我敬佩的老师作文

时间:2023-03-06 16:57:07 人物作文 我要投稿
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我敬佩的老师作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我敬佩的老师作文,希望对大家有所帮助。

我敬佩的老师作文

我敬佩的老师作文1

  从小到大,我有过很多老师。所有的老师我都很喜欢,可要说我最敬佩的老师,当属我的班主任——王芬老师了。

  王芬老师很有爱心。记得刚上学的时候,从幼儿园到学校,我们完全就是一群不懂事的小孩子。是在王老师耐心的教导下,才使我们由孩童成功的过渡成为一名优秀的小学生。

  王芬老师也很有责任心。谁这顿饭吃得少了,她会马上问问是不是哪里不舒服了。谁最近的表现好或坏了,她会马上找家长沟通。她会每天把我们在学校的表现和作业完成情况在博客里公布出来,以便我们的爸爸妈妈能更好的了解我们在学校的一切情况。其他班的家长都羡慕的'说:“现在真的很难找到这样有爱心又有责任心的老师了。”

  王芬老师虽然很关心我们,但是对我们也是很严厉的。老师经常说的一句话就是:“其实我们现在没有太难的东西,你们现在最大的敌人就是马虎。”为了帮我们克服马虎的毛病,她对我们是“毫不留情”的。记得有一次做数学题,一道很简单的题我做错了,老师“狠狠”地说:“这么简单的题都能做错,下次再这样,我可就要罚你了。”我吓得吐吐舌头赶紧回去改,结果我又改错了。老师这次毫不留情的罚我写了十遍。从那以后,我做再简单的题都很谨慎,久而久之,我终于改掉了马虎的毛病。

  一晃我们和王芬老师已经一起度过了三年的时光。三年里,她总是很早来,很晚走,操心着我们的学习和生活。我想衷心对她说一句:“老师,我永远爱您!”

我敬佩的老师作文2

  我最敬佩的老师,就是林老师了。她有一双大大的眼睛,挺挺的鼻子,嘴和鼻子中间长了一颗痣。

  有一天,英语老师说语文老师生病了,有可能不来上课了。就在这时,林老师端着一杯水,拿着几包药,走进了教室。我们47双眼睛齐刷刷地盯着林老师,林老师声音沙哑地说:“你们小点声,我嗓子不好……”整整的`三节课,我们都听得格外认真,似乎全班都感受到了林老师上课的艰辛。

  林老师,你带病上课难道不让我们感动吗?

  林老师不仅敬业,而且还十分爱护、关心同学。

  有一次,我们的家庭作业是背课文,写好作业已经十点了,我读了几遍就睡去了。到了第二天早上,我急急忙忙地看了一遍就去上学了。上语文课时,我在心中说:“可别抽到我呀!”可是,老师却抽到了我,我磕磕巴巴地背了几段,急得满头大汗,心扑扑地跳着。同学们也在下面小声地议论着,老师皱着眉头看着我,这一看,让我更紧张了。

  这时,林老师走到我的身旁轻轻地说:“不用背了,你先坐下,回家再复习复习。”我悬着的心终于落了下来,心里想:“以后不能再这样了,不能辜负老师的期望啊。”

  还有一次,我早上吃了一根油条和一个大饼,没想到一上语文课,我就吐了。林老师看到了,让同学们先自己读课文,她把我带到办公室,给我倒了一杯水,可是我一喝就吐,林老师连忙给我妈妈打了一个电话,并拍了拍我的背说:“没事啊,妈妈马上就到。”

  谢谢您,林老师,您真让我敬佩!您是辛勤的园丁,您的呵护让我们更好地成长!

