情感的作文

时间:2022-01-10 14:17:52 情感作文 我要投稿

关于情感的作文汇编10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的情感的作文10篇,欢迎大家分享。

关于情感的作文汇编10篇

情感的作文 篇1

  或许每个人都会经历一段爱情,一段难以忘怀以至不曾被时日磨洗掉的爱情。

  华丽的爱情落幕了,你还固执地守在舞台上不肯下来,痴痴地等待默默地守候,不可抑止地回忆,不可救药地爱恋。流年中的风尘已然刻下记忆的痕,你在寂夜的深处哀伤地守着一地的`回忆。你的内心告诉你,你还很爱还爱他/她,你不愿背离不愿离去,即使你们已不可能在一起。

  岁月在指间悄悄溜走,你的爱一点点地沉到了水底,可是常常在还没有泥沙贝壳覆盖,还没有长出水藻时又被猛烈地抽起,你的心像被撕裂般刺痛。因为你还在思念,还是不能忘怀。 或许,旁观者一遍一遍地告诫你劝慰你:忘了他/她吧,一切重新开始!你也知道这样暗无天日地眷恋过去是多么的可笑,可笑到可悲!你无奈地笑,笑着笑着眼泪就狠狠地砸下来了。

  每天,你总不可能一味沉浸在哀伤的回忆中,生活还是要继续。吃饭。睡觉。只是他们不知道你的笑靥背后是多么的哀凉。在你内心,你那场刻骨铭心的爱又怎能一下子就灰飞烟灭呢??

  札记:

  希望还沉浸在爱海里不能自拔的朋友好好活着,生活并不是你一个人的,你的朋友和家人都如此需要你!! 敬告那些还没堕入爱河或已堕入爱河的朋友,如果爱就真心投入,并珍惜眼前拥有的!!

情感的作文 篇2

  2月14日是情人节,小Z刚一上班,就意外收到丈夫发给她一个“1314元”的微信大红包。小Z欣喜万分,差一点叫出声来。丈夫可从来没有这么浪漫过,以往的情人节,在她的软磨硬要之下,才勉强赔她吃了个晚餐,然后常常在晚上八点后就应朋友之邀打牌去了,扔下她一个人在家里看书或上网。

  小Z看着微信里这笔钱,盘算着如何再来个意外的惊喜。小Z属于高收入白领,1314元的钱不足以撩起她的兴奋。她的兴奋在于今天是情人节,丈夫用钱给了她一个“一生一世”的表示。她要用这钱购置共有的东西,给丈夫一个满意的回馈。想了想,她决定去买两套高档内衣,一人一套,然后,再回家用心煮一顿丰盛的.晚餐,与丈夫共享两人世界。一直享有“工作狂”的她,破天荒请了一个下午的假。

  当她走出商场时,对面一间花店的玫瑰吸引了她。她走了过去,看着那些娇艳欲滴的花儿,她忍不住想买一束带回家。正当她要开口时,一个熟悉的声音在里面响起,“小妹,请给我100朵玫瑰。”“是老公!”她刚想喊出来,忽然看见丈夫身边还有一个熟悉的身影,那是她的闺蜜小M。“他们怎么一起了?”小Z赶紧闪到一边,悄悄观察着。

  “小妹,拿出1朵,然后将99朵包起来,要包得漂亮点。”丈夫嘱咐道。

  “好的”,卖花的小妹心领神会,动作麻利。

  小M开口了:“为什么要多买一朵?”

  “你呀,就想自己。这99朵送给你,也得买1朵今晚去糊弄糊弄我那个老婆吧?我今天给她一个微信红包,她很快会买成礼物还给我的,她那么多钱,那么自以为是。”丈夫搂过小M的腰,亲热地在她的脸上亲了一下。

  “啪”,小Z手里提着的东西滑到地上。

  “要买花吗?”卖花的姑娘应声走了过来,丈夫也转过头。小Z赶紧往旁边一闪,朝卖花姑娘摆摆手。

  一向自信骄傲的她顷刻间仿若世界坍塌,她退到一边,心一阵痉挛,泪水不争气地流了下来。她接受不了:那些电视剧里的剧情,就这样活生生地降临到自己身上,丈夫背叛她,闺蜜背叛她,而她,并没做错什么,还是一名人们交口称赞的优秀女子。

