情感的作文

时间:2022-10-08 10:47:45 情感作文 我要投稿

【精品】情感的作文汇总7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的情感的作文7篇,欢迎大家分享。

【精品】情感的作文汇总7篇

情感的作文 篇1

  望望可爱的家,望望周围的树,望望自己,望望亲人,我不禁从内心升起一股感激之情――这都是我们的祖先及父辈为我们创下的基业。他们为了养育我们,而历尽生活的.磨难;他们为了让我们有一个适宜的生活环境,不辞辛苦的工作……为了纪念祖先,每年公历的4月4至6日定为清明节。让我们在风和日丽、柳绿桃红的日子里,去看看他们,为他们添上一把新土吧!

  太阳当头照,我们都会拿着剪刀、铲子、纸钱、祭品上山去。因为人们一般都把祖先埋在山上,认为这样会使祖先早日升天为神仙。所以山路格外难走,一路上,都是陡坡。摇摇晃晃很危险,不要说拿着东西了,既使单身走也不禁心里打个寒战,可爷爷说这是在考验我们的心诚不诚,我们一定要过去。

  到了山上,绿树参天,鸟语花香,环境十分优美。我们的祖先就安息在这里。大人们拿着剪刀修除墓旁的杂草,添土培坟,摆放祭品。小孩子们则到处寻找映山红,插在祖坟上,这样会保佑我们这一年像花一样红。一切东西都准备好了,由长辈烧指钱,让祖先保佑我们一生平安。纸钞灰像蝴蝶那样飞起来。“噢”灰是白的,全家人都笑了。那就说,祖先来过了,会保佑我们的,否则灰怎么会是白的?

  我们带着轻松和慰意又奔向另一个祖先安息的地方……

  回来后,大人们把刚祭过的清明果分给我们吃。坐在树下给孩子们讲一些祖先的故事,让我们知道我们的祖先是多么伟大,我们的祖先让我们自豪。

情感的作文 篇2

  感恩亲情 还记得很久以前,读到箫伯纳这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”起先并不理解,当参加基础医学院20xx年级开展的“家庭——学校互动教育”时,这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。 记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。 家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。

  在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。 亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。 亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的.脚步。 亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。 因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。 感恩“感恩” 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人…… 我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。 我感恩我的爷,奶奶,是他们为我创造了无忧无虑的氛围,使美妙的童真永存于我的记忆之中。我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。 我感恩我的朋友,同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。 我感恩那些曾施予恩泽的人,是他们让我感到人间处处有真情,人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。

  我感恩那些被我帮助过的人,是他们给予了我回报他人的机会,同时也让我感悟到:助人之乐,妙不可言。

情感的作文 篇3

  屏幕那头的你还好吗,在下给你问安了!今天想与大家分享一下我的三世,如果你感动了,请好好爱我吧。

  第一世,我从一出生就落魄。打我记事开始我就被人嫌弃,遭人·拳打脚踢。我也不知道为什么,论样子,我觉得我还很可爱的。给我印象最深的一次就是在大年三十,那时候的我才一个巴掌那么大,小孩子们心坏啊!它们怎么能这么对我,一个炮竹摔在身边,一个炮竹丢在耳旁,血啊!痛啊!我在大街上哀号着,心想,街上这么多的人,有没有一个好心人能可怜可怜我!每逢有人从我身边走过,我都在他身旁马路的另一边追逐着。一边追一边躲,那炮竹只要稍微不留意就炸在身上了!求求你了,求求你了,救救我!我眼含泪水,不知应该如何,我看到的全是同情,但做到的全是冷漠。

  我是你的朋友呢!我会对你忠诚的!为什么,为什么就这样放弃我....

  第二世,我依然是狗狗。命运,依然坎坷。但唯一不同的,是我有主人了。

  主人从小把我养大,不顺心的时候对我非打即骂。不过也是应该的,这是我的主人啊,忠诚是我的使命,主人才是我的家。

  有一天,他喝多了,我不知道为什么他要杀了我。我真的很害怕。但我是不会走的。我跪在门外,不停的作揖,苦苦哀求他,我不奢求你可以爱我,但不要杀我好吗。我还想守护着你,陪着你,捍卫这个家。

  我不知道我到底做错了什么,使得主人一定要铁了心杀了我呢?我亲眼看着主人磨刀的`样子,恨得直咬牙。我不会离开你,我不会的。一边跪着一边作揖,泪水顺着脸颊止不住的流啊......