我敬佩的老师作文3

  伴随着我的成长,有许多值得敬佩的老师,其中最令我敬佩的是我们的语文老师——黄老师,她和蔼可亲、学富五车、多才多艺。

  记得有一次,我们学校举行植树节活动,黄老师让同学们自由组队种植树苗。可没有人愿意和小宇组队,还很嫌弃他,因为他做什么事都是笨手笨脚的。他很委屈,很难过。黄老师看见了,就和同学们说:“其实呢,我小时候做事情很不灵活的,一次做不好,那就第二次,如果第二次也做不好,那就第三次,如果第三次还是做不好,就慢慢学,慢慢地就会好了。我们是一个团结的集体,大家进步才是真的进步,要让每位同学都有机会试着去种树,或许一次也能种好呢?”同学们听了黄老师的话,纷纷热情地招呼小宇一起种树,小宇非常开心,脸上绽开了兴奋的笑容。

  我还记得有一次,黄老师给我们上《小麻雀》这篇课文,她让同学们分别扮演“小麻雀”“老麻雀”“猎狗”和“我”这些角色,同学们兴致勃勃,表演得生动活泼,课堂气氛非常热烈,加上黄老师饱含深情地解说,令我们对这篇课文记忆深刻:有一只小麻雀不小心从树上掉了下来,之后猎狗出现了,小麻雀的妈妈老麻雀奋不顾身地冲下树,立在猎狗前面,誓死保卫小麻雀。这份生命之交的母爱,通过同学们形象逼真的表演和黄老师淋漓尽致地解说,让我们在座的`每一位同学都为之动容,这是多么伟大的母爱啊!

  黄老师像爱护自己的孩子一样爱护学生,不仅教授我们文化知识,还教会我们互助、友善、感恩等等美德。黄老师还有很多令我敬佩的地方:她会书法、唱歌、跳舞……这样的老师怎么不令我们敬佩呢!(墨香悠悠)

我敬佩的老师作文4

  我有个发小,我们天天称兄道弟,虽然他只比我大一岁,但他却有资格做我的老师。

  那天我们约好去蹦床公园玩,人很多,我们好不容易才买到票进去。先去玩斜坡蹦床,我俩费劲地爬上去,开心地蹦下来,几次下来,我们已经满头大汗。出去喝水歇一会儿,又去玩波波球,系上安全带扶好扶手,开始撞,我拼尽全力撞过去,还是没有撞过他。突然听到身后传来刺耳的哭声,我们脱下波波球,看看发生了什么事。

  一个小女孩儿,侧身躺在后面地上嚎啕大哭,当时我怔住了,我想是不是我撞的?她为什么哭?爸爸会不会责怪我?我脑海中出现很多疑问,心里害怕极了,楞在那里。在我努力思考该怎么办时,哭声停止了。我看见发小把小女孩扶起来,仔细询问她哪里受伤了,是不是我们撞倒了她,轻轻地给她揉腿,还给她几块我们在娃娃机里抓的糖。

  后来小女孩告诉我们,不是我们撞了她,是旁边几个大人打球时不小心踩到她的脚,因为太疼了,妈妈又不在身边,她才哭的.。不一会她妈妈来接她,走的时候她挥手对我的发小说:“谢谢哥哥!”我有些惭愧。

  我要向我的发小学习,在这种情况下他知道先扶起小女孩,主动承担责任,而我却在想会不会被大人责骂,怎么逃避。就凭这一点他就可以做我的老师,我非常敬佩我的老师。

我敬佩的老师作文5

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”敬爱的老师,这是您最真实的写照。老是在我小小的心宁里,除父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您。您尽心尽力的处理好班级的事,批改作业时,任何一个小缺点都逃不过您“火眼金睛”,您无私奉献的传授我们知识,讲台上飞舞的粉笔是最好的见证。

  牵着爸爸妈妈的手踏入校园,第一个迎接我的是您————李老师,您扶了扶鼻梁上的眼镜,笑容满面,手举着班牌———一年一班。大步流星地走来。您把我领进教室,开学的第一堂课,您教我们汉语拼音。当教到“n”这个拼音是,同学们老和“h”混掉了,您便拿起拼音卡片对我们说:“同学们,我们累的时候,很想休息,便坐在靠背椅上,那便是“h”。那这个拼音应这样记,一个老大爷,他拄着拐杖,佝偻着身子,前行。这便是“n”同学们记住了吗?”老师对我们的爱像点点滴滴的春雨,每时每刻都滋润着我们。

