我的老师妈妈作文

时间:2023-05-23 09:49:51 人物作文 我要投稿

我的老师妈妈作文3篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的我的老师妈妈作文3篇,希望对大家有所帮助。

我的老师妈妈作文3篇

我的老师妈妈作文 篇1

  我从妈妈手中“偷”来了一手好字,并且还“偷学”到了绣十字绣的本领。

  中午,刚睡醒来的我便看到妈妈拆了一个盒子,拿出来一块布。“好奇之星”当然不可向缺席啦。

  看了那个盒子,哦,原来是十字绣呀。我恍然大悟地说:“你要绣十字绣?”我惊喜地问。妈妈笑着说:“对呀,不行吗。”

  妈妈知道,我以前会绣十字绣,不过是小的,所以买来让我见识一下喽。

  我们一般用的针都是前面尖,后面穿孔小的,而这个针是前面扎在手上不怎么痛,后面穿孔足足有5毫米长吧,首先针就引起了我的.兴趣。

  “下面开始教你绣十字绣喽。”“老师”一脸严肃地说。“yes,sir。”妈妈哈哈大笑起来。

  首先妈妈将六根小线平均分成二份,因为十字绣是三线一绣。然后穿到孔里面,再分成两半的线不能对齐,其中一根要稍微短一点。后面是底下有“十”的造型,加上很多的小孔。

  将针穿到凸起来的“十”的缝隙里,再将针穿到有颜色的正方形的边上的一个上面的点,然后将针先穿到右下方的孔上面,财一直都绣相同的颜色,再返回其它没有变,方位变了一下而以。

  我第一次并不怎么成功,在妈妈的指导下,我绣得好多了,没有多久,我的绣工简直像织女一般了。

  “妈妈”这个梦幻的名称,已来到每个子女的心里,妈妈您不仅给予我知识,还“给”了我一双灵巧的手。妈妈是我的好老师,亲情永远都是无价之宝!

我的老师妈妈作文 篇2

  我家有张老照片,那是妈妈工作第一年照的,照片上妈妈及腰的长发随风舞动,眼里闪烁着对未来的憧憬与对教育事业的热爱。年轻时的妈妈美得让人移不开眼。

  我经常翻出那张照片,缠着妈妈,让她讲年轻时候的故事。妈妈就会搂着我,用温柔的声音讲述——

  妈妈从小喜欢朗诵,在朗诵方面就有着非常好的条件。每年都会参加学院举行的大型文艺演出,她的朗诵被老师和同学们赞为天籁之音。大学期间她连续四年被评为学院“优秀广播员”,19xx年7月1日,宝鸡市广播电台直播的.庆祝香港回归的演出中,妈妈的朗诵是开场第一个节目!那时的妈妈最大的梦想就是做一位广播节目主持人,用她的声音来传递爱,传递温暖。

  我疑惑的问:那你怎么当了老师呢?

  妈妈摸了摸我的头,继续讲着:“那时候,信息太闭塞,家里根本懂得怎么报考播音主持专业。填写大学志愿时,家里的亲朋好友都觉得当老师特别适合女孩子,我那个时候也是不懂所以就选择了师范专业。”

  说到这里,妈妈眼底划过一丝忧伤,可瞬间就消失的无影无踪。又闪现着快乐的神态对我说“现在当老师也是在用声音传递着爱和知识,在讲台上带着更多的年轻学子追求梦想,一路陪伴他们披荆斩棘,追逐梦想我觉得也很好。”听得我不觉出了神,“那以后我想做我喜欢的事,妈妈会支持我吗?”

  妈妈用温柔而坚定的眼神看着我说:“一定会!只要你坚定自己的想法。”我仰着头,看到妈妈眼里闪烁着无限的爱与期待,那一刻我感觉自己幸福的要飞起来!

  妈妈眼里时常闪着各种光芒,即使年过四十,依然对生活充满热情和期待,每天都坚持学习,乐观面对每个困难,即使是难度系数很大的挑战,她也愿意去尝试。我从她眼里看到是勇敢和坚定,听到是鼓励和解决问题的奇思妙想,刻在心里的是那永远闪耀着的理想的光芒,那是对梦想的交代!

  我的妈妈是老师,她的第一个学生不是我,我的第一位老师确实她,她也是我永远的老师。

我的老师妈妈作文 篇3

  当听到妈妈要教我们语文了时,我的心就咚咚地响起来,那声音就像敲小鼓,我听得清清楚楚。我想:妈妈站在讲台上,会一直用她那像尖刺一样的目光盯着我吗?她每次提问都是接连不断地让我回答吗?如果我一声不吭跟哑巴似的,她会让我站到讲台上,正大光明地面对着同学站着吗?……

  我怀着忐忑不安的心情问妈妈:“可不可以晚上教我语文,免得我不会回答。”谁知她用平和的`语气说:“孩子,学校里学的知识在家里我不会教你,这些你应该在课堂上学会。”我只好勉强地使劲点点头。

  没想到自从被妈妈教上后,我并没有心惊胆战,原来她会经常表扬我。不过在这过程中有一件事最令我难忘。那是语文课上,讲台上那个既是家长又是老师的人,突然变成严肃的目光盯着我。呀,果然跟我想象中的一模一样。唉,妈妈怎么会这样看着我呢?我上课没有捣乱呀?我好像跳起了肚皮舞,全身哆嗦,照我这样的肚皮舞肯定能得100分。可是回头一看,哦,原来是我的同桌魏帅坤在玩蜗牛呢。唉,这是虚惊一场啊。

  其实妈妈还是有好多优点的。比如:有的同学回答不上问题,她不像别的老师大发雷霆,而是让其他同学说一下,然后再让用胆怯的目光看着老师的那位同学重复一遍;还有又一次,她竟然在课堂上拥抱日记写得好的同学;还有,她上课是带着感情的,不像别的老师只是普普通通的语气来讲课,她讲的课文是美妙的,令人陶醉的。

  不过我很希望她上课时不要一会儿在前面讲,一会儿又走到后面讲,要不然我们一会儿听得见,一会听不见。如果需要记什么东西,但她却在后面对后面的同学窃窃私语,那么我们前面的同学就急得恨不得跑到妈妈跟前做笔记了。

  最后祝愿妈妈老师身体健康,工作顺利。另外,记着改掉缺点哦!

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