  不知何时围观的人从一个变成了两个,越来越多,最后蜂拥而至。可能是他们看着我一直作揖心疼了吧!我的主人,你难道没有心软吗?是的,你没有。大家七嘴八舌的让你不要杀我,可是你丝毫不听他们说的话。难道你看不到我对你的忠诚吗?还是感受不到我的爱啊?最后大家齐心将我买下,你收了钱指着我挥挥手说走吧。那一刻我是真的死心了。我再也不相信你会回心转意,流着泪晃着尾巴屁颠屁颠的跟着大家走了。我悲伤,是因为自己的主人要杀我,我高兴,是因为主人罢手,我还活着。

  第三世,我还是狗狗。这一世,我不知道该对主人说什么。

  我就是一只普普通通的农村小土狗,为主人当牛做马,为主人护院看家,我跟了主人六年,那年家里来人了,我在院子里听着,好像是来客帮主人办了一些什么事情,家里没什么好吃的可以用来接待。我正斯吧斯吧眨着眼镜,主人掀起门帘出来,他叫我过去,我摇晃着尾巴就去了。谁知道他突然拿起一块砖往我的头上狠狠一砸,一股暖流顺势而下。吓得我仓皇而逃,跑到了外面小山坡的小土堆上。主人随后跟来,笑着叫我的名字,向我摆手,让我过来。我吓得瑟瑟发抖,不止一遍的问自己还要过去吗。对面是我的主人啊!他不会害我。我终于欺骗了自己也选择相信他,顶着一个血脑袋战战兢兢的走过去了。还未回神,主人从迅速身后拿出砖头,我亲眼看着那砖头落下。然后我就什么都不知道了。

  我感觉自己越来越轻盈,我是在飞吗?我悲啊,我痛啊,我心冷啊,此刻用什么样的言语能够表达?好想告诉他,我是你们的朋友啊!我是你们的守护者啊!我是你们最忠诚的伙伴啊!我也有一口锋利的牙齿,在被打的时候却从未伤害你们。你们以为我是怕吗?不!是爱!

  当我是一只导盲犬的时候,我为你们做向导,在马路上车来车往,是我带领你们前进,一旦有意外也是我先造成伤亡。当我是一只牧羊犬的时候,我为你们守牛羊,当遇到危险的情况,是我立刻进入战斗准备,哪怕牺牲自己,也不会让牛羊受一点损伤。有苦难的时候是我不离不弃,在生活条件最艰苦的时候我也并没有背叛说声后会无期。我拉着老爷车上失去伤腿的你,跑遍大江南北同你寻妻,你吃有毒食物是我将它打翻你没有会意我全部吃掉最失去生机。

  无论我是那种类型的犬,我都会尽我职责,倾尽自己的一生。所以,如果不爱我,请别利用完我之后,就随意处置,我也有肉也有心,我的命可以给主人,我的心,同样也跟随主人,一生忠贞,至死不渝......

情感的作文 篇4

  这几天,总是在惆怅中度过,好像在失去什么似的。对了,这是期末了,孩子们要放假。我看着他们一点一点地从教室里带走属于他们的东西:书本、文具盒、油画棒――这种情景每个学期都要经历一次。然而,这一次,看着看着,我的心头却泛起一阵涩涩的,莫名的感伤,因为这是最后一次,他们拿走自己的东西后再也不会回来,他们毕业了。

  人的心理总是矛盾的,看着他们长大即将毕业,心里是多么地欣慰,看着看着,眼角竟渗出泪来,是舍不得他们走,所以总是带着失落、伤感,这时,也让我懂得――这种难舍的美好情感叫失落。

  时间愈发地紧迫,我看他们的眼神也愈发地不舍。他们在我面前自由自在,我就在他们说时,笑时,闹时,吵时,一点一点地捕捉,越看越不够,好像要将他们一个一个全装在脑里、尽收在眼底。看了三年了,可只有现在才真真正正地将他们看懂,他们多么可爱,活泼。哦,还有他们的调皮,让我生气的调皮,这一刻,这一切又是多么的美丽,不敢再看了,我的视线已经模糊了,我怕这样将看不清我这些年挚爱、至纯的孩子,背过身去,可别让我的孩子们看到老师流泪了。

