【推荐】书中的的人物作文四篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的书中的的人物作文4篇，希望对大家有所帮助。
书中的的人物作文 篇1
快乐童年真让人恋恋不舍，给我许多美丽的回忆，那时的天真和好动更是回味无穷，至今想起来还历历在目。
从小我就特别喜欢小动物，妈妈很支持我饲养动物，记得七岁时买有两只小兔子，我天天给它们吃青菜，可是不到两个月就拉肚子死了；八岁时买了两个小乌龟，我经常打蚊子、拿剩饭或肉给它们吃，养了一段时间后也不行了；后来在外面拣回一条小花猫，我每天给它吃鱼、吃肉，它长得好快，好讲卫生，会到厕所大、小便，我回家时它会在门口迎接我，后来因为怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了；九岁时给我买了一条漂亮的北京哈巴狗，身上黑白相间的毛特别漂亮，一对瞳瞳有神的眼睛，我上学时它会送到门口，放学回来见到我就摇头摆尾，晚上发现有可疑动静就会不停地叫，后来宿舍禁止养狗，只好也送到乡下去了；十岁先后三次买过小金鱼来饲养，虽然第一次、第二次都失败了，但是第三次还是成功了，现在家中养的小金鱼已经养了两年多，这三条小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的，不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响；在我记忆中我还养过白鸽、迷你鸡、小螃蟹……
通过饲养这些小动物，不但让我增加了好多知识，培养了劳动习惯，还给予了我许多的乐趣，而且让我的童年生活更充实、更有情趣，更加快乐，同时也让我懂得爱护动物，珍惜生命的意义！
今年寒假，我在电脑上看了一部动画电影(冰河世纪)。它以生动的形象，精彩的的情节，富有哲理的故事，使我懂得了我们要关爱动物，创造和谐的生存环境的道理。
它讲述的是主角树懒、猛犸象和剑齿虎这几位冰川时代的远古生物在各种情况下相遇，并捡到了一个远古人类的婴儿后发生的.故事。剑齿虎是仇恨人类的，它想要吃掉人类的婴儿；为了保护人类的婴儿，树懒、猛犸象与剑齿虎为敌。最终，剑齿虎被坚强的树懒、猛犸象所征服。它们为了寻找婴儿的父母，踏上了冒险的旅程。全片表现了动物是人类的朋友，所有的生命都应该得到尊重的主题。现在，远古的动物由于多种原因有的已经湮灭，这已经无法挽救；亡羊补牢，我们要与现存的动物友好相处。
关爱动物，为动物创造和谐的生存环境，这是我们人类的责任。现在，过去灭绝的动物已经死去了，我们应该保护现存的动物，让他们也能正常的生存、繁衍。与我们人类一样，这些动物也是大自然的骄子，它们理应受到保护大家都是自然的成员，怎么可以这个成员欺负那个成员呢？自觉保护动物是现在每个人的义务和责任。如果我们不关心动物，狂补滥杀，最后，地球上只剩下我们人类自己，那多孤独啊！
关爱动物，为动物创造和谐的生存环境，这归根结蒂，对我们人类是有好处的。因为各种动物都有他们的长处，它们都能为我们的社会出贡献，美丽的孔雀给人们精神的享受，家禽给我们带来了营养美味的食物，忠诚的狗是人们得力的助手……人与动物都是不可缺少的一部分，人类保护动物，其实就是保护人类自己，我们和动物生活在同一蓝天下，我们理应创造和谐的生存环境，让动物更好地去生存和生活。
作为新世纪的接班人，我们不但应该关爱动物，而且也应该为动物创造和谐的生存环境。因为在不可知的未来，我们将遇到更多的机遇，也会遇到更多的挑战。动物朋友可以帮助我们更好地建设和生活，如海豚的原理让我们设计出潜水艇，蜻蜓飞翔的原理让我们设计出飞机，鸟儿筑巢的原理让我们设计出北京奥运会的比赛场馆“鸟巢”……我们甚至可以这样说：如果没有动物朋友的帮助和支持，我们人类就不会有今天的成就。
年轻的朋友，让我们关爱动物，为它们创造和谐的生存环境，以便让动物和我们人类一起拥有一个美好的未来！……
书中的的人物作文 篇2
晚上写完作业，打开好久没看到的《中国经典童话》，翻到自己喜欢的文章《宝莲灯》。如果真的能遇到沉香，那该有多好！我对自己说。突然，一种睡意袭来，让我做梦
当我睁开眼睛时，我发现一个小男孩正睁着一双美丽的眼睛看着我。你，你是谁？我退后一步，惊恐地问。我？我叫沉香。对了，这是什么？沉香拿起地上的童话书，疑惑地看着我。你是沉香？就是那种砍山救母的沉香？我又惊又喜。是的，但是这是什么？他指着我的童话书，一脸好奇。
我接过书，激动地说：这是我的童话书，里面有你的故事。你打二郎神多勇敢！嘿嘿，没什么。沉香挠了挠头，笑着说：“二郎把我妈关起来了。我一定要救妈妈，所以一定要和他拼。”。况且我还有上帝，尼姑们也在帮着偷偷写!你真孝顺！和我说的不一样，我低下头，脸火辣辣的`。
