植物的作文600字

时间：2023-04-30 15:29:49 植物作文我要投稿

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植物的作文600字集合7篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的植物的作文600字7篇，欢迎大家分享。

植物的作文600字集合7篇

植物的作文600字篇1

　　我喜欢富丽堂皇的牡丹；清香淡雅的夹竹桃；娇翠欲滴的红玫瑰但我最喜欢的植物却是看起来普普通通的芦荟

　　芦荟是一种多年常绿的草本植物，它们总是一簇一簇的生长。厚厚的内质叶很光滑，且边缘长着齿状的小刺。轻轻折下一断芦荟，新鲜的果肉就露了出来。有的芦荟汁液是透明的，有的却是黄褐色的，就如同果冻一般，摸起来弹弹的，软软的`，舒服极了。

　　芦荟的生命力很强。一个星期不浇水也没事。如果你从一株芦荟上折下一段，放进另一个花盆里，过几天。你会发现它不仅没有死，还慢慢的长成了另一株芦荟。

　　芦荟的品种大约有500种。在芦荟这个大家族中，最稀奇的就属芦荟女王了。芦荟女王的叶以以螺旋形排列，就如女王般美丽、高傲。最重要的是它还是一级濒危物种。正因如此，这种芦荟的种子是世界上最贵的植物种子之一。据说一盆养好的芦荟女王甚至能买到上千、上万！

　　芦荟不仅有观赏价值，而且还有药用价值。当你不慎烧伤、烫伤时，可以用芦荟来来外敷。芦荟还可以强心活血、杀菌抗炎。芦荟还是爱美女士的最爱，因为它可以美容，将它的汁液涂抹在脸上，可以起到淡斑内容的效果。所以，女士们亲切地称它植物中的美容专家。

　　芦荟还是女士们喜欢的菜品，食用凉拌芦荟或清炒芦荟等，还可以调节免疫力，促进细再生和促进血液循环但是你一定要注意，并不是所有的芦荟都可以食用，常见的可食用芦荟有好望角芦荟、元江芦荟、库拉索芦荟等。不过如果女士在在怀孕期间却不能吃，否则很可能会流产。

　　听完我的介绍，芦荟这个词在你脑子里不仅仅只是一个模糊的绿影了吧？可是要记住，虽然芦荟作用很多，但如果在野外看见，一定不能随便采摘，因为有些芦荟的汁液是有毒的哦。

植物的作文600字篇2

　　在神奇的大自然中，有一种奇妙的草，叫做“含羞草”。含羞草属于簇生植物，高约40厘米左右。花的颜色是淡紫色，形状是球形。茎上有点儿淡紫色，分枝很多，具有倒刺毛和锐刺。小叶子很长，椭圆形的，朝相反的反向成对地铺在茎上。嫩红色的茎衬着鲜绿的小叶子，是那么的.朴素而高雅。要是用手轻轻地碰它一下，它的小叶子就会合上，整片都向下垂，呈含羞状，几分钟后便会恢复。

　　这究竟是为什么呢？我带着这个疑问继续观察含羞草。

　　我发现含羞草一经触动，就会合上小叶子，这全靠它的“膨压作用”。因为在含羞草的叶柄基部，有一个充满水分的薄壁细胞膜组织，那就是叶枕。含羞草的小叶子受到震动，叶枕下部的细胞里的水分就会立即向上部和两侧流去。于是叶枕下部凹陷，上部凸起，叶柄就下垂合拢了。

　　我还发现，含羞草不仅部分小叶在受到刺激时会合拢，而且还可以将信息传递给邻近的小叶上，以致整株小叶合拢，叶柄下垂。

　　通过查阅资料，我知道了含羞草为豆科多年生草本或亚灌木。又名知羞草、呼喝草、怕丑草。耐寒性较差，原产美洲热带地区。含羞草的花、叶和荚果均具有较好的观赏效果，成为阳台、室内的盆栽花卉，在庭院等多处地方都能种植。我还知道含羞草受到震动后，不单单会下垂合拢，有时还会向上卷曲。它的“害羞”是一种保护自己的技能，它不只是被手碰到的时候才会害羞，每逢遇到强风或者大雨，它都会害羞地闭起小叶子。

　　观察含羞草让我懂得了只要我们用心观察和思考身边的一些事物，就一定能发现其中的奥秘。

植物的作文600字篇3

　　对于植物的生长我一直充满了好奇，绿色的植物能为地球制造氧气，供地球上的生物呼吸，而且还能美化环境。那植物的生长靠什么呢？假设植物只有水能生长吗？假设植物没有陽光能生长吗？带着种种疑问和猜测，我决定做个实验。

