【实用】人物作文六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的人物作文6篇，欢迎阅读与收藏。
人物作文 篇1
训练目标：
1、学习人物细节描写的方法，综合运用语言、动作、神态、外貌等描写，展现人物形象。
2、抓住典型人物、事件展开细致描写
3、抒发内心真情实感
训练重点：
学习人物细节描写的方法，并综合运用这些方法，展现典型人物形象
课时安排：
两课时
作前指导：
一、 导入新课
同学们，请看投影上的两段文字，你喜欢哪一段？为什么？
1、老师进来了，并且看见我在补作业，于是老师就非常的生气，并让我下课去办公室。
2、“在干什么呢？”我被这突来的质问声惊住了，不知何时老师进来了。正在补作业的手不由自主的抖了起来，慢慢地抽到了桌子底下，手指不停地来回搓着，我的头低垂着，脸上也火辣辣的，我不知道该做什么，只等着一场暴风雨的到来。“星期天在家干嘛呢？玩疯了吧？下课到办公室！”老师生气的说道。我的嘴张了张，想要解释什么，却又什么都说不出，不争气的泪溢满的眼眶……
指名生发言
师小结：大家都选择了第2个片段，认为第二个片段描写的更加细致，人物形象更加丰满、鲜明。可见，细节描写非常重要，它能够使文章更具感染力。细节描写到底是什么呢？我们一起来看一下。
二、 文字描述，了解细节
1、 概念
细节描写指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片段等的具体细腻的描写。
2、 作用
细节描写在刻画人物形象，连接故事情节，丰富作品内涵等方面具有重要作用，使文章生动传神、形象可感。
3、 分类
人物细节描写
景物细节描写
生活细节描写
三、 形象回顾，欣赏细节
我们所学过的课文中，有许多人物形象深印在我们的脑海中，你能说出一个吗？
指名生介绍
师投影补充
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。——《背影》
他的面孔是黄里带白，瘦的叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的.样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
——《一面》
“干什么？”传达室老头面带愠色走了出来。
“亮！我的小亮！”像喘息，又似哭泣。
“都放学了。”
“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖：“大伯，麻烦……给孩子。”
——《甜甜的泥土》
强调刻画人物的方法：语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写等。
四、 体验感受，表达细节
1、 典型的人物形象不仅存在于我们的课本中，也出现在我们平日的习作里，请霍琪琪同学上台朗诵上次习作《爱与时间同行》。要求学生认真听，用心观察。
2、 以小组为单位，运用刻画人物细节描写，将朗诵同学上台朗诵的过程表达出来。
3、 小组代表展示，师生共评
五、 明晰方法，描写细节
1、 方法
细致观察感悟
精心锤炼词语
巧妙运用修辞
用心突出特征
2、运用所学方法，将下列情景细致描写
（1） 上课他在走神，老师让他回答问题
（2） 他吃了一碗面
3、学生独自描写场景（1——4组描写第一场景，5——9组描写第二场景）
4、小组代表展示，师生共评
5、师投影自己准备的第二场景的描写，让生欣赏
6、请以《这节作文课》为题，选取课堂上典型人物、情节展开细节描写。
要求：书写要工整，不少于600字。
人物作文 篇2
一双大大的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，一头乌黑浓密的头发，一个挺拔而高挑的身材，再加上一个爱哭的'脾气，这就是活泼可爱的我。
嗨，我是杨疏桐，今年9岁，三年级。我喜欢看书，画画，写毛笔字，尤其是画画最好。
我爱看书，有时入了迷就什么也不理了。有一个星期天，我在书房看书，妈妈叫我去吃饭。一遍，二遍，三遍，我还是津津有味地捧着书。妈妈急了：“书呆子!快来吃饭!”她大喊起来。“吃饭?不高兴!我要看书 !”我慢吞吞地抬起头。经过一场争吵，我还是不情愿地带着一脸泪水坐在饭桌旁。
我也很会“说话”的哟。记得有一年秋天放学回家，老爸领着我。因为他有些“谢顶”，说道：“这银杏树的叶子和我的头发一样了”。我马上接下去：“银杏树叶子明年春天又会长出来的，可你的头发呢?老爸听了哑口无言，只能夸我聪明。当时，我和他都哈哈大笑起来。
这就是活泼可爱的我，你喜欢我吗?
