（经典）人物描写优秀作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的人物描写优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
人物描写优秀作文1
我的爷爷是一名老师，他有着跟毛主席同样的发型。淡淡的眉毛好像忘记长出来似的，水汪汪的大眼睛十分的有神。高高挺拔的鼻子像一座小山，红红的嘴唇好像涂了的口红一样红，黝黑的'脸庞旁边有着一个大大的耳朵，像大耳图图一样。看，那长长的睫毛足够可以突出爷爷的大眼睛了。但有一点不好就是视力不好，看书时都要戴着眼睛，看起来像一位名声在外的教授。爷爷读过许多的书有很多类型，有知识类的、有教料类的，还有养殖植物类的等等。
人物描写优秀作文2
我的爸爸个子不高，油性皮肤，乌黑的头发中夹着几根白发。他高挺的.鼻梁像个立正的士兵。爸爸眉毛两边不同，右边的眉毛像没长出来一样，特别淡。仔细一看，你会发现，左边的眉毛密集，但面积不大，右边的眉毛分散，不过面积大一点，这样就显得左浓右淡。爸爸的头发很长，长到了耳朵根。他的胡子也很多，嘴巴外围一圈全是的，正好连在了一起，据说长个几年就能像大胡子哈登那样了。
人物描写优秀作文3
我的小叔和我一样，也姓何，这是毋庸置疑的。
我的小叔身材有些消瘦，头发总是个平头，显得十分精神。他的眼睛很有特点，一个大一点，另一个较之要小一点，他的嘴巴那就更有特色了，笑起来的时候竟然会形成一个爱心，很好看。据说，小婶婶当年会嫁给他有很大一部分原因就是因为这个。他总穿着件已经过时的西装和我小婶婶给他亲手织的毛衣，偶尔还会带一顶他之前当兵的时候的帽子，还会走几步训练时走的步子，这看起来有些滑稽，可他自己却不怎样在意，还显得一副好骄傲的样子，因为这身行装就大概概括了他的之前的生活经历了。
我的小叔是一个很可爱的人，为什么说他可爱呢?因为他有时候会干出一些比我们这些小孩子们还要孩子气的事情来。就例如有一次，我在和姐姐讨论一个单词怎么读的时候，他听见了，就会如同救火一样冲过来，然后先是不说话，之后才说出一句洋气的英语--狗的猫灵(Goodmorning)说完就又嘿嘿笑着走开了，只留下呆若木鸡的我和姐姐在风中凌乱。像这样的事情还有很多，就像是天上的繁星一般，我实在是数不清了。
我的`小叔和我的小婶婶很恩爱，从不吵架，至少我是没有看到他们吵架的，就连一句嘴角上的争执都没有。我是极不希望看到家庭悲剧的，所以我对我的小叔和我的小婶婶极为亲近，恨不能天天粘着他们，可他们也有自己的事情要做，所以我也就只能接受这个事实。不过，现在好多了，因为他们有了孩子了，我一向喜欢小孩子，所以就义不容辞的担当起了哥哥的责任，连我小婶婶因为他调皮而要教训他的时候，我都会站出来，阻止我的小婶婶这样做，而我的小叔，一般这个时候都会站在门那里，看着我们，只是嘿嘿的笑着，并不作声。
我的小叔真的是一个很好的人，在我的记忆里我的小叔占了很大一部分，所以我一定会保护好我小叔的孩子的，尽量做一个称职的哥哥。嗯，一定。
人物描写优秀作文4
有这样得一种人，在大街上随处可见，一身暗黄有些脏得背影，不引人注目，但不管春夏秋冬，严冬酷暑，他们始终坚守在自己平凡得岗位上，他们就是城市美丽得守护者———环卫工人。
每当东方露出鱼肚白，他们便开始悄然无声得工作，给后来过路得车与人一个好得环境，一个个佝偻瘦小得背影，成天成天得弯着腰，捡拾着地上得纸屑，拿着基金中得大扫帚一下一下扫着地面。在这样一群人中，“刘阿姨”是我熟知得，她似乎是那样普通，却并不平凡。
