刘老师作文

时间:2022-04-07 16:56:26 人物作文 我要投稿

刘老师作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的刘老师作文,希望能够帮助到大家。

刘老师作文

刘老师作文1

  在上个星期五,我们的实习老师刘老师走了。在刘老师走之前同学们可伤心了,都希望能把刘老师能留下来,继续当我们的老师。

  在临行前,有的同学把自己最心爱的东西送给了刘老师,有的同学把一封信给了就老师,还有同学……我就是心里很难过,热泪涌了出来,止不住的哭了。

  记得在刘老师来之前我们的体育课、美术课、音乐课从来都没有上过。每天就只上语文课、数学课、英语课,整天就像呆在监狱里一样,一点意思也没有。由于过得不愉快,尽管平时花费了很多时间来学习,但成绩依然不怎么样。

  刘老师来了之后,我们就按课表上课了。刘老师从来都不会占课,该上什么课就上什么课。于是,我们又有了体育课、音乐课、绘画课,班里又充满了生气,更让人惊奇的是,虽然大家用于学习的时间短了,可成绩却好了很多,每次我们班的成绩总在全校数一数二。

  现在牛老师就要走了,她一走,我们是不又要回到从前那般的监狱的.生活呀?想想这些就感到害怕,真是希望刘老师能不走啊!

  刘老师就要离开我们了,我们送她到楼下。刘老师见了拍着我的肩膀说:“别哭了,你很棒!老师相信你一定能继续努力,继续保持好成绩的!”老师的鼓励,让我想起了以前。刘老师来之前,我的成绩很差,同学们都笑我笨,我几乎都失去了继续学习的勇气。可自从刘老师来了之后,她总是鼓励我,还经常在午休的时间帮我补课,要是我遇到什么问题,她也让我去找她。就这样,我的成绩很快提了上来,就再也没有人笑我笨了。现在刘老师就要走了,她走了,谁来来帮助我呀?没有人帮我了,成绩又要降下来,又要被人笑我笨了……想到这里,感觉天都要塌了,忍不住地哭得更厉害了,真是舍不得刘老师走啊!

  望着刘老师远去的背景,我们心里是万千的不舍呀!

刘老师作文2

  第一天进校时,班主任陆老师就向我们介绍了一位非常厉害的老师,那就是数学老师刘老师。我听了不禁心头一震:“刘老师,真的像别人说的那么优秀吗?那我们班可算是有福气了!”

  于是,我迫不及待的想见到陆老师口中那位很“牛”的老师。可是,她上的第一节课就让我失望了。作为老师不应该传授新知识吗?她怎么一上来就和我们谈起学数学的作用了?听着她讲了一大堆“不中用”的东西,我差点几就睡着了。在后面的几堂课中,她又说“各位同学们注意,大家看这道题,学数学最重要的不是解法,而是做这道题目所用的思想,比如这个‘换元思想”,我听了不禁嘀咕道:“唉!又来了。”

  半个学期过去了,有一天我在刘老师办公室订正错题,这时隔壁班的小黑跑过来间我题目:“清,教教我这道题目吧,太难了!”

  我扫了一眼,说:“这题应该用换元思想……”“换元思想是什么?”她打断我。我很惊讶:“你不知道吗?你上课没有认真听讲吗?”她疑惑地摇摇头说:“不是我不认真,而是我们老师从来都不说什么‘思想,我们班的人都只管做题,管它什么思想,我们能做出正确答案不就好了吗?”我又看了看她的作业本,都是红叉再看看我的,大红的“√”触目惊心。这时,我突然理解了刘老师对我们的良苦用心,刘老师曾经说过的那番话“学数学最重要的不是解法,而是做这道题目所用的思想”回荡在我的`耳边。

  这,应该就是刘老师把我们领进数学这扇门的独特方法吧!我又猛然回想起陆老师当初说过的话:“刘老师是个经验丰富的好老师。”再想想当时聪明过分的我,居然对老师的“领进门”毫无反应,我真是太“聪明”了呀

  从那以后,我便把刘老师放在了我心目中好老师的位置上,并且在她的悉心教导下,慢慢地走进了数学的大门。

  谢谢您,刘老师!

