老师的爱作文

时间:2022-03-10 11:27:18 人物作文 我要投稿

老师的爱作文通用15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的老师的爱作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师的爱作文通用15篇

老师的爱作文1

  我们的张老师是一个和蔼可亲的人,虽然对我们学习很严格,但是也很爱我们。

  在烈日炎炎的夏天,老师在仔细地批改作业,汗水从她的脸上慢慢地流了下来,好长时间过去了,终于改完了,张老师往椅子上一靠,摸了把汗,捶了捶酸痛的背,欣慰地笑了。

  记得有一次,老师病了,还来上课,苍白的脸上,带着一丝笑容,老师用沙哑的声音讲课,让我心痛不已,同学们都认真地听课,那节课,老师讲的很精彩,同学们都很乖!

  记得还有一次,我上课没认真听讲,在下面偷偷的看童话故事,张老师狠狠地惩罚了我,虽然很严厉,但我知道,老师是为我好,如果我不听,会永远不会。

  这些都源于爱的表现!我多想对您说一声:“老师,您辛苦了!”

  我们的张老师就这样的',一个关心同学的好老师,一个热爱工作的好老师,一个在我心中最好的老师!我爱您!

老师的爱作文2

  一天放学了,小红独自一人呆呆地站学校门口,看着外面下着倾盆大雨,心里很着急。因为她没有带伞,就在门口等爸爸来心里很急,急的像热锅上的蚂蚁。

  老师看见小红一个人站在学校门口。老师就跑过来奇怪的问小红:“小红,你怎么一个人站在门口啊,你爸爸妈妈呢?”小红说:“我在等爸爸过来,我妈妈去外地了,我爸爸去还没下班。”老师说:“小红我送你回家好不好”。小红说:“好”。

  她们走在路上,走到一座小桥,小红和老师看见前面水漫过了那座小桥小红吓得不敢走。老师说:“小红,我背你走”。说完老师弯下腰,小红趴在老师的'背上。让小红拿着雨伞。小红心里感到很温暖,小红说:“老师你放我下来吧!”老师说:“不用了”。

  不一会儿就到家了小红感动的哭了。小红说:“老师你真像我的妈妈一样”。

老师的爱作文3

  老师的爱是黑夜里海上的一盏明灯,我们是海上航行的小船;老师的爱像广阔的蓝天,我们是在天空翱翔的鸟儿;老师的爱是绵绵的春雨,时时滋润着我们的心田。

  在学校,老师会向每一个发言的同学竖起大拇指,会给犯错误的'同学改正的机会,会认真批改我们做的每一道题。放学时,老师也不忘关心我们,千叮万嘱,让我们过马路小心,早点回家。

  有一次,我作业没写,老师狠狠地教训了我。我十分难过,十分伤心。不过我明白老师也是为了我好,是提醒我不要忘记写作业。从那以后我每次都会认真完成作业。

  还有一次是我最难忘的。去年的校运会上,我在800米中跑步比赛获得了年级第二名,我十分失望,因为我的目标是年级第一名!我伤心地哭了,老师看见了微笑着说:“没关系,你已经很棒了!年级第二名的成绩也很不错!”听了老师的话,我破涕为笑。

  老师的爱让我面对困难时更勇敢,让我对待学习更有信心。老师,谢谢您!

老师的爱作文4

  老师的爱,在我的心里永远永远的留下了,那一幕幕真情,那一丝丝的爱,我一生一世也忘不了。说实实在在的话,老师,就像我的妈妈,就像母亲一样无微不至地关切着我,呵护着我。老师的爱,像灯塔,像阳光,在我寒冷时给我温暖,在我徘徊时给我方向。

  昨天下午,第二节课的时候,本来应该高高兴兴的,可我因为一件不愉快的事情正在哭泣。任老师看见了,便蹲下来和蔼可亲地问我:“梁亚利,你怎么样?”我抽抽搭搭的把事情的.经过告诉了她。任老师知道我心中正委屈着呢,就亲切地安慰我。随后,老师走到我背后,解开我那已哭得凌乱的头发,认真地用手“梳”起来。老师的手好香,这股香味沁透在我的心里,使我得到了极大的安慰。我的心血在澎湃,我想:老师给学生梳头是一件不寻常的事,老师这样爱我,我有理由不爱老师吗?