  这是怎样的世道?所谓的爱的表示,到底有多少真诚?她缩到花店后面,只露出一双带泪的眼睛,看着他俩走出花店,越走越远。

情感的作文 篇3

  一个晴朗的日子,电视中传出了“感恩的心,感谢有你,让我这一生……”的歌声,这首抒情的歌曲迅速流入我的脑海里,勾起了我对往事的回忆。

  那天是三八妇女节,也是一个艳阳天。我在上午放学后,就沿路找花店。今年的三八妇女节这一天,我一定要买花送给我最敬爱的妈妈,这可是我在前几天就计划好的事。买花,在许多人看来,可能是很容易的事,可对于性格内向、不爱言语的我来说,绝对不是易事。终于在我绕了一大周后,在城西路找到了一家花店。

  店主是一个热情的阿姨,她微笑着问到:“小朋友,是来买花的吧?”我腼腆地点点头。毕竟是第一次买花,我像个哑巴似的,不知如何开口。“真是乖孩子,你自己挑几朵吧,阿姨给你包装。”阿姨依旧一脸笑意。店里的花非常多,看得我眼花缭乱。看了半天,我仍不知挑哪一朵。阿姨似乎看是出了我的难处,于是走上前,说:“小朋友,我建议你买深红色的康乃馨,它代表你对母亲火一样的爱。”我买花送妈妈,不就是要表达我对她的爱吗?想到这里,我心里顿时激动了起来。于是,我把那一桶深红色的康乃馨来来回回地端详了好几遍,真是越看越喜欢。于是,我就挑了一朵已经绽开了大半的康乃馨,递给阿姨。“阿姨,我就要这朵康乃馨!”阿姨仔细地包装,修饰后,把花放在我手上,啊,深红色的'花瓣上点缀着几颗水珠,真漂亮!

  在回家的路上,我一直想怎样跟母亲说,可有了一个想法后立即又被另一个念头取代。就这样反反复复地想着,不知不觉地到了家门口,我慌忙把花藏到书包后面,轻轻地敲了敲门。妈妈开了门,我用紧张而略带发颤的声音轻轻说了声:“妈……妈妈……祝您节日快乐!”说完最后几个字时,我觉得刚才的紧张感一扫而光,浑身轻松快活了起来。我迅速地把花递了过去,()妈妈先是怔了一下,随后高兴地一把抱住了我,不停地亲我,不停地说:“我的女儿真乖!……妈妈好幸福!……”在妈妈怀里的我同样感到无比的快乐与幸福。后来妈妈用一个塑料瓶插着这支康乃馨,直至枯萎,她才舍得扔。

  我的思绪被另一首流行歌曲打断了,但是,那感恩的心仍在我心中。我多想今年的三八妇女节能再一次献上感恩的康乃馨,算算,每年增加一朵,今年应该是四朵了。

  可如今,妈妈已外出打工了,我的愿望恐怕不能实现了。但感恩的康乃馨在

  我心中依旧如火般灿烂。

情感的作文 篇4

  放手了一段情,也许是好事也许是遗憾,遗弃的感情,不想再去拾起!身边的情丝似乎就像莲藕一样,似断非断!

  前些天一个朋友让我做了个选择题,恋爱,友情快乐我怎么选择。我沉思了许久觉得怎么回答都不是答案!

  后来我说,友情我所爱也,恋爱我所必也,快乐我不能无也!他说我贪心!呵呵,我笑了笑,其实那不是贪心,觉得对于这三个我能怎么选呢?就像那次一个应聘题目一样!题目是你开车路过路边遇到三个人,一个是重病病人,随时都可能有生命危险等着送医院,一个是曾经救过你的医生,你一直都想报恩,一个是你梦中情人,你一直期盼见到她,但是你只能选择载一个人,你会怎么选择!

  你们会怎么选呢?当时的答案玲琅满目的选择!但是最后聘上的是回答了把钥匙给医生让他载病人去医院,自己陪梦中情人走去是啊,为什么司机一定要是自己呢?为什么选择一定要是单一的.选择呢?

  生活中很多的时候我们总是在犯着这样的选择错误!或许有些时候选择不能双选,但是为什么不尽量让选择双赢呢?

  人生爱情是少不了的,但是少了友情又怎么可以呢,当然了快乐少了的话,那就什么也不完美了!如果真要我选择,我会选择三赢!

  因为有了朋友在身边陪着,一路陪我走来,爱情则是人生必经之路,而快乐却让我一直以来获得了许多的东西!

