情感的作文(集合15篇)
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的情感的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
情感的作文1
包容情感，包容别人的优缺点，是我们一生的事业，是我们实现人生价值的保障，是使我们的情感具有归属感！
包容情感，我们需要更多的包容力，我们可以为了爱我们的人和我们爱的人去付出，懂得舍弃，懂得用善良处理问题，包容可以让我们净化心灵，我们会更懂主动关怀别人，我们的胸怀更宽广，包容使得我们的情感更具魅力！
包容情感，需要我们有更强的执行力！生活不单单是甜言蜜语，无论是在亲情还是在爱情面前，一味的理论只是徒劳，理论一定要运用于实际，关爱家人、爱人，从小事做起，细节可以表达出我们的真情、真爱！
包容情感，需要我们照顾到方方面面，做到处理问题游刃有余！如果我们在复杂的情感关系中，找到方式、方法，我们便是最具情商的！让自己快乐，更要让别人幸福！
包容情感，是对我们自身的修炼，我们的性格、我们的'意志、我们的品质、我们的人际交往……能得到很好的提升！传递更多的正能量，为自己能立足于社会，做出努力！
生命的长度是我们不能控制的，但只要我们存在，我们都得为了爱，为了家人、爱人、朋友，包容她们、包容所有情感，使她们收获幸福、快乐！
情感的作文2
人世间，母爱感天动地，动物界，母爱也可歌可泣。动物虽然不会用语言来表达它们的母爱，但它们在用自己的行动诠释着母爱的伟大。
一天清晨，空气清新，万里无云，太阳刚从东边慢慢爬上来，阳光照耀在温哥华街头，照耀在许许多多人的脸上，使人特别亢奋。
一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头，引起了众多购物者的注目。鸭妈妈带着小鸭子们走在下水道旁，她以为孩子们都会跟着她的步伐走，不会掉入下水道内，可谁知天有不测风云人有旦夕祸福。有两只小鸭子实在太调皮了，他们追逐打闹，一不小心失足跌入了路旁的下水道内。鸭妈妈只听见“扑通”一声，赶紧回头看，发现少了两只小鸭子，然后赶紧跑到下水道旁，伸长脖子，想把小鸭子叼出来，可是不但没叼出来，还把自己弄成一身泥，她找旁边的'路人帮忙，路人见她太脏，就赶紧“溜”走了。在鸭妈妈十分无助的时候，她看见一位巡警，并马上跑到他身边，对他指手画脚。虽然巡警不懂鸭妈妈的意思，但知道她很着急，便跟它过去看一看。到了“出事地点”鸭妈妈用翅膀指着下水道。巡警恍然大悟，立马用手从下水道捞出了将要被冲走的小鸭子，目送着它们摇摇摆摆地上路了。
让我们带着一颗敬畏的心一起去发现，一起去感悟动物的情感，并且向这些伟大的动物致敬！
情感的作文3
读书是思想进步的源泉书是一块块智慧的结晶。是无穷无尽的宝藏我们从中所能得到的是无可想象的。
而读书不单单要把握其形，而往往要把握其神，人们沉常常抱怨道读书的费力费神。那边是因为他们紧抓住了其形，而忘其神。倘若你可以把握这读书时的情感读书将不再是种体力活反而是一种美的享受。
这种美的存在也使得生命多了一些活力青春多了些朝晖。读书不仅仅能使人得到财富它所给予人的是潜移默化的，我们因为他们给自身的'行动做了约束不再是那么毛躁而是能够平静下来解决问题。不再高傲到不可一世而是能够规规距距尽几本分。它给予人的是良好的修养。