  老师是一位非常认真,特别有责任心的老师,他批改我们作业时,总之一丝不苟,虽然戴着一副眼镜,但是一点儿小错误也逃不过李老师的'火眼金睛。写字课时,我把“前”子的“l”写成了“/”,虽然很细微,但老师一眼就看出来了,因此我的硬笔书法纸上多了鲜红的红圈圈与一个正确的“前”字。

我敬佩的老师作文6

  有人说老师是金钥匙,打开了知识的宝库,有人说老师是春雨,浇灌了花草树木,让它们放出美丽的光彩,还有人说老师是引路人,让我们知道了天有多高,地有多厚。

  在学校里,到处都有好老师,他们认真负责,大公无私,他们像园丁用心培养我们,而我最敬佩的老师是教语文的张凤英老师,她高高的个子,头发又长又黑,脸上有着一对会说话的小眼睛,在她的鼻子下面,有着一张说话轻柔风趣的嘴巴,她那高雅的气质,优雅的风度,渊博的学识,高超的教育方法,叫人敬佩。

  张凤英老师对我们十分严格,如果你背书背不出,他就会“惩罚”你。要你把背不出的地方读10遍,直到你背出了以后才让你回家,如果没背出来就跑回家了,第2天张老师就会让你抄这篇课文5遍,直到你背得出课文才放过你

  一次,我们默写课文《伏尔加河上的'纤夫》中的一个小节,由于那句子太难了,所以我和很多同学都没默写出来,张凤英老师就让我们把那小节课文抄5遍,我很不服气,没办法。因为张老师是说一不二的人,不会轻易放过的。我只好认真地抄写。过了几天,正好默写这篇课文,由于我抄写这篇文章很多遍,对课文已了如指掌,所以默写得比上次好。这时我才恍然大悟,知道了张老师不是为了“惩罚”我们,而是为了让我们牢牢地记住这篇课文。以防考试的时候默不出来,考低分。她也是要我们养成一个学习认真的好习惯。对于我们这种学习不自觉的学生来说是要用点“强行”办法。在张老师这种“强行”下网,老师布置的作业我再也不敢不做,从此我也习惯成自然——准时完成作业。我体会到只有好好完成作业才会记得牢。

我敬佩的老师作文7

  老师,是讲解题目的粉笔;老师,是知识大门的钥匙;老师,是照亮道路的蜡烛。每一位老师都是我的引路人,指明灯,而我最敬佩的老师是我们的班主任——于晓霞老师。

  于老师是我们的数学老师,当第一学期她是初来乍到,我第一印象就是——亲切。不知是因那微笑的眼?还是因那朴实的紫外套,抑或是那纯正的方言?没想到,到了下学期,原竟换成了我们的班主任,新任的老师,正是于老师!

  当我了解到这件事的经过,我不禁对于老师肃然起敬。原来的班主任因身体原因不当了,而暂时找不到合适的.人选,于老师挺身而出,应下了这份“苦差事”。五十多岁的于老师,还有低血糖,却在要紧之时接下重任,我就是不想让我们落后啊,我怎能不感动?

  自从于老师当了班主任,一系列大改革,一场针对每个人的洗礼开始了。我抱着不认为然的心态,该迟到迟到,该说话说话,该干什么干什么。没想到,于老师先从我这里开了刀。一天早晨,我骑着车子轻快地来到了学校,高兴的踏进教室门口,刚要向作为上走去,于老师叫住了我,让我去教师外站着等她,我一看老师脸色,顿觉大事不妙,冷汗“刷”地冒了出来。果然,老师一脸阴沉地训开了话,我心不在焉地听,左耳听,右耳朵出,什么豆没听见。第二天,我更过分了,迟到了十五分钟,我推车向车棚走去,却望见于老师站在车棚外,我心想:惨了。进了,于老师发话了:“为什么迟到?”我挠挠头,支吾了几声,于老师让我放下车子把我拽到办公室,坐在椅子上,到下一杯水,打算给我长谈。我立刻缴械投降,认错受罚,到操场锻炼了十五圈,立刻“清新气爽”,腿疼了三天。在魔鬼式的整改后,虽然怨声载道,精神面貌却焕然一新。

