老师，谢谢您作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的老师，谢谢您作文，希望能够帮助到大家。
老师，谢谢您作文1
敬爱的李老师，谢谢您！如果没有春的耕耘，哪来荷香十里？李老师，你永远是春的使者，将和绚的阳光洒满人间。您教会了我要用自己的头脑大胆去探索，去寻找，去发现。是您为我点燃希望的光芒，开阔我的视野。
在我转来的数天来，每天放学后，您都会布置一些数学题给我做。要是我粗心大意地做错了或抄错了题，您都会严格而又慈祥得教导我，让我以后不许再粗心大意，要去粗取精。
李老师，感谢您用自己的生命之光，照亮我的人生之旅；感谢您，使我把学习变成快乐韵享受。李老师，您就是滋润我们心田的春雨。您献给我们的一片爱心，将激励我们走过千山万水。您不仅是我们的好老师，更是我们亲密无间的朋友。谢谢您为我们所做的一切。
虽然，您上课时比较严格。但是，下课后，您依然跟我们嘻嘻哈哈地开玩笑。
一只粉笔，点拔知识王国的迷津，三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下老师无限深情：一个讲台，辉映着老师的艰苦。李老师不正是如此吗？李老师像燃烧的蜡烛，点燃自己的生命，让知识之花照亮一批又一批学生的心灵，直到生命终止。
李老师是我们的启蒙来势，也是我们不可缺少的导师，李老师对我们的爱是无法用话语表达出来的.，这种爱是对我们思想上、心灵上的一种爱护。
李老师，您是脚梯，助我们攀登知识的高峰；您是钥匙，给我们打开知识的宝库；您是渡船，把我们载向知识的彼岸；您是良母，让我们吸取知识的乳汁；您是......
李老师，感谢您这数天来对我的照顾，我将会以我的好成绩来报答您。
老师，谢谢您作文2
在教过我的众位老师中，是谁对我的批评最多？是谁对我的表扬最多？是谁对我的鼓励最多？是六年级的语文老师——李老师。
李老师您就像启明灯，为我指明了前进的方向；李老师您就像石阶，承受着我一步步踏实地向上攀登。；李老师就像一把小伞，为我遮挡了无数的风风雨雨。
记得那时，您要我们写作文，作文的题目是写《母爱》的，而我却乱写，看见题目是写《母爱》的，我就不理三七二十一地抄下来交给您。当您改好了作文，来到教室评讲作文的时候，您指出作文存在的问题，然后，再非常严格地批评我说：“最离谱的是**同学，我要她写《母爱》的作文，而她竟然写一些无法表现母爱的……”，我听了之后，真的很丢脸，这么大声地在全班的面子上批评我。后来，在您的帮助下，我的作文一天比一天进步。您经常鼓励我作文写得好，还把我作文里写得好的优美句子，读出来让同学们学习我作文写得好的地方。
从您表扬我作文写得好的那一刻起，您对我的要求比班上的`所有人都要严格。我有时看错题、写错字、您就会毫不给面子地批评我。我那时一道题写错两个字，您就火冒三丈地把那个字写出来批评我，有的同学写错好几个，您都不批评，我写错一个字，您就非常严格地批评我，并教育我写错字的重要性。
李老师，您对我可谓是用心良苦啊，对我使用了批评式的爱与鼓励式的爱，用两种爱督促着我进步、提高我的作文水平。
李老师，谢谢您！
老师，谢谢您作文3
每当看到作业本上刺眼的红叉和红钩，老师那辛勤的影子在我脑海里又再次一闪而过。
这是在三年级时的期末考试发生的事。班主任孙老师拿着洁白的粉笔，在黑板上挥动，整个黑板都是一道道高难度的数学题，随着“铃——”的下课铃声响起，同学们像是找到救命稻草似的，就连班长也叹了口气。老师走后，大家边抄作业边咒骂老师，还帮老师起外号，有位同学大声地说：“每天都布置那么多作业，真是想折磨死我们。”其他同学纷纷附和道。其实我心里也是有点埋怨，最近真的太多作业了。
一天，我比往常还慢回家，正小跑着在走廊穿梭，路过办公室时，不由得让我停下了匆忙的脚步，一个妇女戴着老花镜在灯光下拿着红笔细心地一题又一题地批改，时不时喝口水，便又继续工作，那就是我们班老是埋怨的`班主任——孙老师。