情感的作文 篇5

  一个暑假不见,母亲依旧频繁地做着家务."妈妈."我敲着自家的门,感到那么亲切,那么熟悉."支"地一声,门开了,是母亲.母亲缓缓抬起头来,一见是我,激动得立刻把我的鞋脱掉,然后与我拥抱.母亲还是那样和蔼可亲,但乌黑发亮的头发有点散乱了,母亲的脸热得通红,大概是因为忙得热火朝天的缘故吧.

  我背着的书包被母亲拎到了房间,我转过头,忽然看到了母亲的那双手,那双手因为长期洗衣服,外皮已经破损了,粉红色的皮大块大块地显露出来,手心里长出了几个厚厚的茧,硬得像泥块.那手很白很嫩,像是一块薄而洁白的.如皎月那般洁净的白纱布.我从来没有那么仔细地打量着母亲的双手,这是第一次!

  母亲摆放完东西后,笑盈盈地走过来对我说:你要什么?棒冰?不好,对身体不利,那么白开水?不行,你刚来,应该喝点冰水.怎么办?母亲双目紧锁,紧紧皱起眉头,嘴也抿得紧紧的.啊!母亲连喝什么都为我着想,我心平气和地说:妈妈,随便,没关系的.母亲总算露出了久违的笑容.一种感激又亲切的感觉涌上了心头.

  晚上,我侧着躺在床上,母亲又来了,她的脸上总是洋溢着慈祥的微笑.女儿,你怎么睡的呢?哦,侧着呢.我乖巧地回答,母亲竟连我怎么睡都关心起来了!不行,要平躺,侧着容易压迫器官.母亲催促道.哦,我知道了......还没等我说完,便听见一阵阵脚步声,越来越远,顿时,热泪开始在眼眶里打转......

  那天,我明白了什么是蕴藏在心中的母爱!

情感的作文 篇6

  我现在喜欢上了看散文!也喜欢去写写!那能让我明白很多东西也能让我发泄自己的情感!

  我虽然写不好,文化程度不够写不了让人心动的文章!可我却写出自己的心情!自己的感叹!上天是公平的!你付出越多就会给你越多!而也是不公平的!同样的出生而有的出生在幸福的家庭是美满的!而有的是破灭的家庭!虽然心爱的她以离开我!我心依然爱她!爱她一辈子!愿为她守着这片天地!虽然很小,却很真实!希望在她累了,会能回来看看!真心爱她!爱有很多选择!我选择了一个可能让自己痛苦一辈子的决定!只爱她一人!不去在爱别人!虽然这样会让我在以后的日子里痛苦!但也是快乐的!因为我有回忆,有牵挂,有思念!最多的是牵挂和祝福!亲爱的你就是我的唯一。

  有你的日子我快乐过,今生无悔了!如果真有下辈子!我希望还能再次和你相遇!再次爱上你,再续前缘!可以吗?我一定不会再一次让你从我身边离开!是我的无知无畏,才让你选择了离开是吗!你的'离开没让对你的有丝毫的改变!唯一的改变是让我懂了珍惜!懂得该如何去爱;一个心爱的人!你在我心里是最完美的,谁都无法取代的!你付出了太多!我却给你的太少!别人不知道你付出了什么,因为他们不知道你的心!可我知道!亲爱的,你付出的比别人多!比别人真!就让我用一生的孤单,寂寞来尝还对你的伤害!我知道在怎么做也尝还不了你给我的情,给我的爱!我也不希望能还上!我怕还完了就在没有你的记忆了!

  我希望在奈何桥上十世轮回,都会拥有和你的这段感情!而不是忘记!都说时间会让我们淡忘,彼此之间的感情!那我希望在你和我都老的时候再次相见!让你知道我真的没能忘掉你!忘掉你对我的爱!亲爱的,我以后不会再喊你的名字!因为爱一个人不该喊她的名字的!但却不是忘掉名字!而是默默地记在心里!

情感的作文 篇7

  生命的甬道,很长。有一种别样的爱从未凋零,有一种别样的情感静静芬芳。——题记

  岁月似一指流沙,在指尖淌过。生命中的春夏秋冬,已然十三载。当年幼儿,已然是小小少年。

  母亲常常感叹:“时间过得好快!一下子,你就这样长大了,我还总觉得,你是个小小孩子。”

  我总是对此轻轻一笑,点点头。

  那个午后,阳光正好,我慵懒地靠在沙发中,享受着正午的静好时光。略有倦意,忽听得一阵音乐轻响,很是悠扬动听。

  我悄悄起身,寻着音乐走去,只见客厅里,母亲身前一台电脑,正摆弄着什么。

  走到母亲身旁,轻轻问:“妈,你在做什么呢?这音乐好好听呢。”

  母亲被我一惊,抬起头,复笑道:“我在剪辑视频呢。”

  “剪视频?”