  这都要感谢我最敬佩的好老师——于晓霞。

我敬佩的老师作文8

  光阴似箭,日月如梭,一眨眼的功夫,我的小学时光就过去五年了。在这短短的五年里,有许多性格不同的老师都教过我。有:严厉的体育老师、爱发脾气的数学老师、时而温柔时而严厉的语文老师......在我认识的老师里面,最令我敬佩的还是红高粱作文班的彭老师。

  彭老师讲课非常的有趣,在讲课的时候,她不会只干干巴巴的讲着,老师还会加上生动的表情和动作,会逗得我们哈哈大笑。有时彭老师还会让我们上讲台去表演,彭老师在上课前总会先讲一个故事给我们听,以此来激发大家的学习兴趣。随后又话题一转,就开始讲起了作文。

  彭老师还拥有着孙悟空的“火眼金睛”和“千里耳”,只要一有同学在下面讲小话,她那“千里耳”便听见了,就会“奖励”那位同学一篇作文。只要一有同学昏昏欲睡的,她那“火眼金睛”便看见了,就会提醒一下那位同学。彭老师很少批评同学,如果同学犯错了她也会及时叫他改正。彭老师和别的老师不一样,别的老师批评人的时候总是板着张脸,而彭老师却是笑嘻嘻的。

  我感觉彭老师上辈子一定是一个学神!因为她讲历史故事总是张口就来,彭老师的词汇量也很多,只要我们说出要表达的'意思,彭老师就会翻译成一个成语。

  说起我的作文老师,她的幽默、她的知识、她的认真、她的和蔼可亲,无不给我留下很深的印象。我敬佩我的作文老师。

我敬佩的老师作文9

  初三开学,我们要面对的,不仅是升学的压力,还有新老师与同学之间的磨合。

  李老师年纪偏大,岁月在老师的脸上留下了它走过的痕迹,眼角的皱纹已然清晰可见。但一双眼睛却总是明亮有神、充满智慧,像天上的星星一样散发着光芒。在与李老师逐渐磨合、逐渐熟悉的过程中,老师也给我们留下了深刻印象。

  忘不了的是老师那些“绝对原创、翻版必究”的小故事。“这个东西其实不用死记硬背。”每当这时,同学们总会自然地想到,又有什么新故事了。“从前有个人叫贾盖(钾、钙)……。统共一百斤(铜、汞、银、铂、金)。”这时候同学们总是哈哈一笑,但是这部分内容却已经被同学们深入深入地印在脑海中。

  忘不了李老师柔和中带着严厉的目光。在课堂讲课时,李老师从不急燥,按照自己的节奏进行,如果正视她的双眼,我发现老师的目光是那么的柔和,但对从中却能读出些许的严厉。

  忘不了课下交谈时李老师语气中透露出的关切。每到下课讲解问题或询问作业完成情况时,都可以从她的语气中听出关切的气息,总是循循善诱,不厌其烦,这种气息源于对事业的忠爱,对学生的忠爱。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“落花不是无情物,化作春泥更护花。”李老师把自己的青春无怨无悔地献给了教育事业,献给了我们,她的.精神让我们敬佩;她那熟悉的声音、那严厉的教诲、那举手投足间的关怀,让我们难忘。我相信,这将一直是激励我们前行的动力。

我敬佩的老师作文10

  老师像春天的微风把蓬勃与新意吹给我们;老师像夏天的暖风把知识与理想送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老师像冬天的寒风刮走我们的起伏与污点。

  我爱我的老师,因为他们已默默为我们奉献了三个春秋,我最敬佩的老师是我的班主任石秉义老师。“幽默+严谨”是石老师形象的代言词。

  石老师上课时,非常善于调动起同学们的兴趣,活跃课堂气氛。他在我们上课时已经快要马上立刻就会睡着的情况下,讲一个非常好笑的冷笑话,让我们摆脱困乏的骚扰。这也是他幽默的一面。石老师的笑非常可爱,让人有一种莫名其妙的.亲和感,总想跟着她一起笑,所以,有时便会忍不住笑出来。