我走在回家的路上，脑子里全是老师批改作业的模样，心里想着：唉，都怪我们不懂事，老师这么辛苦地为我们着想，不管我们怎么辱骂她，怎么埋怨她，她还是没有就放弃我们，我们不过是抄那么一点作业，而老师却要批改比我们多好几十倍的作业，不仅不去怜惜，反而还埋怨她。想着想着，心里很不是滋味。
第二天，老师把作业本发下来，看着作业上的那些红叉和红钩，心里羞愧极了。从那以后，我再也不埋怨老师了。
期末考试的前一天，老师问有什么话和建议想对同学或老师说的，轮到我时，我沉默了一会，说道：“我要说的只有一句‘谢谢你，让我懂得红钩和红叉的背后故事’。”老师先是疑惑，但很快舒展成笑容，也许，她知道了。
老师，讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，面对这一切，我只想对你说三个字“谢谢您。”
老师，谢谢您作文4
鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它展翅高飞；小草感恩大地，因为大地让它生机勃勃；而我感恩从三年级直到五年级当任我们的班主任方老师。
记得刚跨进三年级时：胆小、恐惧。一切对我而言，都是那样陌生。可我却看见了一缕温暖的光线，那就是您——方老师。
刚开始，我每听到老师提问，我真是又紧张又高兴。因为我很想回答老师的问题，但是我又害怕答错了，同学们会嘲笑。可上到《窃读记》这课时，老师忽然叫我读一段。我想。啊，老师竟看穿了我！来，开始读吧。”是因为听到了您亲切的鼓励，我信心大增，就朗读起来：“我像一匹饿狼贪婪的的读着，快乐地读着！”贪，哎呀！贪什么来着？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
这时，有几个同学都已经在私底下窃窃私语：“切！这都不会。”“就是嘛！”我的`脸“唰”得一下，变得通红。可这时，老师却频频点头：“嗯！读得不错哦！以后不懂的字一定要查字典！”这时，我才大大地松了一口气。可老师又转过头来对我一笑。我想，老师那种鼓励的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已经成为了对我最大的动力和鼓励！从此，我不再胆小，每次回答问题，我都会大胆地去举手发言。
虽然这件事已经成为永久的回忆，我再也不会犯这种错误，但我还是要真诚地对老师说一声：“老师！谢谢您！”
老师，谢谢您作文5
我们成长中会遇到许多老师，让我至今难忘的是我们四年级的数学张老师。
她一头乌黑的齐耳短发，大大的眼睛，高高的`鼻梁，长长的眼睫毛，还有一张随时随刻的笑脸。我既害怕又喜欢和敬佩她。
每次上课第一件事她就会说：“小组长把作业收齐了没？”等问题解决完以后才开始讲课。
讲课之中，如果哪个同学的习题不会做，被张老师知道后，老师就会反复地讲，一直讲到所有同学都会为止。
记得有一次上课，我做错了一道题，她语重心长的给我说：“你是不是没听懂？要是没听懂的话，下课来老师办公室问我吧。”然后她还会拍拍我的头和肩说：“你千万不要因害羞而不来找老师，要是不会还不来找我问清楚，那就变成可怕了哦！”
放学后，我经过自己仔细地琢磨，觉得我会了，就没去找她。老师看我没找她，就把我留下来考我，看我是真会还是假会。虽然我很不耐烦，但我能感觉到老师对我的关心，最后还是认真的完成了习题。最后，老师看我搞懂了，满意地笑了。
虽然张老师很严厉，但她也很温柔善良。有一次，我快到学校的时候，被同学不小心给撞到了。当时我的脚就不能动弹啦！等了一会我忍着疼慢慢地走到了学校门口。刚好发现张老师，我大声喊叫着老师的名字，她四处张望发现我在叫她，她立刻往我这边走来，把我扶住。瞬间我的眼泪就流出来了，她仔细地观察，安慰着我，还说我的脚估计是骨折了，不要害怕，然后就二话没说把我送到医院去治疗。
张老师像园丁，保护着我，还像一株蜡烛，照亮着我，给我光明，教我知识，更像我的良师益友一直陪伴着我，这就是我喜爱的张老师。