  孩子们将离园了,这是他们无数次离园中很平常的一次,可是,对于我来说,他们即将毕业的每一次离园都是那么强烈地、揪疼我的.心,我依旧笑着跟他们道别,跟往常没什么两样。孩子一个个从我身边走过,到最后,教室里空荡荡的,很静很静。我环视教室,依稀可以看见孩子们雀跃的身影在我眼底跳跃。我轻轻摩挲孩子们的凳子,还有他们留下的余温。他们那调皮的小屁股总是不能安分地坐着,“劈啪”哎呀,是晨晨,这孩子总是冒冒失失的,又不小心碰倒椅子啦,赶快起来,摔疼了吗?肖宁又像一只小麻雀叽叽喳喳的讲话啦,瞧她讲得那么起劲,听听说什么呢?钱聪,你在干什么?怎么坐在椅子上发呆了?是不是在想什么心事?来和老师说说。傅懿,这孩子,又在照镜子!很漂亮了,孩子,你在老师眼里是最漂亮的――想着想着,你的视线模糊了,怎么孩子离我越来越远了?回过神来,教室里空荡荡的,椅子上空荡荡的,镜子前了空荡荡的。哦,孩子已经走了,走了、、、、、、

  我忍不住哭出声来,三年了,我已经习惯了,习惯了孩子的吵,孩子的闹,习惯了与孩子手牵手的温暖,习惯了与孩子脸贴脸的温馨。当幼儿教师就是这样,你要享受着孩子们笑脸、笑声映衬的美丽,也要承受住孩子们离开时的失落,享受着这种美好的失落。太阳升起时,我被又一群活泼,可爱的孩子簇拥着!这是失落后的另一种美好――失而复得。

情感的作文 篇5

  母爱是阳光,母爱是雨露,母爱是宽容,母爱是责任。母爱是不可战胜的力量,母爱是坚忍不拔的勇气。打开心灵的窗户,让母爱走进心灵,用行动来诠释。

  ——题记

  母亲的唠叨,浓缩了爱的精华,母亲的记挂是无法用天平去衡量的重量。母亲对我的爱溢满她整个心灵。母爱,这个深沉的词语啊……

  补习风波

  前不久,我去补习数学,本来应该在3点钟放学,可是老师却拖了将近半小时。在这半小时里,好学的我安安稳稳地听老师讲课,丝毫没有埋怨老师拖堂的意思,汲取着几何带来的乐趣。殊不知——

  下课后,在回家的路上我打开手机。屏幕上的记录映入眼帘。此时,我的心似乎有千斤重,头怎么都抬不起来,也无心欣赏车窗外的风景。手机,沉甸甸的。

  3:10短信息:好孩子,下课了么?赶快回家,不要在外面玩哦。

  3:201未接电话。

  3:211未接电话。

  3:22短消息:你在哪?在同学家玩吗?快回个电话!别让妈妈担心了。

  3:231未接电话。

  3:25短消息:孩子,你没事吧?出事了么?妈妈好担心你。

  3:291未接电话

  那是来自妈妈的问候,简短的话语中透露着急切。短短30分钟里竟然有这么多未接电话和短消息。我不禁联想到一个画面——母亲在键盘上跳跃的手指和她关切的眼神。屏幕上是冰冷的字符,我心中却涌上一阵阵的暖流。母亲是怀着怎样的心情等我的?而我呢?那时又在干什么?想到这,我连忙回电话给妈妈,声音却不争气地哽咽:“喂,妈,我们老师拖堂了半小时,现在下课了,我在路上呢。我没事,您放心吧。”听到妈妈欣慰的语气时我心头的石头总算落地。

  回想以前,我又是怎么对待妈妈的?生气时,她是我的`出气筒,生气的时候我口不择言,用残忍的语气伤害妈妈,她即使受了委屈也决不反驳我一句话;高兴时,我就冲她笑一笑,那时她的眼睛里充斥着和我相同(也许是比我更甚)的喜悦,蝴蝶似的飞到厨房为我做香喷喷的饭菜;当她错怪我时,我变成了“魔鬼”,对她大吼大叫,质问她为什么错怪我,为什么不怀疑别人,严重到几天不和她说话。我还清晰地记得有一次因为她错怪我,我就躲在房间死活不出来,最后还是妈妈端着饭菜不停地向我赔礼道歉我才跟她和解。现在想想,我都想抽自己一耳光了:为什么我会这么不懂事?为什么不能理解妈妈养育我的苦劳?

  泪,悄然落下,划过脸颊……

  母爱是冬日的阳光,给予我光亮和温暖。

  母爱是春天的雨露,无私地降下,净化我的心灵。

  母爱是彼此的!

  母爱是双方的!

  母爱是最伟大的!

  让我们用行动去诠释爱,让母爱走进大家的心灵!