刘老师作文3

  上课了!上课了!同学们陆陆续续回到了方位上,刘老师走进了教室,刘老师说:“我先给同学们宣布一个好消息,凡是在三分钟背完一首古诗,奖衣服一套。”这时全班同学都欢呼起来,因为每个人都想得到这件衣服,我下定决心要得到这件衣服,2008年奥运会就要到了,每个人都想穿着这件印有北京奥运会标志的衣服。

  当我看到这件衣服时,我脑子里产生了思想斗争,一方是想一定要夺到那件衣服,一方想会不会是刘老师设下的陷阱?不能去。正当我在作思想斗争时,宋文修远站起来说:“刘老师,我一直坚信,天上是不会掉馅饼的。”虽然他这样说,但我还是想要夺到那件衣服。

  刘老师叫我们转过头去背向黑板,足足等了一分钟,刘老师才叫我们转回来。我读了一遍又一遍,背不了就再背,这首诗叫《少年行》:“男儿作健向沙场,自爱登台不望乡。太白高高天尺五,宝刀明月共辉光。”不一会儿,这首诗就被我背了下来。彭可佳先举起她高傲的`手,刘老师叫她起来背给大家听,没想到,她竟然连这首诗的题目都背不下来。黄屹东接着又举起了他胖乎乎的小手,他起来背了五个字就背不了啦。潘涵易背了一行。我站起来,背出了这首诗,同学们都为我鼓起掌来。

  刘老师叫我走上台说说背诗时候的心理活动,我说:“背的时候,我的心里非常紧张,害怕背错了,没想到,我成功了!”

  刘老师把衣服往我身上一套,我刚坐到方位上刘老师又叫我上台把衣服脱了。原来刘老师把衣服“一套”就可以了,我中计了。

  今天的这堂课上得真开心!

刘老师作文4

亲爱的刘老师:

  您好!这周星期五,我和爸爸妈妈一起去了綦江钓鱼。

  我们来到钓鱼的水库,开始钓鱼了。最开始,我把鱼竿放进了水里,就优哉游哉的游荡起来。忽然,我发现鱼竿往下沉了一下,连忙告诉了爸爸:“爸爸,为什么刚才鱼竿往下沉了呢?”爸爸笑着说:“其实鱼竿往下沉,就代表着有鱼在吃你放在鱼竿上的食物。如果看见鱼竿往下沉,你就赶快把鱼竿往上拉,现在你懂了吧!”“那为什么您……”“宝贝,你看看爸爸是怎么钓鱼的吧!”妈妈打断了我的`话。爸爸开始安安静静钓鱼了。果然,等不到多久,鱼竿就往下沉了,我大声地喊道:“快看,快看!鱼竿玩下沉了呢!”爸爸也看见了,他不慌不忙把鱼竿往上一拉,一条银色的小鱼就被抛向了空中,我欢呼起来:“爸爸好棒哦!”

  于是,我也学着爸爸的样子钓起了鱼来。我等啊等,等啊等,感觉等了很久。可是,小鱼们就是不上钩,把握给急坏了。爸爸走过来,轻轻的安慰我说:“孩子,你不要着急啊!说不定换个地方也可以钓到鱼哦!”我就又换了一个地方,专心致志地钓起了小鱼,过了一会儿,我的鱼竿也往下沉了起来,我急忙把鱼竿拉了上来。啊!我也钓起来了一条银白色的小鱼,我觉的太有成就感了,就又耐心的继续钓鱼。这之后,我又连续钓起来很多的鱼儿,钓的我眉开眼笑的,感觉太好玩了。该回家了,我数了一下我们钓的鱼,呀!我们差不多钓有三十几条鱼呢!钓鱼真是太有趣了!