  老师的爱,伟大的爱;老师的爱,无私的爱;老师的爱,温暖的爱;老师的爱,是母爱,是高尚的爱。让我们更加努力的学好各门技术,将来为国家为社会做出最大贡献来回报老师那伟大而无私的爱吧。

老师的爱作文5

  老师,您无私的爱,时而温柔,时而严格。就算严格,我们也感到十分温暖、幸福。

  你带领我们走向知识的的海洋,最想理想的初中,教会我们做人的道理。所以我在不断地努力控制自己的`情绪,不让自己发脾气,不让自己调皮捣蛋。

  离别只有这两个月了,在这两个月里,我会认真做好自己的事情,不会让钱老师操心,两个月后,不知道我们班四十九个人什么时候才能像现在一样,在上一堂语文课,再和老师一起聊天、说笑。可能上初中的日子里,回想的是钱老师那张温柔、慈祥的面孔。

  如果不是钱老师的鼓励的话,我的书写也不会那么好,我要好好的谢谢老师。

  老师,你就像我们的妈妈一样,关心着我们,爱护着我们,不管十年、二十年,一辈子,我都会记得小学的时候,那和蔼可亲的钱老师。

老师的爱作文6

  我们班主任可是凶得出名,被我们班同学称作是“霸王龙”,只要她踏着“哒哒哒”的高跟鞋,还没走近,我们班就顿时鸦雀无声。否则,当你被她看到你在吵闹,那么就大祸临头了。但是有一件事却改变了我对她的看法。

  我们从外面回来,准备上课。班主任正在教室里面检查卫生。突然,她“哒哒哒”地走近,盯着我的脖子后面看,我背后一凉,心想:我不会犯了什么错吧。顿时坐如针毡,冷汗连连。她眉头皱成了一团,语气温柔地问我:“你脖子后面怎么了,被虫子咬了吧?”我不禁摸了,果真有个凸起的点,还不小。我低着头回答:“应该是的,还好不是很痛。”话音刚落,就听见班主任说:“我去拿药膏!”抬头之时,就发现“哒哒哒”声离我越来越远了,我原先想说的“不用”被我吞回了嗓子里。很快,她就拿来了药膏,十分贴心地帮我擦好药,又再三叮嘱我小心一点。

  我顿时觉得心里暖洋洋的`,班主任经常骂我们,甚至有些同学不太喜欢她。不过我现在才明白,其实她对我们严厉都是为了我们好。那一抹药膏,是她对我们承重爱的证明!

老师的爱作文7

  生活中,爱无处不在:父爱、母爱、亲人的爱、陌生人的爱。我要讲的,是几年前一位老师的爱。

  那时的我很小,还在幼儿园里无忧无虑地疯玩儿,爸爸妈妈每天都会早早地接我,把我带回那温暖而舒适的家,直到那一天……

  “孩子们,现在放学了,在教室里乖乖等爸爸妈妈来接呦!”老师用她那温柔而细腻的嗓音叮嘱着我们。教室里的`小朋友越来越少,最后只剩下我和年轻的女老师,因为我们放学早,我俩都不觉得太迟,老师陪我滑滑梯,拿各种各样的玩具和我玩。过了很久,天黑了,已经八九点钟了,玩耍着的我才觉得天黑了,感觉我好像是个没人要的孩子。我号啕大哭,那声音惊天地泣鬼神。老师并没有用太多的废话哄我,也没有视而不见,而是买了两只雪糕,带我坐到门口,教我拼音,给我唱歌,让我和她一起读小鸭子的故事。虽然她只是我的一位老师,但她却像母亲一样关心我、教育我,不仅让我感受到爱的力量,还让我学会关心别人、爱护别人。那一晚,我们在门口坐了很久,她在目送我被爸爸妈妈接走后才匆匆离开学校,踏上回家的路。

  直到现在,我还清晰地记得那晚的情景,想起她微笑着向我招手的画面。

老师的爱作文8

  我的老师她姓刘,她很和蔼可亲,对每一位同学都很温柔。我们非常喜欢她,她有时还令人很感动。

  记得有一次,我们正在上数学课。突然,不知怎么,天上下起了倾盆大雨,我心里很不安宁,怕爸爸今天不能来接我,因为爸爸这几天发了高烧。

  我等着,等着爸爸的到来。1个小时、2个小时过去了,爸爸还是没来,老师看见了我,对我说:“老师今天送你回家!”