　　星期六的早晨，我在小区的花园里移植了两棵大小差不多的植物，还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。我把泥土平均分到两个花盆中，再栽上我选的两棵小植物，我把其中一盆放在陽台上，保证它有充足的陽光照耀，而另一盆则放在我的床下，始终都处在黑暗中，准备工作做好后，我的实验就从5月12日开始了。

　　首先，我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水，每天晚上定时给植物拍照，仔细观察它们在生长过程中有什么不同，时间一天天过去了，8天后，我把两盆植物拿出来对比，发现在陽光下生长的那盆植物，比以前长大了许多，而且叶片宽大、厚实了，颜色变得更加翠绿，而黑暗中的那盆植物，基本上没有太大变化，跟陽光下生长的那盆植物相比，显得小了一点，叶片也单薄了一点。

　　根据两盆植物的变化，我总结出了一个道理，那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。呼吸作用和人类一样，吸收氧气,吐出二氧化碳，消耗葡萄糖转化为生命的能量。而光合作用则是在有光

　　线的条件下，植物体内叶绿素中合成葡萄糖的过程。也就是说植物是依靠陽光作为媒介来为自己提供养料——葡萄糖。因此绿色植物离不开光合作用。

　　但是就具体的植物来说，也有喜光和喜陰的。一般的乔木（比较高大的树木）,都是喜欢大量的光线的.，从它们的生理特征也可以看出——长的高可以遇见更多的陽光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜陰的，对光线的要求相对较低。这也是长期的自然演变过来的。

　　经过这次的实验，让我增加了实践的能力，增长了知识，也让我对大自然万物的生长产生了更大的兴趣，我会努力通过自己的实践来了解周围的世界！我爱自然，爱我生活的地球！

植物的作文600字篇4

　　有人喜欢牡丹，因为它的娇艳欲滴；有人喜欢水仙，因为它的冰清玉洁；有人喜欢梅花，因为它的铮铮傲骨；还有人喜欢兰花，因为它的高贵典雅。而我，却喜爱那亭亭玉立的荷花。

　　古人用“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”来赞美荷花，这并不为过。它是那样的自然；那样的纯洁，那样的清雅。正是它的这种品质，深深地震撼了我的心灵。

　　正值盛夏，它艳丽地站在池塘中间，一点也不张扬。它的脚下或身旁衬托着翠绿的荷叶，似乎显得更美。吹来一阵清风，它翩翩起舞，像仙舞一样优雅，令人陶醉。

　　那一池的荷花亭亭玉立，像一群小姑娘。荷花有的粉，有的红，有的白。有的.貌似晚霞；有的含苞待放；有的昂首怒放；有的初露锋芒……真是千姿百态，数不胜数。

　　有许多的荷花已经开放，荷叶却你挨我挤，争先恐后地抢占着位置，热闹极了！

　　一个个浅粉色的花骨朵儿正值豆蔻年华，引来了戏水的蜻蜓，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

　　一阵微风又吹来，一地的荷花好像跳起了欢快的舞，它们的动作是那么轻盈，像那小鸟在天空灵活地飞翔。看到眼前的这幅景象，不由又让我想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。

　　荷花是在烈日炎炎的夏季开放，但即使是在这种情况下，它仍旧可以绽放着属于自己的光芒，它不会轻易退缩，就算跌倒了，还可以重新站起来。况且古往今来，谁没有失败过？没有失败就不会有什么所谓的成功，“失败乃成功之母”，正是因为有了母亲才有了儿子，荷花的这种品质是高贵的。

　　世上有无数的花，比荷花好看的，比荷花像样的多了去了，但我却还是喜欢荷花，因为它在精神上给了我启示，给了我支柱，更给了我无与伦比的财富。所以，我爱荷花！

植物的作文600字篇5

　　我喜欢北京颐和园的古朴典雅，也喜欢风景如画的桂林，但我最欢园林清雅、景色宜人的家乡植物园。（景物作文以华美著称，人物作文以朴实见长。抒情开头，就是要注意情感的表达和词汇的运用。）

　　一进门，你就可以看见精美别致的花坛，花坛里有火红如霞的万年红，它红的像跳动的火焰；有清香四溢的夜来香，仿佛被园林工人喷了上好的香水；也有洁白无暇的百合，路的两旁有郁郁葱葱，蓓蕾满枝的刺梅，像无数只美丽的粉蝴蝶落在那里。（描写细致，抓住了事物的一景一物一词一修辞，这是景物作文很重要的写作特点之一，切记！）