  最后,祝刘老师每天都开开心心,越来越漂亮!

  此致!

敬礼!

  您的学生:xx

刘老师作文5

  “春蚕尽全力而死”,每晚蜡烛都会把灯芯哭掉。说到这两句话,我不禁想起了我的班主任,刘晶老师。

  她个子不高,脾气很好,说话像只百灵鸟。在学习上,我们总是很有说服力,善于用生活中每一种可能的方式去启发和关心我们。

  我不太喜欢学英语。刘老师知道后,就用我有趣的五官,她生动的肢体语言,生动有趣的讲课来引起我的兴趣。我记得那是第四单元。老师让我们全班做单词卡,让我做两张。我做得很开心。从那以后,我对英语产生了兴趣,刘先生教我们制作了一系列卡片和其他学习英语的方法。我们上英语课的时候,老师总是讲得引人入胜,让学生不知不觉就入迷了。

  六年级的时候,刘老师发现我们班的同学有一个缺点——字体差;恰好她也是我们美术老师。她告诉我们:写作就像做人一样。如果说文字是美的,那就说明人的心灵不美,也说明我们的人不美。我们同学一定要把美这个词变得更美好!我们应该从美学的角度来看待我们的文字。从那以后,学生们积极练习字体,在很短的时间内,他们做了很大的改变。以前我的字大,挤,乱,看不清。孙费勇的书法比我的'差。现在,我们的字体有了很大的进步,但是孙的字比我的漂亮。

  不久前,刘老师发现我们班其他通过考试的学生都是不礼貌的。在那个星期四的早上,我特意为我们每个人做了一张第四季度的新年贺卡。我们班大多数人都觉得自己丑,又改了,包括我。放学后,我们班的大部分男生都走了,我们的刘老师还在给我们写信问候,直到很晚。通过这件事,同学们学会了尊重他人,尊重自己的劳动成果。

  往往一连上了几节课,老师百灵鸟般的声音都嘶哑了,却丝毫没有耽误我们上课。

  刘小姐以其渊博的学识给了我们才华;用她的汗水滋润我们成长的幼苗;用她美丽的心渲染做人的道理;用她的无私奉献培育我们未来的花朵。

  没有无声的红烛,这院子里的花香在哪里;没有一个勤奋的园丁,就没有这样的普遍光辉。

  辛苦了,我们的刘老师!

刘老师作文6

  在我无垠的记忆中,有一个身影,永远的鼓舞我前进,她,就是刘老师。

  从一年级开始,刘老师就是我的班主任,她对我们很好,也很负责。

  刘老师总是早出晚归,对我们尽职尽责,她很关心我们的学习情况。

  我崇拜老师,因为老师知识渊博,什么都懂,在我眼里世界上没有比老师更加伟大的人了。刘老师总是教育我们要乐于助人。老师经常说学习好的同学要帮助学习差的同学,要在学习中寻找学习的乐趣。如果遇到不会的问题,我们就去问老师,老师会非常热情地讲给我们听。

  刘老师人很好,非常和蔼可亲,平时她总是笑眯眯的,老师有时也很严厉,如果我们惹老师生气了,她会严厉的斥责我们,就像一个严厉的母亲一样。刘老师每天除了认真给我们讲课,还想妈妈一样关心我们,在她精心的呵护下,我们一天天茁壮成长。

  刘老师与其他老师的教学方法不一样:首先,他是对差生特别关心,如果有一道题不会,刘老师就急得像热锅里的`蚂蚁一样,刘老师一有空就帮助差生辅导功课,差生和老师都快成亲戚了;其次,刘老师每次上课都要把她精心准备的内容教完才会让我们下课,即使都上第二节课了,她也不会皱一下眉头,眨一下眼睛。

  刘老师对我们这一届的学生可真是失望极了。我们是软硬不吃,刘老师就对我们没辙;老师在教室里的时候,我们倒是很听话,老师不在的时候,我们就会在一炷香的时间里,把教室修理的天花地坠,到了第二天,我们就要被老师批评。真是“师命难为”啊!谁让我们是一群皮猴子呢!

