人物作文

时间:2025-01-22 13:46:13 人物作文 我要投稿

[经典]人物作文10篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的人物作文10篇,希望能够帮助到大家。

[经典]人物作文10篇

人物作文 篇1

  一双炯炯有神的大眼睛,对人总是和蔼可亲,她就是我四年级的班主任——白老师。

  同学们都称白老师有三爱,爱运动,爱看书,爱学生。

  白老师经常跟我们说:“健康是生命之本,有了健康的身体,我们才嫩专心致志,一心一意地学习。”陶行知说过:”以教人者教己。“ 白老师就是那么以身作则。她不仅每天坚持绕学校操场跑十圈,而且每个周末都会在黄桥跑十公里,让我佩服得五体投地。

  所谓爱看书,那可是说来话长呀,那时候我问同学殷凌志借了一本限量版《野马归野》,恰巧被白老师看见了,她两只眼睛立刻放射出“贪婪”的.目光,集体晨会时,她把班交给了数学老师,向我借了书,立刻迫不及待地看起来。集体晨会结束了,白老师仍在看书,那样子,恍如身临其境。到上课时间了,白老师这才依依不舍地离开了野马群的“世界”。唉,白老师呀白老师,你可真是书虫呀!

  谈起爱学生,那可是全班出了名的。有一次,我因为有点儿头晕无精打采地趴在桌子上,白老师看到了就追着我问:“吴与伦,你那儿不舒服,跟老师说,老师带你去医务室检查……”还有一次,同学叶旻昊刚做完手术,来学校的时候有一些咳嗽,白老师立即给他倒了一杯水,还把他请到办公室里休息。白老师,你真是爱生如子呀!

  想不想认识我的“三爱”白老师?如果想,那就到我们黄桥小学来吧!

人物作文 篇2

  在所有装载着我美丽回忆的泡泡里,有一个泡泡分外的大且绚丽,泡泡里装着一个令我印象深刻的人——一位老奶奶。

  那是一个阳光明媚的冬日下午。我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多。这时,有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼,

  但没有去捡,心想“反正不是我仍的,没关系。”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上,没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸,使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。

  在选购书籍时,我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时,从远处走来了一位拄着拐杖的老太太,她既艰难地走着,弯着腰,驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看,又向四周环视了一下。一番犹豫后,她缓慢地弯下腰,艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树,一点一点地重新站了起来,步履蹒跚地走到了垃圾筒旁,将那张皱巴巴的`纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即,她又若无其事地走了。我站在玻璃前,目送着她离开,那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时,我才发觉路边有许多行人同我一样,愣愣地看着这位头发花白的老太太,眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台,心中若有所思,我为自己感到羞愧。

  生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人,你就会发现崇高的思想品质,伟大的精神无处不在!

人物作文 篇3

  “唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息,问女何所思?问女何所忆?”这诗句是出自古代北魏时期的《木兰辞》。每个人心中都会有一个顶天立地的大英雄,而我心中的大英雄就是家喻户晓的女中豪杰花木兰。

  这时,可能会有人问:“中国古代史上有那么多比花木兰更功勋卓越的大英雄,为什么我却偏偏最敬佩花木兰呢?”是因为花木兰对父亲的这份孝心令我感动不已。

  在封建社会,人们就有着根深地固的“重男轻女”的思想。而花木兰为使父亲不受战争之苦,冒杀头之罪甘愿女扮男装替父从军。这份孝心足以感天动地。更难得的是花木兰武艺高超,杀敌英勇,立下无数战功,为国家平息了战乱。她把孝顺诠释得如凝玉般通透,她这种勇于舍己为家的精神更是难得可贵啊。她代年迈的父亲从军,她与那些男儿们一起拼杀战场,出生入死。一个年纪轻轻的女生,目睹那么多的鲜血和头颅依然能够镇定自如;刀光剑影中毅然冲锋陷阵,保家卫国,这需要多大的勇气啊?而这些,都因那一份对父亲的孝心。