那是一个冬日得早晨，我穿着厚厚得棉衣，带着毛线手套准备去学校，可是刚一出门，映入眼帘得是一片冰雪得世界我忍不住打了个哆嗦，小心翼翼得在雪地上行走着，鞋子早已被冰冷得雪水打湿了。这时，我遇到了扫雪得刘阿姨，她穿得那样少，薄薄得桔色工作服在白色得世界里洋溢着几分温暖得气息，却不知这暖色调下得难以忍受得寒冷，她拿着扫帚，把积雪全部扫到路边，这样，人们就不会被雪不小心滑倒了。我看见她脸颊被冻得红红得，双手麻木了，但她依然一声不吭得工作着，为早起上班得人们扫除障碍我不禁觉得一股暖流缓缓流进心中。
当烈日炙烤着大地时，她也依旧如此，只是，她通红得脸颊变成了经营弥补得额头上得汗珠。
刘阿姨是一位普通得环卫工作者，收入很低，生活过得很辛苦拮据，但是，善心比贫穷更有力量。一天，一位老婆婆，已是头发花白了，带着患病得孙女在路边乞讨路人们视而不见，目光冷漠。正在一旁扫地得刘阿姨皱了皱眉，又摇了摇头，走过去，从口袋里掏出皱巴巴得零钱，用硅列得手指输出了三十元，递给了老婆婆，：“我只有这么多钱了，一定要给姑娘治病，她得路还很长。”几位邻居拉住了她，诧异道“你这是干嘛，给她那么多钱？”刘阿姨只是微微一笑，继续工作去了，而我一直望着她远去得背影。
刘阿姨，是平凡得劳动者，但她在平凡中闪耀着伟大和灵魂得高尚，她默默地鞥闲着，这样得人，怎能不使我敬佩？
人物描写优秀作文5
仿佛就在昨天，我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了，转眼间，我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了，我们经历了多少风风雨雨，俗话说“患难见真情”，此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友，而我的`朋友便是她了。
说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为“萌萌”
萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒，人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西，或多或少都没关系。刚听到这个消息，全班都沸腾了，大家都在热烈的讨论着。第二天，我们光着手来到学校，我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌，抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来，同学们看了，一片哗然。她把东西放在地上，这些东西顿时堆成了一座小山，构成了一个“风景点”，里面有衣服、书包、书本、钱……就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想：带这么多的东西来做什么呢？随便拿点东西不就行了吗？想着，我边走到她面前，不解的问：“带这么多东西做什么？随便找点东西交差不就行了嘛？你把你新买的铅笔袋也拿来了，舍得吗？”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说：“这是我们应该做的，也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗？这东西虽少，但却能代表我的一片心意。也只有这样，才会一方有难，八方支援啊！”我被她的话语深深的打动了，觉得她好高，我好矮。
萌萌就是这样的一个人，不论自己有多少，总是要奉献，奉献……