  刘老师就像是一只不沉的渡船一样,她每天忠诚的守在渡口,风雨无阻,日日夜夜地将稚嫩天真的我们渡过江河,将我们送往知识的彼岸。

  我爱刘老师,我希望将来我也能做一名像刘老师这样优秀的老师。所以我要好好努力,为这假期里所喜欢的那些东西,为着春天里曾经放飞的愿望,好好学习,天天向上!

刘老师作文7

  刘老师是我们的语文老师,她留着时尚的短发,一丝不乱。身上的衣服总是干净整洁,没有一点褶皱,她的白鞋也是一尘不染。每次走进教室,她都神采奕奕,眼睛发光,仿佛一束阳光照进教室。

  刘老师不仅博学多才、满腹经纶,更是一个严谨认真的人。

  这学期,我们的重点是《一件令人感动的事》,正好清明节假期我们全家出游时,爸爸的钱包失而复得,我就决定把这件事作为的选材。经过反复酝酿推敲之后,我感觉胸有成竹,于是奋笔疾书,写完已经快十九点钟了,就发给了刘老师。

  过了大概半个小时,刘老师把发回来了,留言说:“这篇选材还可以,但是景物描写太多,没有突出本次的主题,需要修改。”刘老师的点拨,让我茅塞顿开,我按照刘老师的指导删除了大量的景物描写,把事情的经过描写得更详细了,然后又发给了刘老师。

  我在煎熬中等待老师肯定的回复,可是刘老师回复说:“我又改了几个字,如果不想放弃这个选材,需要把事情的起因、经过、高潮、结果写清楚,突出主题。”虽然刘老师给了我修改的方向,但我又绞尽脑汁地想了很久,就把描写重点放在拾金不昧钱包的'人一直在雨中等我们这个情节上。再次把修改完成的发给刘老师已经是晚上九点多了。我心想,如果刘老师回复“可以”的话,我就能安心地睡觉了。

  可是等待的时间却是那么漫长,我让爸爸再跟刘老师确认一下,爸爸说老师可能已经休息了,咱们就别打扰她了。在我的催促下,爸爸联系了刘老师,回复是:“正在大改,请稍等。”又过了二十多分钟,刘老师把改好的发了回来,并写道:“我进行了些微调,又加了一点想象,修改了错字和用错的标点符号。”

  这时已经是夜里十点多了,我读着改过的,脑海中浮现刘老师在台灯下专注工作的样子,眼睛不禁模糊了。刘老师要修改70多篇,真是太辛苦了!我一定要向她学习,做一个严谨认真的人。

刘老师作文8

  刘老师是我们的劳动课老师。他有一副浓浓的眉毛,一双不大的眼睛,配上一副棕色的眼镜,显得颇有学问。刘老师穿的很特别,一个有补丁的小棉袄,一条褪了色的牛仔裤就过了冬。刘老师一身朴素的打扮下,却藏着说不完的小故事。记得第一次上劳动课的时候,刘老师刚走进教室,同学们就被他的朴素、和蔼、文静的样子所感染,同学们心情一下放松了。接着刘老师说:“同学们,你们知道人是什么演变而来的吗?”同学们异口同声地说:“是猿猴!”