  石老师的一大教学风格就是喜欢默写,动不动的就要默写问题。前一天跟我们说说也就罢了,关键是他有时竟然搞起了突击检查,有时还真让我们措手不及,猝不及防。如果你默写合格了还好,可是如果没合格,那么你就摊上事了摊上大事了。

  他非常认真,几乎每个有关于他的事情动能够完美完成。“被同一块石头绊倒的人是笨蛋。”这句话已深深地印在我的脑海里。虽然有时还会当几次笨蛋吧……

  石老师幽默而不是严谨,认真而不是松懈,飞风度而不是低调。他就是陪伴了我们三年,经历了风风雨雨的班主任,谢谢您,在我失意时给我的鼓励,谢谢您,在我骨折时给予的照顾,到最后,我还是要大声对您说:“谢谢您”。

我敬佩的老师作文11

  我最敬佩的老师,莫过于我们的班主任——孙XX老师了。

  孙老师个子不高,一张俊美的脸上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,两片嘴唇紧紧闭在一起,显得十分严肃。

  在我们的眼中,孙怀梅老师首先是一位好妈妈,其次才是一位好老师。

  我们学校周边有很多小吃摊。开学的第一次班会,孙老师就严肃地告诫我们不要去小摊上买东西吃,因为那些小吃既不卫生也不健康。当时我们压根没把她的'话放在心上,依然我行我素,一切照旧。看到我们这副德行,她很生气,于是马上采取了行动——跟踪。不愧是数学老师,太精明了,知道如果我们被老师发现会很难堪,针对这个弱点,她进行了大反扑。每晚稍留一会儿,悄悄地混在放学的队伍中,留心观察在小吃摊上的同学。若是有班上的同学,她便会悄无声息地站在一旁,严肃地望着那位同学直至同学面红耳赤,落荒而逃。

  不仅是这样,就连我们梳什么发型,穿什么衣服她也要留意三分。开学之后,班上有些女生穿低领衣服、牛仔裤。她先是不动声色地观察了一段时间,直到穿牛仔裤的人越来越多时,她给我们开了一次具有批评意义的班会。首先,我告诉你们,XX中学不能穿牛仔裤!穿了就等于违反校规。有我在一天你们就别想穿一次!敢违反?哼,等着找家长吧。从此,班上再无一人敢“顶风作案”了。

  其他班主任管的事情她管了,别的班主任没管的事情她也管了,可谓是一位负责任的老师呀!

  这就是我想说的,一位负责任的老师,“好妈妈”——孙XX。

我敬佩的老师作文12

  老师像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人,她是我的语文老师,是我最敬佩的老师。

  我的语文老师个子中等,有一双明亮的大眼睛,就像一颗闪亮的宝石。老师还有一头棕色的`短发,一张圆圆的脸,显出知识分子常有那种体态,这就是我们的班主任孙老师。

  孙老师对我们每个同学都很严格,而且很严肃。每当有同学犯错时她总是耐心教育和批评。因此,全班同学都很害怕孙老师,我也不例外。

  记得有一次,我迷上卡通人物,就在孙老师课上画了起来。我的一举一动被孙老师看的一清二楚,孙老师用严厉的眼睛望着我。下课后,她将我叫到办公室,严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了孙老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,上课我不再做与学习无关的事,慢慢的成绩上升了,我最终弄明白了孙老师的苦心。她对学生的关心和负责让我敬佩。

  孙老师不仅对工作尽心尽责,还关心学生,关心班里的每一件小事。比如,同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,孙老师都会帮助我们解决困难,并认真地处理好。

  孙老师,您是我成长过程中永远不会忘怀的重要篇章。我敬佩您,相信您付出的汗水和辛劳,播下的种子会在我们身上开花结果。

我敬佩的老师作文13

  人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,向孩子们的心田注入知识的甘露。”我觉得我们的班主任黄老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。

  黄老师是在我们升四年级的时候才开始教我的,她给我的第一印象不但颜值高,还很温柔,果然是腹有诗书气自华。

  我们上课的时候,黄老师就是一本《百科全书》,她声情并茂的'语言总能引人入胜。对一些同学上课时提出不懂的问题,黄老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明。什么难题到了黄老师那都能迎刃而解。

