灯人”，比如每天天未亮就辛勤劳作的环卫工人们，他们的工作又脏又累，但他们从来不抱怨，一心一意的.帮助城市“美容”，虽然也有些人抱怨自己的命运如此坎坷，可看到市民走在大街上发自内心的赞扬的笑时，他们也忘却了之前的抱怨，比之前更加充满了力量，再次投入到自己的工作岗位中来。

　　《小王子》是一部童话，一部写给儿童的作品，写给“还是孩子时的人们”。这本小说的语言简单、纯洁又哀婉惆怅，又简单明了的语言写出了令人感动的富有哲理的韵味。，这也是一本可以在任何年龄让自己再感受一次纯真的爱，再为纯真的爱感动一次的书。

励志的作文 篇4

　　就如我们渐渐逝去的光阴，成长中的我们也在经历一次次的蜕变，化茧成蝶，面对着世间的纷纷扰扰，纠纠葛葛，无数次被划伤，抑或头破血流，在生活中的大风大浪面前，我们是选择胆怯退缩，还是坚强的勇往直前，不顾大浪滔天，厉风怒吼？

　　现在的我们，看似懵懂，却充满了对漫漫人生的无尽好奇，总是怀揣着对于人生的美好幻想，在人生之路上，跃跃欲试，尝新求奇，畅想着自己梦寐以求的生活。但是，梦想是美好纯净的，现实却往往让我们欲哭无泪，青春年少的我们，在现实的重重冲击面前，难免显得娇小脆弱无力，甚至心灰意冷，痛哭流涕。残酷的'现实让我们无所适从，一个个挑战，似狂风、如骤雨、胜暴雪，迎面向我们带来了一拨又一拨的打击和困难......我们，难道选择放弃？甘于向现实认输？"不，我们要坚持，要迎难而上，要不屈不挠。"一股有力的声音在我们的身体里氤氲升起，在我们的脑海里不停的怒吼，难道年华正茂的我们心甘情愿的做一个生活的懦夫、困难面前的矮子？我们坚强的举起了奋斗的大旗，振臂呼喊出最有力的口号，吹响了最慷慨激昂的战歌，笑迎残酷现实，继续怀揣着美丽梦想，举步向前，意志坚定。

　　青春的激情在我们的体内蓄势勃勃，期待着迸发的机会，我们勇敢前进，拒绝退缩，我们不顾阻碍，奋力拼搏。困难如魔鬼肆意在我们的耳边发出挑衅的声音，自卑如小丑露出狰狞的面孔，企图让我们怯弱不前，恐惧如幽灵妄想拖拽着我们往后退缩，它们，妄想用眼前的一点点阻碍，拉到我们前进的脚步，我们，却对这些小挫折，不屑一顾，我们的未来和目标，只在前方，困难，只是过眼云烟，迟早灰飞烟灭。

　　青春的我们，笑迎挫折，放眼未来，展望人生，渴求用我们的潇洒和冒险，自信与坚强来书写一段美丽的人生，造就灿烂的未来！

励志的作文 篇5

　　花儿对自己说：我能，世界上便有了纷繁多姿的斑斓色彩;柳条对自己说：我能，世界上便有了绿薏缭人的脉脉含情;云儿对自己说：我能，世界上便有了缥缈梦幻的天涯海角。

　　我对自己说：我也是一个能干的人，所以世界上多了一份成功。

　　我依稀地记得，出门前，父亲对我说的那句话：“孩子，咱穷，也只能苦了你了。。。。。。”父亲再也说不下去了，但父亲的意思，当女儿的又怎能不知道?“爸，放心吧，我知道我该怎么做!”我拿起我的行李转身走出家门，我没有回头，因为我知道我一旦回头，泪水便夺眶而出，我不能让我的父亲看到我伤心的样子，那样他会更担心，我能做的，只有把泪水往肚子里咽。

　　这是我头一次出门打工，头一次离开家这么远，头一次学会自己生存，只为了那在别人眼里不算什么的大学学费，我坐在去沈阳的火车里默默对自己说：我也是一个能干的人!

　　看到别人那游玩的假期，再看看自己脚下忙碌的脚步;看到别人吃着肯德鸡，再看看自己口中的馒头;看到别人轻松地走入大学的校门，在看看自己手中那可怜得不能再可怜的钱，我对自己说：我也能上大学!

　　我能，所以我必须这么去做：

　　早上5点起床，开始我的家教生活，一直到晚上10点，每天晚上我还要做陪读，讲题的时候我的嗓子专心的'痛，一回到我租的房子，我对着水龙头大口大口地喝自来水，却从不买一瓶矿泉水;

　　每天我都要在不同的人家来回穿梭，到晚上，脚上总是起了许多的水泡，我却舍不得花一快钱去坐公交车。我用我的这双脚去走我自己的路，无论脚有多痛，现在我的脚比以前厚了许多，全是一层一层厚厚的茧子。

　　每天中午我从不舍得去吃午饭，我总是利用这个时间给人发传单，实在不行了，我就到超市里去买一块钱4个的馒头，下午又接着去做家教;

　　半夜，我总是无法入睡，我躺在床上，一个人静静地发呆，心里孤独得很，却只有明月相陪。。。。。。

　　但我还是成功了，我赚到了大学的学费，成功地入学。现在我的生活已经好转，我能，所以我成功!

　　我感到很自豪，因为我在自己独立地生活，因为我是强者。

　　暑假又一次来临，我又要开始我的打工生活，但是我很快乐，因为我的父母已无须帮助我，反而我还为他们买些东西，我要让他们知道，我长大了，我是他们的骄傲!因为我也是一个能干的人!

　　我也是一个能干的人，所以更大的成功在等着我。

励志的作文 篇6

　　现代社会日益和谐，发展也越来越快，国际往来日益频繁，各国的联系日益密切，我们青少年应做好成才的准备，准备为社会、为祖国、为家乡做出自己的贡献。

　　立志成才必需要通过竞争。竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。

　　竞争也有不利的一面。它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心，产生自卑感；竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看作一种威胁，出现怨恨别人超过自己的.忌妒心理。

　　我们想要成才，也一定要是离不开群体的，我们合作的成果属于大家，由大家共享。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。合作有分工，要求各为承后责任，完成各自的任务，合作的核心是发扬集体主义精神。我国有句老话，“人心齐，泰山移。”社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量结竞是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

　　合作是我们成才的土壤。任何事业的成功都需要良好的合作。现代经济发展，社会和谐科技的辉煌等，都是全作共享的结果，全作能聚集力量，启发思维，开阔视野，激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神，一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能，精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。

　　在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学，互相提高的过程，同学之间既有共同点也有不同点，共为我们的合作铺平道路，不同点则使我们在竞争中互相启发，各显神通，取长补短，不同点作用也很大，是我们在合作中竞争的目标。

　　成才的人生道路是多方面的，但是我们成才一定要立志，我们要做一个有用的人。

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