老师，谢谢您作文6
时间像奔腾的小马驹，一眨眼，五年过去了。这些年来，是谁教导着我们？就是您，老师。
鲜花感恩玉露，因为玉露为他滋养；苍鹰感恩长空，因为长空为他飞翔；我们感恩老师，因为老师教育我们。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了真谛。
谢谢您，老师。您把自己所有的知识都教给了我们，您把爱全部放在了我们身上，甚至您有时生病感冒也坚持来为我们上课，为的是什么？就是为了不让我们比别班落后。有时，您提问题时，班里鸦雀无声，让您一个人在台上唱独角戏，而您却不生气。您为了让我们学到更多的知识，总是日夜操劳，自己不说累也不说苦。您虽然只有三四十岁，可我却发现那为了我们而有的白头发。班里经常会有些同学作业没写好，您虽然很生气，但您还是认真教导他们。课堂上，您仔细给我们分析考试时做的题目和双休日讲义，一道题都没有放过。老师，虽然您在课堂上很严肃，可我还是比较喜欢您上的课，因为我觉得您上的课十分有趣。下课时，您并不像是课堂上严肃的老师，而是像我们的好朋友……
老师，谢谢您！您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师，谢谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的'心灵。
老师，谢谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。
老师，谢谢您作文7
每当早上时针指到7点半时，我们准可以在班上看见老师的身影，尽管有时并不是她的早自习，但是对我们的关心，使她天天如此，年年如此，从未改变。
她的语文课到了，我们便可以在讲台上看到一个时而激情迸发，时而严肃认真的老师身影。在语文教学方面，老师也有她自已的一套“绝活”。她认为我们的语文如果想好，要做到“基础牢固，阅读面广。”在她眼中，基础是语文的根基，而若想提升语文素养，阅读是必不可少的，有了阅读的积累，我们的知识面才会广起来，令人头痛的阅读题和作文做起来才会得心应手。我们都照她说的去做，语文成绩果然是芝麻开花――节节高，作文也常常刊登在报刊杂志上，学习兴趣一天天浓了起来。
然而，就在我们学习屡屡取得进步的同时，老师却住院了。由于她的骨膜发炎了，没有及时治疗，使得她的腿连走路都很困难，不得不住进了医院。班上的同学们都到医院里去看望她，她见到我们，总是一个个仔细询问，看班上的纪律怎样，大家学习的情况如何，学困生的作业是否会做……她的'每一句话都离不开班上的事，可能对于她来说，我们在她心中的份量，远远超过了她的腿。
没过几天，老师就来学校上课了，虽然医生建议她多住一段时间好好养养，等完全康复后再回，但是她却说“同学们快要考试了，这个时候我不在，怎么行？”为了我们，她忘却了自己的疼痛；为了我们，他全不顾自己的身体，依然来到了我们中间。为了报答老师对我们的这份爱，我们更加努力地学习，最终取得了好成绩。
对于学生来说，老师如同蜡烛一般，她照亮的是我们，而燃烧的是她自已。是她，用自已的行动告诉我们，什么是心烛！此时，我想对她说声：“老师，您辛苦了！”
老师，谢谢您作文8
老师谢谢您！在我遇到困难是来帮助我；在我伤心时来安慰我；在我无助时来保护我；在我犯错时来教导我。老师谢谢您！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩，很多人，我要感恩我们的叶老师。