  木兰的孝顺令我感到无地自容。爸爸妈妈平时苦口婆心地教育我,开导我,我却将他们的`好言相劝抛在脑后置之不理。有时还麦芒对针尖的朝他们顶嘴。记得有一次,上完英语补习班后,已经下午5点多了,但是我还是和同学一起去书城转了一个多小时,才坐车回家。回到家后才知道,妈妈已经打了好多个电话个给英语学校和亲戚朋友加找我,甚至不顾一天的劳累找遍了小区的每一个角落。当妈妈问我去哪玩的时候我还毫不在意的说:“没到哪玩。这不回来了啦。”现在想想都后悔,当我在外面疯玩的时候,何时想起爸爸妈妈在家中那焦急的神情,何曾记起他们平日对我的忠告,教诲。

  在以后的日子里,我将把花木兰看成一把直尺,时时刻刻用她来衡量自己,让她成为我前进的动力,使我在骄傲自大时清醒,同时也让我在灰心丧气时振作起来!

  任时光流逝,沧海桑田,这个孝顺的古代女子将一直存活在我的脑海里,时刻提醒我不要伤父母的心,也让我铭记父母对我们的大爱!

人物作文 篇4

  我的淘气弟弟

  他,有一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的小嘴。他一笑起来,脸上就有两个小酒窝。他就是我帅气又淘气的弟弟XXX。

  弟弟今年只有五岁,别看他只有五岁,但他对电脑小游戏了如指掌,对老师教的英语单词倒背入流。我只能说:佩服。

  弟弟的性格有时很倔强,有时很腼腆。你要是不顺着他,他就哭、闹。我记得:有一天,爸爸带着我和弟弟去马店。弟弟被滩上的一件玩具吸引了,弟弟想买这个玩具,可爸爸不想给他买,因为家里的玩具很多了。弟弟一听,就哭了。爸爸一看弟弟哭了,就打了弟弟几下,没想到弟弟哭的更厉害了,到最后竟然赖着不走。爸爸没办法,只好给他买了。当玩具在弟弟的手上时,刚才还是哭哭啼啼的小鬼马上就变成了笑嘻嘻的小鬼。唉!真拿他没办法。

  别看弟弟这么倔,他也有腼腆的一面。当家中来客人时,弟弟马上就藏在老妈的后面。平时那个能说会道的小鬼立刻就像变了个人似的。哈哈!这个时候他才老实呢!

  弟弟也很淘气。那一次,姐姐给弟弟买了一个水枪,爸爸帮弟弟把水枪灌满水。我当时正在看电视。这时,弟弟拿着水枪来到我的身边,对我说:姐姐,举起手来!我说:去去去,一边玩去!弟弟说:三、二、一,发射!于是,弟弟拿着水枪把我喷得全身是水。可他却在一边笑嘻嘻的。唉!真烦人!

  弟弟不仅很淘气,也很幽默。我清楚的记得:在教师节的'前一天,我给弟弟买了一朵花,让他送给老师。到了第二天,老师来接他时,他竟单膝跪地给老师送花。我分析应该是看的电视太多了吧!弟弟的行为让在场的每一个人都笑了。

  我这个淘气、幽默的弟弟,给全家人带来了无数的欢乐。愿他像一棵小树,在全家的保护下茁壮成长

人物作文 篇5

  我的老师

  在我上小学的五年当中,接受过很多老师的教导。这些老师有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的循循善诱……其中我印象最深刻的是三年级时的陆老师。

  那时候我是一个性格内向,从来都不敢大胆发言的人。有一次上课,陆老师让我们朗读课文。这时我心里的那根弦一下子就绷紧了。因为那时候我不喜欢语文课,所以平时都不怎么看语文书,把大部分时间都花在写课堂作业上和看课外书上。所以每次叫我们读课文的时候我的心总是快要提到了嗓子眼。我偷偷望了一眼老师,结果目光对了一个正着,我赶紧将目光重新转移到语文课本上,可为时已晚。老师的口中蹦出了三个字:“王金翀。”我此时心里有一万个不愿意、一亿个不愿意,但又不可以违抗师令,只好慢吞吞地站了起来。不读不知道,一读吓一跳。读起来断断续续的,一个小节才读完,我早已满头大汗。结果可想而知,我的朗读失败了。我以为老师会责骂我,但老师却用温柔的.声音说:“你只要多加练习,一定可以读的更好!加油!”这虽然只是是一句再普通不过的鼓励话语,却激发了我一定要学好语文的斗志。

  虽说陆老师只教了我们一年半的时间,但我永远忘不了他!