  在路上,老师把伞给了我,我在雨伞下,老师却被雨水淋成了一个“落汤鸡”。老师在雨中背着我,时不时地摸着我的小手,给我带来温暖。她的衣襟、脸上、鞋子上全是雨水。看到这儿,我默默地流下了感动的泪水。

  老师慢慢地走上楼梯,喘了一口气,这时,我连忙从衣兜里掏出了纸巾,给老师擦擦脸上的`雨水。这时,爸爸从门口出来,手里拿着雨衣。

  原来,爸爸正准备去给我送雨衣,可是看到老师冒着雨把我送回了家,爸爸很是感激刘老师。

  这个时候,我才明白老师的爱是世上最伟大的。无论我们走到哪里,都不能忘了老师对我们无私的关怀、照顾,还有对我们的爱。

老师的爱作文9

  今年新学期报到的那一天,我一直期待我们的下一任班主任是谁。到了教室,才知道我们的班主任是谁?就是许老师。

  许老师有一对小眼睛,两只顺风耳,长长得头发,不高不胖,刚刚好,还有两只长脚来支撑身体。

  在课堂上,只要找到一个主题能说笑,她绝对把握机会,把我们弄得哈哈大笑。比如说开学的第一节语文课时,为了让大家乖乖听话,使出了必杀技,拿起讲台上的尺子,大声地喊到:下面的同学们,这是我的‘尚方宝剑’,看看你们谁不乖,就先把他‘斩’了。说到这,我们全部笑了起来。许老师也不例外,看着我们笑得这么开心,自己也笑了起来。这时,我们在下面议论着:这老师真好玩,她讲的笑话真好听。不仅说了这些,有些人还在轻轻赞美呢!

  一天中午吃西餐时,我们到一个盘子里去抢薯条,结果我只拿到两根,脸上露出一副沮丧的样子。这时,许老师将自己盘子里的薯条分给了我。我十分感动,老师为了学生能让自己中餐少吃一点。

  跟许老师接触的几个月里,让我感觉到您的`爱是无私的,是慈爱的,是严厉的,它像一股暖流涌进我心田,给我无穷的力量,让我不断前进。

老师的爱作文10

  1.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。

  2.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的'有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

  3.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向

  4.精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  5.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

  6.语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。

  7.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。

  8.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  9.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

  10.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

老师的爱作文11

  老师,被人类视为世上最美好的东西。人们把老师比作黑夜里的蜡烛,带给我们光明;把老师比作寒冬里的炉火,带给我们温暖;把老师比作帆船上的舵,带着我们前进。

  老师,就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。有时,她会给我们剪剪枝,修修叶,使我们更加茂盛。有时,她又会给我们浇浇水,施施肥,让我们更加茁壮。一切一切,都是老师对我们的爱,老师在栽培我们。可有时,我们却对老师所做的一切很不理解。

  老师就像父母一样,爱着你。爱的方式有很多种,严厉,慈祥,鼓舞……但这些方法都有一个共同的地方——那就是爱。有了爱,我们这一朵美丽的.花朵将会开得更加灿烂。

  老师的爱就像一杯糖水,甜甜的,暖暖的,直沁肺腑,滋润了我的心房,让我感到温暖。

老师的爱作文12

  今天,天气非常热。可是学校展开了运动会!

  上午,不冷不热,让人觉得很舒服,像是回到了春天一样!

