有关介绍人物的作文四篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的介绍人物的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
介绍人物的作文 篇1
一、导入
课件出示：我的好朋友。看到这五个字你想到了什么？
1、我的好朋友呀，住在卡通王国里，是一群快乐的小精灵，它们变化多端、奥妙无穷，来，让我们以热烈的掌声来欢迎它们的到来。（课件出示动画人物合影）
2、指名学生介绍自己喜爱的卡通人物。
课件展示图片。
3、学生用热切的声音呼唤它们的名字。
二、讲故事
1、这些卡通人物，还有许多有趣的故事。谁来给大家讲讲这些卡通人物的故事片？
2、现在，放飞你自己的思绪，对这些卡通人物进行想象，还能想到哪些与它们有关的故事？
3、如果让一个卡通人物在你笔下诞生，你打算给他们起个什么名字？（评议：名字是否好听，有趣）
4、学生讲述自己设计的卡通人物的故事。
小组讨论、集体交流：鼓励学生的奇思妙想，引导学生整理自己的.思路。
5、这是我搜集到的作品——《呼噜猫和阿猜狗》。下面我们就来听听他俩的故事。
教师读范文。
三、写作文
现在，让你写一篇关于卡通人物的习作，你准备写什么？
联系平时写作中的要求，说一说今天的作文应该注意什么？
集体交流：帮助学生完成习作的构思。
把你最想写的，自我感觉最好的片段写下来。
四、交流学生习作片段。
（在学生写精彩片段时，由于平时没有这样的练习因而都是从头写的，还不如让他们从头写呢！）
介绍人物的作文 篇2
我是一个卡通人物疯狂痴迷者。从小到大，我看过的卡通片多得数都数不清。而我喜爱的卡通人物年年都在变。
一、二年级的时候，“蜡笔小新”十分受欢迎，我也十分喜爱他那股调皮可爱劲儿。他挺着小肚皮对妈妈说：“妈妈，我要吃大大的奶酪！”每次看片子，我总会被他逗得哈哈大笑。还记得那一次，“蜡笔小新”出书了，我缠着爸爸，要他买给我看，爸爸受不了我这种“软磨硬缠”，就给我买了一本。我捧着书，高兴了一整天。
三、四年级的时候，又出了一个什么“火影忍者”，那人物确实流行了好一阵子。大伙争相购买有关“火影忍者”的.一切装备。什么手套、护腕、护膝一大堆。我也买了一副“火影”手套，但很快因为不流行而扔了。
直到现在，我最喜爱的卡通人物应该是拥有“百宝袋”的“多啦A梦”。我十分想拥有它那个神奇的“百宝袋”。想要什么，就可以从里面拿出什么。更神奇的是那些小道具。“缩小灯”可以让人缩小；“竹蜻蜓”能让人飞上天空。我最爱那书桌里的“时光机。”去原古时代看恐龙都可以。有时候，我们一帮同学回疯狂地去收集“多啦A梦”贴纸。还去买一些跟“多啦A梦”有关的小挂饰。一到放“多啦A梦”动画片的时候。我们家就会爆发“电视遥控器争夺大战”爸爸要看新闻，妈妈要看连续剧，而我就要看“多啦A梦”，最后，往往是爸爸以人高马大的优势获胜。我也只好看重播了。
我喜爱的卡通人物年年都在变，真不知道以后，我又会喜爱什么类型的卡通人物呢！
介绍人物的作文 篇3
宋江这个人物大家都应该知道吧，他可是《水浒传》中大名鼎鼎的“及时雨”哩！每当江湖朋友有难之际，他就会伸出援助之手…可是，谁又晓得我家还有一位“及时雨”呢。我家的那位小“宋江”正是我弟弟，下面就让我来说说那位小“宋江”吧！
幼稚小鬼的帮助