人物作文 篇6

  我的弟弟长得很精灵。他小小的手,又黑又亮的大眼睛,总是滴溜溜地转,嘴巴有点大,每天说个不停。我的弟弟又淘气又烦,我有点讨厌他!有一次,我在家里写作业,他老是拿我的东西,我去追他,他就跑,还朝着我做鬼脸,吐舌头。我刚做下一会儿,他又偷偷地在我背后吓我一大跳,我立即站起来,哼,非得找他算账去。谁知,他早就逃得无影无踪,我真想抓住他揍他一顿。有时候他又非常的'乖,看到我心情不好,就静静地在我身边看小人书。有好吃的,他舍不得自己独吞,总要和我一起分享。我的弟弟又淘气又可爱,我又有点喜欢他!

人物作文 篇7

  “嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”。碎碎念着这首李商隐的《嫦娥》,心想嫦娥一个人在月亮上多孤独啊!我应该陪她过一个中秋节。

  我轻轻一跳,跳进了月宫。一位哀婉动人的仙人走来,这应该就是嫦娥姐姐了,“我带你参观一下月宫吧?”嫦娥姐姐说道,“嗯嗯”我若有所思的'答到。我们开始参观,一路上,我拉着她飘飘的衣带。

  先走进一座宫殿,我打了一个寒战,“冷了吧,抱着它就暖和了”,嫦娥姐姐边说边把一只兔子放到我怀里,这就是传说中的玉兔吧,真漂亮!我们继续参观,突然闻到了浓缩郁的桂花香,“咕噜”肚子这是突然叫了起来,嫦娥姐姐笑笑带我来到一棵桂花树下,桌子上放着点心,我顾不上形象坐下就吃了起来,真香真甜,“咳咳”噎着了,嫦娥姐姐赶紧递给我一个琥珀杯子,里面盛满了透明的果汁,我尝了一口,甜甜的稠稠的,“这就是百花蕊酿的百花露吧”?嫦娥姐姐点点头。

  “嫦娥姐姐谢谢你,中秋快乐,我送你一个礼物”说着把电话手表取下来放到嫦娥姐姐手中,告诉她现在有卫星信号,能互通电话,这样她一个人在月亮上就不孤单了。分别时,我大声喊到“嫦娥姐姐记得给我打电话”

  “铃铃”嫦娥姐姐给我打电话了,一睁眼早上的闹钟响了,该起床吃饭上学了。

人物作文 篇8

  我有一个特殊的朋友,她生活在很久很久以前。她是一个活泼可爱的小女孩,在家中最“受宠”,父母给她起了一个娇滴滴的名字—女娃。女娃一家人生活得幸福和美。

  有一天,女娃一个人在家觉得很无聊,就自己去东海游玩。东海风平浪静、碧波万顷,她划着小船玩得很开心。突然,东海狂怒起来,海浪怒吼着卷了过来,女娃还没有反应过来,就被大海无情地吞没了。

  许多年后,女娃变成了一只鸟——她形似乌鸦,身披七彩花纹,每天“精卫、精卫”地叫着,人们便称她为“精卫”鸟。女娃记起自己就是在东海溺亡了,心中愤恨不已,发誓有生之年一定填平东海,再也不让任何人像自己这般无辜丢命。

  从此之后,她每日飞跃万里,从西山衔来树枝和石块来填入东海。大海上波涛滚滚,就像在说:“精卫啊精卫,我劝你还是放弃吧,你是永远不能把我填平的!”而身边几只小鸟也在叽叽喳喳地劝说精卫:“你不要再填了,大海是填不平的,就算你填它个几百万年,也是无济于事!”。面对大海的嘲笑和小鸟的劝说,精卫并没有动摇,她依旧继续叼起石块,朝东海飞去。