人物描写优秀作文6
曾多少次想要报复老师，曾多少次在背后说老师的坏话，但有多少次看到老师为我们的付出？
我们只想着作业多，老师太狠了。但想过或许我们这多得作业老师又为我们批改到深夜？
多少次说老师管的太多，太严厉。但我们想过老师对我们的付出，希望我们成材？
我们作业多，老师的.负担更重，有人问：“为什么老师拼着自己到深夜也要给我们很多作业？”那是因为我们是老师一手栽培的小树苗，他伴着我们成长，为我们在前进的道路上开辟出一条光明的大道
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛，哪虽然微弱的光，确为我们照亮前途，确燃烧了自己，不求回报。
经历这么久，我终于懂了，不在因为作业多而感到老师狠，不再因为老师对我严厉而感到烦。经历6春秋，我已成长。在此我想对我每一位老师都说一句：“老师您辛苦了”。
人物描写优秀作文7
一个人得一生中会遇见很多个陌生人。也许某一个陌生人会给你带来温暖，感动……身边路过得人太多太多，真正带来温暖得人太少太少。也许只是摔跤时得一声：“小朋友，你没事吧？”，只是在雨天买完东西得一句：“外面下雨，小心点。”只是某一个动作，问候，让你感到温暖。
我曾遇见过一个快递小哥，那天下着雨，我下去拎快递。他对我说：“刚刚我在路上滑了一下，你回家得时候小心一点，别摔了。”那个时候，我感觉原本只会发生在感动事迹里面得温暖，也会发生在我身边。
我要讲述得是一个陌生人得故事，她并不起眼，但是她让我感到了温暖。滴答滴答……外面下起了倾盆大雨。三月份是一个多雨得季节，路上湿漉漉得，路过得人一不小心就会滑倒，难免会听到一些咒骂声。豆大得雨滴拍打在玻璃上，风把树枝吹得左摇右摆，好似少女在摆弄她那妖娆得身姿。我不小心把雨伞落在家里了，雨滴拍打在窗户上得声音，犹如在嘲笑我得粗心。我等不及了，抓起书包就往外跑，雨滴无情得打在我身上。我跑到一家小卖部门前避一下雨。旁边站着一位面容姣好，窈窕身姿得姐姐，她好像也是来避雨。“没伞吗？要不我送你回家吧。给，先擦擦”她拿出纸巾递给我，我接过来说了声谢谢。“那就麻烦你了。”我说。一路上，她像一位倾诉者，我扮演了一位倾听者。她对我说了很多很多，她得梦想，计划……她对我说得时候，我细细打量她，一头乌黑靓丽得长发，深邃得大眼睛，长而浓密到自带眼线得睫毛，鼻头微微翘起，薄唇。打量得时候，一位应该是她得朋友，向她打招呼，问我是谁。她说：“她是我刚刚认识得老朋友。”
与她道别后，我看着雨中得那一抹美丽得身影渐行渐远。她就像快递小哥那样，好似散落人间得小太阳温暖人心。又像星星那样渺小，但是又在某一个地方发光发热。
人物描写优秀作文8
我有一个表妹。她总是扎着像麻花一样的小辫子，雪白的肌肤都能和我们的`英语老师比了。在这白白嫩嫩的脸上还嵌着一双炯炯有神的大眼睛，眼睫毛长长的，只要她眼睛一转，就肯定又是有什么鬼点子了。她总是笑个不停，很乐观，一笑起就会露出她那雪白的牙齿。她最突出特点的，就是她眼睛下那道像五角星一样的伤疤。
人物描写优秀作文9
我家有一个“冰糖雪梨”女侠。每当太阳刚刚露出头的时候，他就在厨房里操练她的厨艺大招，为我做出一顿美味的早餐。接下来，她又施展她的`唠叨神功：‘刷牙洗脸吃早餐穿衣服背书包上学！“直到我出了家门为止！
这位女侠就是我的妈妈，因为她笑起来像冰糖一样甜，脸上长满了雀斑，像鸭梨一样，所以叫她”冰糖雪梨“她还有这一个深紫色的眼镜，因为那是她最喜欢的颜色。