在某一天晚上，我放学回到家后发现"卡啡"的头不亮了（卡啡是一盏台灯）。我急得团团转。突然一个小小的人影映入了我的眼帘，我着急地问：“小及时雨，你有没有看见一根长长的管子？就是那个之前一直在书桌上的亮东西？”“及时雨”一脸茫然地对我说：“没——”还没说完，我就继续翻找起来，还不时地说：“在哪呢？在哪儿呢？”不知怎么了，那小及时雨居然把“卡啡”搞亮了！我一下子冲到书桌旁，“呵呵，不愧是我家的及时雨啊，这卡啡怎么亮了，刚才还说没看到呢。说！是不是你没告诉我？！”那小及时雨掸了掸身上的灰，说：“真是的，人家好心从阁楼把灯管找回来，我可是比宋江还及时雨呢！不然你的作业可是要做到猴年马月呀！你——”说完就摇了摇我那个装作业的文件夹。“哎呀呀，童趣大冒险都开始了！还不去看？”我一说，他就“飞”到了电视边。我对着门口的背影笑笑说：“你再怎么及时雨也是一个幼稚的小鬼！”
伟大的小身影
今天晚上，下起了暴雨，外面雷电交加，别提有多可怕了。我躲在被子里，连粗气都不敢出一下，可他却鼓励我，说：“下雨打雷有什么可怕的？你看看我，一点都不怕呢！”结果一阵雷“轰隆”几下，我原想要出来，又缩了回去，他又挺了挺胸脯对着窗外的雷大喊：“坏雷，快走！不然你宋爷爷我去灭了你！”那雷好像害怕了似的`，一会儿就连同那雨一起消失了，我从被子里探出头，微笑着对他说：“宋爷爷，谢谢你啦！你不仅把雷和雨吓跑了，还把我的害怕一同带跑了呢！”“当然！我可是宋大将军！还有，这个给你。”我笑了笑，接过了一个小“东西”，上面写着“不用怕，看我恶灵退散！”我又笑了，但这次不是取笑，而是温馨地笑了笑，好，谢谢你了，我的宋“爷爷”！
这就是我弟弟——宋灵冰，我相信，我只要一直把那张纸条放在身边，那位宋大侠就一定在我的心里，不断地给予我帮助……
介绍人物的作文 篇4
每个同学都有自己喜爱的卡通人物，我最喜爱的卡通人物是海绵宝宝。
海绵宝宝—这个名字，听起来是有点儿幼稚，可是为什么会引来如此高的人气呢？在我的百般思考中，让海绵宝宝受广大人民欢迎的大概还是他独特的外貌和“超人般的演技吧。”
海绵宝宝的两只眼睛，小小的而又充满神秘。长长的鼻子一看就知道很会吹牛，最具有魅力的还是那两颗暴大的“兔牙”啃起东西来一下子就没了，怪不得章鱼哥最讨厌海绵宝宝去他家做客。下半身就比较职业化了。一件白色的衬衫上配一条红红的小领带，棕色的裤子显得特别神气！高跟的`皮鞋闪闪发光。
由此看来，不管是长相还是穿着，都特别受现代观众的喜爱！
像我，喜爱海绵宝宝喜爱到如痴如醉，床头、书桌、本子、铅笔、VCD、手机……甚至连有些衣服都是海绵宝宝的。为什么这么爱不释手呢？这个，我也不知道？总之就是一个字—爱
以前在电视上，我看见了海绵宝宝换台都来不及，可如今，一看到海绵宝宝叫得比明星还响呢！我也搞不懂怎么会被一个小小的卡通人物迷得死去活来？最终，我找到了答案。
海绵宝宝，一个看似普通的卡通人物，却有着非凡的人气！主要就是因为它有着一颗活泼、乐观、开朗的心，才会使收视率如此高。他不仅有着奇怪的长相，还有就是他的角色很吸引人！
在动画片中，他是一个很开心，对生活充满无限爱的一个卡通人物，在他的世界里，快乐第一，其余的不重要。正是因为它有着这样的一个心态，才使我深深的爱上了这个卡通人物！
我喜爱海绵宝宝，我喜爱他的长相，喜爱他主演的动画片，更喜爱他那一颗对生活充满妙趣横生的心。
【介绍人物的作文】相关文章：
人物介绍作文12-26
人物介绍的作文04-05
介绍人物的作文02-08
人物介绍作文8篇12-26
自我介绍人物作文12-27
精选介绍人物的作文6篇09-16
人物的作文01-23
她人物作文03-23
人物小学作文03-25