记得我们刚进学校时，一切都是那么陌生，看见老师，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看见猎人。但是叶老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气，透露出对我们的喜爱，我们的心里一下子踏实起来，有什么事情也总是愿意和您说一说，您就像我们的知心朋友。在生活中会关心我们，在学习上也会帮助我们，您的爱，太阳一般温暖，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更祥和。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界。每次校运会，总是看见你为起跑大声的`发出号令，嗓子嘶哑了，仍坚持为校运会忙着。您关心着我们班的每一位同学，作为学生的我们，最要感恩的就是老师，老师教了我们许多丰富多彩的知识，您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；让我们处处有学习的榜样。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血和您的汗水，哪一朵上没有您的笑意！老师，我感谢您！老师，我感谢您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水！
老师，谢谢您作文9
今天在我身上发生了一件事，你们一定不知道。
我今天在教室，因为外面下着雨，我上了一个厕所就回到教室了。这时我发现，尚老师正在抱着一堆沉重的作业，我走过去，问老师：“尚老师，这堆作业多不多？我能不能帮忙？”尚老师说：“今天同学们的作业确实很多，你帮我抱一下后面的那一摞习字册吧。”我走到讲台旁，抱起了那摞习字册。
当我把习字册送到老师办公室的时候，习字册掉了一本，我连忙把它捡起来，不小心翻到了老师批改的那一页，哎呀！我看到了，那是我的习字册，老师给我打的分数，居然才两颗星！当时，我把习字册放到老师的办公桌上后，回到教室，沮丧起来。
下午，老师把批改完的习字册全部发下来了，我本沮丧的以为我这次只得了两颗星，结果，居然从两颗星变成五颗星。我既兴奋又不解：这是怎么回事儿？原来，是因为本来尚老师想给我打上五颗星的，但是，正要打上第三颗星的时候，因为手机响起了电话铃声，打断了老师的.批改。最后，改完了习字册，老师就把我的习字册是要打上五颗星的这事忘掉了。
后来，尚老师告诉我了这件事情，我对尚老师说：“我写的的字并不一定都是写得很好看，我的本子里的确有几个字没有写好。”尚老师笑着对我说：“没事，下次只要把字给写好就可以了。我很欣慰你这谦虚的品德。”我也笑了，并对老师发誓，我的学习成绩一定要越来越好。
尚老师听完，满意的对我说了一声：“看你的表现了。”
我高兴的回答：“一定会的。”
老师，谢谢您作文10
虞老师，家长公认的好老师，在我眼里，她也一样尊敬，虽说我们认识才三年，但是她的一举一动永远烙印在我的心中。
那是一个普通的周五，下午第一节品德课离下课还有十多分钟的样子，一阵恶痛渐渐地传来。这不由的让正在写作文中的'我放下了手中的笔，直揉肚子。但又想只有十分钟写作文，写完再说。但是刚要拿起笔的时候，又痛了起来，我咬着牙，忍着。肚子里现在仿佛如孙悟空金了铁扇公主的肚子里乱跳那样的感觉，肚子越来越痛。“铃铃铃”，随后而来的下课铃声把我从绝痛中拉回来。“什么？下课了？我才写了十行。死定了，死定了，肯定会被虞老师给骂死了。”眼保健操一结束，熟悉的古怪版的出操曲响了，因为楼下太湿，所以在走廊上出操。我一只手扶着桌面，一只手在肚子那儿揉着。是羿彤如神探一样，把我的情况告诉了虞老师。虞老师正在布置回家作业的粉笔放了下去，走到了我的旁边，对我说：“予晴，你坐下来吧！”虞老师用关心的口气对我说，“予晴，你是不是大姨妈来了？”没有，上个月是二十几号来的。”“你很难过吗？”“是的，肚子一阵比一阵痛。”“你是哪里痛，指给老师看一下。”我艰难的找到了地方，在小腹的附近。“予晴，那儿是胃，你怎么会胃痛呢？早饭，中饭都吃的咯？我想了想说：“因为牙齿要掉了，所以都没吃。”“予晴，不可以这样的，对了，你以前胃好不好的？”“不怎么好，我和我嘛都不太好的”“你哟啊不要喝一点热水吧，休息一下吧。”虞老师没有提我作文的事，在第二节上课时，虞老师到办公室去了，在去办公室前，又对我叮嘱了一句：小心点，别冻着。