读书时所呈现的情感是不同的。所读书的内容也是不同的，不同的人，不同的情感所做出的是同样的品种多样的。有时你的悲愤是我给予书的感情也是同样的。有时你的开朗会使读书时更加方便，事实的书也有了是我的情感在慢慢的传达带给人的是千变万化。
不知从何时起，当我用自信的心态读书时仅使我过目不忘。我知道我给予这奇妙情感他会给予我不同的回报。当一个人的情感变成两份的交杂，所领悟的事迅猛而又金华的。
我的情感语书的情一起升华时，我们能读出书的新生，也能感受出我纯正的情，这两者又是何其宝贵。
情感的作文4
经年的琐碎，构成了青春的五颜六色。爱过、恨过、痛过、哭过…同样也幸福过、快乐过。
流年的光环，被蒙蒙细雨湿透，稚嫩的心变得愈加晃荡。在熙熙攘攘的人来人往中，最后剩下的也只有自己，还有那饱经沧桑的内心和情感。
久而久之、习惯了一个人走走停停，久而久之、习惯了静静拉扯孤独的倩影，久而久之、习惯了独自静坐来思考自己的过错，太多的久而久之、太多的习惯…只为那少不更事的时代。
这像苦瓜一样的青春，挤压着太多的话语，被烈日乌云或者狂风暴雨塞得满满的。而那不值一提的感情则变得不足一提。
一切东西，都有慢慢适应的`过程。就像心酸一样，开始会觉得心脏有一股力量压得自己喘不过气来、而此时的鼻酸让眼泪顺其自然的流下来，不过慢慢的会发现、这种感觉居然可以改变心态去接受，像是提醒，时时刻刻在深刻地鞭策着情感。
早就知道的结局、自己却还是不肯去相信，非要别人说出来。最后伤了自己也难为了别人。
最后想起了北岛的那一段：
夜，迎风而立
为浩劫
为潜伏的凶手
铺下柔软的地毯
摆好一排排贝壳的杯盏
远去吧、那些曾经的快乐，远去吧、那些自作多情的微笑。同样远去吧、我那不舍的纠缠的爱。
情感的作文5
小时候，我总喜欢紧紧地拽着爸爸的手，虽然粗糙，但是却给我一种安全感；也总爱轻轻地拉着妈妈的手，虽然很纤细，但总是让我感觉很温馨；前不久，一双肉乎乎的陌生的手，却给我带来了无尽的温暖。
记得，那是一个冷风肆虐的早晨，同学们随着广播中欢快的音乐大踏步涌向操场，当然我也不例外。我一个人孤零零走向庞大的队伍，冷风直向我领口里灌，我拖着颤抖的身躯加入了晨跑大军中。
“一二、一二……”我跟着大家的步伐跑着，不知为何前面的同学突然越跑越快，我也紧跟着加快了步伐，但还是明显感到了一丝呼吸急促，不过，我还是咬咬牙跟了上去。忽然，前面的同学不知为何停了下来，我还没来得及稳住奔跑的身体，后面的同学撞了我一下，原本就没站稳的我，瞬间像失去了平衡的木偶一样倒在了地上，手也被石子磕破了一条小口子，我无力的坐在地上，完全没有发现队伍巳经跑远，我挣扎着尝试站起来，追赶远去的队伍，却很难办到。
“没事吧？”忽然，一只胖呼呼的小手伸到我面前，那只手白嫩白嫰的，指甲修剪的整整齐齐，甲盖闪着珍珠般的光芒，我紧握着那双手，顿时感觉到了她手心的'温度，是那样的温暖，让我瞬间忘记了疼痛，并勇敢地站了起来，和她追赶到晨跑大军。
在时间的流逝中，虽然，我早巳不记得那双手的主人容貌，但是，我依然清晰地记得她那双白嫩的、带给我温暖的手。
情感的作文6
春季的脚步越走越近，中考的战鼓声已在耳畔敲响。让大家面对明媚的春光许下誓词：三年寒窗挥汗如雨，一生理想圆梦今朝。
咬定目的，不懈奋斗
流年似水，岁月如梭，无声无息离中考只有60天。紧张的氛围，时间流逝，无不勉励着我勇往直前。虽然它不是一帆风顺，它困难重重，但我坚信：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！无论成败，我都要坚持我们的追求一路前行，不懈奋斗。