  刘老师示意同学们的回答是正确的,然后详细介绍了人类由猿到人的演化过程。老师的精彩讲解使同学们听得入了神,教室里鸦雀无声,课后大家都感到这是一堂非常轻松和有趣味的知识课。我们的刘老师还很幽默,在课堂上他经常在教授知识的同时,讲一些有趣的事情。记得有一次上劳动课,他给我们讲述了一件他小的时候经历的事情。

  点评:小作者对老师的外貌描写抓住了老师的特征:“浓浓的眉毛”“不大的眼睛”“棕色的眼镜”“有补丁的.小棉袄”“褪了色的牛仔裤”,给读者留下的印象很深刻。“刘老师一身朴素的打扮下,却藏着说不完的小故事”这句话写得非常好,为下文老师讲故事埋好了伏笔,让段落之间的连接非常自然。老师讲述的故事非常精彩,符合老师作为劳动老师的身份。但老师为什么讲“人类由猿到人的演化过程”这个故事呢?小作者没有点明“劳动”所起的决定作用,这是一个比较大的失误。所以原文要改成“刘老师示意同学们的回答是正确的,然后详细介绍了人类由猿到人的演化过程中,劳动所起到的决定作用,从而激起了同学们热爱劳动的热情”。作文结尾的一段,因为没有写出老师所讲的有趣的故事,没有让读者看到老师的幽默,因此感觉是画蛇添足之笔。

刘老师作文9

  爱跑是跑步吗?非也,当然是爱跑题啦!他跑题起来可以绕地球N圈,N匹马都拉不回来。

  他上知天文下晓地理,左精文学右通历史,无所不知,无所不晓。

  他,不太高的个子,一脸严肃的样子。我对他的第一印象是严厉,可是他的行为颠覆了我的观念!他上《大道之行也》时,由大同社会跑到《桃花源》,再跑到陈胜,吴广大泽乡起义,有快速跑到洪秀全金田村建立的太平天国。接着又领着我们再到孙中山先生的三名主义,这些都还好,都围绕着大同在讲,可是后来-----他又扯到了XX背叛革命,汪精卫的XX。更远的是他还说到汪精卫是一大美男。不过,他后来终于发现了跑的太远了,就说到:“不好意思,我们接着讲三民主义吧!”全班汗颜,这不还是没有跑回来嘛。好不容易跑回来了,伴随的确实下课铃声。他还对体育比较精通。记得昨天的篮球赛结束的时候,他还露了一手。只见他向前顿了一步,就在这短暂的时间里,调整好了双脚,把球向前一投,3分!全班失控,大声尖叫!

  我们班有一个同学上课发呆,被他逮个正着。他调侃的说到:“嗯,没错,你是在思考人生。“然后他就又开始跑题了,讲了思考人生这个词的由来,就扯到了一个球星。他看我们一脸茫然的样子十分生气。说到:“这么出名你们都不知道!“我们继续一脸茫然。接着他就用了半节课的时间给我们科普这个球星。看他讲的.那么入迷,我们都不好意思打断他!只好让他一直讲到了下课。

  不过,他也挺让我们担心的。因为他的右手不太好,所以曾经请了一个月的假。在那一个月中班上不断传来他要回来的消息,可每次都让我们大失所望。当他真正回来,走进教室门的时候,全场在此失控。他也十分高兴。你问后来怎么样?呵呵,那节课啥也没干,就叙了一节课的旧。那个爱跑的刘老师又回来了!

  刘老师,我们想对您说:存一份感激在心深处地久天长直到永远!

刘老师作文10

  我有一位老师,她有一个很好听的名字:刘娅娜。她有卷起的长发,我喜欢她扎头的样式:丸子头、散发、马尾辫……她又高又瘦,长长的眼睫毛,浓浓的眉毛,红红的嘴唇……她很喜欢问我们问题,每当我们回答不上来的时候,她都会笑着告诉我们答案以及理由。