啊！老师，您的一言一行我都看在眼里，您带给我的爱也不会忘。
老师，谢谢您作文11
你可曾注意过身边的路灯？是的，它在我们眼中是那么渺小，那么平凡，又是那么的微不足道。可就是它，总是在夜晚默默地奉献自己，将自己的光亮竭尽自己所能照亮大街，恨不得把自己的一切都为人所用。
我家门前就有一盏路灯，它的相貌并不出众，没有其他路灯那美丽的外表，使人见了都忍不住赞美一声，它是那么平凡，笔直的`灯杆，蓝色的灯罩。不管严寒还是酷暑都放射着亮光。冬天的夜晚是那样冷，风，飕飕地吹着，如刀割一样，大街上几乎没有人。只是偶尔经过几个要赶回家过年的人，他们只是匆匆而过，连看都没看身边为他照亮的路灯。大家可曾想过，在那样一个伸手不见五指的夜晚，如果没有路灯，他们是否能顺利回家？
又是一个下着滂沱大雨的夜晚，大颗大颗的雨滴被它照得一清二楚。雨，滴在灯罩上，顺着灯杆流下来，滴在了固定它的螺丝上，一天过去了，二天过去了，三天过去了……这颗螺丝渐渐地生锈了，但灯依然疲倦地亮着。
老师，不就像这盏路灯吗？有多少个夜晚为学生批改作业，时不时停笔皱皱眉，面对几乎都是红叉的作业，心里十分担忧，担忧他以后是否能考上好的学校。有多少节课，老师喊哑了嗓子，就是为了能让我们听进去一些，可我们却依旧吵个不停。年复一年日复一日，我们留给她的却只有一道道皱纹和各种不同的病痛。
啊！老师，不管您是在大陆的，还是在遥远的台湾、香港，您就是学生人生道路上的一盏路灯，照亮我们人生的道路，使我们一步一步前进。啊！老师，您的恩情我们永远都不会忘记，您那平凡之光永远照耀着祖国两岸，照耀着所有开在两岸三地之上可爱的花朵。
老师，谢谢您作文12
老师的目光，有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心，有时让人充满力量，老师有一双会说话的眼睛。
会喷火的目光
有一次，我上课美滋滋地偷偷吃东西，心里暗自高兴地想：幸好老师没发现。刚得瑟完，老师讲课的声音突然停下来，教室空气凝固。我抬头一看，老师正在用喷火的眼睛直勾勾地盯着我，慢慢地朝我走过来，她的脸一下子阴沉下来，就像一个可怕的魔鬼。从此，我再也不敢在课堂上偷吃。老师的目光，有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心，有时让人充满力量，老师有一双会说话的眼睛。会喷火的.目光有一次，我上课美滋滋地偷偷吃东西，心里暗自高兴地想：幸好老师没发现。刚得瑟完，老师讲课的声音突然停下来，教室空气凝固。我抬头一看，老师正在用喷火的眼睛直勾勾地盯着我，慢慢地朝我走过来，她的脸一下子阴沉下来，就像一个可怕的魔鬼。从此，我再也不敢在课堂上偷吃。
会说话的目光
记得有一次，我在课堂上正悠哉悠哉地在书本。上画画，被老师发现了。她一边看着我一边继续讲课，老师的目光一直盯着我，好像在说：‘赶紧收起来，不要再玩了。”我脸刷地一下红起来，火辣辣的，马上收了起来，继续认真听课。下课后，老师不仅没有批评我，反而表扬了我，那温柔的笑容，就像小猫一样柔软，舒服极了。老师，您的目光，就像一盏领航灯，在我的成长路上，给我指点方向！
老师，谢谢您作文13
又是一个九月十日，又是一个教师节，我坐在窗前想着送什么礼物给敬爱的老师呢？我静静地想着，月光带着我的思绪回到从前。
一年级，我们刚入学的时候，唐老师做了我们的班主任。她用那甜甜的笑容和充满关切的话语打动了腼腆的我们，就好像有一双无形的大手挥去了刚入学的忐忑不安，留下了兴奋，以及期待和对新事物的`好奇。
仅仅一个微笑，里面包含了多少东西，有鼓励，有宽容，有温暖......她就以这样一个像邻家大姐姐的身份，与我们一起进步；一起领略胜利的喜悦；一起品尝失败的不甘；一起体验成长的酸甜苦辣......