我高歌，我自信
可能每一个人在这个时候都会问自己，我行吗？我真的可以考上理想的高中吗？不要怀疑，不要动摇，坚定地对自己说：“我可以。”
成功的诀窍是什么？回答说是自信，俗话说得好，“这个世界是由自信创造出来的。”没自信，谈什么成功，只有了解“天生我材必有用”的人才会得到成功的眷恋，成功的洗礼。我将携带自信，仰天高歌：“我要奋力向前”。
我的留恋，我的`不舍
初中三年级了，蓦然回首，又有多少不舍。昔日里与同学的嬉闹，老师的悉心教会，好像像放电影似的重新展示在眼前，他们的鼓励让我紧张的心情得到放松，他们的关爱让我信心百倍，我会珍惜这最后六十天，拼搏六十天，把握每一分钟，用优秀的成绩回报他们。
同学们，生命不打草稿，生活没彩排，决胜中考是我不懈的追求，拼搏六十天是我庄严的承诺，我自信，我尽力，让七彩的6月奋飞翅膀，最好的明天已在将来的天空向大家微笑。
情感的作文7
我们航行在生活的海洋上，理智是罗盘，情感是大风。
当鲁滨逊飘落到孤岛上以后，他完全可以紧凭着眼前的困境痛不欲生，自生自灭。可是，他做出的决定却截然相反，他用自己顽强的毅力，用理智判断了现实优劣，并坚强的活了下来，从而使他的生命得到了延续，名使他往后的生命变得丰富多采。是理智帮了他大忙！
但是，在当情感支配着一切的时候，理智就显得无能为力。
假如一个法官面对亲人，并同时面对情感和理智时，如果他摆脱不了情感的困扰的束缚，放弃了自己的理智，那他将有可能酿成难以弥补的大错。此时，失去了理智，也就失去了做人的一切。
有时候，情感的理智能够制造出不同的结果。
我们受着老师的'谆谆教导，当我们犯了错误，受到老师的批评时，有的同学会保持乐观的向上的心态，知错就改，并且更加努力的学习，使成绩蒸蒸日上；但也许也会有些同学会认为老师的批评使自己丢脸，从而自暴自弃，与老师闹矛盾，一发不可收拾。可想而知，最后损失最大的是这位同学自己。
如过我们生命的天平秤上，一边没有“理智”的秤盘平衡另一边的“情感”的秤盘，那么我们身上不好的欲念就会把我们引导到荒唐透顶的结局，理智可以说是生命中的光和灯。而情感的困扰，只能成为我们犯错的根源。
情感的作文8
曾不可一世地认为，把自己装扮成走在潮流前线的物质少女、可以放肆地做那些自以为是的事情，这样便是长大了。可直到很久？久到找不出准确的日期。才突然发现自己一直还在原地踌躇。恍惚间似乎有什么在慢慢淡去。
【真诚】
最初对一切充满热情，对每个人都献出真心，只知道努力就会有回报。而现在，不知是不是世界变了，眼中真诚的温度渐渐冷却。对别人习惯地使用外交辞令，眼眸锁住了真诚，无法释放。
人是不可能赤裸裸地生活在现实中。心与现实的距离，被成长分割的越来越远。
【欢乐】
独自行走、独自歌唱、独自看着一整个世界狂欢。越来越多的陌生人、越来越多的无奈、越来越多的孤单。我们活在自己的世界，标榜着自己无谓的忧伤。
于是，欢乐成了最奢侈的礼物。对于过去的微笑、对于过去的欢乐、过去的`游戏、过去的……知觉心里塞满了苦涩，没有谁可以倾述。从此与快乐分离。那些忧伤在泛滥、在叫嚣、在每一根的神经末梢传递。
最终，我们成了不会笑的人
【童话】
幻想着王子吻醒公主的奇迹，青蛙最终褪去那层皮而变成英俊的王子。愿意相信那编织出来的梦境
反复记忆那美好的童话，但现实这枚利刃刺穿所有的童话，哭喊着拼好那破碎的记忆。可慢慢的，一切在眼里变得可笑而可悲。