  刘老师非常会给人鼓励。上一次我的成绩考得非常差,刚下课我就趴在桌子上抱头痛哭起来。半个课间过去了,我的哭声还未停止。刘老师悄无声息地走过来,我正想擦干眼泪刘老师就走到了我面前,发现我的眼睛又红又肿,刘老师问:“马卓尔,你怎么了?”我抽泣着就是不好意思说话。刘老师说:“那老师猜猜吧看老师猜的准不准?是因为这次考试没考好吧?”刘老师带着微笑看着我,我小声回答说:“刘老师,我从来没考过这么差的成绩,这可怎么见人啊?”听到这里,刘老师说你先别哭了,听刘老师给你讲个我小时候的故事。我就那么静静地看着刘老师听她给我讲起故事:那还是刘老师小学二年级的时候,也考了像你一样低的.分数,但我没有像你这样哭而是自信满满地回到家。妈妈问考了多少分,我拐弯抹角地告诉了妈妈分数,妈妈怒火冲天地说:“你考这么差也好意思大摇大摆地回来?”听完妈妈的话我说:“妈妈,下次我一定会努力拿个好成绩回来的,你等着看。”听到这儿妈妈赞许地说:“就是要自信才能取得好成绩的,加油!”

  我从刘老师这娓娓动听的故事中明白了:每个人都会有偶尔的挫折,不能因为一点点挫败就跌倒爬不起来了,能做到从哪儿跌倒在哪儿爬起来才是真正的胜利 ,只要你能趴起来那么下一次就一定会成功;自信是人生道路上必不可少的动力,有了自信成功就离你不远了。

刘老师作文11

  一头乌黑的长发,闪光发亮的眼睛,一笑嘴里露出一排又白又亮的牙齿,这就是我们的数学老师――刘老师!

  她的眼睛是最有趣了。一笑,眼睛眯成了一条缝,这条缝成了对我们美好的祝福。每到考试前,她总会对我们这样一笑,就像给了我们无穷的力量。考试时,总有一种激情,让我们不会做的题都能想起来:让我30分钟,就可以把这张卷子做完。

  她讲课也很有趣,从开学到今天,真不知道她用了什么魔力,把我们这些班上不爱学数学的人,也吸引过去了。连班上的女生也争着主动发言,真神奇!她还经常让我们做实验,有时把量杯带到课堂上,教我们如何求体积、容积:还拿大三角尺教我们如何画锐角、直角、钝角。让我们明明白白的学。

  在奥数方面,让我们买辅导书。每天让我们做三道题。我却做了五道题,老师在我的本子上写了大大的“真棒”两字。这两个字就像希望的火花,鼓舞我前进。从那以后,我天天多做两道题,天天有这样的鼓历。最后在全区应用题比赛中,我获得了一点小小的成绩。

  从一年级开始,就是刘老师教我们的数学,一直到现在。可是,当听到她要离开我们,到深圳教书的消息,我心里非常 得 难过。想到着五年来她为我们付出了多少心血!我还清楚地记

  得有一次,刘老师感冒了,可是她还坚持给我们来上课,改作业。她艰难的改着,批着……最后累得晕在办公桌上。昨天我看到六年级的同学们和老师一起照毕业相,我心里想:等我毕业时,刘老师还能和我们一起合影吗?

  我们舍不得刘老师,刘老师能舍得我们吗?如果您走了,无限的惆怅将伴随着我。千万不要走啊!刘老师您能陪我们愉快的`度过这一学期吗?

  只有在园丁的呵护下,鲜花才能美丽;只有灯光的照耀,屋子才能明亮;只有火柴的擦亮,蜡烛才能燃烧;只有雨水的浇灌,小草才能更鲜绿。老师就是这样。我用同样的话告诉您,只有老师的培养我们才能健康成长。

刘老师作文12

  今天是一个伟大的日子——刘老师打破了世界纪录:30秒环游地球。

  这到底是怎么回事呢?让我们回到两个小时前……

  刘老师哼着小曲,走在乡间的小路上,还边走边自拍。不知不觉间,刘老师走上了一道田埂,他定睛一看:咦,田埂上站着一头牛,这可怎么过去呢?

  这头牛又大又肥,悠闲地吃着路边的青草,沐浴在明媚的阳光下,好不快活!