  见我疑惑的样子,母亲转过电脑给我瞧:“喏,都是关于你的成长生活记录啊,这些都是你的照片,我正把它们剪辑合成视频呢。已经做了好几个视频了,你看看吧。”声音里掩不住的笑意。

  音乐在我耳边流淌,幼小时的照片映入眼帘,很可爱的.样子。照片中的母亲双手抱着我,宠溺地看着我,笑得眉眼弯弯。手中的动作轻柔,如托着珍宝一般,隔着画面亦能感受到爱的氤氲……

  画面一帧帧滑过,忽而音乐一转,儿童时的我蹒跚而来,母亲牵着我的小手抿嘴笑看着我,仍旧那样温暖,那样动人,轻轻地触及我的心房。我唇边悄然勾起一抹笑意……

  接连着几张照片,我独自撒欢,照片中的我,笑得灿烂。身后天空湛蓝,绿草如茵,一片生机盎然,我想,我笑着的那个方向,一定,是母亲。

  一曲终了,画面缓缓滑出屏幕。我浅笑着,心中似有小溪流轻轻淌过。

  这一幅幅,皆是母亲对我满心的疼爱与关怀啊!我的心中,暖暖的。

  这是一种多么别样的情感。不同于友情,不同于人与人之间的温情,是独属于母亲和孩子之间最特别的情感。

  这亲情,是一个母亲对女儿深深的爱!

  我想,这别样的情感,会陪伴我春花秋月,四季流转,走过终生……

情感的作文 篇8

  【摘要】在作文教育中,情感教育是十分重要的。写作的目的是表达情感,没有情感的倾注,一篇文章就毫无意义。培养学生写作的情感,要从小开始。义务教育阶段就将情感教育引入作文中,有助于孩子养成思考的习惯,并使许多学生从小就热爱生活、关注身边大小事,形成正确的人生观、价值观。当作文时心中富有情感,写作自然一气呵成。学生在写作过程中找到了自信,对写作也会产生兴趣。

  【关键词】情感教育;作文教学;小学生

  在语文教学中,作文教学有着举足轻重的地位。学生具备了写作能力,才能适应更高一层的教育。“听”、“说”、“写”,这三个字的重要性不仅体现在平时课堂学习中,也是中国几千年来所有学习者必备的技能。因此,写作能力的强弱在很大程度上影响着学生的综合能力。对于小学生来说,在作文中真实情感的流露相当重要。作文中没有情感,就像食物没有味道,不管是作者写作还是读者阅读都索然无味。

  一、将情感教育引入作文教学的重要性

  1.对于一个正常人来说,感知很多事物都是通过内心的情感。先观察、再分析、然后做出自己的判断得到自认为正确的结果。小学生正处于学习感知的时期,对外界的一切充满好奇,尤其对未知的事物有着去了解的欲望。这时老师加以正确的引导,促使他们去观察、去感知,对他们的成长及身心健康的发展有着极大的帮助。

  2.积极、健康的情感有着鼓舞人心的力量,有助于孩子确立志向。做事先做人,良好的道德品质是做人的前提。以积极的态度、饱满的热情对待学习和生活,才能得到快乐与成功。

  3.情感教育可以帮助学生适当地宣泄压抑,将内心的不满与愤恨等通过文字表达出来。老师要从小事教育学生,帮助解决学生遇到的一些问题,并教导他们正确地看待生活中发生的不好的事情,多感受温暖阳光的一面。

  二、培养学生热爱写作的习惯,激起学生的写作欲望

  1.引导学生去关注社会、关注生活。用心观察身边的事物,组织学生去校外看看风景,感受大自然中的生命。让他们仔细观察花草树木、鸟鱼虫蚁,聆听他们的声音,再把心中所想写下来。使学生感受到生活的乐趣。另外,老师除了鼓励学生多去社会实践,还要多让他们关注社会热点。

  2.培养学生写日记、生活随笔的习惯。要求学生每天完成一篇日记或优美语句的摘录。但内容要写自己感兴趣的、喜欢的,愿意写的。把自己每天的所见所闻和有趣的事情用日记的方式记录下来,并在最后发表自己的看法,写完后老师按时检查,并给学生提出意见或建议,激起学生写作的兴趣。这种方式既能激发学生的一些情感,把写作当成乐趣,也为写作积累了素材。