妈妈很爱读书，家里有一书柜的书，都是她给我的”金银珠宝“，从我上一年级的时候，她就在组织自己的读书会！和小同学们一起读书，每次她都会选一本好书，翻阅一些资料，然后用不同的形式来做读书会，有比赛的，音乐的，绘画的.....就是为了让同学们在快乐中读书！每次她说完故事，嗓子就会像着火一样。不过，我已经是主持人了！也会为她分担一点。
这就是女侠妈妈的分享神功，它是带着温度，让每个人都感到温暖的！
人物描写优秀作文10
我们班有一位有名的强迫症同学，大家都叫他强迫症先生。
有一次，他来我家玩多米诺骨牌。他用力一推，只见多米诺骨牌一个接一个地倒下了，可到了最后三片却硬生生给断了。他凑近一看，眉头皱到一起，心里难受极了，朝着多米诺骨牌大骂：“就剩你们三片，为什么就是不倒？就不能一次来个痛快吗？就为了考验我的心态，有意思吗？”说着就愤愤离开了。
还有一次，在下课时他笑着拼着魔方，只差最后一步就能拼完了，上课铃声却不同意。老师走进了教室，那个可怜的魔方被他忍痛放进了书包。这下可好，他一下子就没心思上课了，他的心砰砰直跳，只见汗水从他头顶上流了下来。他开始神游太空，老师说的话全被他抛到九霄云外。他越想越着急，只见他用力跺着脚，整个人都快炸了！可由于他一心想着下课，所以老师让他回答的.问题他一问三不知。老师火冒三丈，把他责骂了一番，还让他罚抄了课文。他可真是赔了夫人又折兵啊！但是这些都无所谓，下课铃一响，他像猛兽一样打开书包，眼睛盯着每个书包里的角落，终于找到了魔方。他迅速地开始拼起来，魔方拼好的一瞬间，感觉就像来到了“天堂”。他像考上清华大学一样激动地大叫：“我终于拼完最后一步啦！”老师看他这副样子，一脸迷茫地盯着他，无可奈何地直摇头。
他的强迫症可是出了名的。我再说一件事吧。一次单元测试，他得了99分。当他看到试卷那道错题，差点就晕倒了。只见他捂着头像有精神病一样大叫。他恨自己当时没检查出那道是人都会做，是鬼都会算，是神都会写的超级无敌简单的一道题。他撕心裂肺地吼叫着，眼泪都快流出来了，仿佛那一分犹如他的命一样重要，真是强迫症到家了。
你说这么一个奇葩同学，是不是当之无愧为强迫症先生！
人物描写优秀作文11
树干从上到下的粗细不一样，树干的中间部分是最粗的。上、下部分都要比中间的细。最漂亮的要数棕榈树的叶子了，一片片叶子向外舒展着，就像孔雀在开屏。叶片很大，中间还有分开的小叶片，像“千手观音”张开手臂，真有趣。
棕榈树一年四季都充满了生机。无论是春、夏、秋、冬，它都是那么苍翠挺拔，好像一个个士兵守卫着我们的校园，陪伴着我们学习成长。
到了夏天，火辣辣的太阳像火球照得大地滚烫滚烫的，有了棕榈树的遮挡，我们在树下作游戏、上体育课，就不会觉得那么热了。有时小朋友拖着棕榈叶，骑在上面玩，真像动画片里的魔法师，非常好玩。下雨时，棕榈树的叶子经过雨水的冲洗，变得更青翠，给校园增添了几分绿意，使我们的校园更加美丽。
秋风一吹，棕榈树的叶子摇摆着，像个绿头发的小姑娘在欢快地翩翩起舞。还发出“沙沙，沙沙……”的声音，仿佛是个小歌手在唱歌。真是歌舞齐全呀！
棕榈树，你不仅为校园增添了不少的美丽，还给同学们带来了欢笑。我喜欢你——高大的棕榈树。政治课上，老师突然问我，“你的理想是什么？”我茫然了，一时不知该怎样回答这个问题。我曾有过自己的理想，那得从小时侯说起。孩提时候的我，什么事不懂。妈妈问我：“你的理想是什么呀？”我睁大眼睛好奇的问：“什么是理想呀？”妈妈告诉我：“理想就是你长大了想干什么。比如当个会画设计图的工程师，当个会生产零件的工人，当个卖东西的售货员叔叔。”我想了一会说：“我要当个教师，因为教师可已管自己的学生。”妈妈被我的回答惊住了，她告诉我：“当教师是很辛苦的。”我说：“只要能当个教师，当教师最辛苦，我也不怕！”时间过得可真快，一晃，我长大了两岁。上学了，但是外婆得了脑出血这种病，自此，我的理想变成了做一名医生。三年级时，老师要求我们写自己的理想，我提笔便写下了自己新的理想：将来成为一名光荣的人民教师。我常梦想自己成为一名医生，为病人解除病痛。爸爸告诉我：“当个医生不容易啊。要懂得许多知识，才行。”可我固执的嚷嚷：我想当医生，我一定要当医生！”