  刘老师走上前去,对牛行了一个抱拳礼,笑得脸上都是皱纹褶子。他对牛说:“牛兄,可否劳驾您让个路,让小生通过一下?”

  那头牛瞟了一眼刘老师,摇了摇它巨大的头,心想:这人是谁呀,说的我半个字也听不懂,不会是火星人吧?于是它歪过头去长叫一声:“哞——”

  刘老师见牛丝毫不理会自己,他暴跳如雷,指着牛的'大鼻子骂道:“臭牛,你真是太过分了,真是老虎不发威,当我是病猫啊!今天我就让你见识一下我们老刘家祖传的降牛十八掌!”

  这回牛可听懂了,它也来气了,它走近刘老师,低下头来,露出了它那超级巨大的角,鼻孔里吭呲吭呲地喷着气,把刘老师吓得退后了几大步。

  刘老师冲上前去,抓着它的角,翻身上马,不,翻身上牛,紧紧抓着牛身上的毛,大喊一声:“驾——”

  牛此时心想:今天我不把你甩飞我就不是一头好牛!于是牛带着背上的刘老师,跳跃、飞奔、转圈,你如果此时路过一定会看到:一头牛驮着刘老师在“旋转、跳跃”,就像是在跳舞。

  此时的刘老师骑牛难下,吓得脸色发白,他大声喊着:“牛大哥,不,牛大爷,你放我下来吧,我求求你了,我上有老下有小,您网开一面啊!”

  可这时的牛已经进入了疯狂的状态,哪里还听得见,它不停地打转,喷气,双眼通红,不愿停下。

  突然,刘老师双手一松,便飞了出去,接着便是你所看到的。

  刘老师飞啊,飞啊,环绕了地球一圈。30秒后他又遇见了那头牛。

刘老师作文13

  敬爱的刘老师:

  感谢您对我的教导、鼓励和关怀。我想对您说,您辛苦了!

  两年前,我走进了您的课堂。您教我们解读优美的`篇章,从中领会人生的哲理;您帮我们批阅作文,教我们如何用最恰当的词句来抒发自己的感情;您教我们用心去体会这个世界,记录自己的心路历程;您给我们讲解中华文明礼仪,教导我们做一个有修养、有素质的中国人;您让我们发现,语文是如此巧妙有趣。

  您对我关怀至极。我总是不能照顾好自己。上个学期,我在夜里着凉了。到学校后,我感觉浑身乏力,头重脚轻。您发现了我的“不对劲”,柔声地提醒我要多喝水。我心想,刘老师真细心呢!“谢谢老师。可是我没有带水壶,还是等回家再喝吧!”您微微一皱眉:“这怎么行呢?我这里有一个杯子,我帮你去弄点水,你下课过来喝吧!”您对我多关心啊!我心里泛起一丝愧疚:这些年我都没有亲手为您送上一杯水……

  您很顾及学生们的感受,对我们这群“猴孩子”十分有耐心。您从不当众指责谁,让他(她)在同学们面前难堪;您也从不偏袒谁,好生、差生,聪明的、愚蠢的学生,您都一视同仁。当我做错事情的时候,您很耐心地劝导我,让我“知错就改”;当我骄傲自满地时候,您会给我一些“小提醒”;在我情绪低落、自信心不足的时候,您仔细地帮我分析,给予我温暖和鼓励——我在您的谆谆教诲下,快乐地学习、成长。

  我没有壮丽的诗句,没有优美的文笔;我用我心灵最深处的话语,向您献上我对您的感激、爱和尊敬:老师,谢谢您!我敬您,爱您!