不是王子每次都能在古堡里吻醒公主。而青蛙永远都只能是青蛙。成长终是打败了一切。
所有的所有。不过就是为了证明：成长所淡去是再也寻不到的人性的美好。
情感的作文9
我是一个12岁的女生，已经上6年级了，但是我觉得我现在真的跟不上社会了！我们班有很多和我同龄的同学，但是我觉得他们真的很成熟。毕竟他们才上小学，但是小学谈恋爱的男生女生很多啊！
我觉得这种问题不应该只在我身边发声，就连小学二年级的学生，唉！真的是我跟不上这个时代吗？
前天去外婆家，遇到了一起长大的好朋友。田甜，我们可能很久没见了。我感觉她说话的'语气变了。她曾经像一个男孩的假小子。她去哪了？她现在变得很有诗意了。她有一种小家碧玉的感觉，但又让我觉得不习惯，仿佛我在姐姐19岁的时候爱上了她！我以为我想多了，没想到她会对我说：“你们班有谈恋爱的人吗？”我没有否认。我问她：“你们班有吗？”她笑了，我没说就明白了。
我们一起去了她家。我看见一些照片挂在她的房间里。我以为是全家福。我没想到的是，因为我是她班上的男生，我问田甜：“你喜欢他吗？”田甜没有否认。我又问田甜，“你们是什么关系？不可能是男女朋友。”我在和她开玩笑，但田甜说，“你怎么知道？”！
我想很多小学的朋友看到应该会感慨万千。不过，我也想告诉大家，当然还有我的好朋友田甜说，毕竟是小学，还是要以学习为主。小学被这些事情困扰，你以后的生活会有很多烦恼！
山东省枣庄市滕州市安珠小学六年级杨晨：寻找一个快乐的女孩
情感的作文10
岁月在我身边悄悄逝去，童年的记忆成了我脑海里最珍贵的东西，我一直把它珍藏着，今天我回忆时，又想起了我童年的好“伙伴”。
这个伙伴是一只小松鼠。这只小松鼠是爷爷奶奶一起捉到的，把它装在笼子里。爷爷和奶奶毕竟是上了年纪，抓这小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼儿园回来，把我高兴得跳得老高，头都差点碰到了房顶。
一身油亮的毛，一条和自己差不多大的尾巴。一双机警的.眼睛，短小的前肢，粗壮的后腿，凑成了这只活泼可爱的小松鼠。
老妈见这只小松鼠非常调皮（当时我也很调皮），就要给它起个名字。老妈看着小松鼠，它也用好奇的眼神看着老妈。唉，真是大眼看小眼。老妈说：“叫蹦蹦吧！”也许老妈是“神经短路”了，把我的小名按到它头上去了。“不行，不行！！！”我连声抗议。老妈看我一跳三尺高，灵机一动：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一个蹦蹦，一个跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我们全家人乐不开支。
爷爷奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也爱它，就把松子买给它吃。而我看他给松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸却说：“去去去！这没你事！”天呀，到底谁是他儿子？
后来，它像得了相思病，想回到大森林，我们怕他“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”而失去生活的信心，是啊，我们每个人都有自己的祖国，跳跳也有它的归宿，人和动物都一样，哪也不如故乡好。