  3.出适当的作文题,命题要使学生感兴趣。在平常的作文练习课上,命题尽量是能触动到学生内心的,让学生有写下去的欲望的.。通常情况下,学生拿到一个作文题目,不知道该如何下笔,或者大多数学生写出来的文章相似。例如写“我最喜欢的一个人”,很多人会写爸爸或者妈妈,写得也没有什么特色,好像所有人的爸爸妈妈都是相同的。

  4.通过表扬的方式鼓励学生。对于小学生来说,被人肯定会使他们信心大增。辛辛苦苦写完一篇文章,如果得到的是批评,会强烈地打击到他们的积极性。适当的表扬,会使他们得到情感上的一种满足,暗自下决心下次要写得更好。在讲评作文时,找出每个人写得出色的地方,鼓励学生继续发扬;不好的地方,委婉地之处,引导他们改正。比如某学生作文时出现病句,老师就先夸奖他一番,再指出文中有病句的地方,对他说:“其他的一切都很好,如果以后这种句子如何如何,那就完美了。”这种方法可以增加学生对错处的印象,促使孩子去改正,同时也不会打消孩子的积极性。

  三、进行情感教育时遇到的问题及解决方法

  1.很多学生在写作时,根本不知如何下笔,不知道写什么、怎么写。或者写出来的内容生涩无趣,言语空洞,这都与老师平常的教育有着极大的关系。好的老师知道该如何调动学生的积极性,让学生爱上写作。而有的老师只是规定孩子的格式、内容等,忽视了写作其实只是一种简单的沟通方式,是用来表达情感,与自己谈话的方式而已。如果用这种古板的教育方式来要求孩子,就会使孩子一拿到作文就不知所云。

  2.学生的知识面太窄,作文的内容单调。大多数学生想要将作文写好,也有丰富的感情,但是接触的知识太少,文化基础不够,导致写作时不能自然流畅地完成。所以,只有让学生多关注身边的社会、生活、人物,才能激起他们的感情,写出充满真实情感的作文。

  3.学生在写作时,无法将心中的思想与感受用文字表述清楚。有时候,学生心中有着丰富的情感,也了解很多知识,但却不能用自己的话将其表达出来。这与学生平时的积累有很大的关系。一方面,学生平常练习不够,写得少,就没有足够的经验。另外,学生做完练习,老师没有认真及时的批改,给学生指导,导致学生写了也不知道自己写得正确与否,这样即使学生写得再多也无济于事。

  4.有些学生在写作中,会参考别人的文章或着直接抄袭,而不是自己动脑写。这样会使学生的写作能力越来越差。在发现这种情况时,老师应及时帮助学生改正,教育他们正确的做法,而不是责骂他们。责骂会使他们更加失去对作文的兴趣,甚至演变为厌烦。

  四、结束语

  总之,在作文教学中引入情感教育是很重要的,但作文中的情感教育是一个循序渐进的过程,并非短时间就能做到的,需要教育者进行长期的坚持与奋斗,耐心的去教导学生,帮助学生提高作文能力。学习语文,不仅是为了提高成绩、考上大学,更重要的是培养学生听说写思的能力,还要弘扬中国民族精神。对于每个教育者,都要认真做好教育工作,根据学生的具体情况制定相关的指导方法,帮助学生学会做人做事,健康成长。

  参考文献:

  [1]张秀端.对情感教育引入小学作文教学的思考[J].新课程小学,20xx,(7):42-42,43.

  [2]李欣.注重情感教育提高小学生写作能力的探讨[J].课外语文(教研版),20xx,(11):78-78.

情感的作文 篇9

  当我和童年告别时,没有和它握过手,没有和它谈过心,更没有向它说一声“再见”!