  下午,火辣辣的太阳炙烤着大地让人感觉十分热。一开始,我还能适应,可是,后面越来越热。我们班前面的几位同学被太阳晒得把眼睛都眯成了一条缝,我同样不紧把眼睛眯成了一条缝,还把小手放在了额头上防止看不到同学们的精彩的比赛了,最后还把厚厚的`外套给脱了下来。这时,我看见肖老师左手拿着一根自己吃过的冰棒,右手还用塑料袋提了许多五颜六色根冰棒,看得我直流口水呀,恨不得一口气能全部吃掉。老师见我们前面的同学一个个热得都满脸通红,于是,热情地把这些渴望已久的冰棒分给了我们。

  当我吃着美味的冰棒。那一刻,我深深的被老师的关爱行为给感动了!眼框里的泪不由自主的想要流出来,我强忍着不让自己哭出来。

  这让我体会到了老师就像妈妈一样,老师的爱跟母爱一样伟大。

老师的爱作文13

  老师的爱是伞,为我们遮挡风雨;老师的爱是衣,为我们送去温暖;老师的'爱是灯,为我们带来光明;老师的爱是光,照亮我们的心灵。老师的爱无处不在,我们深深地感受到老师的爱是那么的无私、温暖,又那么的纯洁、美好。

  每天放学后,老师还要辛苦地批改作业。我们班总有“小马虎”让老师费心,老师每天判得手都酸了,背都垮了,我真想伸出我的小手为老师捶捶背。

  每天放学后,本应该我们打扫卫生,可老师还要帮我们打扫,累得老师汗流浃背、腰酸背痛,可仍旧坚持工作。每天讲课,因为某些同学不注意听讲,老师还要重复讲多次。老师多像蜡烛啊!永远燃烧自己,照亮别人!

  老师每天都要工作到深夜,老师,我多想对您说:“您辛苦了!老师,我爱您!”

老师的爱作文14

  是谁给我们传授知识,是谁当我们做错事的时候耐心的教育我们给予我们改错的机会,是谁当我们遇到困难的时候奋尽全力的帮助我们为我们寻求一切办法,他就是敬爱的老师。

  记得有一次我被邻居家的狗咬了,屁股和腿被咬了好几个小洞,红彤彤的血犹如剑一般从我身上流了下来,由于伤势很严重,医生建议我在家休息几天,在这期间老师不厌其烦的把每天讲的东西告诉妈妈,而且还经常的向妈妈询问我的伤势。此时此刻我和妈妈都感受到了老师对我的关心,过了几天我的伤势也好的.差不多了我就上学去了,到了教室老师温柔的对我说:“范婷婷,你的伤好了吗?”我告诉老师说:“我的伤已经好的差不多了。”下午同学们去上体育课的时候,老师托着疲倦的身子耐心的为我补课。

  此时此刻我想对老师说:“老师你辛了!”是谁给我们传授知识,是谁当我们做错事的时候耐心的教育我们给予我们改错的机会,是谁当我们遇到困难的时候奋尽全力的帮助我们为我们寻求一切办法,他就是敬爱的老师。

老师的爱作文15

  老师是一本字典,在你不懂时帮助你;老师是黑夜中的灯光,为你照亮了学习的道路;老师是辛勤的园丁,永不疲倦地呵护着我们这些祖国的`花朵.在教过我的老师中,王老师给我的印象最深.她的爱含在生活,学习中的点点滴滴.

  小时候,我是个腼腆的小姑娘,上小学一年级时,王老师总是给我发言的机会,让我在发言中锻炼胆量.王老师对我的关怀犹如和煦的春光,温暖了我的心,也照亮了我前进的道路.

  对工作,王老师尽职尽责,丝毫没有半点马虎.课上,王老师认真地引导我们;课后,王老师又忙着备课和批改作业,批改之不足,还当面加以解释.每当我遇到拦路虎时,王老师就会不厌其烦地指导,直到我听懂为止.

  老师的爱如绵绵细雨,滋润着我心田,让我幼小的心灵变得更加完美,同时,也让我在人生的道路上前进一大步.让我深情地送上一句:”老师,您辛苦了,谢谢您!”

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