转眼，我长高了，长大了，也就更懂事了。进入中学，不知多少次，老师谈到理想，要我们正确认识理想、空想、幻想。也不知何时，我读懂了冰心奶奶的一段话：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨？”是啊，理想是美的，但要实现它，却需要从现在起付出艰巨的劳动。张广厚为实现自己的理想，以“笨鸟先飞”的精神，潜心苦读，用双倍的时间的.双倍的精力钻研数学，终于成为一名闻名的青年数学家。这给了我深刻的启示。也不知是什么时候，我开始纠正妈妈原来告诉我的“理想是什么”中的错误的地方。我开始理解理想的重大意义，不再把它当作儿戏了。俄国著名作家托尔斯泰说：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”我明白了：理想在人一生中，起了多大的推动作用啊。我开始思索，开始郑重的考虑自己的理想了。我想：假如我长大了，要成为一名书画家，那么，从现在起我每天就要坚持练习绘画、书法，将来，能够挥毫画下美丽的祖国统国，再题上一幅漂亮的字联；假如我长大了要成为一名工程师，那么，从现在起，我就要专心学习知识，将来运用到自己的工作中去；假如我长大了要成一名医生，那么，从现在起，我就要懂得该怎样关心别人，爱护别人，将来才能承担起医生的天职，救死扶伤，；假如我长大了……嗬，我觉得：我应该选择自己所能够实现的理想，将来为社会、为祖国、为人民造福，并且从现在起，为理想而奋斗。是的，我长大了，应该从另一个新的角度考虑自己的理想。
乡下老家屋旁。有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。
都说诸葛亮聪明，其实，诸葛亮也就三个臭皮匠的水平，说穿了，他傻得可以。
徐庶见过诸葛亮，告诉他刘备希望他出山时，诸葛亮何尝不想过几天安生日子？但禁不住刘备三顾茅庐、软磨硬缠，到底还是上了刘备的贼船。放着不愁吃、不愁穿的闲云野鹤的日子不过，偏要“受任于败军之际，奉命于危难之间”，自讨苦吃，岂不是大傻子一个？
赤壁之战，是诸葛亮的杰作之一，但是，仔细想想，在这次战役中，他还是冒了两次傻气。第一，在游说东吴时，诸葛亮舌战群儒，张玿、虞翻、步骘、薛综、陆绩等人均成了他的舌下败将。看起来，诸葛亮能言善辩，但倘若事后要煮酒论英雄，进行民主评议，这些被他羞辱过的文人雅士还不嫉恨在心？在评议表上给他画上叉叉是免不了的事。纵使诸葛亮功高如天。恐怕连1分钱也得不到。第二，草船借箭，诸葛亮亮轻易得到了十余万枝箭，但他却拱手白给了周俞，因此招来周俞的嫉妒，你说他傻不傻？
有一首诗曰：“剑关险峻驱流马，斜谷崎岖驾木牛。”说的是诸葛亮制造的木牛流马的神奇功能。在三国时代就能研制出木牛流马这样的产品，说明了诸葛亮果然聪明。但他却不申请专利，失去了获大奖胡机会不说，更可惜的是后世人再没使用过，真应了罗贯中老先生的那句话了：“后世若能行此法，斩将安得使人愁？”
诸葛亮冒傻气的地方还多着呢！明知关羽与曹操有旧情，偏让关羽去守华容道，结果使曹操从关羽刀下逃生，导致了后来许多麻烦。马术不会用兵，偏要他去守街亭，害得自己自贬三级。有人为买官不惜重金，他却要自动降级，真可谓他傻气十足。司马懿兵临城下，诸葛亮导演空城计，倘若被那司马老儿识破，岂不白搭一条性命？
