一件事的作文[热]
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的一件事的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一件事的作文 篇1
早早地,我便学会了骑自行车。
——题记
读五年级时,大人们给我买了一辆自行车。那时,自行车在班上的同学眼里,是一件非常时髦的东西。我感到很享受很开心,常常骑着自行车去公园玩,还骑车去小卖部买零食吃,自行车陪着我,像是在与我走南闯北。我还骑着它,去同学家作客。在同学家我不停地向车子望去,生怕被人弄爆胎,也害怕被人偷走。
后来,同学们以“没有自行车”为理由,向城里设备优越的学校义勇报名,读上了自己理想的学校。而我只能就近入读,因为有了自行车,我每天都得骑着自行车去上学。妈妈说:“是金子总会发光的,只要好好学习。”我没有听妈妈说的话,为同学们都报好学校难过了好一阵子。
这天上课,我没有好好听课,嚼起了泡泡糖,走心地过着我的日子。我看着老师,老师瞪了我一眼,我自然地理了理与课上不符的书本,自傲地在一旁角落里观赏着同学们的'神态。初一生活就是这样,有的同学说悄悄话;有的同学玩扑克牌;有的同学竟然不怕教学主任,玩起了手机。快下课了,我不停地问同桌还剩几分下课,同桌一脸不满地和我划开了距离,说:“自己不想读书学习,别人还想当好学生呢,别把别人想得和你一样。”我瞥同桌一眼,心想:不想说就不说,干嘛还谴起我来,我又没有做错什么。
我打死也不承认自己错,只是这样一天混着一天,成绩也不好,在班级榜上无名,什么作业,每天都记上我的名。妈妈也常常跟我绕口舌,吃早饭时说要我好好听老师的话。
期未成绩出来了,让妈妈失望地接受现实。我后悔了,这样的生活我拿什么跟同过班的学生比。这样子一落千丈的成绩怎么补回来?而且老师对我也很失望。我败了,我败给别人的不是条件,而是我一而再安逸地享受。我哭了,妈妈也为我感到着急,还说:“这下后悔也没有用,谁能告诉我,学识可以补回来,平时不跟别的同学凑三分学习,现在没有人理你,难道还靠自己翻翻书本,成绩就提上去了?”
因此,我感到非常后悔。
一件事的作文 篇2
大家一定都有纠结的时候,不瞒你说,我也纠结过。事情发生在三年级的一天。
那天早早的来到学校,发现班长的座位旁人山人海,我也挤过去看看,原来,班长带了一支高科技笔。
那支笔可变成四种类型和五种颜色,最初是水笔,按一下黑色按钮就会随机变成钢笔,毛笔或者铅笔。如果不喜欢这种类型,可以再按一下按钮,直到满意为止。最初颜色是白色,按一下棕色按钮就会随机便成红、黄、蓝、绿。如果一直按就变成彩色。
下课后,我发现地上有支水笔,拿起一看是班长的,我想:这么高科技的笔自己留着吧,他又不知道。我便顺手将笔放进口袋里。忽然班长问我:“你看见我的笔吗?”“呃……这个……没……没看见。”我吞吞吐吐的道。“你去别处找找吧!”
到了第二天,我发现班长还在找,豆大般的汗珠从他头上掉下来。刚开始神气十足的样子,开心的笑容,现在确是一副苦瓜脸上充满着着急,使我心中忐忑不安。我心想:是还还是不还。在我脑海中打了一个大大的问号。
突然,脑海中跳出一个拿铁叉恶魔和一个长着翅膀的天使。恶魔说:“主人是他自己弄丢的`,不能还,给他一次教训。”天使说:“主人,别听他胡说,不是你的就要还给别人。”恶魔说:“你才胡说,事实就是这样的,不还,就是不还。”“还,必须要还。”我的脑子里乱极了,摇了摇头,醒了醒神。
心里还是纠结的很,一边想着要还给他,一边想着不能还。可是,别人的东西用了怎么都不安心。我还是选择将它还给了班长。而班长却对我说:“如果你想用就用吧,反正我现在也不急。”我心里顿时羞愧极了。
从这件事上我知道了,不是你的,终究不是你的,就算拿在手里用着也不安心。
一件事的作文 篇3
生活宛如一部情节曲折的电影,许多精彩的小镜头组成一个多姿多彩的画面。其中有一个小镜头,它然而那样平凡,却另终身难忘。那然而在小学二年级,有一次语文期末考试,由于事先一点而也没有复习,头一天晚上还看了另人眼花缭乱的录带片,头昏沉沉的,心虚虚的连腿都有一点打颤。卷子一到手,哇!一下子愣住了。题目又多又"怪'',光然而按原文填空和默写就占了三四十分。就着卷子让复习熟了的同学来做,都未必能得高分,何况然而只字未看的呢。直到此时,才真正理解什么叫做"绞尽脑汁''。当时想啊,想啊,蒙啊,蒙啊。眼看时间越来越少。可还有一大堆地方空着。真伤脑筋。正当不知如何然而好时,忽然,一样东西无意间映入的眼帘。的语文书没有放好,竟还有一半露在书桌外面呢!心中不觉一动,似乎想起了什么,又不自觉地抬头瞄了一眼监考的班主任,吗哟!她正瞧着呢,顿时,的脸红到了后脑勺。但然而人的虚荣心有时很不容易经不住诱惑,到了危急时刻连命都能够搭上,何况然而一本书呢!于然而,趁老师转身,便闪电般地将书"偷''到了的卷下,结结实实地盖了起来。这以后的事想你必须明白了,不但稳拿了三四十分,还把一些"高难度''的题给做对了。结果,得了98分的年级最高分。老师表扬,同学
羡慕,真叫人好不得意!然而,事情并没有那么简单。一个人如果做了什么好事也许会淡忘得很快,但如果做了什么坏事,那可就惨了,也许要痛苦一辈子。虽然这次考试的分数很高,老师同学也没有发现什么,但的心却受到了难以诉说的`自责。每一天晚上,总然而睡不着,脑子里好象有两个人在指着鼻子在吵架。一个说:"你真无耻用虚伪的手段来满足自的欲望。''另一个却说:"你懂什么呀,这才叫会做人,明白吗?''就这样,在痛苦中受尽了良心的谴责和煎熬,俞发闷闷不乐。最后有一天,实在憋不下去了,走近班主任的办公室。。。。结果,竟没有批评也没有处罚,反而被班主任在班里表扬了一通。当然,也否定了作弊的好处。时间过去了很久,这件事在的成长中其实也算不上什么大事,甚至能够说然而一种耻辱,然而,他对所产生的影响却然而刻骨铭心的。它曾一度使虚荣,使可耻,使受尽折磨,可之后,却给带来的勇气,的诚实与的自信。
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