  作文课时,黄老师则像一本《作文大全》,她总是那么细心,那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书和美文为我们诵读,或者同学之间互相借阅,互相欣赏。黄老师总说:“取人之长,方能补己之短”。我们的每篇作文,她都会认真地为我们批改,写评语。就是因为黄老师的这份认真,我们班同学们的作文水平有了质的飞跃。

  黄老师还像一本《思想品德》书。她经常教导我们:“要助人为快乐、勤奋好学,更要有一颗宽容之心。”我们在她的带领下,既学知识,又学做人。

  期末评语的时候,黄老师更像是一本《古诗词三百首》,她为我们班每个同学都量身打造一首七言绝句作为评语激励着我们奋发向上。“烂漫纯真如水晶,善解人意聪慧心。敢想敢做敢创新,学问方能更长进。”每每读到这句评语,我都从心里敬佩她的学富五车,才华横溢。

  黄老师就是这样一个知识渊博,教学经验丰富的好老师。我从心底里敬佩她!

我敬佩的老师作文14

  有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。老师是一颗炽热的太阳,照亮着我们,温暖着我们。

  那是一年级的时候,我的数学老师换成了小嵩老师。小嵩老师是一位刚毕业的女大学生,她有一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的眼睛里闪着智慧的光芒,一个高挺的鼻子下有一张樱桃小嘴。

  开学不久,我便连续发起高烧,爸爸妈妈把我送进了医院,医生说是肺炎。爸爸妈妈把我带到广州治疗,过了两个多月才返校。当我回到学校时,都快期末考试了,同学们早就完成了所有课程,正在复习呢。而我因为耽误的`课程太多,只能望着几乎陌生的数学课本直发愣。

  小嵩老师看出了我的焦急和难过,把我叫到身边,拿出数学课本,一丝不苟地给我讲解。那天的阳光如此明媚,仿佛一张温柔含笑的脸,连平日叽叽喳喳吵个不停的鸟叫声也开始悦耳,像是在庆祝什么节日。

  后来,小嵩老师一有时间就会给我讲解知识,教我做题,很多时候连口水都喝不上。

  期末考到了,我荣获数学全校第一,总分全校第二的好成绩。老师给我发试卷那天,树爷爷欢快地摇起自己的枝干,小草也向我点头,小嵩老师的脸上也挂着微笑。

  一转眼很多年过去了,但小嵩老师的倩影,那温暖的笑容依然留在我心中!

我敬佩的老师作文15

  有人敬佩救死扶伤的医生,有人敬佩认真勤劳的交警。有人敬佩本领高超,保家卫国的军人。可我最敬佩的是孜孜不倦的老师——柳老师。

  柳老师长着一头浓密的黑发,那炯炯有神的眼睛,下面有一个笔挺笔挺的鼻子,还有一张能把知识传给我们的能说会道的嘴巴。

  有一次,杭州有一所学校的学生要和我们进行结对交流,可我想起我们结对的`那两天,有一节重要的数学课,那两天还要进行语文期中考试,我该怎么办才好呢,这时,柳老师走了过来,她似乎看出了我们几个人的心思,柳老师让我们一群人带上语文书,作业本和铅笔盒去他的办公室里。我们拿上东西来到她的座位旁边,她叫我们自己找一把椅子坐好。可是有一位同学找不到椅子。柳老师看见了,索性就把她的椅子让给了她坐,老师又站着给我们上课。

  开始讲解课文了,老师时而让我们读读重点的句子,时而带我们一起理解含义深刻的句子,时而又让我们及时做好笔记。她的声音是那么动听,她的感情是那么投入。讲解完课文,我们开始做课堂作业本,可是做着做着,有一道题难倒了我,让我百思不得其解,突然我感觉到后面有一只手拍了拍我的肩膀,我一转头,原来是柳老师。她让我多读几次文章,她提示我多读几次就会知道答案的。我按照她的方法终于解除了这道题目。

  柳老师本来可以在办公室里和其他老师聊天,本来可以在办公室里静静地休息,本来可以心情舒畅地听音乐,本来可以……可是因为我们她失去了做这些事情的机会,她牺牲了自己的休息时间,她真是我们的好老师。