我的小松鼠呀！你现在还好吗？
情感的作文11
在一片茂密的森林里，住着各种各样的动物，有大象、老虎、大黑熊、猴子……，它们非常友好，不管谁有什么都大家分享。有一天，狐狸发财了，他请大家吃饭。兔子大象什么的都去了，猴子也去了。猴子特别贪杯，它喝醉了。大黑熊说：“让我来背你回家吧！”小猴子说：“不用了，我自己能走。”小猴晃晃悠悠地走着。就在这时不行的.事情发生了，有两个猎人看见了小猴。猎人左捉右捉小猴左闪右闪，但是还被猎人一枪打中了右胳膊，疼的昏了过去，被猎人绑住了。第二天，大家发现了小猴子不见了，森大里的其他动物纷纷伸出援助之手。前来帮助小猴逃出魔爪。
出发了，大家排着队伍。一边四处观察，一边想如何救援小猴子。小兔提了个建议，建议大家用“调虎离山”的办法，就是让老虎去引开猎人的注意，剩下的去救援小猴子。动物们都赞成小兔的建议。老虎去引开猎人的注意，剩下的去援救小猴子，听见小鸟的叫声回森林集中。制定好了计划，大家便开始援救。
老虎到了大门前猛叫了一声，猎人听见了便提着枪去捉老虎。老虎东跑西跑，弄得猎人晕头转向。
其它的小动物趁机溜了进去。东找西找，终于找到了小猴子。可它被关在笼子里。小老鼠说：“让我把笼子咬破吧。”说完，便开始咬笼子，咬了半天也没咬开。大黑熊来了，两手用力一拔，笼子被拔破了，小猴也得救了。动物们欢欢喜喜的回到森林，小鸟也把老虎叫了回来。小猴子对大家感激万分。
情感的作文12
我知道这次暑假的结束，也意味着一段全新生活的开始。我知道过去的难以忘记，那些岁月刻下的伤痕，在我的心底已经生了根，随时都会痛。但，我不会被他打倒。我要努力的生活，好好地学习，微笑的面对我高中生活中的每一天。
不管在以后的日子里会有怎样的风雨，我都不怕！因为我有一颗坚强而自信的心，有朋友最真挚的祝福，亲人最温暖的关怀，老师最亲切的教诲。在未来的日子里，他们将陪伴着我度过每一个黑暗的日子，在我伤心难过的时候，我会想起我的那些可爱的同学，还有那个曾经那么关心我的人。
虽然逝去的日子我留些太多的遗憾，但是那也化身为我累时停歇的最佳处。我会好好保存那些美好的回忆。
再走过这几天，初中生就真的要结束了。以后我要思考的将是高中的'我。那些，就要被暂时尘封。所以我很想对我那些可爱的朋友说声：“谢谢你们！是你们给了我最开心的三年，因为你们我每天都很快乐。虽然我们分开了，但是你们的笑脸我一定不会忘记。燕，谢谢你，我的死党！我真的很舍不得很舍不得你，真的希望可以再和你同学，你一定要快乐哦！还有你们，都要想我哦~！我不会忘记你们的！
还有你，虽然你只是我的一个普通的同学。但是你却很懂我。所以，谢谢你。我祝你永远的开心快乐幸福！
好好地对过去三年说声：再见，再见我的那些泪，再见，我永远放不下的情感！
情感的作文13
一个倔强的男孩，常常上身穿着运动服，下身穿着马裤，光脚穿着钉子鞋。他浓眉大眼的，似乎叹声就是这种性格。
为什么说他倔强呢？让我来给你解释一下吧！那是一节英语课，他在老师写单词是捣乱。第一次老师给予警告；他又捣乱，老师又警告。他仍若无其事，老师再也忍无可忍，谁都知道火山要“爆发”了。他却不以为然，继续说话，边说边笑。一会儿扭过身，趴在别人桌子上说话；一会儿又转回来与同桌猜谜语。高兴时，他还笑几声。
老师毫不留情地将他赶出教室，他也生气了。只见他双手一拍桌子，白了老师一眼，慢悠悠地把东西收进书包，拉上拉链。他的速度极慢，老师不耐烦地催促，他发火了。他怒不可泄：“咋？就是不服？”老师也怒了，一把将他推出教室。他又气冲冲地坐到位置上。老师又将他拉出教室，他又坐了回来。老师没办法，只好让他坐那。