　　往里走，（可见文章层次。）可见一座形状奇特的银白色雕塑，上面刻着气魄宏大的八个大字‘厚德载物，恩泽惠人’沿着弯弯曲曲的石子小路走下去，就会看见一座古色古香的凉亭，顶部像一个大蘑菇头，下面是四个支柱。大人们在里面乘凉，孩子们在周围青草繁茂的草坪上玩耍。一抬头，（层次。）就会看见一座气势宏伟的狮子山，山头的狮子张着大嘴，瞪着铜铃般的大眼睛，俯视着山下的`一切。狮子山下（层次）是碧波荡漾的荷花池。这里有緑色的芦苇，像荷花仙子的丝带，大小不一的荷叶，大的像磨盘，小的像茶杯。荷叶内就是粉红色的荷花。荷叶上布满了晶莹剔透，光彩四溢的露珠，像珍珠一样躺在荷叶上。（抓住了事物的整体、局部、典型特征。）

　　荷花池旁边有百鸟齐鸣的珍禽馆，里面有笨头笨脑的火鸡，逗人喜爱的珍珠鸡，还有举止高雅的孔雀……（抓住一小动物的动态描写，会使文章更好！这就是动静结合的特点。）

　　在我心中，植物园不但是一个别具一格的游览胜地，也是（病句，属于关联词语单配不当。应改为“而且”）是孩子们的乐园，它的一山一水、一楼一阁，都使我流连忘返！（抒情结尾，首位呼应，浑然一体，中心突出。你是一个很有素质的孩子和老师一起努力，相信你的文章一定会更精彩！）

植物的作文600字篇6

　　20xx年xx月xx日

　　“叮铃铃”下课的铃声响起来了，我飞也似的冲出教室，来到了办公室，要把作业交给老师批改，我走到了语文老师的书桌旁，静静的等候着老师给我批改作业，正当我环顾办公室时，赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物，我问老师：“老师这是什么东西？”老师说：“你自己想想，看你想的出来吗？”我想了一会儿便说：“这是瓜子苗”“不对，你再仔细想一想！”我便又仔细的端详着这盆植物，忽然，一个灵感出来了，“是豆芽！”我脱口而出，“嗯，对啦。”老师终于说出了那句话，我从那天起便开始观察这盆豆芽了。

　　20xx年xx月xx日

　　这是我开学后第二次走进办公室，我一进办公室，第一件事便是观察这盆植物，哟！一天不见，这小小的豆芽差不多长了有一厘米了。

　　20xx年xx月xx日

　　第三天，我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来，我的心情也激动无比，等待着这绿豆芽开花。

　　20xx年xx月xx日

　　这是我开始观察这盆豆芽已经一周了，我已经好几天没有看这些绿豆芽了，不知道现在怎么样了，照以前一样，我一个飞奔来到老师的办公室，哇~这个豆芽已经被豆头压弯了腰，我不得由衷的感慨：哇！长的好快，老师回头说：“是呀，你做学生也一样，要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了，便问老师为什么会不见了，老师说：“因为它们长不高，被我拔掉了。”我心中默默的`想，是啊，我们的学习就像这豆芽一样，好的留下，不好的拔了。

植物的作文600字篇7

　　植物园是调查、采集、鉴定、引种、驯化、保存和推广利用植物的科研单位，以及普及植物科学知识，并供群众游憩的园地。

　　游植物园作文

　　盼望着，盼望着，游植物园的日子终于来临了。

　　上午，还真是天空作美，前几天还是阴天，今天竟然阳光明媚，空气清新，小鸟在树头叽叽喳喳地唱歌，天空格外的蓝，云彩在天上不断变化着。到了8：30分，一天的旅途开始了。

　　到了植物园，首先进入我眼帘的是植物园的林间小路，我们排着整齐的路队向前走，心情格外舒畅。林间小路的边缘是一片绿色，空气十分清新，非常宁静，没有汽车的汽笛声，也没有嘈杂声。

　　走着，走着，一片绿油油的草坪出现在我们眼前。大家奔跑向草地，三五成群地组合在一起，把零食和大家一起分享。我和洪尚．左航．王欣悦等，组合在一起，抱着零食就大口大口地吃了起来，因为走了那么久，早就饿了。大家有说有笑地吃完了中午饭。我和小伙伴一起玩游戏，放风筝和跳绳。我拿着照相机把一个个的笑脸保存了下来．．．．．．

　　过了半个多小时，我们又出发了，奔向了第三个景点——青青乐园。这里有很多运动器材，可好玩了。

　　终于，我们到了最后一个景点——鸽园。一只只可爱的小鸽子在天空中飞翔，扇动着洁白的'翅膀。有些人用一元钱买了一袋鸽食，扔给小鸽子吃，可倔强的它却不理不睬，无动于衷。我们只好把鸽食装进口袋里，离开了鸽园．．．．．．

　　在不知不觉中，到了下午，我们只好依依不舍的离开植物园，在同学们的欢笑声结束了一天的旅途。

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