  看着窗外的孩子们在玩“躲猫猫”的游戏,耳边听着他们一声声充满紧张而又兴奋声音,以及有时候因为谁被抓到而耍赖而争论不已的叫声,我不禁感慨万千。曾几何时自己也像他们那样无忧无虑地嬉戏,旁若无人地大喊大叫,仰天高呼……不知从何时起,曾经那个留着短头发,和伙伴们在山野里到处奔跑,在田野山随处翻滚的假小子不见了。取而代之的是一头秀发,以及一副整天绷紧的闷闷不乐的愁容。随着时间的洗礼。昔日疯疯癫癫的黄毛丫头如今变得多愁善感的少女了。哦!不,我不想要现在这个样子。我想回到以前,回到那个无忧无虑的'时代。正如窗前孩子们,他们的纯真可爱以及无忧无虑地游戏是我所向往的。

  那么,是谁偷走了我的快乐?赶走了我的童年?是无情的时间还是繁重的学业?也许两者都有吧。时间是同年的天敌,因为时间催人成长,逼人成熟。时间让我不断成长,是我在生活中渐渐懂得人生道理,慢慢由年少时幼稚无知向成熟的阶段过渡。而繁重的学业则是童年的扼杀者,因为学习侵占了童年玩耍的快乐时光。每天堆积像小山似的作业和练习打断了想去玩的念头,让人在书案前坐牢,也让心坐牢。

  在不知不觉中,童年便被遗忘在黑暗的角落里。人心中的那份童真与玩心也被一道道重重枷锁锁在了内心深处。“少年老成”是赞美人小小年纪就很成熟稳重的话,但这未必是好事。而当下又有多少人因终日埋头书海而成了这样的人,有的甚至养成孤僻的性格以及居高自傲。与他年少的身份不相称,更是糟糕了美好的童年。更坏的表现是童年就这样在不知不觉中被遗忘了,消息了,连它何时不再在自己身边也不知道,更不要说和它告别了。

  如果不是站在窗前,看到窗外的孩子在天真烂漫地嬉戏,我也忘了自己曾经那些美好的童年往事,昔日的玩伴。正想出去和孩子们一起欢笑,但刚转身脸上的笑容便僵住了。因为身边是那一堆堆的练习与作业。是啊,童年早已被我自己远离了,我还有什么资格再去拥抱它呢!但,童年何时离我而去的?我有跟它告别吗?

情感的作文 篇10

  寻找你的足迹,也许你来过,也许你根本没有来过。

  当我还沉浸于自己的悲伤中,在博文里哭诉着自己的凄凉,哀哀怨怨不可一世的时候。你悄然地来了,你默默地开始关注我,关注这个叫小烟的女孩。我并不知道,我一如既往的过着自己败落的生活,绝望占据了一切,也把自己的心深深的封闭。我看不见外面灿烂的阳光,我体会不到大自然的鸟语花香,我感受不到生命的色彩,一再地沉陷于自己的忧郁,我的人生出现了我自己都无法摆脱的困难。

  也许是我的忧伤触动了你那颗善良的心,激起了你那颗怜惜的心。

  你开始关心我,呵护我。当我心情不好的时候,你开导我;当我失意的时候,你鼓励我;下雨天,你会嘱咐我带上伞,不要被大雨所淋湿;大热天,你会叮嘱我少出门,不要被太阳所晒伤。我们在不同的两个城市,你却时时关注这边的情况,并及时的告诉我,要小心这个注意那个。

  你对我说,愿意做我的拐杖,走出这眼前的黑暗。你无微不至的关怀,让我深深地感动,也重新燃起了我对生命的热爱。

  你总是默默地关心着家人,关心着身边的朋友同事,却忘了自己也需要别人的照顾。从我得知你的腿伤,我的心一直被这件事揪住。因为自身的原因,我很少去关心你的情况,甚至一无所知。回想起,你拖着有伤痛的腿给我找医生,帮我买药,我就内疚的要命。回想起,一到雨天,你的腿伤就会隐隐地疼痛,我就难过的要命。回想起,你因为操劳过度,累到病了,我就想哭。所有的一切,我都是在事后知道的,所有的一切,我都不能替你分担。我知道我的言语是苍白的,我的感动也是苍白的。我唯一能做的就是在心里为你祈祷,祈祷你的`腿伤快快地好起来,祈祷你那里不要下雨,祈祷你的身体健康。

  我已经慢慢的恢复了往日的活力,我对自己也有了全新的认识,我相信我正朝着阳光走来。这所有的一切都离不开你的关心与鼓励。秋天,是收获的季节,但是我希望这个秋天的收获全部属于你。我已然收获了健康,收获了幸福。同样,我更希望你能收获更多更好的祝福。

  还有两天,你的腿伤就足足满三百天了。这三百个日日夜夜,有多么不容易,我无法体会,更无法感知。但是今后的日子里,我会好好陪着你,替你分担。还记得我们曾相约,等你的腿伤好了,等我的身体也健康了,我们一起结伴去看牡丹花开。

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