  就这样,日复一日,年复一年,她一直在坚持着……

  虽然,我与女娃相隔千年,不曾遇见。但她教会了我要坚持不懈,不畏艰险,不屈不挠。让我明白了坚持的`可贵,精卫是我生命中最“特别”的朋友。

人物作文 篇9

  一天早上,我睁开惺忪的睡眼,忽然看到眼前放了一盏神灯,这不是许愿灯阿拉丁神灯吗?我用手擦了擦神灯,这时,灯神出现了:“小主人,你的愿望是什么?我可以满足你的愿望。”我想了想说:“我要去卡通人物的世界。”

  一眨眼,我来到一个新的世界。我先看到的是《米奇妙妙屋》里的人物,接待我的是米老鼠先生。他说:“你来的正是时候,我们正准备去参加米妮的生日宴会呢!”原来,今天是米妮的`生日,她邀请我们去参加宴会。我们一起来到饭店,朋友们早就到了,就等我们呢。宴会开始了,桌子上摆满了食物,有奶昔、巧克力饼干、奶酪、酥饼,还有一个大蛋糕。大家一起碰杯,祝米妮生日快乐,就连布鲁托也开心地叫起来。

  我又去了羊村,村长请我去了万能实验室。在那里,我看见了许多瓶子,好奇地问:“村长,这是干什么用的呀?”村长告诉我:“这些都是我平时的一些发明,看,这个是轻飘飘相机……”这时,喜羊羊跑来了,气喘吁吁地说:“村……村长,灰太狼又来了,怎么办?”村长把轻飘飘相机递给它,又对它耳语一番。原来,村长告诉喜羊羊这个相机的操作方法,让它用来对付灰太狼。到了外面,我看到眼前一片混乱,只见灰太狼开着一个大机器正向我们冲过来呢。喜羊羊连忙拿出照相机,对着机器一个劲儿地猛拍。忽然,机器变得越来越轻,结果飞上了天空。“耶!”小羊们把喜羊羊抛向空中,因为它又一次战胜了灰太狼。

  时间不早了,我该回去了。再见了,朋友们,我还会再来的。我恋恋不舍地离开了卡通世界。

人物作文 篇10

  我的妈妈是个有文化的家庭妇女。她矮个子,又大又亮的眼睛像两颗黑葡萄,她还有一张能言善辩的嘴吧。我的妈妈整天乐呵呵的`,好像眉毛嘴上总挂着笑容,像个老顽童。

  我很佩服妈妈的口才,因为她话一出口,就能让两个吵架的人和好,记得一次哥哥和我爸爸吵翻了,我吓得躲到了卧室里,这时,妈妈挺身而出,说:“别吵了,都是一家人,有什么事好商量……”没想到妈妈简单的几句话竟让爸爸和哥哥言听计从,和好了。嗨﹗妈妈可真是“贴齿铜牙纪晓岚”。

  妈妈在外面有许多朋友,对她的朋友,妈妈显得特别热情,回到家里,妈妈非常关心我,爱护我。

  记得那是一个大热天,由于我没有多喝水,上了火,半夜,我忽然留鼻血了。我睡觉正香,妈妈却摸见枕头上湿糊糊的,拉开灯一看,原来,是我流的血。妈妈急忙把我推醒,让我头往上仰,然后自己跳下床光着脚在冰冷的地板上跑,为我拿湿毛巾和卫生纸,急匆匆地给我止住鼻血。

  妈妈在生活上无微不至地关怀我,但在我做错了事的时候,妈妈却从不袒护我。

  记得一次,我考了76分,不敢让妈妈知道,于是就自己模仿着妈妈的字迹签了字。妈妈在给我整理书包时发现了我的卷子,妈妈严格地教育了我。

  我到妈妈慈祥而严格,我为有这样一个妈妈而感到骄傲和自豪。

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