人物作文 篇3
离开北京后的几天，总想写一些感想，来记录一下自己印象最深刻的东西，可慢慢的我却发现，令我不能忘却的不仅仅是那里的历史名著与华丽建筑，还有一些在自己平凡岗位上默默耕耘的市民，也许他们在这个大城市中生活的很辛苦，也许他们不过是生活在中下层的“小人物”，但我依旧被他们感动，被他们的平凡所感动，也同样被他们的不凡所感动。
也许是因为奥运会的关系，使北京街道上总会有许多需要重新翻工或布置的地方，于是乎，坐在车上吹空调的我，总能望见在烈日当头的中午，一群大汗淋漓的工人在埋头苦干;在通畅的高速路上，也会有身着橘黄色衣服的护林工人在忙碌，相对来讲几乎没有沿路乞讨者与那些残疾的可怜者，北京人都在用自己的努力来生活，其实每次看到他们那被烈日烤焦的脸庞与愁眉紧锁的面容，我都十分不忍，甚至会不解自己为什么就可以这么快乐、这么奢侈(相信对于他们来说，现在的我么都很奢侈)的生活下去并对自己的生活时常抱怨，如果他们拥有我的百分之一的幸福，相信他们就会很知足了。
北京算得上是一个生活水准差得很大的城市，有钱人可以买别墅、吃饭店，更有许许多多用“钱”就可以活的很舒服的.地方，因为有很多公园、风景名胜，但对于那些工人来说，就只能挤地铁、等公车，去那些可以砍价的市场，不能去那些华丽的商场，而且要比那些“有钱人”累得多。但北京就是这样一个城市，他是那些繁华而残酷，有本事的舒舒服服赚大钱，没本事的辛辛苦苦赚小钱，也许他们比我们更早的明白了“优胜劣汰”的道理。
其实我一直不喜欢称他们为“小人物”，因为我觉得和他们的感觉是那么贴近，那么亲切，虽然我有经历过“世态炎凉”，却也会略懂他们的心酸，这里的小人物没有丝毫的贬义色彩，而充满的我所有的敬佩与不忍心，但是我同时也明白，他们不需要我这个小丫头的同情与可怜，他们是靠自己的努力来换取他们的生活，那每一分钱都是他们辛苦挣来的，也是由他们慎重花出的，所以这样看来，他们也和所有人一样，凭借自己的努力来实现自己的梦想，而作为我，也会像他们一样努力，即使追求不一样，但都有一个目标“靠自己的努力来创造自己的生活”。
人物作文 篇4
街角的芽包若隐若现，来来往往的人也只是匆匆一别，谁又会为无关紧要的人再次徘徊不前，独自黯然神伤。就算满园春色芬芳弥漫，却唯有足够鲜艳夺目的花朵方能艳压群芳。
是晴，细碎的阳光从树叶中穿透，摇曳的树叶哗啦作响，鼻间弥漫着淡淡的尘土气息，沁人心脾。这么美好的天气，又让人怎么会联想到，这只是一场暴风雨来临前的宁静。淅淅沥沥的雨转瞬间变为了倾盆大雨，急促而又密稀，不给人们一丝一毫的准备。行人手忙脚乱的，只为寻找到一个可以避雨的地点，寻寻觅觅，可谁又会因为他们的狼狈而送上一把雨伞。
人群之中，总是那们着急。却有一个人不是在寻觅避雨处，而是撑着伞往反方向离去，随着他的脚步，不难发现，因突然来临的雨，妇人不想自己的孩子淋湿而把她紧紧地保护在自己温暖的怀中。感受到雨滴不再汹涌的打在自己身上，才发现，一把雨伞撑在自己头上，还来不及说出感谢的话，就被撑伞的人送去避雨。这一来一往，谁又会用心在意那个好心人。雨过天晴，总会有一段彩虹高挂于天空，很美，就像那把雨伞一样温暖。
是夜，稀疏的'星星从黑暗中闪烁，皎洁的月光洒向林间，发丝飘逸着宁静的恬静淡雅，舒适安逸。那么美的夜空，又让人怎么明白下一秒，乌云忽如其来。朦朦胧胧的黑暗眨眼变为一片漆黑，暗到不见天日，暗到伸手不见五指，阑珊而又沉寂，不于人一分一掠的分歧。黑夜中寻寻觅觅，只为寻找一丝丝光亮，可谁又会因他们的迷茫而给予一缕光亮。
黑夜之中，总是那么迷茫。却总有一个人不是早点对世界说晚安，而是点着灯。顺着他的光亮，不难发现，因突出而逝的黑暗，小女孩在那微薄的光线上，忽闪着水灵灵的眼睛，泪珠在眼总打转。若不是那一缕光离自己越来越近，泪早已风干眼角。来不及安慰，又去为下一个迷失在黑夜中的人点名方向，乌云过后，月亮显得格外明亮，很美，就像那一缕光线一样闪耀。
一场又一场场景，不同的地点不同的人，却彰显了一样的美，一样的凌波泛滥。
人物作文 篇5
我的老妈爱臭美那可是出了名的，差不多每星期都要去买衣服。因此，我送老妈一个外号“臭美大辣椒”。
前几天，妈妈叫我和她一起出去买些吃的，买完后，老妈对我说：“走，我去给你买几件衣服。”我听了，心想：给我买衣服？我可不缺衣服呀，我大姑经常给我邮寄衣服，还用你给我买吗？我看 这是你想去给自己买衣服的借口吧。
这时，我们俩走到了一家衣服店门口，老妈说：“进去看看，看有什么好看的衣服没有。”说着，老妈就拉着我推开店门，走了进去。