沉香看到我的样子，就问，你怎么了？我还是低着头，惭愧的说：我经常生我妈的气，我妈口才比她好，惹她生气都是你的错。沉香看着我，突然严肃起来。反正她是你妈妈，你要尊重她。你有什么和妈妈相处的秘密吗？我小心翼翼的问。嗯，只要记住她是你妈妈，是世界上最爱你的人。
沉香望着天空，啊！已经一个多小时了。你不回家，你爸妈就急了！我看着沉香的背影喊道：沉香！谢谢！再见！
你想再见到谁？该洗澡了。早睡。抬起头，我看到了妈妈慈爱的脸和关切的表情。我立刻站起来，给了她一个大大的拥抱。
书中的的人物作文 篇3
我从小到大，非常喜欢看书，自然的也知道了书中许多的人物，他们有的有趣，有的可爱，有的机智……书中每个人物我都是那么熟悉，在这之中，也有我最喜欢的人物。他是一个不贪婪，敢于承担，聪明机智的小男孩，他就是《表》中的`——彼蒂加。
《表》的主要内容是，一个十一岁失去父母的流浪儿彼蒂加，偷了一个醉汉的金表。经过一段教养院的生活，使他认识到了自己的错误，自觉地把金表还了回去。
我敬佩彼蒂加的不贪婪。在拘留所当彼蒂加意外获得醉汉库兑耶尔向局长行贿而误送给自己的金表时，是多么地高兴啊，因为他是一个身无分文饥寒交迫的流浪儿。可是彼蒂加却没有拿金表去换钱，当他得知库兑耶尔家境也非常贫寒，女儿无法生活流浪街头时，顿时觉得无地自容，万分愧疚地将金表还给了表的主人。这种不贪婪他人财物的精神是多么地值得我们赞扬和敬佩啊！彼蒂加的这种行为，警示着我，永远做一个不贪婪的人。
我敬佩彼蒂加的敢于担当。在教养院，彼蒂加藏表的地方被堆放很多木材，为找到表彼蒂加深夜搬运木材。后来得知伙伴毕塔珂夫被院长怀疑偷搬木材被送少年管教所，自己禁不住绯红了脸，心里十分难过，为了不让毕塔珂夫白受冤枉，主动找院长承认错误并向毕塔珂夫道歉。这种做错事敢于承担的精神难道不值得我们学习吗？而我在生活中却没有做到这一点，有时仅仅因为很小的事情，还把责任推卸给别人，相比之下，我应该向彼蒂加学习。
我敬佩彼蒂加的机智。在教养院彼蒂加为秘密保存金表，多次机智地化险为夷。如彼蒂加洗澡时金表失落水中，误将浴盆铜塞子当成表放入嘴里，后被卫生员发现，随机应变说饿了。当他发现金表可能在浴巾下面时，便迅速坐在浴巾上大叫肚子痛，在卫生员取药回来时，又装打了几个喷嚏说病好了，巧妙地保住了金表。由于彼蒂加的聪明机智，保住了金表，为后来还表做了保证。彼蒂加的聪明和机智让我敬佩。
彼蒂加这不贪婪、敢于承担、机智的形象，深深地吸引了我，这就是我敬佩的书中人物——彼蒂加！
书中的的人物作文 篇4
我每天临睡前都会看一会儿书。一天晚上，我在看《西游记》的“猴王闹天宫”这个章节的时候，被美猴王那无人能敌的本领深深折服，真想与他面对面说说话。想着想着，困意袭来，不知不觉中我进入了梦乡……
我醒来后，我发觉自己来到了一座山上，满山都是各种奇特的树木，树上挂满了各种果实。这时，远处传来阵阵“吱吱呀呀”的叫声，我定睛一看，只见成群的猴子正在树丛间嬉戏。我一抬头，看见正前方的'山峰上写着三个烫金大字：花果山。啊！花果山，那不是齐天大圣孙悟空住的地儿吗？我怎么走进了书里的世界？我快步走近“花果山”三个大字下，只见齐天大圣正威武的端坐在宝座上。看见我走来，便问道：“小朋友，欢迎来到花果山做客！”
“你好，孙大圣！”我可高兴了，“我在书中读到了很多关于你的故事。你的本领真是大！不过，我们人间现在科技也很发达，你觉得你的本领跟我们的高科技比起来谁更厉害？”
“哦，我可听说了。现在你们有航天飞机，有宇宙飞船，那速度，哪怕我一个筋斗云十万八千里也是远远比不上的。”嘿嘿，别看齐天大圣天不怕地不怕，原来还挺谦虚。
“哎，现在科技是太发达了，很多事情都由人工智能替我们完成，恐怕以后人类会反过来被机器人统治了。”我挺担忧。
“呵呵，机器是人发明的呀。”孙大圣语重心长地说，“你好好读书，认真学习本领，机器人再聪明，怎么能跟你的充满智慧的大脑比呢？”
“对啊，我现在就应该努力学习各种知识，为我们人类未来的科技进步做出贡献！”我信心满满。说完，我俩一齐哈哈大笑……
“琳琳，该起床上学去了！”妈妈的一阵催促声把我叫醒了。哦，原来这是一个奇妙的梦啊！于是，我边起床，边回味着梦中的奇遇，想想真有趣！
【书中的的人物作文】相关文章：
与书中人物对话作文11-26
与书中的人物对话作文06-27
与书中人物对话作文06-20
与书中人物密语作文03-04
精选书中的的人物作文四篇04-13
书中的的人物作文五篇04-09
【精选】书中的的人物作文3篇04-18
我喜欢的书中人物作文06-05
我喜欢的书中人物作文12-21
精选书中的的人物作文三篇09-18