刘老师作文14

  升入四年级,我们班的班主任换成了一位男老师。一开始,我还怕老师太严厉,没想到这位刘老师给了我们一个又一个惊喜。

  在学习方面,刘老师对我们的要求是严格的。但是讲完课后,他就像换了一个人似的,经常和我们开玩笑。他会讲各种有趣的.故事,会变很多不可思议的魔术,有时还会给我们看他自导自演的小视频。每当这时,班内就充满了欢声笑语。

  刘老师喜欢利用中午时间带着我们到操场游戏。这个机会可不是说有就有的,只有作业优秀的同学才能享受这种奖励。后来,大家都非常努力,刘老师就会带着全班一起出去。看着别的班同学嫉妒的眼神,我们心中一阵阵暗喜。

  有一天中午,刘老师要给大家欣赏漂亮的图片,他的手一动,屏幕就能换成下一页,我们都觉得神奇。刘老师“骗”我们说是因为他用了咒语,在我们反复恳求下,刘老师把咒语告诉了我们,居然是“刘老师真帅”!后来大家才知道是他把遥控器给了一个同学。你们说,刘老师是不是很调皮?

  前几天的语文课上,刘老师带我们玩了一个抽条的游戏。他请同学们轮流到讲台前抽纸条组句子,每张纸条上写的分别是和谁,在哪里,干什么。大家抽到纸条后组成了一个个让我们啼笑皆非的句子。笑声在班里一阵高过一阵。带着笑声,大家完成了一篇篇精彩的作文。

  最近班里流行“拔根儿”的游戏,刘老师打算组织全班来了一场“拔根儿大赛”。可惜,由于个别同学没完成作业,比赛被取消了。刘老师为了“气”我们,带领二班到操场玩了这个游戏。他们玩完还在刘老师的暗示下“感谢”我们。其实,我知道,刘老师这是想让那些不认真对待学习的同学长一个教训。刘老师真是用心良苦啊。

  刘老师带给我们知识的同时,也带给我们很多快乐。在此,我衷心地感谢刘老师。

刘老师作文15

  世界上每个人都拥有与众不同,具有风格的家。今天,我经过长途跋涉,来刘老师家参观。

  我上了楼梯,经过了一条长廊,来到了刘老师家。我踏入刘老师家,首先扑入眼帘的是大的客厅,刘老师家的客厅真大呀,可是只有单调的一面黑板。客厅的墙上满是粉笔印、蜡笔印、水印、脚印……

  客厅的南面是卫生间,卫生间里放着洗衣机等,卫生间的门中间有一块大的玻璃,门的左面有一面镜子,这面镜子特别大,都可以把高大的刘老师全身照见。镜子一转角是一个淡棕色的鞋柜,上面挂着衣服,底下放着鞋,鞋上面放着几本书。

  客厅的东面是刘老师的卧室和厨房,我们先去了厨房,那里有餐桌,碗柜。刘老师家的厨房并不大,但是安排得井井有条,让人看了心里有种舒适的感觉,与厨房相通的阳台挂着晾衣架,挂着衣服,而且还挂着一头玩偶小熊,超极可爱。

  我们又来到也就是老师的卧室,里面竟然没有床,这太让我吃惊!地下铺的是软绵绵的垫子,上面摊着好多玩具,和积木、玩偶,还有木琴等,墙上挂着小熊、女孩可爱的书包。这时,刘老师过来了,和我们说:“因为有我的小女儿,所以我们在地上铺了垫子。”哦,原来是这样啊,大家若有所思地点了点头。

  客厅的西面有两间卧室,先来参观了刘老师父母亲的卧室。卧室看上去比刘老师的.大。老人的家肯定得有电视,床的旁边有一个衣柜,正对着的电视旁有花,总共有五盆花,其中有一盆仙人掌,衣柜旁边有一个衣架。

  我们又来到了刘老师的书房,里面有一个大的书柜,里面装满了书,我们刚走进,就仿佛掉进书的海洋,到处都是书香,有淡有浓。我来到书柜旁,注意到了一本名叫《简。爱》的书,因为这几天我正在读这本书,我还注意了,刘老师书柜里的书有好多我没有读过,看来我得进一步好好读书了。

  参观完了刘老师的家,感觉刘老师的家真是一个温馨舒适的、与众不同的、独具风格的家!

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