情感的作文 篇6

  亲情就像一汪清泉,滋润干涸已久的心田;亲情就像一片暖阳,照耀阴暗寒冷的心房;亲情就像一股和风,吹拂坚硬寂寞的心窗。如果我是幼苗,那亲情就是雨露;如果我的帆船,那亲情就是海风;如果我是夜行者,那亲情就是北极星。人生短暂,获得亲情、享受亲情的时间太少,却也太多。仔细去体味生活,你会发现,亲情就在不经意间。当你渴了,姥姥会为你端上一盘水果或端上一杯温水;当你饿了,妈妈会给你做美味的饭食;当你遇到难题了,爸爸会帮你讲解,帮你找到思路……

  窗外月朗星稀,如墨般的黑夜上点缀了几颗宝石,散发出微弱的光芒。钩子一般的月亮静静地嵌在夜幕中,注视着还在台灯下奋笔疾书的我。

  笔尖飞快地在纸上移动着,发出沙沙的声音。停顿了一下,放下笔,抬头看了看时钟。“十点多了啊……”我喃喃自语。稍作休息,便又重新拿起笔继续忙碌。

  “吱呀”一声,门开了,妈妈走了进来,手里端着一杯热气腾腾的牛奶。

  一丝若有若无的奶香飘进了我的鼻子里。我手不停,头不抬地问:“怎么了,妈妈?”

  “噔”,一个盛满牛奶的玻璃杯闯入了我的视线中。“喝点儿牛奶吧,热乎着呢。”妈妈温柔的嗓音响在我的身旁,十分悦耳。

  “恩。”依旧没抬头,嘴上答应着,“谢谢。”这是我一贯的举动。

  妈妈似乎想说什么,但终究没有开口,只是淡淡的说了句:”写完早点休息,明天还要早起呢。“说完转身推开门走了。

  我停下了笔,静静地凝视着眼前前的'玻璃杯,上面映出了我浅浅的黑眼圈。突然一笑,吹了吹冒出的热气,整个身心沉浸在牛奶的香味中。浅抿一口,温暖的牛奶中满满的全是爱。

  亲情是一首诗,细细品味才得其中的奥妙;亲情是一碗水,即是平淡也能解”燃眉之渴“;亲情是一缕风,只有静下心来感受才有所得。亲情就在身边,太少也太多。

情感的作文 篇7

  今天,我泪在脸上,喜在心里,心情久久不能平复。因为这场“新年新诗会”是我人生中最难忘的时光。

  九点五十分,教室里坐满了家长和老师,有的窃窃私语,有的仪表堂堂,有的庄严肃静。空气中充满了全体老师、同学、家长的期待。每个同学都穿的干干净净,心中有一种既忐忑又迫切的感觉。黑板上画着漂亮的图案,犹如一只凌空飞翔的凤凰。后面也办上了同学们精心设计的板报。用独特的花体字写上了大大的“新年新诗会”,绽放在群英荟萃中。十点整时,大家盼望了一个星期的诗会终于开始了,有些同学的心都提到嗓子眼了。主持人们保持轻松上阵,每个节目过后,都是雷鸣般的掌声,是发自内心的赞叹,使台上的同学及害羞又自豪。办里一次接一次的热烈掌声,使同学们把手掌都拍麻了,却还是响起发自内心的掌声与称赞。而在我站在这“舞台”的'时候,虽然内心中是紧张。但是,我却将压力化作动力,把内心中的全部感情凝聚在一起,用朗诵的方式散发出来。

  此时,有一种神秘的力量在我心中涌动。我感受到了……这正是情感的花朵!

  让我印象深刻的是最后一个节目《我是鱼》。听完这首诗,我不禁惭愧。这不是我的生活写照吗?父母费尽心思把我养大,本该是我回报他们的时候了,却总是顶撞父母的呵护。而我长大了,他们变得老去。当我看到台上的一家人彼此深情的目光时,我就热泪盈眶。我估计,有大部分同学和我一样感同深受吧。

  最后,有一个特殊的环节,同学们将自己亲手写的诗献给自己的父母。我的爸爸差点落泪,我还听到了某些家长的抽泣声。

  参加了这次诗会,让我终身难忘,回家时还走不出诗香的情谊。这次诗会虽然短,却胜似经历几次考试,或读完几本名书。为什么?不仅仅是因为一次表现的机会,而是因为在一首首诗歌中都会有某种不同的道理。不仅是热爱读书,不仅是追求梦想,不仅是爱国情深,也不仅是懂得感恩。更以为是让我们在每一首诗中、每一次父母合作中、每一滴泪水中得到父母的陪伴和学会怎样做人!这次我尤为感谢我的父亲,为了不让我伤心,为了抽空陪我,他从天津匆匆地赶来。当他到的时候我心里一酸。原来,他如此在乎我;原来,我的心跳就是他们的世界。

  感谢诗会,也感谢我的老师与我的父母。

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