唐老师，谢谢您！
五年级时，唐老师因为工作原因不能继续做我们的班主任了，班主任这个重任交到了一位有丰富教学经验的王老师身上。
王老师是我们的数学老师，她认真负责，有一颗不服输的心。她乐观热情，十分助人为乐。她发现并发扬每个同学的特长，不会打骂任何一个同学。不知多少个早晨，王老师比我们先一步到学校，提前开启新一天的学习；不知有多少个课堂，王老师生病还坚持给我们上课；不知有多少个黄昏，王老师才踏着余晖回家去；不知有多少个夜晚，王老师还披星戴月地给我们批改作业和备课。
王老师，谢谢您！
想到这里，忽然间明白，其实没有什么礼物能表达我对老师的感激之情，唯有现在努力学习，发愤图强，将来做一个对国家对社会有用的人，成为老师的骄傲，这才是老师们最想要的礼物！
老师，谢谢您作文14
老师，您桃李满天下，也许我是并不突出的一个，也许是时光的匆忙流逝，您已经不记得曾经还有一个这样的学生。
虽然时光飞逝，岁月穿梭。我们在渐渐长大，我们会遇到很多新的老师，但是我们的情谊依然会在我的心间。
您总说我们不听话，您说过的话从来都不记。但是我记得您说过我太瘦了，要多吃点；我记得您说过如果我把追星的热情给学习分一点，一定会更加优秀；我记得您说过，做题时一定要认真可能在中考时一分就能完成你的高中梦。您为我做过太多太多，您曾经为了我的学习去找我的朋友，不让她来打扰我；您曾经为了让我把重心放在学习上，几度找我谈话。
那时的我并不懂，我认为您在针对我，我也曾因此痛哭流涕，大哭大闹。现在，回忆起儿时的幼稚，觉得十分可笑。您的良苦用心，随着时间的磨逝，我渐渐明白。
已小学毕业的我已不再是小孩子，已经成长为一个成熟懂事的小大人了。来这个学校将近一年了，不知道您还好吗？虽然我们是师生，但是我们的情谊更像朋友，更像亲密无间的姐妹，更像无话不谈的亲人。我是您没有血缘的孩子，您在我心中更甚似我挚爱的妈妈，您的.无微不至使我几度落泪备受感动。嬉戏打闹时，您一再叮嘱“小心一点啊！一定要小心！”老师，我想念您，想念您温暖的怀抱，想念您亲切的叮嘱，想念您无微不至的照顾。
感谢您，亲爱的老师，您的爱会让我永远铭记于心。我们之间隐形的爱会永远留于我心中的长河。它不会随着时间的消逝而流逝而变淡而消失。亲爱的老师，谢谢您，希望您永远安好。我永远爱您。
老师，谢谢您作文15
老师，您知道我的心里有很多话想对您说吗？虽然我们每天朝夕相处，但是其实我有很多话不敢当面告诉您，只好透过这篇文章来讲清楚、说明白。
每天的联络簿上经常只有两项功课，看似轻松，写起来却相当费力。因为功课份量不少，所以每次写功课时，还没写完第一项，我的心中就燃起一把火，名字叫作“不耐烦”。只要我愈感到急躁，“不耐烦之火”就会烧得愈旺。所以我大胆建议老师功课出少一点。如果功课出得少，您就可以改得轻松，我们也可以写得愉快，而“不耐烦之火”就会自然而然的熄灭了，这样不是一举数得吗？
接下来，我有一些肺腑之言想对您说。您每次生气时，声音大到隔壁班都听得见，不但犯错的'小朋友胆颤心惊，连我们无辜的同学也要退避三舍。您这样大声说话，我担心您迟早有一天会喊破喉咙的。为了您的健康着想，可不可以把音量调小一点呢？这样我会很感激您的。
尽管我对老师有些小小的抱怨及建议，但其实我心中是很关心您的。时常看您紧蹙着眉头，不知道在想什么？我好担心您的白头发会愈来愈多，变成一个白发苍苍的人，希望您笑口常开，才能长保青春。
老师，您就像聪明的字典，为我解答疑惑；您也像慈祥的母亲，照顾我们；您更像海上的灯塔，为我指引正确的方向。老师，谢谢您！
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