进去一看，这哪里是我穿的衣服，我只好坐在一把椅子上看老妈试衣服。只见老妈拿着一件衣服在身上比了比，又去照照镜子，然后转过头来问我：“好看吗？”我连忙说：“好看，好看。”老妈 笑了笑，把手中的衣服又放了回去。我以为老妈这个动作是准备走的，没想到，老妈又拿起另一件衣服试了起来。就这样，妈妈不停地试，而且越试越有感觉，试了五六件了，还没有尽兴。我终于忍不 住了，对她说：“老妈，我晚上还有课呢，你有没有时间观念呀？”老妈一听，虽有一丝扫兴，但还是赶紧和我走了。不过，临走时，老妈说了一句：“明天有时间我再来试。”哎，我真服了我老妈。
最近几天，老妈天天下午放学后叫我和她一起踢毽子。我心说：老妈什么时候一扫往日那温文尔雅的`作风，变得爱运动了？不行，我得试探试探。
一天放学后，我告诉妈妈“老妈，我今天腿疼，不能和你去踢毽子了。”老妈一听，赶忙说：“我的好女儿，你就陪妈妈踢几分钟吧，回家我给你揉揉腿。”我听了心说：你不告诉我里面的真正原 因，我今天就不去踢毽子。
过了一会儿，我又对老妈说：“可我今天的作业很多呀，你总不能为了让我陪你踢毽子而耽误了学习吧。”老妈一听，立刻笑着说：“运动后学习才高效呢，再说了，你就不能陪妈妈来减减肥吗？ ”我心想：这回可算说真话了。原来这几天有好几个人见了都说她长胖了，这话刺激住了我那一向爱美的老妈。
于是，我说：“既然您老想要减肥，想要成为窈窕淑女，那您的目标是要减到几斤才满意呢？”老妈想了想，说：“一百零五斤吧。”又问：“那你目前的体重是多少？”“一百一十五斤吧。”老 妈回答。
我听后，便装模作样地扳着手指头算，最后告诉老妈：“按一周减一斤来算，要达到目标大约需要十周时间，你能坚持吗？”老妈听了，笑笑说：“好了，好了，赶紧陪我踢毽子吧。”我这才高高 兴兴地陪老妈下楼，陪她实现减肥目标。
为了美，我老妈不仅变得爱运动，还不惜给我磨嘴皮。为了美，我老妈也是付出了代价的。
人物作文 篇6
在历史的长河中，总有小部分出众的人，立下过豪言壮语，建立过丰功伟绩，留下浓墨重彩的篇章。而大部分，则是平平凡凡却也兢兢业业的普通人，他们像一颗颗水滴，融入了历史的进程。
我们小区楼下摆着一排垃圾桶，一些人为了图方便，随手就将垃圾丢在桶外面。一到夏天，苍蝇便嗡嗡地围着垃圾桶转，人们都避之不及。
一次，我偶然发现，垃圾桶旁的垃圾被放进了桶里，“嗡嗡”的苍蝇少了不少。这段时间整个卫生比以前大有改观。我觉得很奇怪，环卫工人只在早上清理垃圾，这个时候，会是谁好心将桶外的垃圾清理到里面的呢？
一天傍晚，我从外面回来，远远就看到两个身影在垃圾桶里翻翻找找。走近一看，应该是一对母女。母亲的头上戴了一顶帽子，脸遮的严严实实，穿着一套灰色的衣服，背稍有点驼；女儿留着短发，上身穿着红色的衬衫，下身穿着一条花花绿绿的长裤，脚上穿着一双拖鞋。见我过来，她仰起头，朝着我傻笑了一下，没有说话。
我想：这母女俩的生活一定很拮据，才迫不得已到这里翻找东西。
过了一会儿，她的母亲拾出几块硬纸板和一些可利用的东西，将这些东西放在一个大塑料袋里。她将扔在地上及周边的一包包、一片片垃圾拾起，扔进了桶里，她的母亲用大扫帚把地上零碎的垃圾及灰尘扫起。整个场地清理干净之后，她的母亲一手拖着一袋东西，一手拉着她离开了。
望着母女俩远去的.身影，我觉得心中堵堵的，十分愧疚。好几次，我走过这排垃圾桶边，远远地捂住鼻子，随手就将手中的纸团扔过去，也不管是否扔进桶里，转头就走开了，不愿意闻到那令人作呕的气味。
后来几次遇见她俩，她的女儿还是朝我傻笑，我报以微笑。听小区的人说，她有点傻，是因为小时候得了病，医治不及时留下了后遗症。
原来，这母女俩成了负责我们小区的环卫工人。母女俩每天都来清理这片垃圾和小区的卫生。小区的这排垃圾桶旁边变得很干净，也不见苍蝇乱飞，远远也闻不到气味了，而人们也愿意走近些去扔垃圾了。小区变得干净多了。
每一片叶子通过光合作用，都为树木提供养料。有的叶子接受的光线充足，自然能做出更大的贡献。有的叶子偏居一偶，但也在尽这自己绵薄之力。它们不是主干，不是根须，但无数片小叶子，却为大树供给了充足的养料。正如无数个小人物，也撑起了一片蓝天。
这对母女，就是我们生活中的小人物。是她俩，让我们小区变得整洁干净。她俩，就是我心中的“小人物”！
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