其实，司马老儿放了他，他也活不了几天，五丈原上诸葛亮一命归西，只活了53岁。一个人傻得连命都不要了，还有什么比这更傻的吗？
人物描写优秀作文12
生活中有很多人，有老师、有同学，还有爸爸妈妈……清洁工是一个不惹人注意的人，但是，我十分崇拜她。
这是冬季的一天。寒风呼呼的吹来，让人直打哆嗦。我穿着厚厚的棉袄，背着书包，高高兴兴地走了。到了楼下，我便看见一位清洁工穿着薄薄的工作服，来到垃圾桶旁边，用手中的木棒伸到垃圾桶里，我想：啊，好恶心呀！那么多脏东西，她也敢用手掏。她一定是用手捂着嘴，紧闭着眼睛，哼，我一定要瞧个仔细！于是，我轻手轻脚地走了过去，我看见她的手冻得红通通的'，像红苹果一样红，她咬着牙，使劲地用木棒往外掏，突然，一个瓶子从垃圾桶里溜了出来，这时，她转过身，笑意顺着她脸上一道道弯弯的皱纹往外流，她的样子真美！她的眼睛是多么的炯炯有神，一闪一闪，大大的嘴巴，使人感到亲切无比。在她的头发里还有“银丝”呢！我的心中不禁由然而升一种佩服的感情，我想：我刚才那么对她，真对不起！
在生活中我并不具备那种不怕苦、不怕脏的精神，可她却有，我要向她学习！
人物描写优秀作文13
今天我来介绍一下我的表弟，他差不多八个月大了。满头的黑发，发量比大人还多。他的眉毛很淡，还没有完全长出来。他的眼睛可大了，水汪汪的，但笑起来却只有一条缝。鼻子小小的，鼻孔都没有笔盖头大。嘴巴有一个葡萄那么大，人家是樱桃小口，他是葡萄大口。他胖乎乎的，脸上全是肉，比我脸上的`都多，提两下肯定解压。手臂上的肉也不少，像一节节莲藕。他很聪明，只要发现有东西就会去抓，抓了东西就往嘴里放。这样会不会吃坏肚子呢？
人物描写优秀作文14
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我这句话至理名言来描述我最爱的教师，殷教师，她是我还在四年级了解的是，最钦佩的教师，学生们尊敬她，由于殷教师教学策略好，承担责任，风趣，对大家好这些。殷教师在大家心里是女王。
殷教师的秀发较长，每一次我们班的'捣蛋鬼还摸殷教师的秀发，教师也没生气，还像大家笑容了一下，教师有时候下课了还跟大家跳皮筋，从这一点大家知道殷教师和蔼可亲，溫柔，仁慈。
有一次。院校发过一张纸，上边写了大家每一个人姓名，还发送给教师很多徵章，有学习语文好徵章，数学课这些，我特想得，刚开始务必要伸手解答问题，针对从不伸手的我，简直很艰难，我觉定我想在殷老师讲课时伸手解答问题，这一天，殷教师明确提出了一个难题，我的心率的迅速，我伸手了，教师见到我伸手马上要我起來回应，我回应没错，并且回答比别的同学也要好，教师给我一个徵章，并激励我，从这一刻，我找到了信心，此后，我刚开始举手发言了。教师，我感谢你们让我找到了信心，我还在用一个至理名言来赞扬您“采得百卉成蜜后，为了谁艰辛为了谁甜”。
不多说了，母亲说要用餐了，再见。
人物描写优秀作文15
“啪搭，啪搭”，一听这声你一定知道我要介绍谁了吧，当然是最爱穿小皮鞋的表妹啦！
表妹是一个可爱的女孩，她的眼睛水汪汪的，像两颗宝石，眼眶就像是为宝石造的框架一样。表妹有一个小小的，高高的肉鼻子，还有一个肉嘟嘟的脸蛋，白白嫩嫩，就像美颜过一样，没有一点杂尘。每次一看到她的.脸，我总是会情不自禁地去捏，那手感就像是在捏一大团棉花――太软了。表妹的眉可浓了，别人都说她画了眉，其实一点儿也没有，那又黑又浓的眉毛，好似一簇沾满墨水的小草浓密又乌黑，惹人羡慕。
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