看，这就是那个倔强的.他——司逸群。
专家点评:
这篇文章写了一个倔强的小男孩的课堂闹剧，不认真听课，上课说话，不尊敬老师，这样的孩子还真是够“倔强”的，可是这样的孩子不好好学习，似乎不值得我们去赞美，文章主题不突出，立意太差。
倔强的姐姐
情感的作文14
小草，离不开雨露的滋养；小雨，又割舍不了千年生命之缘情。多少年，小雨一次次闻到了小草的芬芳，小草又一次次将小雨拥抱。
春夏秋冬是一年四季之规定，小草和小雨之间的相处，一年只给一半的时间相伴、互盼，那是对真情的一种摧残。每年初春是喜！因为，这是多少个日夜期盼见面的一天。深秋又是悲！悲在，难舍别离的一天。一年间，一别一逢看似简单，诗人云：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，是合情理其中，但频频发生，铁石心肠的情也有伤痛。小草与小雨慰藉多少年，都向往着南海永不分别的温情。
深秋寒风袭来，无情的气温将小草的情感掩埋，小草披着黄发，穿着退了色的军装，缓缓的步入了残酷严寒的冬天 ，开始了一年之孤独、寂寞的'尘封生活。一场大雪过后，厚厚的白雪突然压在头顶，就是一座大山，肢体再无施展的空间。从此暗无天日的沉眠开始了，度日如年，多少个夜晚失眠，思念小雨的到来，期盼！期盼！
春天来了，大地复苏，冰雪融化，仿佛听到了小鸟的叫声！小草从睡梦中惊醒，自然自语道：我的小雨快来了，马上梳洗打扮，等待久盼的一天。
来了来了，真的来了，小草已听到了敲门声，高兴的将门打开，激动地拥抱了初春的第一场雨。从此，小草与小雨又开始了火热的幸福生活。小雨经常来看望小草，同时也给大地已滋润。大自然中所有的庄嫁、树木、城里绿化的小草们都笑了，都说谢谢小雨和小草，欢迎小雨明年早早来看小草！！！！。
黑龙江大庆油田王海峰随笔
情感的作文15
雨后春竹从土地吐出了新的枝叶，竹子的枝条洒满了晶莹的玉珠。幸福的目光从此中发出了新芽，绽放着生机活泼的生命。
幸福从何而来？当母亲生下我的那一刻，在我成长中，母亲呼唤我的那一刻，使我不在风雨中吹得弯腰；使我不在失落时感到悲伤。父母那强大的手背，在风中显得那样有力，父母眼里闪烁着幸福的目光，从目光中告诉我不受伤害，使我幸福。幸福不是永久呆在原地，是他们辛勤的努力，所赋予的结果。是他们在我身上投下太多的'教育结果，幸福永远不在拐角处让你发觉，而是背后父母经历多大努力所创造出结果。从小时的不懂汉字到现在能写出千字的文章，从小时候那调皮丫头到现在已经文明礼貌的大姑娘。
他们从黑色的头发中而操劳所带的一根根白发，无疑不让子女辛酸，但父母眼里总闪烁着幸福，父母只想让子女每天过得快乐，让整个家庭充满和睦，安详。但有人说：“我并没有看到幸福的目光，而是整天的责骂。”不！这是错的。幸福的目光有时并不是只有一种表达方式，它的表达多种多样，父母的指责希望你变得更好。使你改掉一些不好的习惯，或者你还存在着不足，需要父母指责，也许是因为屡教不改，使得父母为止气愤。朋友们，父母的目光总是闪烁着希望，快乐，焦虑。父母不希望孩子变得很差。
幸福目光终于知道了答案，幸福不在别处，而在父母一言一行中，从中使得我们深深感动。
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